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【精選】游戲作文八篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的游戲作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
有很多人都勸戒我說,不要太拿愛情當游戲,我笑笑,不語。人生如戲,戲如人生,連人生本身都是一場戲,又何況是愛情?
每個人人生的區(qū)別就在于:演的好壞而已?墒侨松@場戲沒有n機鏡頭,因為根本不會有人給你喊“卡”,錄影機只有一盤錄影帶,時間老人這個錄影師不會給你重新來過的機會。我是一個不稱職的演員,這十五年的戲被我演的一塌糊涂,但我也只能鼓足勇氣繼續(xù)演繹下一個XX年,在下一個XX年……人生,讓你來不及后悔。
沒有一個人在戲里演的角色是自己。演員若是想把戲演好,就得摒棄真實的自己,重新創(chuàng)造一個“自己”來配合角色,在人生一場又一場戲中,便漸漸迷失了自己。人生亦是如此,如果你想一帆風順的活下去,就必須學(xué)會見人說人話,見鬼說鬼話的本事,所以在不同的人面前你就得戴上不同的面具擺出不同的笑臉,而我們即使知道對方臉上戴著千層面具,也只能隔著厚厚的面具對對方微笑。人生的悲哀,不過如此。
大多數(shù)時候,我們不過是些跑龍?zhí)椎,每天茫茫碌碌的為別人加鏡頭,因為在這場戲中,一個人一生只能演一次主角,其余時間也只能在別人戲里串串鏡頭,走走過場,我們每個人讀是演員,每一天都在演戲,這場戲的名字叫人生……
游戲作文 篇2
晚飯后,小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個有趣的游戲————“猜詞句”
我迫不及待的把今天剛領(lǐng)回的音樂光碟放進DVD機里,優(yōu)美的音樂響起來了,游戲開始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規(guī)則,委托我宣布規(guī)則:桌上有一些紙團可以從中任意選一個,紙團里可能是句子、短語或一個成語。你要站在大家面前用語言或肢體語言表達紙團里句子或成語的意思,讓大家猜這個句子或成語是什么,如果你用語言表達,不能說出成語或句子中的.一個字眼,否則犯規(guī)。
我主動請求第一個上場,別看我自告奮勇但還是有一點點擔心,恐怕他們猜不出來。我和了半天精挑細選了一個,輕輕地打開紙團攤開一看:猴子掰玉米,呆了十幾秒才想到該怎么表達。我單腳站立,身子一歪,做了一個猴子抓癢的動作,我這個滑稽的動作惹得大家哈哈大笑,媽媽笑得前俯后仰,胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個掰東西的動作,沒等我停下,小姨立刻大聲說:“猴子掰東西!薄斑@東西是金黃色的。”我補充說到。我的話音剛落,媽媽搶答說:“猴子掰玉米!蔽尹c點頭說:“正確!”
輪到媽媽上場了,她隨手抓了一個紙團,只見媽媽打開紙團就開心的哼起歌來,弄得大家莫名其妙的,直盯著她,這時她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟,連忙說道:“吟唱!眿寢対M意的說:“回答正確!”
接下來是小姨、外婆一一上場……
在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。
游戲作文 篇3
“哈哈哈哈……”教室里傳出了一陣陣笑聲,你知道我們在干嘛嗎?告訴你吧,我們在玩好玩的猜成語游戲呢。
宋柳身先士卒,胸有成竹地走上臺。她做了一些手勢,好像一只手拿著針,一只手拿著線,做出仿佛線穿過了針眼兒的動作。還沒等我反應(yīng)過來,朱欣悅就大叫道:“穿針引線!”宋柳擺出一副垂頭喪氣的樣子,小聲說:“對了!蓖,這成語太簡單了吧。
最有趣的要數(shù)陳楊和周子熙的表演了。他們昂首挺胸地走上了講臺,似乎大家肯定不知道答案似的。表演開始了,周子熙兩手敲著鍵盤,死命地玩電腦游戲,一副沉迷游戲的樣子。這時,陳楊氣勢洶洶地過來了,一把搶過鍵盤,不讓周子熙玩。而周子熙飛快地抓住鍵盤,想搶過來。看著他們的表演,我呆若木雞,真不知道他們想搞什么鬼。只見他們一會兒往后仰,一會兒向前傾。同學(xué)們愣住了,根本不知道是什么成語,就在大家冥思苦想的時候,后面炸出了一個響亮的聲音:“玩物喪志!”我們轉(zhuǎn)過頭來,只見王文硯站得高高的,大聲說道。兩位“鍵盤爭奪者”停了下來,異口同聲地說:“對了!”這時,王天佑大聲問:“喪志呢?好像沒有表現(xiàn)出來哦!北硌菡邆儾恢烙^眾還提出了疑問,有點不知所措,沒想到他們竟然沒準備好。
后來我們還玩了好幾個游戲,大家都很開心。這個游戲不僅好玩,還可以增長知識,真是一舉兩得。
游戲作文 篇4
今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對大家說:“這個游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來,我們激動極了。
舒俊鴻和陳豪把繩子系好,隨著老師的一聲“開始”,他們就邁著大步走過去,只不過配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。
該我和韓豐駿上啦!陳豪和舒俊鴻剛走回來,王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗,生怕第一名會飛走。我倆還算默契,可是韓豐駿走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的,好不容易才走完。
一二一,一二一,我們喊著口號,眼看著第一名就要到手了,可誰知第三組搶先一步到達終點,他們頓時歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒關(guān)系,第二名加五分。”
開始第二輪比賽啦!可是俊鴻和陳豪走的時候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又斷了!命運之神就像存心耍我們似的,我和韓豐駿走著走著就摔倒了,我爬了起來,豐駿干脆在地上爬,這樣更花時間。這樣,本來觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個倒數(shù)第一。
這個游戲讓我們懂得了團結(jié)的力量,團結(jié)就是勝利!
