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有趣的游戲作文

時(shí)間:2022-10-14 10:16:09 游戲 我要投稿

有關(guān)有趣的游戲作文(通用26篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的有關(guān)有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)有趣的游戲作文(通用26篇)

  有趣的游戲作文 篇1

  今天我們玩了文字游戲。

  我們分成三個(gè)小組第一小組說(shuō):誰(shuí)。第二小組說(shuō):在哪里。第三小組說(shuō)在干什么。

  我們都寫起來(lái),有的同學(xué)寫的“誰(shuí)”是:名偵探柯南、方蘭生、百里屠蘇、白雪公主······有的同學(xué)寫“在哪里”又是:在火球上、飛機(jī)上、田野······在干什么,有的同學(xué)寫的是“在干什么”:吃漢堡、散步、飛行、看動(dòng)畫片······

  我們開(kāi)始念了,找了三個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)說(shuō):郝兵雨!霸诨臒o(wú)人煙的沙漠里”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)“吃著燒烤”另一個(gè)同學(xué)忍不住笑出來(lái)地說(shuō)。剛說(shuō)完我們即哈哈大笑起來(lái),有的小的凳子都翻了,有的笑得趴在桌子上笑。 下一次,“超人”第一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“在廁所里”一個(gè)人說(shuō)!按蛉毡竟碜印绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)。逗得我們更是大笑了。接著,“楊茜”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“在飛機(jī)上”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)!俺灾鵁尽蹦莻(gè)同學(xué)剛說(shuō)完。我們都把頭轉(zhuǎn)向了楊茜,楊茜對(duì)大家不好意思的笑了!一個(gè)同學(xué)說(shuō):“名偵探柯南”“在火球上”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“飛來(lái)飛去”最后一名同學(xué)說(shuō)。

  今天的文字游戲真有趣呀!

  有趣的游戲作文 篇2

  今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

  張老師首先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個(gè)漂亮的鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子,只見(jiàn)他信心十足的走上了講臺(tái),張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后,摸著黑板給娃娃畫鼻子,結(jié)果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的同學(xué)把眼淚都笑出來(lái)了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分著急,我急忙對(duì)著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀!蓖瑢W(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽(tīng)到同學(xué)們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會(huì)兒,竟還把鼻子畫好了,同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后,開(kāi)心的笑了。

  “叮鈴鈴……”下課了,這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家依依不舍地走出了教室。

  有趣的游戲作文 篇3

  星期五下午第二節(jié)課,我們?cè)陔娊淌易隽艘粋(gè)畫鼻子的游戲。

  我來(lái)到電教室門前,一進(jìn)門,就看見(jiàn)黑板上畫著一個(gè)胖娃娃的圖像。這個(gè)"胖娃娃"扎著兩條小辮子,雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,還有那張緊閉的小嘴巴。我覺(jué)得非常奇怪的是,這個(gè)"胖娃娃"就是沒(méi)有鼻子。后來(lái)老師對(duì)我們說(shuō):"今天我們來(lái)玩畫鼻子游戲好嗎 "聽(tīng)老師這樣說(shuō),我才明白了"胖娃娃"沒(méi)有鼻子的原因。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息都哈哈大笑起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,老師先請(qǐng)洪洪同學(xué)上來(lái)畫鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上,然后給他一支粉筆,最后把洪洪同學(xué)帶到"胖娃娃"面前,叫他把鼻子畫上去。洪洪同學(xué)東摸摸,西摸摸,又用手量了一量,然后充滿信心的一筆畫下去,誰(shuí)知洪洪把鼻子畫到了"胖娃娃"的眼睛下面去了。同學(xué)們看見(jiàn)了,都大笑起來(lái),有的笑得跳了起來(lái),有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,還有的一邊笑一邊說(shuō):"洪洪,你有沒(méi)有想清楚才畫呀!把鼻子畫到眼睛下面了。"洪洪把毛巾脫下,一看,也哈哈大笑起來(lái)。

  有趣的游戲作文 篇4

  今天,我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋(gè)有趣的搶凳子游戲,它既鍛煉了我的反應(yīng)能力,有訓(xùn)練了我們的注意力,還是一種體能的測(cè)試。所以我很喜歡這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始了,我們共分為兩組,每組分兩輪,一輪八個(gè)人,七張凳子。輪到我上場(chǎng)時(shí),我們每個(gè)人都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽(tīng)梁老師一聲令下:“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”我們大家都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),可眼睛都盯著凳子看,深怕別人把凳子搶走了。忽然,老師喊“!蔽覀兌紶(zhēng)先恐后的向凳子跑去,有一個(gè)人沒(méi)有搶到凳子,被淘汰了。就這樣,每輪淘汰一個(gè)人同時(shí)拿掉一張凳子。在第五輪的時(shí)候,我不小心被淘汰了。最后,我們一共選出了四位霸主,他們分別是楊霖鋒、張皓毓,彭胤淇、黃濤。

  霸主賽開(kāi)始了,老師喊到“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”他們四個(gè)都快速的圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),老師一喊“停—”他們都去搶凳子,像餓虎撲食一樣,向凳子沖去,有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子,被淘汰了。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗,又淘汰了一個(gè)人。這時(shí),賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了,游戲進(jìn)入了白熱化,老師說(shuō)了口令后他們都轉(zhuǎn)了起來(lái),老師又喊“停—”黃濤眼疾手快,獲得了勝利。

  有趣的游戲作文 篇5

  課間,我還在看書,鮑老師就來(lái)到了教室。一句話也沒(méi)說(shuō),就在白板上畫了一張奇怪的臉,像一個(gè)大桃子。我仔細(xì)一看,咦!它沒(méi)有鼻子!畫完后,鮑老師蓋上白板筆的筆蓋,說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,叫‘畫鼻子’。就是用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,去給大桃臉畫鼻子。我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)玩。”

  第一位畫鼻子的是小眭同學(xué)。小眭同學(xué)慢慢摘下自己的紅領(lǐng)巾。蒙在自己的眼睛上,小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈走向白板。這時(shí),班上的同學(xué)開(kāi)始七嘴八舌地喊了。有的喊:“往上往上!”有的喊:“往下往下!”還有的人就在那兒亂指揮。小眭同學(xué)既不往下,也不向上,就正正好好畫在了眼睛的位置上!肮!”全班哄堂大笑。

  接下來(lái)畫的幾位同學(xué)畫得也好不到哪里去:小胡同學(xué)把鼻子畫到了嘴上,小喬同學(xué)把鼻子畫到了臉頰上,小然同學(xué)把鼻子畫在了下巴上……好多同學(xué)都試著畫,但都沒(méi)有成功。

  “下面,我們就再請(qǐng)一位同學(xué)最后來(lái)試一次畫鼻子吧!

