【精選】有趣的游戲的作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文7篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
星期五上午,育苗園老師給我們上了一節(jié)有趣的課。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了,語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,問:“同學(xué)們喜不喜歡玩游戲?“ “喜歡!”同學(xué)們異口同聲地回答。老師在黑板上寫了“拼句游戲”這四個大字。同學(xué)們看了,有的高興地直叫喚,有的站起來手舞足蹈,有的還在討論什么是拼句游戲。
接著,老師讓大家安靜下來,并介紹了游戲規(guī)則:第一組同學(xué)寫“誰”,第二組同學(xué)寫“在什么地方”,第三組同學(xué)寫“怎么樣地”,第四組同學(xué)寫“干什么”。最后請一名同學(xué)從各組的紙條中各抽出一張,連成一句話讀出來。老師一說完,同學(xué)們開始寫紙條,有的左看看,右看看,好像在挑選合適的人選;有的靜靜思考著,還有的胸有成竹地寫著……
開始讀紙條了。第一位同學(xué)拼成的句子是“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”,聽了這句話,同學(xué)們都哈哈大笑,藝雯氣得臉都紅了。
后面還有更有趣的呢!靶右嗽谙匆聶C(jī)里高興地踢足球”,“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”, “卓翰在廁所里傷心地吃餅干”……同學(xué)們聽了,笑得更厲害了!靶右耍匆聶C(jī)哪能踢足球啊。”“卓翰,我真佩服你,在廁所里也吃得了餅干?”
后面還有更精彩的句子呢。“欣兒在馬桶里難過地吃面條” ,“浩凱在天牢里開心地大便”,“釗煜在三角褲里難過地跑步”……“誰寫的,氣死我了,你才在馬桶里吃面條呢?”“不可能吧,你才在天牢里大便。”“神經(jīng)病,我能在三角褲里跑步?”欣兒、浩凱、釗煜他們羞得不得了,那哭笑不得的樣子,逗得同學(xué)們笑得肚皮都快破了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了,我非常驚訝:怎么今天這么快就下課了?如果時間能倒流,那該多好,我們就可以沉醉在那歡笑聲中。這節(jié)課也讓我明白了,如果用詞不準(zhǔn)確,牛頭不對馬嘴,就會鬧出笑話來。
有趣的游戲的作文 篇2
上課鈴響了,邱老師神采奕奕地走進(jìn)教室,笑盈盈地對我們說:“同學(xué)們,我們來做一個有趣的游戲,好嗎?”我們興高采烈地回答:“好!”語音未落,我就匆匆地抬著凳子往積梅那組奔去。
游戲開始了,教室里頓時鴉雀無聲。邱老師從抽屜里取出一張紙,然后拿起筆,在紙上寫了起來。寫完了,她把游戲的玩法一五一十地告訴了我們。
首先出場的是滿彬和超偉。他們滿臉堆笑、一蹦一跳地走上了講臺。超偉的兩只手,左揮揮,右擺擺,動個不停,像頑皮的猴子似的。邱老師把寫好詞語的紙張拿給滿彬看,然后又給我們底下的同學(xué)們看。我們都一聲不吭,生怕把答案給泄露了。接下來是滿彬比動作,超偉猜詞語。
滿彬開始表演了。他蹲下身子,兩腳并攏,皺緊眉頭,使勁全身力氣,大聲喊:“咦……咦……”我們看了哈哈大笑。超偉雖然看得仔細(xì),但卻一臉茫然。于是滿彬全豁出去了,把上廁所的情景表演得栩栩如生,超偉這才恍然大悟,吐出“上廁所”三字。我們搖搖頭說:“不對,是兩字。”超偉脫口而出:“廁所!”“猜對了!”同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。
邱老師又出示“方便面”。滿彬看了一眼,思考片刻,計上心來。只見他左手拿起一個粉筆盒,右手抓起兩支粉筆,不住地往盒子里撈著什么,嘴里不停地說:“真香!真香!” 滿彬的演技真不錯,我們?nèi)嗲椴蛔越卮笮ζ饋。可超偉卻愣在那里,半天響不出一個屁來。我們齊聲高呼:“ 、 、 、 、 ,時間到!”
接下來是第二組同學(xué)上場……
笑聲、掌聲、歡呼聲在我們班此起彼伏。這場游戲,給我們帶來多么大的快樂!
有趣的游戲的作文 篇3
今天,老師拿著一張紙走進(jìn)來,老師讓我們猜這個是什么游戲,大家都猜不出來是什么,真不知道,老師葫蘆里賣著什么藥。
只見老師把紙翻過來,上面有一個小丑,小丑的樣子很好笑,長著一個圓圓的頭,頭上戴著一個時髦的小帽子嘴是一個大大的香腸嘴。美中不足的是沒有鼻子,原來老師讓我們玩貼鼻游戲,游戲規(guī)則是:先戴上眼罩,再原地左右轉(zhuǎn)三圈,然后開始貼鼻子,誰貼得最準(zhǔn),誰就贏了。
老師說:“誰先來嘗試!痹捯魟偮洌淌依,頓時沸騰起來,同學(xué)們爭先恐后地舉手,叫著:“老師,老師,我來我來!
