【精選】有趣的游戲的作文錦集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文9篇,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
下課了,老師和同學(xué)們做了一個有趣的游戲---老鷹捉小鴨。
陸老師先給我們講解了游戲規(guī)則。然后開始選人了。我們都爭先恐后的說:‘我來當(dāng)老鷹;
結(jié)果。我很榮幸,如愿以償?shù)禺?dāng)上了’老鷹‘可是,真沒想到,雞媽媽,居然是陸老師自己,這可不好對付。
游戲開始了,小雞馬上一個接一個地躲在‘雞媽媽’的身后,象一條長龍。我也進(jìn)入了角色,立即登但了‘鷹眼’洌著‘鷹嘴’,露出一副猙獰的面目,張開雙臂當(dāng)翅膀,用力的撲扇著,嘴里還不時地叫著:老鷹來了,老鷹來了,小雞們頓時緊張起來,警惕地跟著‘雞媽媽迅速的移動腳步。
我向右飛跑,可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左,雞媽媽早已識破我的伎倆,迅速的改變方向,嚴(yán)陣以待。突然,我的眼珠一轉(zhuǎn),做了個鬼臉,引起小雞們哈哈大笑。我乘機(jī)一個箭步竄到最后一只小雞身旁,正要下手,雞媽媽,及時趕到,僅是一場虛驚。
打這回起,小雞們更機(jī)靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了,她緊町著我,簡直寸步不離。我左突右追全都無公而歸,弄的我暈頭轉(zhuǎn)向,汗流浹背,一只小雞也沒捉到!~。/
我輸了。
有趣的游戲的作文 篇2
“哈哈!八戒!”從快樂作文班里爆發(fā)出笑聲。是怎么回事呢?原來我們正在玩一個游戲——斗牛。
你們一定很想玩吧!我來教你們吧!游戲規(guī)則是兩個組成一隊,他們的背上各扣上一張紙條,紙條上寫上一個詞語,誰先看到對方背上的詞語,誰就勝利。
首先,老師幫我們分好了組。開始斗牛比賽了,李宇軒和夏佳楠上場了。老師用別針把一張寫有詞語的紙張扣在他們的背上。李宇軒的背上扣著“猴哥”,夏佳楠的背上扣著“八戒”,同學(xué)們都笑了起來。夏佳楠根本沒把瘦小的李宇軒放在眼里,便打起了他的螳螂拳,他跳到一邊,螳螂拳同時換了一個方向。夏佳楠歪著腦袋,踮起腳尖,想看到李宇軒背上的字。機(jī)靈的李宇軒一閃,躲過了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱,跳到李宇軒旁邊,李宇軒又一閃!鞍,好癢!”夏佳楠抓抓他的胳膊,趁著這個時候,李宇軒連忙跳到夏佳楠的身后,看到了紙條上的字!鞍私洌 钡谝唤M李宇軒贏了。
第二組是我和付思煜對陣。我還沒進(jìn)攻,付思煜便走到我的身旁,我連忙躲到另一邊,付思煜便又跳到了我的另一邊,我又向旁邊一閃。就這樣,2分鐘過去了,也沒有比出勝負(fù)來,只剩下十秒鐘了,同學(xué)們高喊:“十、九、……三、二、一!”哎,我和付思煜打成了平手。雖然我沒有勝利,但是我也很開心。
有趣的游戲的作文 篇3
今天,何老師給我們帶來一個游戲——我來比劃你來猜。
游戲開始了,何老師先選出了組長:我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序,我贏了他們,第一個參加游戲。
何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆,讓我給后面的同學(xué)比劃動作,我輕輕拍了拍前面的同學(xué),她轉(zhuǎn)過身來,我瞪大眼睛盯著她,提醒她注意我的動作,哪知我還沒開始比劃,她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的同學(xué)比劃了,我真為最后那個同學(xué)擔(dān)心。果然,最后那個同學(xué)沒猜出來,我們組輸了。
接下來輪到了王垣龍他們組,何老師讓我給他們抽一張圖片,我抽了一張“喝牛奶”的圖片,只見王垣龍將手合攏,握成圓形,放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想:他們肯定以為是喝水。毫不意外,他們組最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他們也輸了。
到了林晉名這一組,他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片,結(jié)果比劃到最后成了斗雞眼,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