  “唔……”鮑老師猶豫了一下,“就請(qǐng)小桐同學(xué)來(lái)吧!”

  小銅同學(xué)慢慢地系上了兩條紅領(lǐng)巾,他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。我想:如果是我來(lái)畫鼻子,讓我轉(zhuǎn)那么多圈的話,我早就轉(zhuǎn)暈了!只見(jiàn)小桐同學(xué)在“桃子”臉上畫了一個(gè)又高又挺的鼻子,而且正好畫在了鼻子的位置上!班級(jí)里的同學(xué)都發(fā)出了驚奇的歡呼聲。小桐同學(xué)摘掉紅領(lǐng)巾后看到白板上自己的杰作也開(kāi)心極了,一蹦三尺高。

  這個(gè)游戲好玩極了,看到大家畫的鼻子,我也想試試呢!

  有趣的游戲作文 篇6

  星期六下午,我來(lái)到小水滴培訓(xùn)中心補(bǔ)習(xí)。我興致勃勃地來(lái)到教室,從老師口中得知今天居然要玩游戲,太棒了!

  老師說(shuō)今天我們要玩兩個(gè)游戲,分別是“兩人三足”和“數(shù)字轉(zhuǎn)圈”,首先當(dāng)然是抽簽分組。我謹(jǐn)慎地抓起一個(gè)簽在心底默念“不要和女生做搭檔,千萬(wàn)不要,如來(lái)佛祖保佑我,發(fā)發(fā)慈悲……”可是真是不要什么來(lái)什么,我的搭檔是一個(gè)女生,再看看同桌,運(yùn)氣真好,如愿以償了。

  接著老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則,“兩人三足”每次是兩組比賽,每組兩個(gè)人做搭檔,兩個(gè)人把自己的左或右腿和隊(duì)友的另一條腿綁在一起,朝終點(diǎn)走去,哪組先到就算贏!皵(shù)字轉(zhuǎn)圈”則是所有人圍成一個(gè)圈,轉(zhuǎn)圈走,老師隨便喊一個(gè)數(shù)字,同學(xué)們就要湊齊這個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)的人數(shù)站在一起,一直玩到被淘汰到還剩三人。講完了游戲規(guī)則就開(kāi)始玩游戲了,同學(xué)們躍躍欲試地來(lái)到樓下空地,我暗地里小聲說(shuō):“無(wú)敵的我又來(lái)了,看我表現(xiàn)!”

  首先玩的是“兩人三足”游戲。我和搭檔是第二組,我們的對(duì)手是第一組。老師一喊“開(kāi)始”,我就加快速度,用力拉著隊(duì)友走。這樣做摔倒的風(fēng)險(xiǎn)很大,還好隊(duì)友跟得上。不一會(huì)兒,我們就反超了。因?yàn)槿藬?shù)是奇數(shù),所以我當(dāng)“替補(bǔ)隊(duì)員”又玩了一次,這次我的隊(duì)友是智聰。我們?cè)诒荣惽爸朴唽?duì)策,為了防止摔倒,我們還勾肩搭背。在走的過(guò)程中我還聽(tīng)到智聰在小聲地說(shuō):“一二一,一二一……”我們配合得天衣無(wú)縫,又贏了一局。第三局是所有男生pk,我又贏了,我高興得哈哈大笑,我可真是一個(gè)“常勝將軍”啊!

  “兩人三足”游戲結(jié)束,我們又開(kāi)始玩“數(shù)字轉(zhuǎn)圈”的游戲了,大家圍成一個(gè)圈,轉(zhuǎn)圈慢慢走。突然老師一喊“3”,我們男生剛好六個(gè),于是迅速分成兩組,可女生就不樂(lè)觀了,直接淘汰了兩個(gè)人,那兩個(gè)女生看起來(lái)很不開(kāi)心。后來(lái)就再也分不了了,結(jié)果就出現(xiàn)搶人狀況,比如我,嘻嘻,一不小心踩了智聰一腳。

  “數(shù)字轉(zhuǎn)圈”總共玩了兩次,我每次都能“活”到最后。游戲結(jié)束,老師評(píng)選了最佳玩家,其中就有我。我頓時(shí)“仰天長(zhǎng)笑”,畢竟我可是“常勝將軍”呢,哈哈!

  從這一次游戲中,我不但感受到了快樂(lè),還體會(huì)到了默契的重要性,真是收獲滿滿!

  有趣的游戲作文 篇7

  快樂(lè)的寒假來(lái)臨了,小朋友們又可以痛痛快快的過(guò)大年了!寒假的第一天我就為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我看了《寒假歡樂(lè)園》共57頁(yè),分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門,用老師教我們的除法算式現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,每門19頁(yè),我計(jì)劃寫3頁(yè),也就一星期就完成了。作文正好每天寫一篇,這樣我把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的井井有條又可以輕松地過(guò)好寒假。當(dāng)然,我還會(huì)利用空閑看一些課外書。你瞧,《十萬(wàn)個(gè)為什么》多有趣!

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)買各式各樣的氣球給我玩,,可是我發(fā)現(xiàn)氣球總是要向外跑。有一次,媽媽為我買一個(gè)紅紅的像大紅燈籠似的那么大的一個(gè)氣球,媽媽叮囑我:“小手要握緊了,千萬(wàn)不要讓它跑了!蔽乙苫蟮貑(wèn)自己“難道氣球有腿嗎,它怎么能跑掉呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)這個(gè)小秘密要自己解開(kāi)。我糊里糊涂地 !