倪恩杰是最幸運的一個,老師第一個就請他上去,他自信滿滿地走了上去,老師給倪恩杰戴上眼罩,老師幫他轉(zhuǎn)了圈,然后讓他貼,只見他搖搖晃晃地走向黑板,他東摸西摸,終于摸到了小丑,一開始,舉棋不定,猶豫了三四秒,然后才做出了選擇,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只聽“哇!”一陣歡呼,倪恩杰趕緊摘下眼罩,一看驚喜滿滿,原來他貼準(zhǔn)了鼻子,鼻子只稍微偏左一點點,他興高采烈地回到座位上。
老師又叫了胡梓銳,他先是戴上眼罩,轉(zhuǎn)了圈后,走向黑板摸索著,在下面的同學(xué)們?nèi)滩蛔兔Γ械暮暗溃骸跋蜃蟆,有些同學(xué)說:“向右,向右!边@可把胡梓銳搞暈了,最后他不管三七二十一直接貼了下去,哈哈哈,胡梓銳連忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子貼在眉毛上,他只好面紅耳赤地走下講臺。
最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨,把鼻子貼在了下巴……
叮叮叮……,下課了,果然快樂的時光很短暫的。
有趣的游戲的作文 篇4
上課了,教室里傳來了快樂的歡笑聲。怎么回事兒?是在講笑話嗎?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戲?是的。我們在課堂上做了一個游戲,名字叫做——付錢。
游戲開始了,老師突然喊了一聲:“一十五元!”大家開始手忙腳亂地尋找自己剩下的“錢”。還不到一分鐘的時間,就有人從人群中被“篩選”出來。哈哈,是孔凡原,我們就好好看他怎么出丑吧!
老師眼珠一轉(zhuǎn),露出一絲狡詐:“凡原,你來表演一下千嬌百媚。”什么?讓一個男生表演“千嬌百媚“!”同學(xué)們頓時傻眼了?追苍舱啥蜕忻恢^腦,疑惑地摸著腦袋問:“千嬌百媚是什么意思?”看到老師那捉弄人的眼神,他瞬間明白了。他低下頭想了一會兒,然后說:“等我一下!比缓螅⒖套呋貢琅赃,取了一條紅領(lǐng)巾。只見他把紅領(lǐng)巾搭在了頭上,把另一只角垂下來,好像一個紅頭發(fā)的小辮一樣。然后,他一邊學(xué)著女生的樣子走路,一邊用手梳著“頭發(fā)”,臉上還露出了燦爛的笑容,好像一個害羞的小女生,真是太嫵媚了!哈哈哈……我們大家都大笑不止,就連平時一向嚴(yán)肅的老師也笑得合不擾嘴。
接下來,比賽進(jìn)入白熱化,老師也投入到了戰(zhàn)斗中。這時,老師開始打起了小算盤,一直不肯說多少元,只見她一點點向張家昌和袁弘揚靠近。突然,老師大聲說:“二十五元!”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了,我們慌慌張張地尋找剩下的“錢”,把我都弄迷糊了,又費了好長時間我才搶到了一個“十元”。
今天的這個游戲可真是有趣!
有趣的游戲的作文 篇5
今天作文課可真是熱鬧,那是因為我們在玩一個叫做“傳話”的游戲,想知道游戲過程嗎?那就聚精會神地聽我說說吧!
開始老師把我們分成兩組,又按一定的順序給我們每一個人排了號,并告訴我們游戲規(guī)則,緊接著一聲“開始”,傳話游戲就開始了。
第一句是:一天一個大蘋果,醫(yī)生不會來找我?墒牵驗榈诙瑢W(xué)有點大舌頭,我們組傳成了:一生一個蘋果,一生不會來找我。真是一場悲劇。但讓我們慶幸的是,我們對手也沒有傳對,打成了0:0,老師見此狀況便對我們說:“這只是熱身賽,接下來才是真正的比賽!甭犃死蠋煹脑,同學(xué)們個個摩拳擦掌,好像在說:“下一場比賽我們一定要贏!庇纸又宦暫榱恋兀骸伴_始!钡诙䦂霰荣愰_始了,這次經(jīng)過上一場的教訓(xùn),每個人的耳朵都豎了起來,我也一樣,當(dāng)傳到我的時候,我的耳朵就像故意跟我作對似的,總是聽不清楚,一連問了好多次,最后終于搞明白了,是:小良趕著一群羊,半路遇到一只狼。就這樣經(jīng)過我們?nèi)M人的努力,在第二場比賽中我們?nèi)〉昧藙倮,可是在第三次和第四次的比賽中,我們卻慘遭失敗,沒有取得最后的成功,以1:2的分?jǐn)?shù)被對手打敗了。
雖然這場比賽我們輸了,但是我懂得了一個道理,那就是:說話吐字要清晰,團(tuán)隊合作精神是最重要的'。
有趣的游戲的作文 篇6
成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個成語都有一個動人的故事,都含著一個深刻的道理,這是中華民族智慧的結(jié)晶,老師為了讓我們活學(xué)活用成語,周六的作文課,老師組織我們搞一個猜成語的活動。
活動開始了,劉洋上臺由于緊張而忘了怎么表演了,這時,劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:老師,這是呆若木雞!老師問劉洋:劉洋,他說的對嗎?劉洋卻說:老師,我還沒有想出來呢!這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!
