夾球游戲作文（通用18篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的夾球游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　夾球游戲作文 1

　　一天，我們玩了一個(gè)游戲叫《夾球比賽》，游戲規(guī)則是：每個(gè)組拿一雙長長的筷子，把光滑的'塑料球夾到一個(gè)盆子里。我說：“這有什么難，不就是用手把球放進(jìn)一個(gè)盆子里嗎！”

　　可是，出乎意料，是用筷子把球夾到盆子里，那時(shí)，我的心怦怦直跳。輪到我了，我很興奮也很害怕，我原來以為我不能成功，第一局比賽很激烈，我用筷子把球夾起來，用力地握緊筷子，不好，球掉了，我的心里突然劃過了一道閃電，我很慚愧。我的好朋友黃晨曦用他的手把我扶了起來，第二局，我們得了最后一名。

　　這次比賽，讓我懂得了一個(gè)道理，就是只要堅(jiān)持不懈，成功就一定會(huì)和我握手。

　　評(píng)：比賽過程中的心理、動(dòng)作非常生動(dòng)、準(zhǔn)確。結(jié)尾的道理太精彩！

　　夾球游戲作文 2

　　今天，我們玩了一個(gè)非常有趣、開心、快樂、歡樂、愉快的比賽，它的名字叫：《夾球比賽》。

　　比賽規(guī)則是：在地上放上兩個(gè)大盆子，把一個(gè)大盆子里放15個(gè)小圓球。用雙又長又粗的.粽色筷子把一小圓球夾到另一個(gè)沒裝球的大盆子里。夾完小球后就排到最后面去。

　　比賽開始了，陳老師一吹口哨，我們就開始了比賽，第一局我們這一排獲得了第一名，第二局第二排男生獲勝利，第三局也就是最終決賽，我們又取得了勝利。我們這排一共得了兩顆小貼畫。

　　今天玩的這游戲真快樂呀！

　　夾球游戲作文 3

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！

　　今天，老師就帶我們?nèi)セ@球場玩了這個(gè)有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規(guī)則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了，原地?fù)旎�，再重新開始往前走。老師把我們分成男女兩隊(duì)，我們個(gè)個(gè)興奮不已，都想為自己隊(duì)爭光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開始游戲。

　　游戲開始了，首先登場的`是胡凌凱和王識(shí)遂，只見他們十分緊張，死死地抓著對(duì)方的褲子，飛快地橫著向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開了一個(gè)好頭。

　　游戲在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，終于輪到我和樂晴怡了，我懷著一顆忐忑不安的心，開始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著樂晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協(xié)力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來。在第二回合中，樂晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來的……最后，我們女生齊心協(xié)力，取得了勝利。

　　夾球游戲作文 4

　　今天的作文課上，老師讓我們玩了一個(gè)夾球游戲。

　　首先我們分成一、二、三小組，規(guī)則是每組同學(xué)一字排開，用筷子將小球從第一桌，傳到最后一桌。過程中不能用手觸碰小球。哪組同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)傳球數(shù)最多即為獲勝組。同學(xué)們找到相應(yīng)的位置，拿好筷子，就開始游戲了。前面幾個(gè)人很順利，但是傳到那個(gè)人的時(shí)候，小球就是不上鉤。只見他使出了吃奶的勁，小球還是不給面子不上來，它東跑西竄，一會(huì)兒往這個(gè)人旁邊跑去，一會(huì)兒又往另外一個(gè)人腳邊跑去，真是一個(gè)頑皮的小孩子。就在大家以為他要放棄的時(shí)候，他擦了擦額角的'汗珠，深吸一口氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小球，等小球終于安靜下來時(shí)，才慢慢地夾住它。這一次終于成功了，成功地將小球傳給下一位同學(xué)。

　　游戲還在有序地進(jìn)行著，我覺得老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是為了讓我們知道在遇到難題時(shí)，要放松心態(tài)，沉著冷靜地面對(duì)。