  今天,我在新華書店看到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我如饑似渴地翻看著每一個(gè)“小秘密”,哦!終于找到了,因?yàn)闅錃馇蝮w積大,質(zhì)量小,相對(duì)空氣的密度就小,受到的向上浮力大,所以才會(huì)飄起了。它越飛越高,直到眼睛看不見(jiàn)或爆炸。爆炸的原理是由于氣球飛得越高,外部空氣的氣壓漸漸小于氣球內(nèi)部的氣壓,氣球越漲越大,最終超過(guò)氣球承受的極限而導(dǎo)致破裂。

  哦!原來(lái)是這么一回事。

  有趣的游戲作文 篇8

  每逢春節(jié),回爺爺家,最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的后院,因?yàn)槟抢锟梢酝娴匠抢锿娌坏降挠螒颉揖破俊?/p>

  龍年的春節(jié),我和小伙伴們沒(méi)錢買鞭炮,就在村子里東游西逛,找到一些粉筆頭,在地上畫來(lái)畫去,無(wú)聊極了,正當(dāng)我們尋找玩物的時(shí)候,一些空酒瓶映入我的眼簾,我腦子里的小燈泡一下子亮了起來(lái),我興奮的喊到,有好玩的了,快來(lái)呀!剎那間,五個(gè)小伙伴一下子攏了過(guò)來(lái),說(shuō),在哪?我怎么沒(méi)看見(jiàn)。我指了指那些酒瓶說(shuō),在那,哦,我懂了。他們異口同聲的說(shuō),還沒(méi)等我下答指令,他們就七手八腳的把酒瓶放到了門口,站在三米外撿起石子來(lái),我摸出彈弓,放上一粒扁扁的石子,噌的一聲響,一個(gè)酒瓶的邊打掉了,他們也紛紛拿出彈弓,當(dāng)?shù)囊宦曧,又咣?dāng)一聲巨響,幾個(gè)酒瓶被砸的稀巴爛,我一見(jiàn)不如他們,就進(jìn)屋里拿出仿z槍,突突突三發(fā)子彈將三個(gè)酒瓶每個(gè)都傳了個(gè)眼,緊接著酒瓶開(kāi)始有了裂縫,后來(lái)竟然嘩啦啦的粉碎了。這時(shí)有個(gè)比我大的小孩把一個(gè)酒瓶放在了房頭上,說(shuō)你打呀,那還不是小菜一碟,我說(shuō)著把槍瞄準(zhǔn)了酒瓶,突然一只八哥以閃電似的沖向瓶子前面,剛發(fā)出去的子彈正好打在八哥的翅膀上,讓我們撿了個(gè)小小的便宜。天黑了,我們告別了,可是那砸酒瓶時(shí)的歡樂(lè),已永久的刻在了我的記憶里。

  有趣的游戲作文 篇9

  今天,我來(lái)到學(xué)作文。沒(méi)想到老師居然讓我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲。游戲的名字叫“搶椅子”。

  游戲規(guī)則是在一個(gè)非常大的空地上,我們要搶兩把椅子坐,因?yàn)榻裉熘挥腥齻(gè)人上課,第一次,輸?shù)娜颂蕴鼍。第二次,只有兩人去玩,只要一把椅子,到最后的人將得到三枚好學(xué)生卡。一聽(tīng)到這游戲,我們都開(kāi)始興奮起來(lái)。

  第一輪開(kāi)始了,我、阮江旭、張煜等三人已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但老師的口令遲遲未下。忽然,老師突然一聲:“開(kāi)始!”把我給嚇著了。音樂(lè)開(kāi)始唱起“兩只老虎,兩只老虎……”可好聽(tīng)了,我沉浸在歡樂(lè)的音樂(lè)中,卻忘記了正在玩“搶椅子”這個(gè)游戲。我首先被淘汰出局,也屬正常。

  第二輪準(zhǔn)備開(kāi)始了,我央求蔡老師讓我來(lái)控制音樂(lè),老師同意了。阮江旭和張煜準(zhǔn)備就緒。音樂(lè)開(kāi)始了,他們圍繞著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想他們應(yīng)該頭昏目眩了,于是我把音樂(lè)給停了,張煜還圍著椅子轉(zhuǎn),阮江旭搶到了椅子,獲勝了。

  第三輪老師讓我補(bǔ)玩一局,要我自己選對(duì)手。我選了張煜,因?yàn)槿罱裉珡?qiáng)了,張煜的體力已經(jīng)不支了?蛇@局依然是張煜眼疾“腳”快,我還是輸了。不過(guò),我依然開(kāi)心。

  游戲結(jié)束了,阮江旭獲得冠軍,還獲得了三枚好學(xué)生卡。張煜為亞軍,獲得兩枚好學(xué)生卡。我得了季軍,獲得了一枚好學(xué)生卡。

  “搶椅子”游戲?qū)嵲谟腥,這次我玩失敗了,下次一定好好扳回。期盼下次再玩!

  有趣的游戲作文 篇10

  今天早上,在作文班上,岳老師說(shuō)要玩一個(gè)叫“數(shù)字傳遞”的游戲。我的心情像奔騰的浪花一樣,興奮不已,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  活動(dòng)前,岳老師手上還拿著一疊紙,說(shuō)了游戲規(guī)則。我和同桌便竊竊私語(yǔ)每個(gè)動(dòng)作代表什么數(shù)字。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一組同學(xué)自告奮勇地走上臺(tái)去,擺出了各種動(dòng)作,我們都看不懂,逗的我們哈哈大笑。

  大家一組一組的輪流猜數(shù)字,有的配合默契,猜對(duì)了所有數(shù)字;有的只猜對(duì)了一部分;還有的差一點(diǎn)就全猜對(duì)了。不一會(huì)兒,就輪到我們這一組了。

  我走到岳老師身邊,看到了老師手上的這疊紙,小心翼翼地抽了一張,心想:選一組很簡(jiǎn)單的數(shù)字吧。我打開(kāi)紙條一看,上面鮮明地印著"6971"。我沉思片刻,就先把左腳彎起來(lái),形成”o"字形;只見(jiàn)我的搭檔點(diǎn)點(diǎn)頭;接著,我把左手抬起來(lái),搭在頭上,與頭形成“o”字形;她看看我,好像彼此心有靈犀;我再把左手向右手伸,她一下子就明白了;最后,我一個(gè)人站得筆直。她猶豫了一下,直接說(shuō)出了答案:“6971”。我們倆高興的抱在一起,此刻比吃蜂還甜。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,現(xiàn)在輪到我來(lái)比劃她來(lái)猜了。大家就這樣接二連三地玩著,活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)著接近了尾聲。這個(gè)游戲真有趣,讓我們明白了:凡事都要認(rèn)真觀察,遇到困難,只要安靜下來(lái),冷靜思考就會(huì)成功。

  有趣的游戲作文 篇11

  “加油,加油……教室里傳來(lái)此起彼伏的吶喊聲。哦,原來(lái)是我們正在舉行一場(chǎng)扣人心弦的擠眉弄眼吃薯片的比賽。

  剛開(kāi)始,是小組對(duì)決,我們各個(gè)磨拳擦掌,精神抖擻,好像獲得冠軍只是遲早的事,不一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了。小吳同學(xué)率先上場(chǎng),只見(jiàn)他一會(huì)兒擠擠眉毛,一會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛,又一會(huì)兒甩甩舌頭,可薯片呢?像一個(gè)熟悉的睡熟小孩,紋絲不動(dòng)。接著,是小黃同學(xué)上場(chǎng)。他口氣可不小,放聲地說(shuō),這不是張飛吃豆芽,小菜一碟嗎?說(shuō)著,他便開(kāi)始表演,他像猴子一樣,抬抬頭,扭扭身,終于,薯片向下移下一點(diǎn),可小黃同學(xué)早已滿頭大汗,臉紅得像一只煮熟的蝦。

