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【精選】游戲的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的游戲的作文5篇,希望對大家有所幫助。
游戲的作文 篇1
一天,我早早做完了作業(yè),正當我非常無聊時,媽媽打來電話說,她和爸爸要晚點回家。我一個人在家玩什么呢?我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家來玩畫鼻子的游戲。
我準備好小白板和白板筆,在白板上一畫了一只沒有鼻子的貓。先給小伙伴們講好了游戲規(guī)則,游戲就開始。
先是娜娜,我們用紅布蒙上她的眼睛,讓她先給小貓畫鼻子,畫完了,我們都哈哈大笑了,她把鼻子畫到眼睛上了,接著是我,我畫完了,他們肚皮都快笑破了,原來我把鼻子畫到了耳朵后面。最后是敬禹畫,他一畫完,我和娜娜都驚叫了,他不偏不歪正好畫在鼻子位置。我和娜娜用崇拜而又驚奇的眼神望著他,他也同樣瞪大眼睛,攤開雙手望著我們。我們又這樣玩了好幾次,一個個都捧腹大笑。媽媽回來了,看著我們笑的'前腑后仰的樣子,也禁不住笑了。
游戲的作文 篇2
“投中了!投中了!”你們知道我們在玩什么游戲嗎?哈,不知道吧,我來告訴你吧,是“扔廢紙游戲”。
游戲開始前,我們先準備了一個垃圾桶和一些廢紙團。我們要站在一條線外,把廢紙團扔進垃圾桶內(nèi)。一開始,第一個扔紙團的人一個都沒有投中,我心想:有這么難嗎?第二個人也一個都沒有投中,這時,我心里十分緊張,因為馬上輪到我了。到我時,我拿起一個紙團,使勁一扔,就見頑皮的紙團直接從桶上空飛過去了。我又扔了一個,眼看就要進去了,可它碰到桶口又彈到了一邊。我又扔了一個,這次用力好像過小了,紙團早早落到了地上。然后,我調(diào)整了一下姿勢。我觀察了一下,看見站的地方有一條線正對著垃圾桶,我就站在那條線上,我一扔,進了!我心里就別提多高興了。然后,我又扔了一個,可惜沒有把握好力度,最終沒有進球。比賽結(jié)束了,第一名是楊楚萌,第二名是我……
扔廢紙游戲真好玩,下一次我還要和同學們一起玩。
游戲的作文 篇3
在我的記憶里,我曾玩過無數(shù)個游戲,可大都印象不深。而我今天在作文班里玩的“木頭人游戲”,卻讓我記憶猶新。
首先,戴老師給我們講了游戲規(guī)則:參加游戲的有2個人,一方為被挑戰(zhàn)者,另一方為挑戰(zhàn)者。被挑戰(zhàn)者要站在那不能動,不能笑。挑戰(zhàn)者要通過各種方法把被挑戰(zhàn)者笑。
第一輪游戲開始了,姜國銘是被挑戰(zhàn)者,繆家豐是挑戰(zhàn)者。只見姜國銘剛一站穩(wěn),擺好軍官的造型,繆家豐就虎視姜國銘一眼,圍著他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后終于罵了起來:“八格呀路……”繆家豐嘰里呱啦地罵了好半天,見姜國銘紋絲不動,就改變策略,對他做起動作來?娂邑S把屁股朝向姜國銘,對著他扭了幾下,可姜國銘還是面不改色。后來繆家豐又做了一連串的動作,可始終不能把姜國銘逗笑,繆家豐只好灰溜溜地撤了下來。
臺下的池樹筆看不下去了,大喊道:“我來!”只見他大搖大擺地走了上來,雙眼瞪起來,口水從嘴里噴了出來,雙腳終于在生氣的情況下用力地跺著。姜國銘在這一連串的攻擊下,“撲哧”一聲笑了,像一個落荒而逃的哈巴狗夾著尾巴走下臺來。我們臺下的同學早就被逗得哈哈大笑了。
第二輪是我和曾昱豪展開對決。我雙眼一直盯著曾昱豪,帶著娘娘腔的口氣說道:“嗨,美女!迸_下的很多同學都笑了起來,可曾昱豪還不笑。我一計不成,又生一計。拿來池樹筆跟他作對比:“你看樹筆的肚子能裝下好幾只雞,我看你連雞皮都裝不下。再看你的手,真是皮包骨頭,再看樹筆,雞腿一個,真是天壤之別呀!痹藕肋是硬撐著,但他見臺下的每個人都笑破肚皮了,也就張開大嘴,哈哈笑了出來。我擺了一個勝利的手勢,神氣地走下臺來,而曾昱豪垂頭喪氣地逃下臺來。此時的作文班就像炸開了鍋,笑聲不斷,連戴老師也笑得直不起腰來。