　　夾球游戲作文 5

　　今天上午，體育老師宣布了一件事，就是夾球比賽，我非常榮幸被選為隊(duì)員。

　　訓(xùn)練游戲開始了，劉貝貝是第一個(gè)，她一路領(lǐng)先，立刻把男生甩得老遠(yuǎn)，男生不甘落后緊追不舍。

　　可惜女生好景不長，由于一個(gè)隊(duì)員掉了球，使得男生超過了我們。接下來是班長夾球了，粗大的馬尾在空中一甩一甩的，再加上她穿著一身黑色的衣服，活像一只黑色的`小兔子。眼看就要追上男生了，可惜又掉了一次球，使她良機(jī)大失。接下來是錢潘怡夾球了，她跳啊跳啊，和男生還差一步之遙時(shí)，男生掉球了，這可正是個(gè)把好良機(jī)啊。錢潘怡超過男生把球遞給我時(shí)，我大氣不敢喘一聲，似乎我一喘氣球就會(huì)掉。我夾著球奮力地跳著，離終點(diǎn)還有一步時(shí)，我凌空一躍。到了終點(diǎn)。

　　進(jìn)過幾次訓(xùn)練我們奪得四年級(jí)球比賽的桂冠 。

　　夾球游戲作文 6

　　今天，老師讓我們每人帶一個(gè)橘子。作文課的時(shí)候我們?cè)谧h論橘子的外形和顏色，橘子的外形有的像饅頭、有的像西紅柿，顏色有綠油油的、有黃澄澄的，還有黃中帶綠、綠中帶黃的`，好看極了。

　　我拿起桔子聞了聞，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不出來的。我輕輕的剝開橘子娃娃的衣服，接著個(gè)金燦燦的小南瓜露了出來，小南瓜坐在雪白的花瓣上。我忍不住咬了一囗，啊，那酸酸甜甜的味道令我回味無窮。我發(fā)現(xiàn)橘子娃娃身上有一層白白的長長的東西，哈哈，那是橘絡(luò)啊。還有，橘子皮很粗糙，它身上有許多一顆顆的毛孔。 橘子皮可以殺菌，曬干了可以泡茶，橘子還有很多很多的用處。媽媽說；把橘子放在冰箱里，就會(huì)變的很香很香，就這樣，因?yàn)榻圩悠び羞@么多用處，所以我更喜歡吃橘子了。

　　夾球游戲作文 7

　　要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，張老師決定用體活課來訓(xùn)練我們，我和徐楊很快組成了隊(duì)友，準(zhǔn)備參加夾球比賽的選拔。

　　我們很快搶到了第二組的位置，張老師又把我們分為兩隊(duì)，我們就是第一位。開始了，我和徐楊走得很慢，但到了一半，球不“自覺“了：它從我和徐楊的背上溜了下來，害的.我們只好去撿，浪費(fèi)了時(shí)間。撿完后，我們不敢大意，貼得更緊了，都快把球擠扁了。我看看對(duì)手，她們離我們還遠(yuǎn)著呢！然后我過分得意心不在焉了，結(jié)果讓球有機(jī)可趁，掉了下來，我想：完了，完了，要輸了。果然對(duì)手追上來了，最后到達(dá)目的地時(shí)，我們僅以微弱的優(yōu)勢獲勝。我和徐楊松了口氣。后面的同學(xué)，有些是通過我們”拔刀相助“取得勝利。我自豪我們這組是用實(shí)力贏得了比賽。

　　夾球游戲真是個(gè)又有趣、又有難度的游戲，考驗(yàn)同學(xué)們的配合和默契，一不小心就會(huì)出洋相的。我會(huì)和徐楊多多聯(lián)系，爭取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭光。

　　夾球游戲作文 8

　　“乒乒乓乓”雪白的乒乓球在地上調(diào)皮的'彈跳，就像孩子那雙可愛的小臉，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，原來我們正在玩夾乒乓球。

　　讓我來介紹一下游戲規(guī)則吧！給我們計(jì)時(shí)兩分鐘，讓我們用筷子夾球，然后傳給下一位同學(xué)，最后在兩分鐘內(nèi)傳給最后一位同學(xué)，就算贏了。

