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游戲的作文

時間:2022-06-24 10:40:53 游戲 我要投稿

游戲的作文(13篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的游戲的作文,希望能夠幫助到大家。

游戲的作文(13篇)

游戲的作文1

  作文課上,劉老師帶我們做了一個好玩的游戲,名字叫“對著干”。

  老師邀請一部分同學(xué)到臺上來做游戲,我也是其中的一個。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說:“請回座位吧!蔽衣犜挼睾推渌男∨笥鸭娂娮呋刈,不料老師卻笑著說:“你們上當(dāng)了。”小朋友這才恍然大悟,原來老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺上,這次老師又說:“請回座位吧!毙∨笥褌儏s一動不動,這下可把老師逗樂了:“游戲真的結(jié)束了,請回座位吧!

  臺下的小朋友都笑開了花,我們在笑聲中結(jié)束了這個有趣的游戲。

游戲的作文2

  在風(fēng)和日麗的一天,我在冬令營里,和許許多多的朋友玩了一場群情激昂的撕名牌。

  老師藏好寶盒,讓我們?nèi)フ,只要名牌被撕就會out(是個人戰(zhàn)),如果被撕了找到了有復(fù)活卡的寶盒,把復(fù)活卡給老師就會復(fù)活。 這激烈的比賽開始了,忐忑不安,十分警惕,生怕被撕。這時我既緊張又興奮,因?yàn)槲业呐笥褏擒幍险业搅艘粋寶盒,我和一個比我弱的人狹路相逢我以風(fēng)馳電摯的速度去追他,像獵豹追小羊一樣,我不用吹灰之力把他抓住,輕輕松松就把他給撕了。

  過了一會兒,有一位比我大的人從我背后偷襲,可名牌粘的太緊,我急如火星,現(xiàn)在我只有一種辦法那就是跑,我以快如閃電速度逃之夭夭了。

  經(jīng)過了今天這場比賽,我懂得了“謹(jǐn)慎比大膽要有力的多!

游戲的作文3

  今天我和朋友一起去海底世界玩。大家不要以為是真的海底世界!其實(shí)是用打氣筒打氣來的啦,嘻嘻!我們想要進(jìn)去一定要給他 十元,然后想玩多久就玩多久! 我一進(jìn)去就覺得接下來一定很好玩,結(jié)果我的烏鴉嘴成真了!我的朋友說:“我們?nèi)ネ孀矫圆匕!”“好耶!”我們異口同聲?/p>

  接著就是一場激烈捉迷藏。我想我到底是捉呢還是藏呢,真是疑惑?但是我后來還是想捉。我告訴了她們,她們就去躲了起來。小睿最好找了!她就躲在一個滑滑梯后面!笑死我了,可是還有好多人沒找到呢! 我想到一個辦法,我讓小睿和我一起找,就這樣一下子把她們?nèi)业搅耍r間過得真快呀,真想讓時間倒流!不過這次沒玩夠下次我還來!

游戲的作文4

  今天,我和哥哥一起在我家里比槍法。

  游戲規(guī)則是:先用一個小的東西掛在另一個東西上面,再用槍發(fā)射軟彈,看看誰先打中,誰就贏,三局兩勝。

  我們先把槍拿出來,再把子彈裝上去,然后瞄準(zhǔn)那個小小的東西,再拉扣環(huán)發(fā)射子彈。

  只聽一陣聲音響了,我們就差了已點(diǎn)點(diǎn)就可以打到了。我們立刻又拉了扣環(huán),我們又瞄準(zhǔn)了那個小東西,再拉扣板,子彈像火箭一樣射了出去,我們都打中了。

  第二回合,我們拉了扣環(huán),認(rèn)真地瞄準(zhǔn)那個小東西,拉了一下扣板,子彈又十分快地飛了過去,我打中了。

  第三回合,我們又拉了扣環(huán),瞄準(zhǔn)了那個小的東西,拉了一下扣板,子彈很快地飛了過去,我又打中了,哥哥沒打中,最后結(jié)果不用多說,我贏了!

