一次難忘的游戲600字-六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一次難忘的游戲600字-六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，對我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲---吹爆氣球”。話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰了起來。有的同學(xué)拍手叫好，手都拍得通紅；有的同學(xué)一蹦三尺高，嘴里不停地說：“太棒了！”；膽子較小的同學(xué)則用帽子捂住頭，腿直發(fā)抖。而我，覺得這個(gè)游戲太簡單了，就像張飛吃豆芽---小菜一碟，自己肯定能贏。

　　老師清了清嗓子，接著說道：“我來宣布游戲規(guī)則：前后桌的同學(xué)面對面吹，30秒之內(nèi)吹爆氣球的就是獲勝者。”

　　老師一聲令下，游戲便開始了。同學(xué)們立刻用兩根手指夾住氣球，鼓起腮幫，臉也漲得通紅，肚子一起一伏地吹，誰也不甘落后。只見小張鼓起的腮幫，真像塞了兩個(gè)乒乓球似的'，圓鼓鼓的，他還邊吹邊笑，逗樂其他人！氣球在他的努力下，一伸一縮慢慢地變大了，眼看就要大功告成了，他的手不知怎么回事，突然一抖，“哧”的一聲，氣球像火箭一樣直沖而上，然后，在他的頭頂上來了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，直線下降，竄到桌子底下了。逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　再看，小師的眼睛瞇成一條縫，氣球隨著她的節(jié)奏舞動(dòng)，看起來吹得很輕松。此時(shí)，教室里只能聽到“呼呼呼……”吹氣球的聲音。忽然，“啪啪”幾聲，幾個(gè)獲勝者誕生了，于是我加大力氣繼續(xù)吹。

　　“30秒，停！”教室里傳來了老師響亮的聲音。十個(gè)獲勝的同學(xué)自豪地舉起手比作“V”字，他們炫耀著、做著鬼臉、吐著舌頭……

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，但我們卻格外開心，這份快樂，也將永遠(yuǎn)留在了我們的腦海里。

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