　　老師一聲令下，五組同學(xué)都躍躍欲試，開始傳球了，只見徐同學(xué)小心翼翼地傳給高凡然，她給我使手都在抖，突然球掉了，她只好把球又給了徐同學(xué)。徐同學(xué)把球傳給了高凡然，這次，她顯得格外小心謹(jǐn)慎，她的眼睛緊緊盯著那個(gè)乒乓球，生怕再次掉地。當(dāng)她傳給我的時(shí)候，長長舒了一口氣，手也在顫抖，我接到球時(shí)，嘴唇都在顫抖，好像在說：“快點(diǎn)吧，快點(diǎn)吧！”我心里有點(diǎn)慌，可是我不能放棄，要有耐心，有時(shí)候咬著牙慢慢放在了梁子安的桌上。

　　傳呀傳，最后我們終于在大家的共同努力下，成功了，我們高興地一蹦三尺高。

　　夾球游戲作文 9

　　今天陽光燦爛，操場上熱鬧極了，不時(shí)地響起呼出聲、加油聲！哦，原來這幾天是我們學(xué)校快樂運(yùn)動(dòng)周，今天是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　四年級(jí)的夾球跳比賽馬上要開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們開始做熱身運(yùn)動(dòng)。有的扭扭腰；有的挽挽手；有的踢踢腿；有的深呼吸。裁判員哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像袋鼠一樣向終點(diǎn)蹦去。瞧，我們班的李解同學(xué)信心百倍，跳遠(yuǎn)比森林中的“跳遠(yuǎn)王”袋鼠還遠(yuǎn)呢！球在他的雙腿中間好像個(gè)聽話的乖寶寶，一動(dòng)也不動(dòng)！他的速度好似獵狗一樣快，一眨眼，李解就把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡f給下一個(gè)同學(xué)。

　　這時(shí)啦啦隊(duì)的加油聲一陣高過一陣，有的拍紅了手掌；有的`叫啞了嗓子；有的一邊揮舞小紅旗一邊大喊：“我們班必勝，我們班必勝！”掌聲一聲高過一聲，此起彼伏。

　　現(xiàn)在排在我前面的是謝煜琪，“哎，糟糕，這球早不掉，晚不掉，偏偏這個(gè)時(shí)候掉！”我如同熱鍋上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恨不得沖上去把球遞給他，可又不能。該我了，我接過球，迅速地夾在雙腿中間向終點(diǎn)飛奔而去，我使出吃奶的力氣夾著球向前跳。啊！球掉了，我的額頭上滲出了豆大般的汗珠，我聽見了同學(xué)們?cè)跒槲覅群爸�威。我敏捷地�(fù)炱鸬粼诘厣系那�，繼續(xù)向前跳去……

　　最后我們班獲得了第一名，我們都高興地圍著趙老師歡呼著，好似要告訴全天下的人聽：人心齊，泰山移，我們團(tuán)結(jié)力量大！

　　夾球游戲作文 10

　　“乒乒乓乓”乒乓球在地面上彈跳，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，同學(xué)們緊張極了，原來，我們正在玩打乒乓球。

　　教室里，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講規(guī)則。

　　講完規(guī)則，就開始游戲了，只聽老師一聲令下，霎時(shí)，雜亂的聲音從我耳朵里不�；仨�。突然“啪”的一聲球掉落在地上，霎時(shí)間，我的心都要碎了。

　　又等了好久終于輪到我了，但我小心翼翼的'夾起了乒乓球，時(shí)間就像暫停了一樣，我的手緊緊靠在一起，我的眼睛緊緊盯著乒乓球，我的腳慢慢的向前滑動(dòng)，給下一個(gè)同學(xué)。

　　最后我們贏得了這次比賽。

　　夾球游戲作文 11

　　今天我們要玩一個(gè)游戲，是什么呢?老師走進(jìn)來說：“今天我們要玩一個(gè)小游戲，用筷子夾乒乓球。就是用筷子把第一個(gè)杯子里的乒乓球夾到第二個(gè)杯子里。”

　　比賽開始了，第一個(gè)上場的同學(xué)小心翼翼地夾起了球，他夾著夾著，突然，球就像調(diào)皮的`小孩子一樣掉到了地上。他趕緊蹲在地上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，好不容易才用筷子夾住了球，結(jié)果球卻又掉了。但他沒有放棄，而是瞪大了眼睛，把筷子頂在墻上，讓球順著筷子滑了下來，才把球夾到了第二個(gè)杯子里。