游戲的作文5

  我玩過很多有趣的游戲,但令我最難忘的是星期六下午,我去上康大作文課的游戲。

  游戲開始了,老師給每位同學(xué)三張小紙條,第一張寫自己的姓名,第二張寫在什么地方,第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了,老師把紙條像洗牌一樣洗好了,又找了三位男同學(xué)來讀,老師的游戲規(guī)則是:如果讀的符合實(shí)際情況,就不用上臺表演節(jié)目,如果讀的不符合實(shí)際情況,就上臺表演一個節(jié)目。

  忽然,一個同學(xué)讀了:“段慧鵬在家里探險”。頓時,一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來,白紅曄笑的前仰后合,劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心,就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。此時,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,劉瑞宇的名字念出來了,大家又大笑了起來。

  游戲在繼續(xù)進(jìn)行,笑聲時高時低,時斷時續(xù),此起彼伏……

  這真是一個別開生面的、難忘的游戲。

游戲的作文6

  我給大家介紹一個游戲叫“躲貓貓”。這個游戲可以兩個或兩個以上的人玩。先包包剪剪捶,選出一個人當(dāng)找的人,其余當(dāng)躲的人,再讓找的人閉上眼睛數(shù)“一、二、三、四、五……”一直數(shù)到十,就睜開眼睛去找躲的人。躲的人在找的人數(shù)十下期間,找隱蔽的地方躲起來。如果是第一個被找到的話,就讓他來當(dāng)下一輪找的人。

  我覺得這游戲很好玩,你們覺得呢?最后,我提醒你們,不要躲到有危險的地方,最好還要規(guī)定“躲貓貓”的范圍哦!

游戲的作文7

  在我的記憶得四年級的時候的那一次兒童節(jié),最有趣了。慶祝會上,同學(xué)們都以自己的才藝換得大家的掌聲。我當(dāng)然也不例外,我嘛,當(dāng)然是使出了獲得掌聲的“絕招”--畫畫。這是第一個節(jié)目。第二個節(jié)目是魔術(shù)表演,并讓大家猜猜是怎么變的。這一個魔術(shù)是冠城表演的魔術(shù),他把一杯橙子汁“變”成了一杯水。等他表演完,大家便思考起來。我仔細(xì)觀察那塊布。忽然,我疑惑起來,那布下邊有一個小小的圓柱一般的東西,頓時明白了。我見大家正在苦苦思索的樣子,真逗!

  我站起身,向大家當(dāng)了一回解說員:“在那塊布下邊有一個圓拄狀的橙色塑料板,先放在杯子中,然后再隨著那塊布移動出杯子!蔽覄傉f完,只見“魔術(shù)大師”正呆呆地站在那兒,仿佛成了化石,我呢,當(dāng)然是得意洋洋的了。我還因此得了獎呢!這次游戲真有趣。

游戲的作文8

  9月12日星期六晴

  今天我再一次來到了作文班,今天的作文班與往常不同,總有一陣笑聲,到底是怎么回事?我們一起去看看吧!

  原來大家在玩造字游戲呀,老師給我們每人撕了三張紙,讓我們一張紙寫“人物”,第二張寫“地點(diǎn)”,第三張紙寫“在干什么”,還要寫得幽默。

  老師先讓一名學(xué)生上臺,讓他從第一團(tuán)、第二團(tuán)和第三團(tuán)紙中各選一張,連在一起讀出來,同學(xué)們按老師的`吩咐選了三張連在一起讀,結(jié)果差點(diǎn)把全班笑翻了身。

  她說出了“鳴人在北京開心地被打著”,哈哈哈,同學(xué)們有的笑成一團(tuán),有的捧腹大笑,有的前俯后仰!大家紛紛舉例。想要試一試,大家也讀得很有想法,讓我們都哈哈大笑。

  “叮叮!毕抡n了,我們在這片歡聲笑語中結(jié)束這場游戲。

游戲的作文9

  今天,我讀了《影子》這篇課文,就和媽媽玩了一個找影子的游戲。

  我打開寫字桌上的臺燈,臺燈就亮起來,發(fā)出明亮的光芒。媽媽把臺燈放在我的前面,我伸出雙手,做了一只蝴蝶飛的手勢。蝴蝶影子就飛到了我的身后,怎么也捉不住它。媽媽又把臺燈放在我的后面,我的蝴蝶影子就跑到我的前面,蝴蝶好像在跟我打招呼呢!媽媽還把臺燈放在我的頭頂上,蝴蝶就停在我的腳丫上休息。

  找影子的游戲真好玩!

