【實用】有趣的游戲的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
今天的美術(shù)課本來是要做靈璧奇石的?墒怯幸淮蟀氲耐瑢W(xué)沒有帶石頭,所以美術(shù)課只能上語文課了。
陳老師采納了同學(xué)們的意見。她決定20分鐘玩游戲。咱們玩的數(shù)數(shù)游戲規(guī)則是:3的倍數(shù)和個位有3的數(shù)要拍手,其余的數(shù)都要報出來。當(dāng)然,錯了可是要扣一分的,每組共有100分。
第一局由汪佳怡開頭。她大喊:“1”!柳馨陽說:“2”!項宇差點把“3”說了出來,他趕緊拍了一下手,真是虛驚一場。
輪到我們女生的死對頭——李乘浩了。他忘了他報的是3的倍數(shù),神氣十足地喊了一聲:“9”!引起了咱們冰淇淋小隊的一陣哄笑。陳老師笑了,給小虎隊扣了一份。冰淇淋小隊的一個個哈哈大笑。小虎隊一個個都在說李乘浩。
終于輪到我了,我拍了一下手。因為我輪到的數(shù)是“12”。周陳浩楠倒好,他兩局輪到的數(shù)都是24,他還把24說了出來,第一局和第二局中的一分都是他扣的,真是“數(shù)學(xué)沒學(xué)好”。但是,第一局我們還是第一。
第二局開始了。吳雨筱說“1”!吳深瑋說:“2”!再輪到我時,我不知道我報的“48”是3的倍數(shù),所以把它報了出來,第二局中的一分是因為我被扣的。
第二局小虎隊獲勝了。陳老師教給我們一個怎樣識別3的倍數(shù)的方法:比如48。把48的個位和十位看成一個數(shù),加起來。因為4+8=12,12是3的倍數(shù),所以,48就是3的倍數(shù)。
游戲結(jié)束了。這個游戲真好玩啊!
有趣的游戲的作文 篇2
今天作文課上,王老師說要讓我們玩一個游戲,同學(xué)們頓時高興起來,大家?guī)е吲d和好奇開始了游戲。
王老師先把紙條發(fā)給每一個同學(xué),然后,讓同學(xué)們在紙條上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺。
最先上場的是我和夏一心,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后,老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場,因為我有了經(jīng)驗,所以我爭著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會回來的!”王行笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來。
這真是一個有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
有趣的游戲的作文 篇3
游戲給我們帶來很多樂趣,同時也教會我們很多,今天我們就在樂智源玩了一個有趣的游戲——畫方圓。
上課了,老師笑瞇瞇地說:“孩子們,我們來玩?zhèn)游戲吧!你們會畫方和圓嗎?”同學(xué)們都七嘴八舌地說:“太簡單了,這簡直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’!”老師神秘一笑,說道:“恐怕沒有那么簡單!蔽蚁耄豪蠋熯@葫蘆里到底賣的什么藥啊?這時老師宣布了游戲規(guī)則:“挑戰(zhàn)者雙手各拿一支筆,一手畫方,一手畫圓,必須同時開始,限時20秒內(nèi)完成。”老師剛說完,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,躍躍欲試。
游戲開始了,老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰(zhàn)者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺,接過老師手中的兩支筆,他屏住呼吸,聚精會神地盯著白板畫了起來。臺下的我們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,只見他兩手直哆嗦,畫完以后,我看著他畫的圖形就像兩只毛毛蟲。大家看了都捂著嘴笑了起來,他看著自己的作品,面紅耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑戰(zhàn)者有的圓畫的像QQ糖,有的方畫的像蘇打餅干,還有的畫的像兩塊小石頭……
四位同學(xué)畫完以后,老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿懷信心地拿起兩支筆,心想:這有什么是難的?看我的吧!我一絲不茍地畫了起來,可是手卻不聽我使喚,我費了九牛二虎之力,終于畫完了,看著我的杰作——圓不像圓,方不像方,我垂頭喪氣地想:這可真不容易呀!