游戲到了尾聲,快樂的時光就在我們的“哈哈”聲中悄悄離去了。
游戲的作文 篇4
“咚咚咚……”一陣陣急促而有序的鼓聲從我們班級中傳來,我們看著汪老師拿出了一個鼓,原來我們要來玩一個古老的游戲“擊鼓傳花”。我們帶著又興奮又緊張的情緒,伴著鼓聲,開始了游戲。
同學們都不敢放松,緊盯著花的去向,時刻保持著準備接花的動作。每個人的手都顫抖著,心都反復念著:不要傳到我這兒,不要傳到我這兒……大家還用僵硬的笑容來掩飾自己內(nèi)心的不安、慌張。
前面進行的都很順利,傳到小陸同學那里就出問題了;ǖ剿沁厱r,因為他很緊張,花朝小斌的書包飛了過去。這時的花就像一顆定時炸彈一樣隨時都會爆炸,小陸急得把手一縮,身子拼命往后傾,嘴里不停地嚷著:“快點拿走。】禳c!”旁邊的同學有的幸災樂禍地抿著嘴而笑,有的咧著嘴捧腹大笑。前面的小斌同學則手忙腳亂,急切地想把花從書包處抓出來給下一位同學,那一剎那感覺時間都停止了,還好鼓聲沒有停,花終于傳下去了……
第一輪結(jié)束了,大家都直呼不過癮,緊接著,第二輪如期而至。這次的鼓聲顯得格外響亮,格外有節(jié)奏;ㄍT诹诵埬,他用微笑來掩蓋自己內(nèi)心的緊張害怕?墒,小張還是逃不了“花落自家”的結(jié)局,他無奈地朗誦了《靜夜思》,盡管聽起來不怎么動聽,但大家還是開心地鼓掌不斷。
第三輪的鼓聲再次敲響了,也照樣驚險刺激,這次要傳到我這里了。同學們一個個都叫了起來,我心里的兔子越跳越快,花也快過來了。這次的鼓聲格外長,讓人格外緊張。傳到我前一位同學那兒時,他干脆站起來了,滿臉通紅,跺著腳,而我連手都無處安放,腳不停地抖著,耳朵漸漸紅了,心中的“鼓”越敲越響,情不自禁地想到:“鼓聲別停,千萬別傳過來,不要……”。我咽了咽口水,眼睛直直地盯著花,好比老鼠盯著貓,心里一直七上八下!后面的同學直接喊:“老計,你干嘛站起來啊!”原來是小孟探著長長的脖子,臉上寫滿了他重重的擔憂。還好,花終于離開了我們這里。
這是個多么古老的游戲啊,卻讓我們沉浸其中,使我們在緊張的學習氣氛中放松了心情,還有機會展現(xiàn)自己的才藝,真不錯!越悠久的東西越有味道啊,遠比那些個網(wǎng)絡(luò)游戲來得有意思哦!
游戲的作文 篇5
今天的作文班,我們的賀老師教我們玩了一個“小小偵探兵”的游戲,有趣的游戲作文。游戲的規(guī)則是這樣的:首先選一個偵察兵到門外等候,然后選一個同學來做動作,而其余的同學要學著做,偵察兵就要找出領(lǐng)頭做動作那位同學。游戲開始了,首先賀老師選了吳智勇當偵察兵,吳智勇到外面后,我們就選了王卓林當領(lǐng)頭。吳智勇走進來了,只見他望望左邊又望望右邊,王卓林趁吳智勇沒注意的時候迅速做了一個動作,其余的同學見了也跟著做起來,吳智勇沒注意到,錯失了良機。過了一會兒,王卓林的動作也沒換,吳智勇這下可慌了,可是又過了一段時間,王卓林還是沒有換動作,所以只好換人了。
第二次的偵察兵是尹征航,領(lǐng)頭的是曾金。尹征航懷有自信地走上講臺,眼睛眨都不眨地盯著臺下,曾金突然之間猛力地拍打桌子,尹征航的耳朵可厲害了,一下子就把曾金逮住了。其實是曾金太過沖動,拍打桌子太猛了,所以就被尹征航抓到了。第三次是曾金當偵察兵,彭昕當領(lǐng)頭的。曾金的反應能力不怎么好哦,當老師說只剩下最后一個動作,如果曾金再抓不到,那就算曾金輸了,曾金可慌了,他眼神一定,慢慢地張望四周,沒想到我的一個動作竟然會以為是我,可是曾金猜錯了,只好不好意思地下臺來了。
接下來是彭昕抓張駿浩,彭昕一而再再而三地不敢肯定是張駿浩,如果按這樣下去,彭昕絕對猜不到是張駿浩,只是張駿浩地最后一個動作被抓住了。今天的游戲大家玩的真開心!
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