今天這游戲真好玩,真希望下節(jié)課何老師還能組織我們再玩一次。
有趣的游戲的作文 篇4
今天,老師借著閱讀課的時間讓我們玩游戲,游戲的名字是:傳口令。
我們一聽,都非常高興。老師開始說游戲規(guī)則了:“全班同學(xué)分成幾個小組,每組最前面的同學(xué)到老師身旁聽口令,然后回到自己的座位,等老師說開始時,最前面的同學(xué)把口令傳給下一個,照這樣的順序依次傳下去,等傳到最后一位同學(xué)時,那位同學(xué)就站起來,等每小組最后一個同學(xué)都站起來后,他們就到黑板上把自己聽到的寫下來,哪組寫得對哪組就獲勝,贏了的有獎勵,輸了的會有懲罰!蔽覀兟犚姟皯土P”這兩個字,原來的興奮全變成害怕了。
游戲開始了,每組第一個同學(xué)都跑了上去了,聽老師的口令。過了一會兒,他們?nèi)聛砹,然后,老師一聲令下:“開始!泵拷M前面的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)過頭來,把口令傳給下一個同學(xué),教室里全是“嗡嗡”的聲音。終于到我了,我只聽見前面同學(xué)對我說:“藤條頭上掛銅鈴!蔽衣犕旰笱杆侔堰@個口令傳給了下一個同學(xué),她聽完立刻站起來,等后面同學(xué)全站起來時,他們都跑上講臺,把自己聽到的寫出來。由于這些同學(xué)都是上課不認(rèn)真的,我們都對他們沒抱多大希望。果然不出我們所料,在上面的同學(xué)沒一個寫對,老師開始報正確答案,她拿出一張紙,我們仔細(xì)一看,原來是:藤條上頭掛銅鈴。我們這次全軍覆沒,沒辦法,只有全受懲罰。每組后面的同學(xué)揪前面同學(xué)的耳朵,我們前面的同學(xué)都埋怨起來:“最后面的同學(xué)就不要揪耳朵,不公平!
這局我們都輸了,只有進(jìn)行預(yù)加賽。預(yù)加賽的規(guī)則改了一下:每組的口令都不同,傳下去時聲音中等,等到最后一位同學(xué)時,只需說,然后當(dāng)場對答案。預(yù)加賽開始了。最前面的同學(xué)都跑上講臺,老師為了不讓別的同學(xué)聽到,就到教室外去,等他們記清后就跑回座位。老師又說了一聲:“開始。”每組最前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)過頭來,把口令又傳給下一個。還沒有接到口令的同學(xué)都非常緊張。終于到我了,我聽見前面同學(xué)說:“缸里有缸動!蔽揖陀职芽诹顐鹘o后面那位同學(xué),她怕忘記,就把這個口令在嘴上念叨著。全班終于都傳完了。老師一個接一個問,問到我們這組時,最后那位同學(xué)大聲說:“缸里有缸動!崩蠋煾覀冋f:“不是缸里有缸動,而是缸里有缸豆!蔽覀円宦牰忌笛哿。
到最后,只有三組獲勝,他們都興奮地拿著一顆“幸運星”,而其它六組只有被揪耳朵了。
這次游戲玩得真開心,我雖然沒得到“幸運星”,但我明白了:做什么事都要遵守規(guī)則。
有趣的游戲的作文 篇5
晚上洗澡的時候,我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點皮掉了。于是,我低頭看個究竟。不幸的是,當(dāng)我抬頭的一瞬間,額頭正中和堅硬的門把手狠狠“親”了一下。頓時,我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一個包,皮膚還火辣辣的疼。
我強(qiáng)忍眼淚,想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面,像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢,我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了,哈哈大笑。她邊笑邊說:“欣欣,你葫蘆里到底賣的什么藥?”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。
第二天,在媽媽的再三要求下,我把紗布取了下來。媽媽又忍不住笑了起來:“欣欣,你變二郎神啦!”這時,爸爸走上前,笑著對我說:“欣欣,你比孫悟空都要厲害啦!”我哭笑不得。
中午,媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的傷,好奇地問道:“欣欣,你額頭怎么了?今天怎么成二郎神了?”話音剛落,阿夢夢也來了,望見我額頭的“眼睛”,不禁感慨:“好一個二郎神哪!”