　　第二個(gè)同學(xué)接了球，球這時(shí)好像在說：“我就不讓你夾到我�！惫�然那個(gè)同學(xué)怎么夾也夾不起來，球一次次地掉到桌子上。他在桌子上飛快的追趕著球，全神貫注著盯著球的動(dòng)向，終于將球夾了上來。

　　比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣。這個(gè)游戲真好玩，希望下次還可以玩。

　　夾球游戲作文 12

　　“乒乒乓乓”乒乓球在地上彈跳了起來，下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在熱身，同學(xué)們緊張極了，原來我們正在玩乒乓球。

　　游戲規(guī)則使用筷子夾起，乒乓球不能掉地，不能碰到身子，如果碰到身子或掉地，就從頭開始，在兩分鐘內(nèi)完成算成功。

　　我們一開始很激動(dòng)，覺得沒什么難的，開始了，我是第一個(gè)，我撿起了乒乓球才知道沒那么簡單。心在怦怦地跳，眉毛皺成了一團(tuán)，就像一團(tuán)打不開的鎖鏈，夾起了乒乓球，手一直在顫抖，胳膊繃得直直的.，渾身僵硬，呼吸都放慢，想著：我一定要成功傳給下個(gè)人。

　　我把乒乓球傳給了另一個(gè)人，可他就沒我這么幸運(yùn)，他的胳膊一直在顫抖，眼睛死死的盯著球，可是一個(gè)不留神全掉了，又重新開始。

　　可最終還是成功了！

　　夾球游戲作文 13

　　“啪啪”只見一個(gè)個(gè)雪白的乒乓球在地上彈跳，像一只小兔子在地上跳，同學(xué)們緊張極了，原來大家在玩夾乒乓球。

　　每組五個(gè)人，用雙手握著筷子身體任何部位都不能碰到，球夾球的.過程中不能掉到地上，否則就要重新來。

　　我是第三位同學(xué)，前面兩位同學(xué)都夾完了，傳給了我，我把球放在凹槽處，雙手握緊筷子輕輕夾起球，那一刻我心里十分緊張，仿佛我的心要跳出來了一樣。身體各個(gè)部位都在顫抖，我小心翼翼的走著，那時(shí)候我心驚膽戰(zhàn)，球慢悠悠地在筷子上晃動(dòng)。我眼睛死死的盯著球，好不容易才傳給第二個(gè)人。

　　第二個(gè)人差一點(diǎn)就掉地了，傳給了第一個(gè)人，只聽一聲喊叫，我們贏了。

　　我們玩得很開心。

　　夾球游戲作文 14

　　“砰砰砰”教室里傳來了一陣清脆的聲音，原來林老師在帶大家玩夾乒乓球呀！

　　游戲規(guī)則是：從最后一個(gè)人開始夾乒乓球，乒乓球一直傳到第一個(gè)人，第一個(gè)人夾乒乓球再堅(jiān)持五秒，而且游戲過程中不能碰乒乓球，不然就重新開始，限時(shí)兩分鐘。

　　三、二、一，游戲正式開始，最后一個(gè)人快速的把球傳給了我，我的手一直在顫抖，我的心臟在怦怦的跳著，我小心翼翼的'夾著乒乓球，把乒乓球傳給了下一個(gè)人，一眨眼的時(shí)間，乒乓球終于落在了第一個(gè)人的手上。第一個(gè)人非常緊張，很小心的夾著乒乓球。這時(shí)候，我聽見“耶”的聲音，可是第一個(gè)人手里的乒乓球“砰”的一聲，就掉在了地上，不過沒有關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)。

　　這節(jié)課真美好呀！

　　夾球游戲作文 15

　　“啪！”“啪！”乒乓球在地面上彈跳像一個(gè)蹦跳的孩子，同學(xué)們緊張極了，原來我們正在玩夾乒乓球。

　　游戲規(guī)則是五個(gè)人一個(gè)小組，從前到后傳乒乓球，要是有一個(gè)部位碰到了乒乓球就要從頭來。

　　老師說了一聲開始，有的同學(xué)眉毛皺了起來，就像一把小鐮刀，有的`同學(xué)腳開始抖動(dòng)起來。這時(shí)第一個(gè)同學(xué)開始傳球了，可是第一位同學(xué)老夾不起來，我心急如焚，心臟怦怦直跳。宛如一只活潑的小松鼠在心里活蹦亂跳。同學(xué)們開始吵鬧起來，第一個(gè)同學(xué)心里變得更慌了，他的手抖了起來，就像拿不起筷子似的。沒過一會(huì)兒時(shí)間到了，可是我們小組卻沒有夾成功。