一個小小的游戲,讓我明白了:有些事情看似容易,實際卻需要千錘百煉才能成功。
有趣的游戲的作文 篇4
上個周我和姐姐妹妹一起玩起了打野鴨的游戲。我們把游戲地點定為樓下的小花園,然后在花園中間畫了一個大圈,當(dāng)做比賽區(qū)域。我們?nèi)齻人分成兩組,兩人當(dāng)鴨子,一人當(dāng)獵人。打“野鴨”的規(guī)則是:鴨子不能跑出圈外,獵人則站在圈外用毽子打“鴨子”,打到誰雙方就交換身份。
因為劃拳輸了,所以我被迫當(dāng)了獵人,我從口袋里拿出一個毽子對準妹妹,趁她不注意,我拿起毽子砸向她,她大吃一驚,正當(dāng)毽子離她不到半米遠時;艁y之中,她使出一招“巨蟒翻身”,只見她腰向后一扭,一跳,一個360度大翻身,然后落地,她喘著粗氣說:“好險!好險!”這時我看準時機,把毽子砸向一旁幸災(zāi)樂禍的姐姐,只見他身子向后一仰,左腳在前,右腳在后縱身一躍,可是還是沒有躲過毽子的猛烈攻擊,最后悻悻出局。
我和姐姐交換身份后,她撿起毽子就開始了“復(fù)仇”計劃,他拿起毽子對準我腦袋用力一丟,毽子像子彈一樣向我飛來,無奈之下,我只好使出一招“靈猴上樹”右手往樹上一拉,懸空在樹上,可算是擺脫掉了那個危險的“子彈”。但是妹妹就不是那么幸運了,毽子從樹上彈了回來,砸在妹妹頭上。就這樣她極不情愿地和姐姐交換了身份。
當(dāng)我們玩的正熱火朝天的時候,突然聽到一聲慘叫,我們回頭一看,原來砸到了一直旁邊看著我們比賽的媽媽。媽媽在一旁苦笑道:“我的小運動員們,比賽可以但要記住千萬不要打傷裁判了呀!”這時,爸爸不知從哪竄了出來,笑嘻嘻地說道:“你們是在玩呢還是在比武呢?這個陣勢,都可以進國家隊了!”姐姐還在一旁打趣地說:“放心,等我們以后在國家隊比賽的時候是不會忘記你們的!”我們幾個聽完后哈哈大笑起了來。就這樣,我們在“打野鴨”中過了一個愉快的周末。
有趣的游戲的作文 篇5
說到斗牛,大家是不是馬上想到西班牙斗牛場剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的斗牛士呢?今天,我們就當(dāng)了一回牛兒。不信?和我們一起走進驚險、刺激的“斗!爆F(xiàn)場,一起來體會斗牛的快樂吧。
怎么斗?其實規(guī)則很簡單,就是選手雙方背后各貼兩個字,然后,雙方要想方設(shè)法看到對方背后的字,誰先大聲說對字,誰就獲勝。
比賽在謝一帆和新來的女生中展開。貌似沒有懸念的比賽,其實激烈無比,身體瘦弱的女生絲毫不甘下風(fēng),真是巾幗不讓須眉。經(jīng)過一番小心翼翼的試探之后,比賽進入了白熱化階段。看,謝一帆虎視眈眈地看著許馨藝,一個箭步?jīng)_上去,想要看到她背后的詞語,可許馨藝也靈活地左躲右閃,他們推來推去,毫不相讓。臺下的觀眾沸騰了,男生大聲地喊:“謝一帆,加油!”女生的嗓門更大,加油聲此起彼伏。有兩個男生甚至站在窗臺上觀看這場精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著比賽,生怕錯過哪個小細節(jié)。這時,謝一帆想出了撕名牌這一招,趁許馨藝不注意,撕下了半張紙,看到了“黑”字,便猜:“黑人、黑色、黑白!笨啥疾粚。于是,他稍微思索地說:“黑狗”。老師說:“正確,謝一帆獲勝!彼d高采烈地回到座位。
斗牛大戰(zhàn)激烈無比,你一拉,我一曳,讓我十分難忘。如果有時間,我一定要大玩一次!
有趣的游戲的作文 篇6
“哈哈!”“呵呵呵!”“哈哈哈……”咦?是從哪里傳來魔一般的笑聲。哦,原來是我們文思作文班發(fā)出來的呀!今天,老師給我們玩了一個游戲,叫“某天某人某地某事”。
游戲規(guī)則如下:首先,每個人拿出4張紙條,在紙條上寫上時間、地點、人物和事件,然后把它們放在四個不同的杯子里。第一組是我和孫瀟,我來抽某人和某天,孫瀟抽某地和某事,我打開一看,就禁不住笑起來。我和孫瀟合成的神劇竟然是:三更半夜,秦始皇和一位地主在皇宮里藏私房錢。讀著讀著我的腦海里出現(xiàn)了這樣一個場面:半夜的時候,秦始皇穿著一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出門了,財主蹲下來,說:“秦哥,前方?jīng)]有人,安全!”還向秦始皇打了個“OK”的手勢……
第二組是昊雨生和李梓正,李梓正剛打開就哈哈大笑起來,我和別的同學(xué)都很好奇:“什么句子呀?”原來,他倆組成的神句是:公元20xx年,同學(xué)們在皇宮里玩,我聽了哈哈大笑起來,腦海中出現(xiàn)了一個情景:同學(xué)們有的在皇宮的床上亂跳,有的在打鬧,熱鬧極了,比演唱會還熱鬧呢!