游戲作文 篇5
今天我們要玩一個游戲:你說我猜。老師先在黑板上寫一個詞,描述者可以用語言和動作來向猜測者介紹詞語,描述者不可以說詞語里面的字,甚至不可以用同音字,否則就算犯規(guī)。
老師首先在黑板上寫了“跳高”,然后徐梓歌蹦Q起來,像一只肥胖的螞蚱,吳h霖一臉疑惑:難道是一只猴子嗎?徐梓歌換了一種表達的方式,說:“這是一種奧運項目,需要助跑,然后撐著竿翻跟頭。”吳h霖更加懵圈了。最后,是蔣老師提醒,用了解詞法。徐梓歌說:“第一個字!闭f完,就跳了一下。吳h霖回答:“跳!毙扈鞲枵f:“對了!”接著,徐梓歌蹲了下來,把手舉得高高的,問:“這是什么?”“高,跳高!”吳h霖終于說出來了,我們都忍不住為她鼓起掌來。
第一輪結(jié)束了,緊接著,開始了第二輪。
這一回,要上場的人是呂品和蔣子逸。呂品描述,蔣子逸猜。老師在黑板上寫了“肥肚子”,大家都哄堂大笑,接下來的一幕,蔣老師真是搬起石頭砸自己的腳。只見呂品指著蔣老師的肚子問:“這是什么?”蔣子逸說:“肚子!薄澳秦i怎么樣,胖的近義詞?”“肥。”“那合起來呢?”“肥肚!薄叭齻字!”“哦,是肥肚子!”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑,蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。
通過這個游戲,我知道了:描述的人口才要好,方法要對;猜測的人要聰明,兩個人還要心有靈犀,這真是考察我們的表達能力的游戲。
游戲作文 篇6
叮呤呤……下課了,同學(xué)們興高采烈的來到操場上玩各種游戲。他們有的玩一二三木頭人、有的玩跨大步,操場上一下子就熱鬧起來了。
我最喜歡和幾個要好的同學(xué)玩老鷹抓小雞。首先我們用石頭剪刀布的方法選出最兇惡的老鷹,然后再選出一個個子較高的來當雞媽媽,剩下的排在雞媽媽的后面當雞寶寶。
游戲開始了。狡猾的老鷹一左一右飛快地撲向雞媽媽,可聰明的雞媽媽展開雙手一邊左右躲閃一邊說:“孩子們注意了!”雞寶寶們也隨著雞媽媽左右奔跑。在雞媽媽的保護下,機靈的小雞們像魚兒的尾巴一樣靈活的搖擺。幾個回合下來,老鷹一只小雞也沒有抓到,這時老鷹還是不死心,趁雞媽媽不注意的時候直接向一只小雞撲去,小雞沒來得及躲閃,被老鷹一下子抓了個正著,這下子老鷹可樂壞了!
叮呤呤……上課了,雖然老鷹抓到了我們一只小雞,但是我們還是玩的好開心!
游戲作文 篇7
縷縷陽光遍布廣闊的大地;一行一行,步伐整齊;一聲口哨點燃了心中的雄心。有趣的游戲開始了。——題字
哨子一響,戴老師就講了一些有趣的游戲。之后,運動員們魚貫來到比賽場地準備比賽。每個人都在用力搓手:有些人在練習跳繩;一些人正在練習籃球的起跳姿勢。也有人放松四肢和肌肉,每個人都活得很好。
游戲作文 篇8
今天,當金老師宣布體育課要玩“貼膏藥”游戲時,我興奮地跳了起來。
游戲開始了!先由孫聿民追,黃俊熙跑,旁邊觀看的同學(xué)們漸漸熱鬧起來,只見“小調(diào)皮”黃同學(xué)飛快地跑了起來,孫聿民還沒有反應(yīng)過來,他就已經(jīng)貼在另一組同學(xué)的前面。排在第三個的陳天毅如同離弦的箭一般沖了出去,可他知道孫聿民跑得比他慢,所以就故意扭來扭去,減慢速度,孫同學(xué)追得氣喘吁吁。俗話說:“驕兵必敗”,陳同學(xué)因為得意,滑了一跤,幸好他起身快,貼在我們組前,才化險為夷。
我悄悄地跑了出來,趁孫同學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)我的時候,跟他玩起了“捉迷藏”,遛到了他所處位置的對面,孫同學(xué)一看到我,就發(fā)瘋似的橫沖直撞過來,我連忙躲了開來,他不泄氣,又奔了過來,像強壯的大公牛一樣,我一次次躲避著他迅猛的攻擊,有些同學(xué)不耐煩了,都急著叫“林羿杰!快點!”我看孫同學(xué)也跑不動了,便隨意在王同學(xué)跟前一站,這“一站”可不得了“小猴子”唐圣安同學(xué)立刻蹦了出來,對著孫同學(xué)手舞足蹈,還挑釁地大叫:“來抓我呀!來抓我呀!”又朝他做了個鬼臉,便轉(zhuǎn)身“逃之夭夭”了,可見唐同學(xué)有多調(diào)皮,我們都笑了……
這次游戲真好玩!我明白了驕傲的人面臨的一定是失敗,我們在生活中要謙虛做人,就算取得成就也不能得意忘形。
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