  終于,輪到我上場(chǎng)了。我先把薯片放在了額頭上,接著動(dòng)了動(dòng)鼻子,方便薯片向下滑,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,讓薯片掉到嘴邊,最后伸伸舌頭,就把薯片吃到嘴中。看這我一頓的動(dòng)作,同學(xué)們的嘴張成了O型,異口同聲的叫道,“牛逼!”我真是又開(kāi)心,又害羞。

  最后,我和另外六個(gè)同學(xué)舉行了總決賽,上臺(tái)的那一刻,我緊張得直昌冷汗,心想:大家都這么厲害,我能第一名嗎?但是,這當(dāng)我灰心的時(shí)候,我的好朋友一同大喊:“陳俊豪,加油,加油!”頓時(shí),我的信心又回來(lái)了,我仰著頭,心里默念道:我能行,我能行!但是由于我的小小失誤,煮熟的鴨子從嘴巴飛走了。

  我雖然失敗了,但我明白,只要努力了就會(huì)有收獲。

  有趣的游戲作文 篇12

  一聽(tīng)說(shuō)玩游戲,我就像打了雞血一樣興奮。玩游戲那可是我們的專長(zhǎng),今天我們又玩起了“斗雞”游戲。

  說(shuō)起“斗雞”,你可不要誤會(huì)呦,那可不是兩雞斗架,而是人與人的較量。你一定會(huì)迷惑不解吧,人與人的較量怎么會(huì)稱為“斗雞”呢?哈哈,不告訴你,先跟我玩游戲吧!

  老師根據(jù)同學(xué)的高、矮、胖、瘦,均衡的把我們分成兩隊(duì):快快隊(duì)與樂(lè)樂(lè)隊(duì)。第一局,由快快隊(duì)的黃鈺惠對(duì)抗樂(lè)樂(lè)隊(duì)的俞思羽。只見(jiàn)俞思羽單腿獨(dú)立,另一只腿彎曲著搭在獨(dú)立的那條腿的膝蓋處。那突起的膝蓋便稱為“雞頭”。黃鈺惠跟俞思羽的姿勢(shì)一模一樣,她們兩個(gè)都擺好了陣勢(shì),隨著老師一聲令下,俞思羽單腳蹦跳著往前沖,黃鈺惠還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)攻,“雞頭”就被俞思羽給斗掉了。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),黃鈺惠卻不好意思的哭了。根據(jù)游戲規(guī)則,誰(shuí)的雙腳落地誰(shuí)就敗了,無(wú)疑,這一局黃鈺惠徹底輸了。

  接下來(lái)是我和劉益婧對(duì)局,我們兩個(gè)單腿跳著用“雞頭”互相“斗”著,維持了大概一分多鐘。我累的實(shí)在不行了,忽然一陣恍惚,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,呀,“雞頭”掉了下來(lái),我只好認(rèn)輸。這時(shí),我聽(tīng)到隊(duì)友的嘆息聲,心里也不舒服。

  這次游戲,我們快快隊(duì)雖然輸了,但我們并不灰心,準(zhǔn)備下次“復(fù)仇”呢!

  小伙伴們,你明白什么是“斗雞”的游戲了嗎?也歡迎你加入我們的隊(duì)伍吧!

  有趣的游戲作文 篇13

  我的童年玩過(guò)不少游戲,有考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的“兩人三足”,有驚心動(dòng)魄的“老鷹捉小雞”,可是在我的寶盒中,有一件寶貝像夜明珠一樣光彩奪目,它就是有趣的“左右手”游戲。

  游戲快開(kāi)始了,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“大家聽(tīng)好了,把你的左手掌心朝下放在另一個(gè)同學(xué)的食指上,把你的右手伸出一食指放在另一個(gè)同學(xué)的手掌下。大家圍成一個(gè)圈!闭f(shuō)完游戲規(guī)則,同學(xué)們就像風(fēng)一樣的速度按老師的要求做好了,待后老師發(fā)令。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)我說(shuō)出水這個(gè)關(guān)鍵詞,你們就用左手手掌抓住左邊同學(xué)的食指,右手要躲開(kāi)另一個(gè)同學(xué)。提前做的淘汰,沒(méi)躲開(kāi)的淘汰。只見(jiàn)大家摩拳擦掌,屏氣凝神。我自言自語(yǔ)道:“真不知道誰(shuí)會(huì)贏。”

  游戲開(kāi)始了,老師炯炯有神地說(shuō):“我好渴啊,我想喝口水!庇械耐瑢W(xué)一把就抓住對(duì)方的手指,有的同學(xué)沒(méi)躲開(kāi)就淘汰了,還有的同學(xué)雖然抓住了同學(xué)的手指但沒(méi)躲開(kāi)另一個(gè)同學(xué)抓住的“厄運(yùn)”。我想真是驚心動(dòng)魄的游戲啊。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩之勢(shì)朝對(duì)面同學(xué)食指撲去,可是另一個(gè)同學(xué)不甘示弱逃出了他的“包圍圈”。只聽(tīng)老師說(shuō):“我的杯里裝著剛到這里就有同學(xué)抓住了對(duì)方的食指,老師接著說(shuō):“茶。”就有好幾個(gè)同學(xué)手忙腳亂,淘汰了不少人。大家個(gè)個(gè)都汗流浹背,歡呼聲和掌聲此起彼伏。

  這次游戲讓我收獲滿滿,既收獲了快樂(lè),也讓我懂得做任何事情都要專注。

  有趣的游戲作文 篇14

  老師故弄玄虛地說(shuō)道:“今天,我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲”“是什么游戲呀?”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)!翱幢硌莶鲁烧Z(yǔ),”老師娓娓道來(lái),“游戲的規(guī)則是:全班分成兩組,選一個(gè)同學(xué)到前面根據(jù)老師提供的成語(yǔ)表演,哪一組成員先說(shuō)出正確的答案,哪一組就獲得一分!