接下去的幾天,不管我走到哪里,認(rèn)識我的人都會喊我“二郎神”。如果我真是傳說中神通廣大的二郎神,那就好了!
有趣的游戲的作文 篇6
今天下午,在我們班,李老師在帶領(lǐng)我們做一個拼句子的游戲。
游戲的`規(guī)則是:李老師發(fā)給每人三張小紙條,要求在第一張上寫一個人物或一個動物,或者是一個事物的名字。第二張上寫在什么地方,第三張寫干什么。寫好之后把紙條依次放在講臺桌的左,中,右三個地方,放完以后,找一個人分別從三堆紙條里各抽出來一張來看看誰拼的句子最好笑。說完,老師就開始發(fā)紙條了。我拿到三張紙條后,心想:第一張寫什么呢?寫老師?不行,太俗氣了。寫同學(xué),也不行,那我就寫我的好伙伴——薛宇飛吧。想寫好笑,第二張和第三張是關(guān)鍵。那好吧,只能委屈薛宇飛一次了,于是,我就寫了”在廁所里“。該寫第三張了,為了好笑,我毫不猶豫地寫了”吃飯“這兩個字。我想:薛宇飛在廁所里吃飯。太好笑了。我再看看別的同學(xué),都把紙條捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的,而且都在捂著嘴笑。我想:他們也一定寫得很好笑吧?等同學(xué)都寫完了,老師就讓我們依次把寫好的紙條交了上去。
游戲開始了,同學(xué)們每個人都把手舉得高高的,都想上去抽紙條,讀句子。于是,李老師采用了抽簽的方式來選人。同學(xué)們個個都在心里禱告:一定要抽到我呀!一定要抽到我呀!老師拿出了一個紙條上面寫著:張逸飛。同學(xué)們都在唉聲嘆氣。只見張逸飛興高采烈地走上前去,在各個堆上各拿了一張,他先看看,后來突然哈哈大笑起來。同學(xué)們迫不及待地喊:”快說!快說!“張逸飛一邊叫,一邊笑:”爸爸在濮水公園被人踩了一腳!“引得我們哈哈大笑。
接下來老師又抽了一張紙條,上面寫著:馮嘉言。同學(xué),們又是嘆氣聲一片,只見馮嘉言興奮地跑上講臺,在那三堆里各抽了一張,一拼,笑得她差點一屁股坐在地上,看到馮嘉言笑得這么很,同學(xué)們便著急了,一邊催:”快點說呀!“馮嘉言大聲喊:”楊光在墳地里拉大便!“一聽這個,同學(xué)們有的大喊大叫,有的拍桌大笑,還有的已經(jīng)笑到桌子下面去了。我也在捂著嘴偷笑。
這次游戲很好玩,下次我還想玩。
有趣的游戲的作文 篇7
有趣的游戲
今天我和小伙伴一起玩了我們最喜歡玩的游戲——扔沙包。小朋友們你也一定感受過其中的樂趣吧!下面請你們一起看一看我們是怎么玩這個游戲的吧。
老師剛剛宣布完游戲規(guī)則,石嘉偉和崔海鵬就飛快地把沙包扔了出去,李世宇還沒等回過神兒來就被打下了場。我回頭一看,崔海鵬又向我扔來,我急忙來了一個360度的旋轉(zhuǎn)才躲過了這個沙包。緊接著石嘉偉又向我發(fā)起進(jìn)攻,這次我來了一個海底撈月,“萬歲”我把沙包接在手中。他們又把沙包扔向薄夢宇,薄夢宇輕輕一跳,沙包從她的胯下穿過。后來,同學(xué)們一個個的都被罰下場,高興得崔海鵬和石嘉偉仰面大笑!