  今天是陰天,沒有太陽。媽媽說,下次晴天,我們再去太陽下找影子吧!我高興地答應(yīng)了。

游戲的作文10

  吃了晚飯,我們一家在客廳里玩手影游戲。

  我伸出一只手,靈活地活動著,大拇指和食指一捏,其他的三只手指一翹,墻壁上就出現(xiàn)了一個美麗靈活的孔雀頭。媽媽不甘示弱,她伸出了兩只手搭在一起,變成了兇猛的大鳥,媽媽輕輕一動,大鳥就展開大大的翅膀朝藍(lán)天飛翔。爸爸不慌不忙地從書房跑出來,爸爸說:“我也會!卑职忠采斐鰩赘种割^,纏在一起可愛的小狗汪汪地叫著,好玩極了。

  雪白的墻壁熱鬧起來了。小兔在啃蘿卜,小黃狗在搶骨頭,孔雀在比美麗,孔雀的尾巴美了像一把把美麗的扇子,老鷹們在捕獵,烏龜在地上散步。

  手影游戲真好玩。

游戲的作文11

  今天第二節(jié)課,老師帶我們做了一個很好玩的游戲,游戲的名字叫“搶橡皮”。

  游戲開始了,只聽老師說:“一,二,三——右手!”我的手像火箭一樣伸出去,但還是被同桌搶先一步。在同學(xué)們的歡聲笑語中,第一局結(jié)束了。

  第二局比賽在同學(xué)們的加油聲中開始了,我的心真的十分忐忑,心想:我能贏嗎?對手好像勝利在握的樣子,我可不能輸!老師喊:“一,二,三——左手!”這次我的手像離弦的箭一樣快,捉住橡皮,贏了!我樂得一蹦三尺高!

  在同學(xué)們的笑聲中,游戲繼續(xù)著……

游戲的作文12

  “今天我們玩一個游戲!崩蠋熥哌M(jìn)教室說。“游戲”二字剛說出,教室就熱鬧起來了!有的同學(xué)在討論玩什么呢?有的是雙手伸出剪刀手說:“萬歲!庇械母吲d得一蹦三尺高。

  然后老師給我們發(fā)了一些詞語。老師繼續(xù)說:“雙方不管用什么方法,只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分,若知道意思解釋出來再加10分!

  比賽開始了。我們男生蜂擁而上,而女生只守不攻,等男生撕了幾個詞語后,哈哈!女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了,大步流星地跑過來,來勢洶洶。

  呵呵,到我表現(xiàn)的時候了。我們隊小陽沖了過去,女生所有的注意力都集中在他身上,我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語牌,正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時,幾個女生把我給包圍了,還好我身手好,像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍,剛剛好險!差一點(diǎn)就被撕了。

  游戲很快結(jié)束了,男生勝利了,女生失敗了,今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗!庇螒。

游戲的作文13

  風(fēng),看不見,摸不著,但我感覺得到。空氣也跟風(fēng)一樣看不見,但是我們生活在空氣里,我們離不開空氣,就像魚兒離不開水。昨天,我們班做了個意想不到的奇妙游戲——抓空氣。

  開始做游戲了,周老師說:“現(xiàn)在,游戲開始!”話音剛落,只聽“啪!”的一聲,原來,徐天佑的氣球破了。之后,我們各自拿出自己的工具。

  張丙磊那來一把“充氣寶劍”,掰開氣門,寶劍不一兒就扁了。

  毛佳也帶了一個“充氣”。她把氣門兒放開后,又想把它重新吹起來,但是沒吹幾下就上氣不接下氣地說:“哦,我實(shí)在吹不動了!”引得我哈哈大笑。

  經(jīng)過這個奇妙的小游戲,我更知道了空氣的“模樣”,也更了解空氣了。

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