  非常幸運(yùn)的是,老師叫我上臺(tái)表演,我是既高興又擔(dān)憂,生怕辜負(fù)了老師的一片期望。

  我大步流星地走上講臺(tái),可那顆小心臟怦怦直跳,會(huì)是什么成語(yǔ)呢?我忐忑地接過(guò)老師手中的紙條,滿含期待地快速展開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面寫著“打草驚蛇”四個(gè)字,哈哈,這簡(jiǎn)單!我賣力地表演起來(lái),我先兩手握緊拳頭,假裝手里拿著一根木棍,往地上一打。我望了望同學(xué)們,他們好像屏住呼吸似的,個(gè)個(gè)緊盯著我,教室里極靜,我想同學(xué)們肯定是沒(méi)有明白我的表演,我只好爬到地上裝作一條大蛇的樣子,做蛇扭動(dòng)身軀的動(dòng)作,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答,有的說(shuō)這個(gè)、有的說(shuō)那個(gè)可就是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能猜對(duì)。哎!急得我滿頭大汗,可是急沒(méi)有用啊,不斷糾正自己的動(dòng)作讓同學(xué)們明白這個(gè)我誤認(rèn)為簡(jiǎn)單易表演的成語(yǔ)才是正道!我只好反復(fù)地重復(fù)這個(gè)身體扭動(dòng)的動(dòng)作,想把“蛇”字表演活了。功夫不負(fù)有心人,終于孫儀浩明白我的表演意圖,大聲地說(shuō)出“打草驚蛇”,我如釋重負(fù),順利完成任務(wù)。老師連聲表?yè)P(yáng)道:“對(duì),就是打草驚蛇。這一分就歸他們組了!”老師話音剛落,獲勝組歡呼聲一片,而另外一組顯得垂頭喪氣

  有趣的游戲作文 篇15

  今天,陳老師神秘地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫盲人雕塑家”。說(shuō)完,陳老師就拿起規(guī)則說(shuō)了起來(lái)。

  游戲規(guī)則是:需要3個(gè)人,一個(gè)人當(dāng)盲人,一個(gè)人當(dāng)?shù)袼,還有一個(gè)當(dāng)泥人。雕塑需擺出動(dòng)作,讓盲人來(lái)摸。盲人摸完后要把動(dòng)作記腦海里,再去給泥人擺出這個(gè)動(dòng)作。擺的相識(shí)度越高,則勝利,反之失敗。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)李見(jiàn)輝自告奮勇要來(lái)當(dāng)泥人。隨后,班級(jí)有名的“靈猴”汪沈晨來(lái)當(dāng)盲人,沈佳怡來(lái)當(dāng)?shù)袼堋?/p>

  只見(jiàn)李見(jiàn)輝大搖大擺地走上臺(tái),好像底氣十足,必勝的樣子。而沈佳怡卻是一副狡詐的樣子,要知道她可是班里出了名的母老虎,真是不知道這次又要怎么“損”人。

  “嘩”一下,沈佳怡一話不說(shuō)就來(lái)個(gè)劈叉。“哈,哈,哈!”臺(tái)下叫著:“老李頭這次完了,慘死了。”只見(jiàn)盲人左搖右擺地走向沈佳怡,沒(méi)摸幾下,仿佛就知道這個(gè)是什么動(dòng)作了,嘴角還露出了狡猾笑容。

  該盲人給泥人李見(jiàn)輝擺了。只見(jiàn)汪沈晨用手使勁把老李頭往下壓!鞍!!只見(jiàn)一聲慘叫:“卡襠了!”老李頭露出痛苦的表情。原本沈佳怡給這個(gè)動(dòng)作取名為嫦娥奔月,現(xiàn)在變成了豬八戒卡襠了,底下一陣爆笑,不愧是老李頭。

  李見(jiàn)輝快要?dú)獾醚獕罕,說(shuō)話起來(lái)更是結(jié)巴了:“你,你們居然,居然聯(lián)合起來(lái)整我“還沒(méi)說(shuō)完,老李頭就裝著“昏死”過(guò)去來(lái)遮掩尷尬。

  “盲人”雕塑家就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  有趣的游戲作文 篇16

  你知道我們今天玩什么游戲嗎?我來(lái)告訴你們吧!這個(gè)游戲叫“猜猜在哪只手”。游戲規(guī)則是首先把一個(gè)東西藏在手心里,然后把手?jǐn)[在背后,在后面不停地交換,再讓同學(xué)們猜猜看東西在哪只手,猜對(duì)的人會(huì)獲得一顆糖果。我們都高興地歡呼起來(lái)。

  我想我要是有透視眼就好了,這樣就能看到老師手里的東西,我就能拿到糖了。

  游戲開(kāi)始了,老師像表演雜技一樣,把糖不斷地扔起來(lái)又接住。還有一次,老師把糖扔到了地上,有的同學(xué)一邊偷偷摸摸地跑到老師身后,有的同學(xué)恨不得像孫悟空一樣有火眼金睛,死死地盯住老師,還有的直接去掰老師的手。我想:老師不會(huì)迷惑我們吧?不會(huì)張開(kāi)更大的手里什么都沒(méi)有,握緊的手反而有糖果吧?

  老師把手伸出來(lái),我們首先聞了聞,發(fā)現(xiàn)右手有香味,我想糖果肯定在右手。老師又迷惑我們了,她說(shuō):“確定在右手嗎?真的確定嗎?”有的同學(xué)晃來(lái)晃去,好像已經(jīng)糊涂了,有的同學(xué)講確定。老師攤開(kāi)手,右手果然有一顆糖果。

  這一次我和同桌玩這個(gè)游戲,我藏了一顆很小的糖,然后偷偷地把它放到了抽屜里,然后讓同桌猜,同桌猜在右手,我翻開(kāi)右手什么也沒(méi)有。同桌又猜在左手,可是仍然什么也沒(méi)有。其實(shí),糖果被我藏在了抽屜里。

  今天的游戲可真好玩呀!下次我還想玩這個(gè)游戲!

