有趣的游戲的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲的作文 篇1
“啪啪啪……”“哈哈哈……”一陣陣聲音從教室里傳出去。原來(lái)這里正在舉行一場(chǎng)有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)。
你瞧,一位身穿灰色衣服的宋柳,大步流星地走上了講臺(tái)。開(kāi)始游戲了。只見(jiàn)她左手仿佛拿著一根針,右手仿佛拿著一根線,穿過(guò)來(lái),穿過(guò)去。我一下子就想到了“穿針引線”這個(gè)詞,可誰(shuí)知朱欣悅以最快的速度大聲地脫口而出:“穿針引線。”顧老師在一旁說(shuō)道:“太簡(jiǎn)單了!蔽乙策@么覺(jué)得。
接下來(lái)上場(chǎng)的是張楠和孫詩(shī)涵。因?yàn)閷O詩(shī)涵張楠距離太遠(yuǎn)了,他們倆去外面討論了一會(huì)兒。不一會(huì)兒,他們上臺(tái)了,他倆神神秘秘地微笑著,好像在說(shuō):“這個(gè)詞語(yǔ)你們肯定猜不對(duì)!”只見(jiàn)孫詩(shī)涵笑著問(wèn)張楠:“你今天中午吃什么啦?”張楠居然不理不睬,只看天?粗麄兊谋硌,大家紛紛說(shuō)了起來(lái):“不理不睬,抬頭看天……”可孫詩(shī)涵只是搖搖頭說(shuō):“不對(duì)!边@時(shí)顧老師說(shuō):“提醒一個(gè)字!睆堥耪f(shuō)了“一”這個(gè)字。這時(shí),我們的幽默大王說(shuō):“一口沒(méi)吃!”大家聽(tīng)了哈哈大笑,這哪是成語(yǔ)啊。結(jié)果,沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái),顧老師這才讓張楠公布了正確答案:一言不發(fā)。啊,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!
接著,同學(xué)還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪志”、“六神無(wú)主”……教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語(yǔ)游戲可真有意思。
有趣的游戲的作文 篇2
今天是星期三,中午在午托吃過(guò)飯后,我們幾個(gè)好伙伴就開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。
我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇,怎么我輸了?我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒,睜開(kāi)眼睛一看,一個(gè)人影也沒(méi)有。忽然,只見(jiàn)華銀龍從門(mén)后鉆出向莊摸去,我飛快地跑了過(guò)去,華銀龍實(shí)在跑得太慢了,我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都沖了過(guò)來(lái)。我趕緊伸出雙手去抓他們,呂振華和華金龍也被我抓住了,我太高興了。
這一次呂振華輸了,該他抓我們了。呂振華可是個(gè)聰明人,他一邊數(shù)數(shù),一邊仔細(xì)聽(tīng)聲音。他數(shù)完數(shù),直接去門(mén)后抓人,李炳輝在門(mén)后無(wú)路可逃,只好乖乖被呂振華抓住,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)飛快地摸到了莊。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。我們正玩得熱鬧時(shí),上學(xué)時(shí)間到了,我們只好結(jié)束了這次有趣的捉迷藏游戲,然后一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。
午托留下了我們的歡樂(lè),留下了我們難忘的回憶。
有趣的游戲的作文 篇3
今天,語(yǔ)文課上我們表現(xiàn)的特別好,老師就讓我們玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)我們班上的小畫(huà)家趙旭菲,來(lái)畫(huà)個(gè)大頭娃娃,它什么都有,就是沒(méi)有鼻子,我們用擊掌傳書(shū)的方法選人來(lái)畫(huà)鼻子。
第一次,選住了李國(guó)棟,老師把他的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)三圈,然后再畫(huà)鼻子,他上試試下試試,最后決定在嘴巴旁邊畫(huà)一個(gè)鼻子,畫(huà)完后,有的同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了。
又開(kāi)始擊掌傳書(shū)了,這次會(huì)選到誰(shuí)呢?我很期待。我多么希望會(huì)選到我!我們傳啊傳啊,老師突然說(shuō):“停!”哈哈!竟然選住了我旁邊的阮永浩!他上臺(tái)蒙上眼睛,轉(zhuǎn)完三圈后,居然找不到黑板了,我們哄堂大笑,大家的笑聲都快把教室震塌了!后來(lái),他又轉(zhuǎn)了半圈,終于摸到了黑板了,他拿起粉筆就去畫(huà),結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了臉蛋上,我們都笑了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著,不知不覺(jué)下課了。
我喜歡這次的畫(huà)鼻子游戲,這次沒(méi)選上我,我真想讓我們班再玩一次!