游戲雖然結(jié)束了,可是同學(xué)們的歡聲笑語還久久回蕩在操場的上空。
有趣的游戲的作文 篇8
“今天我們來玩一個有趣的游戲!崩蠋熞贿M(jìn)教室就大聲地說!澳鞘鞘裁从螒虬?”
“是絕地求生吧?”
“我想應(yīng)該是王者榮耀!
大家嘰嘰喳喳,亂作一團(tuán)。老師笑瞇瞇地說:“都不是!苯淌依镆幌伦幼兊冒察o下來。老師說,今天我們來猜成語,大家一聽,頓時覺得不好玩兒了。
老師先讓佳佳來表演第一個成語。老師小聲地和她嘀咕了一會兒,這時候,只見佳佳把手背到背后,腰挺得直直的,好像在看什么,表情很嚴(yán)肅。大家一下子大呼小叫起來,有的說是“左顧右盼”,有的說是“東張西望”,答案五花八門,但老師卻說都不對。這時候,亮亮同學(xué)大聲說:“是昂首挺胸!”老師興奮地說:“答對了!真厲害!男生隊加五分!”男生們都高興地跳了起來,女生則唉聲嘆氣。
下一個進(jìn)行表演的是楊楊同學(xué)。只見他一開始就捂著肚子哈哈大笑,弄得大家都疑惑不解。他看大家沒有反應(yīng),就又做了一遍動作。于是大家就七嘴八舌地討論了起來。有的說是“哈哈大笑”,有的說是“開懷大笑”,但是老師一直都沒有給加分。最后,小澤同學(xué)說:“是捧腹大笑!”這時候,老師才默默地走上講臺,又給男生隊加了五分。
這時,女生隊還是一分未得,不免有點兒失落,而男生們則開始有點兒驕傲了。
“最后一個!崩蠋熃又f,“這個很難,注意觀察面部表情!北硌菡咩戙,一上來就擠眉弄眼的,還不停地看那個成語的描述。這一次,大家都不再搶答,都覺得有點兒難。于是,老師提醒我們,說第一個字是“眉”。大家立刻又吵成了一鍋粥,有說“眉開眼笑”,有說“眉來眼去”,但是卻都不對。這時,只聽到一個洪亮的聲音說:“是眉飛色舞!”大家一看,又是亮亮!只見老師在黑板上又給男生隊加了五分,就這樣,最終女生隊“光榮”地輸給了男生隊。
看來詞語還得靠平時的積累,下一次我們女生隊一定要贏回來。
有趣的游戲的作文 篇9
叮零零……上課了,李老師笑容滿面的走進(jìn)教室說:“今天咱們來玩一個畫鼻子的游戲,好嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“好!”
只見李老師在黑板上畫一個可愛的小女孩。胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一個櫻桃小嘴,還扎著兩個長長的羊角辮。遺憾的是缺了一個小鼻子。她好像在說:“同學(xué)們趕快給我畫一個漂亮的小鼻子吧!崩罾蠋熣f:“誰來畫第一個鼻子?”這時同學(xué)們爭先恐后的舉起小手都想上臺畫鼻子。第一個上臺的是劉子原,李老師拿了一條毛巾給他系上眼晴,然后自轉(zhuǎn)三圈。劉子原毫不猶豫的畫了一個鼻子,還沒有畫完就逗的全班同學(xué)哈哈大笑,劉子原也迫不及待折扯開毛巾,原來他把鼻子畫到臉頰上了。第二個上臺的是苗森,李老師給他用毛巾系上眼晴,同樣也自轉(zhuǎn)三圈。苗森也開始畫鼻子了,他小心移移的畫,可結(jié)果是畫到了小嘴巴上,惹的同學(xué)們又是開心的笑。終于論輪到我啦!我吸取了他們畫鼻子的經(jīng)驗,更加小心的向自已想象對的地方畫,結(jié)果還是到了臉頰上了。
從畫鼻子的游戲中我知道了眼睛對我們是那么的重要。我們要保護(hù)好眼睛,少看電視。
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