　　我希望下次還可以玩這個(gè)游戲，因?yàn)榭梢宰屛业氖种缸兊酶�加靈活。

　　夾球游戲作文 16

　　我是個(gè)游戲大王，玩過很多游戲，有捉迷藏、畫鼻子、丟手絹……但是我最喜歡的還是夾玻璃球。

　　游戲開始了，同學(xué)們的目光都聚集在玻璃球上，后排的同學(xué)甚至站了起來，就怕自己看不見。

　　第一個(gè)上場的是李明。他邁著大步，一副胸有成竹的`樣子，就像一位久經(jīng)沙場的將軍。只見他右手拿著筷子，左手扶著杯子。當(dāng)他夾大玻璃球時(shí)，不小心手一滑，玻璃球掉在了地上。

　　終于輪到我了，我小心翼翼地拿起筷子。試著夾了一個(gè)小玻璃球。呀，成功了！我又夾了幾個(gè)，也都成功了。我有點(diǎn)驕傲了，決定夾一個(gè)大的。可是手一滑，大玻璃球砰的一聲，掉在了地上。這些熊孩子終于露出了真面目了！同學(xué)們發(fā)出陣陣的嘆息聲。我有點(diǎn)失望了，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師對(duì)我說：“你就這么放棄了嗎？”在老師的鼓勵(lì)下，我又打起精神，深呼了口氣試了幾次，終于成功啦！

　　這次夾玻璃球大賽不但讓我們的校園生活更加豐富，也讓我們懂得了驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>

　　夾球游戲作文 17

　　“啪！”“耶！”乒乓球在地面彈跳，同學(xué)們緊張極了，原來我們正在玩夾乒乓球。

　　“夾乒乓球，是用筷子夾球往后傳，傳到最后那個(gè)人把球夾起五秒就贏�！崩蠋熣f道。

　　“預(yù)備——，開始”只聽老師話音剛落，我拿起又細(xì)又長的筷子瞄準(zhǔn)了乒乓球，用顫抖的雙手夾起了乒乓球，大氣都不敢喘一下，小心翼翼的把球傳給了前面的人，他接過筷子，從球的兩邊把球夾了起來，我深深的吐了一口氣，可是只聽“啪”的'一聲球掉了，教室里有的人在努力傳球，有的人在歡呼。我生氣了，憤怒的把乒乓球傳給了前面，他這次可沒馬虎，球終于落到了第一個(gè)人的手里……

　　耶，我們贏了！

　　夾球游戲作文 18

　　“蹬蹬蹬！”乒乓球在地面上彈跳像一個(gè)調(diào)皮的小孩，同學(xué)們緊張極了，原來我們正在玩夾乒乓球。

　　規(guī)則是用筷子夾住乒乓球，從前到后，我從后到前，中途不能讓乒乓球掉地，或者碰到身體的任何一個(gè)部分，安全的把球一直傳到五人小組的最后一個(gè)人，最后一個(gè)人要把夾住了球舉五秒，在兩分鐘內(nèi)完成。同學(xué)們聽完規(guī)則，有的議論紛紛，有的身體發(fā)抖，有的躍躍欲試。

　　游戲開始了，一名同學(xué)渾身發(fā)抖，好不容易夾起球又掉在了地上，他趕緊夾起球傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)又傳給了我，我雙手拿起筷子，可是掉了，第二遍球又來到了我這，我集中精力緊盯著球，慢慢的`夾起球，走到下一個(gè)同學(xué)的桌子前，放在了桌子上。我深深的松了一口氣，下一個(gè)同學(xué)又快速的給了最后的同學(xué)，同學(xué)夾起球，五秒后，“耶！贏了！”

　　這可真是個(gè)令人激動(dòng)的游戲。

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