  有趣的游戲作文 篇17

  在翰林寫作課上,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲――和你對(duì)著干。聽(tīng)到這個(gè)名字,同學(xué)們都饒有興趣,我心中也暗自高興,肯定是我贏。和你對(duì)著干,顧名思義是老師說(shuō)什么,你就反著做。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:老師說(shuō)坐正,你就東倒西歪;老師說(shuō)舉手,你就抬腿;老師說(shuō)站,你就坐。同學(xué)們居然想和老師對(duì)著干,是不是吃了熊心豹子膽了?有的同學(xué)把椅子推開(kāi)做好了準(zhǔn)備;有的則得意洋洋,以為自己一定能贏;還有的一本正經(jīng);還有的則抓耳撓腮。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注,側(cè)耳傾聽(tīng)老師的口令。老師一聲令下:“站”!有的同學(xué)如一個(gè)鐘,一動(dòng)不動(dòng)地站著;有的同學(xué)好像屁股底下生了彈簧,一下子站了起來(lái),又坐了下去。周穎慢慢地站了起來(lái),很快又坐了下去,因?yàn)槁税肱,結(jié)果淘汰出局。

  第二輪比賽開(kāi)始了,老師又一聲令下,“坐”!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像小彈簧似的,“騰”一下站了起來(lái)。有的同學(xué)反應(yīng)太慢,聽(tīng)成了“站”,直到他們回過(guò)神來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑嘻嘻的,他們顧此失彼,馬上敗下陣來(lái)。當(dāng)老師說(shuō):“說(shuō)話”。這時(shí)胖胖前面的人把自己的桌子弄了下來(lái)。胖胖生氣地說(shuō):“你干嘛?”同學(xué)們被逗得哈哈大笑,胖胖這才回過(guò)神來(lái)。

  “哈,哈,哈……”笑聲一陣高過(guò)一陣,教室里成了快樂(lè)的海洋。

  有趣的游戲作文 篇18

  去年英語(yǔ)宋老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目,要在新年前最后一節(jié)課玩擊鼓傳花游戲,讓同學(xué)們歡樂(lè)迎新年。在大家的期盼中,這節(jié)課終于來(lái)到了。

  宋老師給大家講了游戲規(guī)則:大家在教室圍成一個(gè)大圓圈坐好,老師背對(duì)大家搖動(dòng)手鼓,大家隨著鼓聲傳遞花球,鼓聲停止時(shí),花球傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就站在圈子中間給大家表演一個(gè)節(jié)目,表演完畢后,換成這個(gè)同學(xué)搖手鼓,然后繼續(xù)循環(huán)擊鼓傳遞花球。

  隨著歡快的手鼓聲,我們的游戲開(kāi)始了,大家緊張地盯著花球,接住后迅速傳給下位同學(xué)。突然鼓聲停止,教室里一瞬間鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)花球傳到了張逢源的手里。沒(méi)拿住花球的同學(xué)暗暗松了一口氣,然后又給張逢源發(fā)出鼓勵(lì)友好的掌聲。只見(jiàn)張逢源起身大步跨到圓圈中間,大大方方地給大家表演節(jié)目《四季贊歌》,他手拿竹快板,手指翻轉(zhuǎn)打動(dòng)快板伴奏,他的聲音抑揚(yáng)頓挫、響亮悅耳,臉上的`表情隨著快板內(nèi)容豐富變化。同學(xué)們都被他的表演吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的演出,送給他雷鳴般的掌聲。接下來(lái)?yè)艄膫骰ǖ墓?jié)目還有雙口相聲、魔術(shù)表演、舞蹈、猜謎游戲,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使游戲氣氛熱烈極了,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的歡笑聲!

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間到了,這場(chǎng)歡樂(lè)有趣的游戲結(jié)束了,大家還沉浸在游戲中,圍在宋老師的身邊舍不得離去。這場(chǎng)有趣的游戲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給我無(wú)比快樂(lè)的回憶!

  有趣的游戲作文 篇19

  老師,把我們分成了兩組,一組派出了兩名同學(xué)當(dāng)“妖怪”,而另一組同學(xué)則派出四個(gè)同學(xué)扮演唐僧師徒四人,當(dāng)“妖怪”的同學(xué)必須用動(dòng)作或表情把,扮演唐僧師徒的四個(gè)同學(xué)逗笑了,只要他們一笑,當(dāng)“妖怪”的那一組同學(xué)就算贏,反之,則算唐僧師徒獲勝。

  清脆的下課鈴響起,我們也該回家了,回家的路上,我們還在津津有味地談?wù)撝裉斓挠螒颍?/p>

  “妖怪來(lái)了,妖怪來(lái)了……”歡快的聲音從操場(chǎng)的一角傳了出來(lái),同學(xué)們正興致勃勃地玩“妖怪來(lái)了”的游戲。

  隨著老師一聲“妖怪來(lái)啦”,比賽開(kāi)始了,演唐僧的那四位同學(xué)一本正經(jīng),像不茍言笑的四尊雕像,靜靜地站在一旁,當(dāng)“妖怪”的同學(xué)則正好相反,他們開(kāi)始上竄下跳起來(lái),只見(jiàn)其中一個(gè)“妖怪”瞪大了眼睛,另一個(gè)“妖怪”則是一個(gè)倒栽蔥趴地上,邊用手走路,邊扮出各種鬼臉,把同學(xué)逗得哈哈大笑,其中笑得最大聲要屬“沙僧”了,這下可好,師徒四人,成了師徒三人,趁勝追擊,“妖怪”開(kāi)始逗起“孫悟空”和“豬八戒”,這回,“妖怪”們,搖身一變,變成相聲表演者,他們一問(wèn)一答地說(shuō)起相聲來(lái),只聽(tīng)一個(gè)妖怪,問(wèn)另一妖怪說(shuō):“你會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)‘1313113’這幾個(gè)數(shù)字嗎?”被問(wèn)的妖怪,馬上脫口而出答道:“one,three,one,three……”他剛說(shuō)完,另一位妖怪馬上說(shuō)道:“平身”,原來(lái)所謂的英語(yǔ),就是“萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”,聽(tīng)他們說(shuō)完,在場(chǎng)的同學(xué)都笑了,當(dāng)然也包括那師徒三人。游戲最終以妖怪獲勝而告終。

  有趣的游戲作文 篇20

  “我、我、我”。教室里傳來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ),他們?cè)诟陕?哦,原?lái)是在舉行有趣的猜物游戲哩!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴打了過(guò)后,老師神神秘秘的進(jìn)到了班里,親切的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們來(lái)玩一個(gè)小小的猜物游戲!甭(tīng)到這兒,原本無(wú)所事事的我眼睛一亮,來(lái)了精神!

  二話不說(shuō),我們開(kāi)始玩游戲了。老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)你們猜猜我手里放的是什么?”說(shuō)罷,我們就開(kāi)始議論紛紛了。

  這時(shí),我信心滿滿的舉手說(shuō)是粉筆。只見(jiàn)老師搖了搖頭,頓時(shí),我就像潑了一盆冷水一樣失落!只見(jiàn)同學(xué)們有的緊鎖眉頭,沉浸在思考中;有的則在東張西望,想在教室中找點(diǎn)線索。

  又有一個(gè)聰明的小腦袋站起來(lái)說(shuō)是小梅花!翱鞂(duì)了,”老師說(shuō)“但是還不對(duì)!彼淖讼聛(lái),嘴里好像說(shuō)著我的明明是對(duì)的!