張洪久上臺了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在脖子上咔嚓一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說出了答案:這是兔死狐悲!哈哈哈,哈哈哈!
我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了,他還帶來了道具,擺在前面講臺的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個詞語,但是,我們怎么也想不出來。他擺時鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時,他興高采烈地說出了這個成語,這就是省吃儉用!他那樣子,怎能說成省吃儉用呢?他好像倒是有花不完的錢!車
這節(jié)課過得可真快呀!這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學(xué)到了許多知識!
有趣的游戲的作文 篇7
漫步在公園的小路上,我又想起我在老家安徽肥西的美好生活。
那是一個我人生中經(jīng)歷過的美妙。如果說人生是一條飄帶,那么它就是鑲在飄帶上的綠寶石。在那里,我感受到了許許多多的歡樂。而這些歡樂,則是風(fēng)姐姐和小雨妹妹(小作者的表妹)帶給我的。
故事是發(fā)生在去年暑假的一天。那天的傍晚,我匆忙吃過晚飯,就急匆匆地向風(fēng)姐姐家趕去。趕什么呢?哦,我是在赴約一個游戲。這個游戲由四個人組成,一個人裝扮成怪物,其他三個人是探險者,三個探險者需要在小區(qū)內(nèi)集齊四個不同形狀的圖案,而這四個圖案是被裝扮成怪物的人事先藏匿在某些指定的區(qū)域,當(dāng)然,三個探險者在搜集圖案時要謹(jǐn)防怪物的襲擊,若被怪物抓住,則這個探險者就要退出游戲。
當(dāng)我趕到風(fēng)姐姐家時,風(fēng)姐姐和小雨妹妹早就在等待我的到來,同時介紹她的同學(xué)程宇凡給我認(rèn)識并加入到游戲中。
經(jīng)過我們四個人的商量,風(fēng)姐姐自然作為怪物的扮演者去藏匿圖案去了。我,小雨,還有程宇凡作為探險者開始進(jìn)行圖案的搜尋。我?guī)е叨染杷阉髦撬膫圖案。我把草叢,墻角等我認(rèn)為可能有的地方仔細(xì)地找尋,可是,連圖案的影子也沒找見。于是,我拐了一個彎,想到前面的假山旁碰碰運氣。
就在我轉(zhuǎn)身的時候,我卻看見小雨妹妹和程宇凡向我這邊跑來!霸趺椿厥?”我正在納悶的時候,突然看見在他們的身后追逐的是扮成怪物的風(fēng)姐姐!拔铱刹荒鼙还治镒プ,否則就要退出游戲了”,我心想到。于是,我連忙躲進(jìn)旁邊的一條小巷子內(nèi)!肮粵]有被發(fā)現(xiàn)”,我暗自慶幸道。
也許是他們跑得太急,不一會兒,我就聽到風(fēng)姐姐大喊:“累死了,休息會兒吧!”小雨妹妹和程宇凡自然也是求之不得,連忙應(yīng)承。我也沒有多說,只當(dāng)是在積蓄能量了。
大約休息了十分鐘,我們繼續(xù)游戲了。這次,風(fēng)姐姐給了我們十秒的“逃跑”時間,也許是我的起跑速度有點慢,風(fēng)姐姐選定先追趕我。我連忙加快了速度,拼命地往前跑,把吃奶的力氣都使出來,慢慢地,我和風(fēng)姐姐的距離拉長了。這時,別提我心里有多高興了。到了一個拐彎的地方,我實在是跑不動了,速度慢下來了,回頭一看,風(fēng)姐姐還在那賣力的追著我,我一邊跑一邊朝風(fēng)姐姐喊:“來呀,來呀,抓我呀!……”可是,風(fēng)姐姐始終也沒有追上我。終于,風(fēng)姐姐看追不到我了,就慢慢地停了下來,而我也投入到圖案的搜索中。這時,程宇凡跑過來告訴我說小雨已經(jīng)搜索齊四個圖案了。我聽到后,很是懊惱,不高興地往回走。突然,我看到草叢中有一張小紙片,我連忙跑過去打開一看,呀!原來這就是我們要的找四個圖案中的一個。我欣喜地把這個消息告訴了大家。過了一會兒,風(fēng)姐姐對我們?nèi)齻人說:“今天太晚了,游戲到此結(jié)束,請大家有序退場啦!”
游戲雖然被結(jié)束了,我也沒有集齊四張圖案,或許有那么一點點的遺憾。可是,我卻收獲到了快樂。正是這些快樂陪伴我,使得我的生活不至于太單調(diào),使得我更加地?zé)釔畚业纳,并在快樂中成長。我愿這些經(jīng)歷的往事永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中,讓它成為我永恒的美好回憶……
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