有趣的游戲的作文 篇4
今天語(yǔ)文課,葉老師竟然讓我們玩兒“貼鼻子”游戲。真是太高興了。
只見(jiàn)葉老師在黑板上貼了一位小丑,他長(zhǎng)著云朵似的頭發(fā),戴著紳士帽,長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,美中不足的是那里缺了一個(gè)紅紅的鼻子。
我們興奮高聲叫著,每個(gè)人都舉著手,大聲叫著“我!我!選我!”葉老師大聲地說(shuō):“慢著,我還沒(méi)說(shuō)規(guī)則呢!游戲規(guī)則是:我請(qǐng)同學(xué)上來(lái),幫他戴上眼罩在原地左邊轉(zhuǎn)三圈,右邊轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼上去!蔽覀儞屩e手。
葉老師說(shuō):“第一個(gè),倪恩杰!蹦叨鹘芨吲d地兩步并做一步,興奮地走向講臺(tái),葉老師幫倪恩杰戴上眼罩后,說(shuō):“轉(zhuǎn)起來(lái),左三圈,右三圈。好!去黑板上找小丑!比~維治在一旁搗亂。明明要往左邊的,葉維治非要說(shuō)往右,往右。只見(jiàn)恩杰左摸摸,右摸摸,他終于摸到小丑了,恩杰小心翼翼地貼了上去!罢鎱柡!好!棒!”一陣陣贊嘆的聲音從班級(jí)里傳來(lái)。原來(lái)倪恩杰準(zhǔn)確地把鼻子貼到了正確的位置。葉老師也拍手叫好。
“第二個(gè),潘子晨”葉老師說(shuō)。子晨一蹦一跳地走到了講臺(tái)邊,葉維治又在一邊搗亂了!肮!哈哈哈……”教室里一片笑聲,原來(lái)他把鼻子貼到了下巴上。葉老師說(shuō):“小丑長(zhǎng)了一顆美人痣!”
“哈哈哈……”游戲在笑聲中結(jié)束了。
有趣的游戲的作文 篇5
成語(yǔ)是中華民族文化寶庫(kù)的一顆璀璨的明珠,每個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)動(dòng)人的故事,都含著一個(gè)深刻的道理,這是中華民族智慧的結(jié)晶,老師為了讓我們活學(xué)活用成語(yǔ),周六的作文課,老師組織我們搞一個(gè)猜成語(yǔ)的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,劉洋上臺(tái)由于緊張而忘了怎么表演了,這時(shí),劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒(méi)想出來(lái),可是,高子源高高的把手舉起來(lái),說(shuō)了一句:老師,這是呆若木雞!老師問(wèn)劉洋:劉洋,他說(shuō)的對(duì)嗎?劉洋卻說(shuō):老師,我還沒(méi)有想出來(lái)呢!這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!
張洪久上臺(tái)了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來(lái),左一下,右一下,接著將左手拿出來(lái),在脖子上咔嚓一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來(lái),他又哭了起來(lái),他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來(lái)是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說(shuō)出了答案:這是兔死狐悲!哈哈哈,哈哈哈!
我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺(tái)了,他還帶來(lái)了道具,擺在前面講臺(tái)的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個(gè)詞語(yǔ),但是,我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜?lái)。他擺時(shí)鐘干什么,他擺書(shū)干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時(shí),他興高采烈地說(shuō)出了這個(gè)成語(yǔ),這就是省吃?xún)用!他那樣子,怎能說(shuō)成省吃?xún)用呢?他好像倒是有花不完的錢(qián)!車(chē)
這節(jié)課過(guò)得可真快呀!這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語(yǔ),而且還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)!
有趣的游戲的作文 篇6
媽媽教了我一個(gè)她小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫——挑棍。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的:把所有的挑棍兒抓在手里,垂直于桌面,放手。挑棍兒撒開(kāi)后,然后輪流將挑棍兒一根兒一根兒的.挑開(kāi)并且收回,但不能動(dòng)到或碰到別的棍兒,失手者換另一個(gè)玩家提取。誰(shuí)挑回的小棍越多,收集的分?jǐn)?shù)越高,誰(shuí)就是贏家。
第一局,我把挑棍往桌上一撒,然后開(kāi)始了游戲。我們先把不挨著的挑棍一一拿走,在媽媽把最后一根不挨著的挑棍拿走后,剩下的就全是緊緊地挨在一起的了。輪到我的時(shí)候,我非常緊張,我觀察了半天,選擇了一組比較簡(jiǎn)單的小棍兒下手,這組挑棍兒有三根,兩根在下面,一根在上面,我決定先挑上面的。我屏住呼吸,把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下,快速地把最上面的那根棍兒給挑了起來(lái),那根挑棍瞬間飛了起來(lái),哇,沒(méi)想到還真的成功了!接下來(lái)就輪到了媽媽?zhuān)m然也是很小心,但是在最關(guān)鍵的時(shí)候失手了,所以我獲得了第一局的勝利。
第二局,在最關(guān)鍵的時(shí)候又出現(xiàn)了跟第一局相似的情景,我心中有些竊喜,少了上一局的小心和謹(jǐn)慎,最終由于用力過(guò)猛,碰到了其他挑棍,最終,這一局媽媽獲得了勝利。
第三局,是最為關(guān)鍵的一局。我們每一步都非常的小心,哪怕對(duì)待散在一旁的挑棍,我們都非常小心地拿開(kāi),遇到搭在一起的挑棍,我們也是全神貫注小心試探。挑了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有分出勝負(fù),竟然把挑棍都挑完了,最后只好用看誰(shuí)的小棍兒多的方法來(lái)決定勝負(fù)了。最終,我以一根之差戰(zhàn)勝了媽媽。
我勝了,我高興地跳了起來(lái),挑棍這個(gè)游戲簡(jiǎn)直是太有意思了,它有時(shí)需要你沉著冷靜,有時(shí)需要你當(dāng)機(jī)立斷,真是讓人玩起來(lái)樂(lè)趣無(wú)窮。
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