  老師見(jiàn)我們還沒(méi)有想出來(lái),便給我們了一點(diǎn)提示:“這是班長(zhǎng)和老師經(jīng)常用的,是紅的!

  聽(tīng)完老師的提示,我們四個(gè)班長(zhǎng)開(kāi)始交頭接耳。我說(shuō):“快想,咱們四個(gè)經(jīng)常用的,有什么?”接著,我們都開(kāi)始了冥思苦想。

  突然,喬建齊站起來(lái)說(shuō)是梅花的枝干。老師笑著說(shuō)我有那么大的本事么?這是,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)是小五角星。終于,他猜對(duì)了,班里面的一個(gè)個(gè)同學(xué)都異口同聲的說(shuō)原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

  這么簡(jiǎn)單的東西都沒(méi)有猜中,唉……

  有趣的游戲作文 篇21

  今天,對(duì)門的小妹妹來(lái)找我玩了,我倆商量玩過(guò)家家的游戲,可玩了一會(huì),就覺(jué)得沒(méi)意思了,就隨便拿了根吸管在手里玩,沒(méi)想到小妹妹卻說(shuō):“姐姐,不如咱們就一人在一頭,互相吹氣,比比看誰(shuí)的力氣大,誰(shuí)就把誰(shuí)吹到陽(yáng)臺(tái)上去,好嗎?”

  我想都沒(méi)想就同意了,心想:這個(gè)小娃娃,還沒(méi)領(lǐng)教過(guò)俺的厲害,不說(shuō)把她吹到陽(yáng)臺(tái),天涯海角我也能把她吹到的。于是,我們的游戲開(kāi)始了。

  我咬著吸管的一端,妹妹咬著吸管的另一端,vs開(kāi)始!我拼命地吹,可感覺(jué)小妹妹的力氣比我大,我差一點(diǎn)就輸了,還好我一使勁,把小妹妹那邊的氣給頂了回去。我無(wú)論使的力氣有多大,可小妹妹那邊還是穩(wěn)穩(wěn)的。心想:這小家伙別看人不大,不過(guò)還挺有勁的,正這么想著,突然,小妹妹那邊來(lái)了一股氣流,把我吹得整個(gè)臉都鼓起來(lái)了,沒(méi)辦法,只好松口。唉,我只好乖乖地走到了陽(yáng)臺(tái)上,拿起吸管一看,只見(jiàn)小妹妹那邊的吸管上有兩個(gè)深深地牙印,哦,這個(gè)狡猾的小妹妹,難怪我這邊的氣進(jìn)不去呢,原來(lái)她用牙死死地咬住吸管的另一頭,我這邊的氣當(dāng)然進(jìn)不去了!

  正這時(shí),她從我的房間跑出來(lái),剛好與我的媽媽撞個(gè)滿懷,邊道歉邊往外跑,“對(duì)不起,阿姨,我走了!”還沒(méi)等我媽說(shuō)什么,她已經(jīng)跑出了門,唉!這個(gè)古靈精怪的小妹妹!

  有趣的游戲作文 篇22

  今天天氣晴朗,春意盎然,在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下,我們懷著興高采烈的心情來(lái)到麒麟公園參加時(shí)代作文班在這里舉辦的一年一度的春游活動(dòng)。

  春游活動(dòng)分為三項(xiàng),第一項(xiàng)是參觀六盤水市氣象局,在氣象局工作人員的解說(shuō)下,我們了解到了關(guān)于天氣的知識(shí),看到了許多監(jiān)測(cè)天氣的精密儀器。第二項(xiàng)是尋寶活動(dòng),大家都迫不及待地來(lái)到了“藏寶”的小樹(shù)林,還沒(méi)等老師吹哨下令,同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了,老師說(shuō):“開(kāi)始”同學(xué)們飛快地沖進(jìn)了小樹(shù)林開(kāi)始尋寶!拔艺业搅恕,“我找到了兩張”,“我去兌換獎(jiǎng)品了”......有的同學(xué)這么說(shuō),可我卻一張也沒(méi)找到,此時(shí)我心急如焚。我趕緊找了一根樹(shù)枝,開(kāi)始翻找一堆堆的樹(shù)葉和一根根樹(shù)干。這些小紙團(tuán)就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在和我玩捉迷藏,怎么也找不到他們。功夫不負(fù)有心人,最終,在媽媽的幫助一下,我們找到了第一張、第二張、第三張小指團(tuán),我開(kāi)心的一蹦三尺高,馬上去兌換小獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品有橡皮、解壓球、小本子、萬(wàn)花筒、陀螺、彩泥......;顒(dòng)結(jié)束了,還有的同學(xué)垂頭喪氣的說(shuō):“我一張小紙團(tuán)都沒(méi)找到!

  第三項(xiàng)活動(dòng)是放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊寬曠的空地上,同學(xué)們拿出各種各樣的風(fēng)箏,一會(huì)兒在比誰(shuí)的風(fēng)箏漂亮,一會(huì)兒又在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。大家玩得非常開(kāi)心!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,今天的春游活動(dòng)也結(jié)束了,大家依依不舍地離開(kāi)了空氣清新,風(fēng)景如畫的麒麟公園。

  有趣的游戲作文 篇23

  周末,我們五個(gè)小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球,而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過(guò)橋。

  我們不得不讓小剛來(lái)當(dāng)大灰狼,因?yàn)樗悬c(diǎn)自大,喜歡獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)他同意之后,我們才正式開(kāi)始。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的,只不過(guò)我們新加了一條規(guī)則:大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢(shì)。

  第一輪游戲開(kāi)始:小剛數(shù)了一聲“123”,正在奔跑的我們立馬保持不動(dòng)。這時(shí),小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿。然后跑得飛快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了。

  第二輪,由第一輪失敗的小明來(lái)當(dāng)大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開(kāi)跑;于是這輪還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束;換小凱來(lái)當(dāng)大灰狼。

  第三輪由小凱當(dāng)“大灰狼”,他剛喊了“123”,旁邊路過(guò)的小強(qiáng)躍躍欲試想要參加我們的游戲,他說(shuō):“我能玩你們這個(gè)游戲嗎?”我們說(shuō):“當(dāng)然可以呀,你不是我們的好朋友嗎?”于是我們的游戲又增加了一名成員。

  第四輪的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,小強(qiáng)不小心撞到小亮,小亮立刻反擊。于是戰(zhàn)火就此拉開(kāi),你一下、我一下打起來(lái)了。大家著急勸架,我也真誠(chéng)的勸道:“你們不要打架了,再打下去不但我們的游戲沒(méi)法玩了,連我們的小團(tuán)體都要解散啦!”