第三組上臺的是陳寶麒和趙云哲,陳寶麒邊笑邊抽,剛打開紙條,眼淚就笑出來了。這個神句竟然是:凌晨兩點,我爸在廁所編寫史書!上面寫著《資治通鑒》,如果爸爸真的這樣,那不成了司馬光了嗎!
不知不覺,這個游戲在笑聲中結(jié)束了,這真是一個非常有趣的`游戲,推薦給你和朋友們玩。
有趣的游戲的作文 篇7
由于新型冠狀病毒廣泛傳播,讓我們無法出門,只能老老實實得呆在家里,于是,我門只能在屋里面玩游戲,游戲的名字叫“蘿卜蹲”。
游戲規(guī)則是:先說出幾個蘿卜的顏色,說的時候不能有停頓或者說錯,誰要是違反這兩條規(guī)定就要被淘汰出局。游戲開始了,媽媽先說:“紅蘿卜蹲、紅蘿卜蹲、紅蘿卜蹲完青蘿卜蹲……”
就這樣來回說著,說到紫蘿卜蹲的時候我停頓了一下,哎呀,我被淘汰出局了。
有趣的游戲的作文 篇8
今天,我們在玩搶糖果的游戲了。
老師開始宣布游戲規(guī)則了,她說:兩個人面對面,雙手交叉,當(dāng)老師說左手,或者是右手的時候,就伸出老師指令的手來搶糖果。但是如果伸錯手就算輸。
說著老師拿出一大把穿著花衣裳的棒棒糖,我看到了以后,心想:今天我一定要贏。
游戲開始了,教室里安靜的連一根針掉下來都能聽見。我和我的同桌都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根棒棒糖。只聽老師說:預(yù)備---左手,開始。我和同桌都伸出左手來搶那根棒棒糖,結(jié)果我們倆手同時握住了棒棒糖,成了平局。第二局我用閃電般的速度搶到了糖。我贏了!所以我高興地又蹦又跳。同桌呢?她在那里像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐著。
這個游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,還能吃到美味的糖果,真好!
有趣的游戲的作文 篇9
有趣的點鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個比藍球還大的人頭像,他戴著尖頂帕,睜著圓眼睛,高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學(xué)們爭先恐后地要求去點鼻子。老師第一個點到李小剛,用帕蒙住了他的眼睛后,把一支彩色粉筆交到他手里,李小剛一步一探,探著走到黑板前。試探著伸出拿粉筆的手往前點。
第一次竟點到帕子上去了,一會兒又點到腦門上,教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。后來,李小剛好像下了決心,非點準鼻子不可,誰知又點到下巴上了,同學(xué)們又哄堂大笑起來,李小剛解下手帕,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲,同學(xué)們一個個輪流著去點鼻子。不少同學(xué)不是點高了,就是點低了,教室里笑聲不斷,有趣極了。
點評
全文緊緊圍繞“有趣”兩字來寫。你看,李小剛“第一次競點到帕子上去了一會兒又點到腦門上”,后來“又點到下巴上了”。再看同學(xué)們的反應(yīng)呢,“教室里不時發(fā)出陣陣笑聲”,李小剛“看到自己出了洋相,也笑得前仰后合”。游戲過程描寫得十分生動,使讀者仿佛能看見一張張笑臉,聽見一陣陣笑聲。
有趣的游戲的作文 篇10
今日下學(xué)的時候,買可和幾個同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢博當(dāng)雞媽媽,權(quán)珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李堯當(dāng)小雞,買可當(dāng)老鷹。
游戲開始了,宋夢博緊緊護住雞寶寶。他們玩的很開心,權(quán)珈嘉剛才差點摔倒。買可怎樣跑都跑可是宋夢博,也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買可坐在了地上,因為他太累了。過了一會兒,買可飛快的抓住了兩只小雞,買可大笑說:“哈哈,跑可是我了吧!彼螇舨┱f:“你別得意,還有兩只小雞呢!辟I可又說:“我必須會抓住那兩只小雞的!彼馨∨馨∨,還是沒抓到,最終,買可連一只雞寶寶都沒抓到。
今日玩得真開心!
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