  他們聽(tīng)到這番話后握手言和了。

  就這樣一輪一輪玩呀,玩了好多輪,一直玩到下午四點(diǎn)才各自回家。

  有趣的游戲作文 篇24

  “向左!”“向右!”……怎么這么熱鬧。原來(lái)同學(xué)們?cè)谧魑陌嗾谕嬉粋(gè)別開(kāi)生面的游戲––貼鼻子。

  老師在黑板中間畫了一個(gè)可愛(ài)的小女孩的頭像,只是沒(méi)有畫她的鼻子。老師拿出一個(gè)紅色的面罩,還給我們講了游戲的規(guī)則,同學(xué)們聽(tīng)完興奮極了,都想上去試一試。

  鐘靖軒首先上場(chǎng),老師幫他把面罩在眼睛上戴好。我們也興奮地想看他表現(xiàn)的狀況。老師沖我們一笑,大家高喊起來(lái):“小熊小熊你轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)二圈,轉(zhuǎn)三圈!鞭D(zhuǎn)完圈他手向前摸去,但腳底下卻不動(dòng),真像盲人摸象。有的同學(xué)性急的大聲喊:“往前走哇!老在那里摸什么呢?”他這才小心翼翼地向前走去,我們真替她著急,不停地提醒他,他終于摸到黑板了,他一貼就貼到了左眼睛那里,教室里哄堂大笑。

  接下來(lái)該我上場(chǎng)了。老師幫我蒙好眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,雙手向桌子摸去!芭椤蔽乙幌伦幼驳搅藟ι,教室里發(fā)出了哈哈大笑的笑聲,我也顧不上疼,順著墻找到了黑板。聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的信號(hào):“向左!向右……”我跟著同學(xué)們的信號(hào)找到了小女孩的頭,我順手一貼,哈哈哈哈,身后一陣大笑。我趕快拿走面罩“呀!”鼻子貼的有一點(diǎn)歪了,教室里的笑聲更大了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)體驗(yàn)貼鼻子。教室不斷傳來(lái)歡笑聲。

  貼鼻子這個(gè)游戲讓我知道了:做什么事都要?jiǎng)幽X筋。

  有趣的游戲作文 篇25

  今天,老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——穿氣球。

  老師先告訴了我們?cè)鯓哟馇?“就是用鋼絲穿過(guò)吹好的氣球兩端,氣球不爆,就算成功了!

  活動(dòng)開(kāi)始了,全班同學(xué)都得到了一個(gè)氣球和一根鋼絲。我剛吹好氣球就聽(tīng)出到教室里接二連三響起氣球爆炸的聲音讓我更加惶恐不安了。我小心翼翼地拿著鋼絲,屏住呼吸,對(duì)準(zhǔn)氣球,一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地將鋼絲插向氣球,突然,我感到鋼絲穿過(guò)去了,我心里一陣歡喜,瞬間,這氣球便以迅雷不及掩耳之速爆掉了。

  無(wú)奈之下,我又拿了一個(gè)氣球,低下頭,目不轉(zhuǎn)睛地直盯著氣球,用鋼絲戳住氣球,右手一塞一轉(zhuǎn)地將鋼絲朝氣球里鉆,我一使勁,鋼絲就進(jìn)去了,我沒(méi)有像上次那樣開(kāi)心,嚴(yán)肅認(rèn)真地使勁推了一下鋼絲,發(fā)現(xiàn)鋼絲的“尖”將氣球頂出了一座”小山”,我用指頭圍著”小山”的周圍一壓,鋼絲尖冒出來(lái)了,終于成功了!可是只聽(tīng)到“噓”的一聲,氣球里的氣便從洞中”跑”出來(lái)了,鋼絲上掛著一個(gè)像沒(méi)吹過(guò)的癟氣球,好似一個(gè)冰糖葫蘆串,不過(guò)幸好,只要讓鋼絲穿過(guò)氣球,老師說(shuō)只要不爆,然后把鋼絲穿過(guò)去,不管你漏沒(méi)漏氣,這一高難度的穿氣球活動(dòng)就算你成功了。

  我成功了!高興之余,我也明白了一個(gè)深刻的道理:只要持之以恒、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就一定會(huì)成功的!

  有趣的游戲作文 篇26

  今天,在東方作文的課堂上,我們的老師笑咪咪地說(shuō):“今天我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲吧!名字叫對(duì)著干!卑嗬锏耐瑢W(xué)頓時(shí)熱鬧了起來(lái),你們想看下面的表演嗎?要想看的話,就跟我一起往下來(lái)看這場(chǎng)搞笑的“節(jié)目”吧!

  游戲的規(guī)則是:“老師喊的口令,必須要相反著做,要是做錯(cuò)了,就要被淘汰!崩蠋熣f(shuō):“要讓誰(shuí)先上呢!”班里面又充滿了尖叫聲,最后竟讓我和我的同桌跟另一個(gè)B組開(kāi)始比賽。我心想:“這有什么難的,簡(jiǎn)直就是張飛叫豆芽那么簡(jiǎn)單。其實(shí)我這么說(shuō)也是為我打氣,我心里也是很著急的,怕要是做錯(cuò)了,又要給班里鬧個(gè)笑話,開(kāi)始了,老師說(shuō)左我們就往右,老師說(shuō)右,我們就往左,就這樣,我們都做對(duì)了,在這中途這面還是一團(tuán)糟,有的說(shuō)B組加油,有的說(shuō)A組加油亂的我都聽(tīng)不見(jiàn),老師念什么了!

  一個(gè)不注意,我做錯(cuò)了,全班都哈哈大笑,有的抱著肚子,笑得眼淚都出來(lái)了,我看了看周圍的人幾乎就我出錯(cuò)了,我臉紅了,這時(shí)老師說(shuō):“我們拍拍手吧!這時(shí)同學(xué)們還以為是真的呢,就拍起手來(lái),響聲就像打雷一樣,老師暗暗地笑了,我心想:“不好,這一定又是陷阱!蔽揖土⒖滩慌氖至,可這時(shí),同學(xué)們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),老師說(shuō)出了真相,這才不打雷了。

  今天是我玩過(guò)的最有趣的游戲了。

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