兩人三足游戲作文精選18篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。18篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的兩人三足游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　兩人三足游戲作文1

　　快樂的課間活動又來臨了，老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。

　　我們向操場走去，游戲的起點在沿著籃球場的白線上，我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的右腳和屠柯蓉的左腳，綁好之后，呀！這還真成了兩人三足，行動真的'不方便呢！我往前走，她站著不動，屠柯蓉往前走，我原地不動，這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我們得想個辦法才是。于是，我對屠柯蓉說：“待會聽我口令，先肩并肩地站在起點上手拉手，再一起抬起綁在一起的腳，然后再抬起另一只腳！”“好”我不斷喊著口令，不斷的練習(xí)著，哎，沒出錯！步調(diào)也一致了。我漸漸加快了速度。太好了，再也沒出錯。于是我們地速度不斷加快，練得汗流浹背，也許這就是默契配合才練出來的吧！老師也看我們練得差不多了，就說：“比賽就要開始了，請大家準(zhǔn)備一下。”

　　比賽開始了，我和屠柯蓉快速地走著，結(jié)果還剩一步就可以得第一名了。我認真對她說：“我們下次一定要得第一名。”我們一言為定。

　　第二次比賽，我們倆專心致志走著！哈哈！我們和邊苑亭并列第一，耶！我們倆興奮得擊掌祝賀。

　　這個活動訓(xùn)練了朋友之間那默契的配合，又讓我們更加團結(jié)。

　　兩人三足游戲作文2

　　陽春四月，在一個陽光明媚，萬里無云的下午，作文班正準(zhǔn)備玩兩人三足的游戲。

　　我和隊友凱暄，正準(zhǔn)備練習(xí)。一想到要比賽，我的心里很緊張，就像是裝了十五個吊桶——七上八下的。我們先去老師那里拿了一條紅布，又不慌不忙地走了回去，再把紅布綁在腳上。由于我們的配合缺乏默契，兩個人出腳的速度不一樣，我們只能慢吞吞地向前走，再掉個頭，往回走。行進的過程中，我一個趔趄，我們倆仿佛是連體嬰兒一起摔了跤。在觀戰(zhàn)的同學(xué)們哈哈大笑，我們倆也笑得直不起腰，就像被風(fēng)吹過的小草一樣。笑夠了，我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整策略。隊友凱暄讓我把手放在他的.肩膀上，這樣可以讓我們走的時候變得更平穩(wěn)一些。他的嘴里不停地念著：”一二，一二，一二……”，這兩個字也不停地從我的嘴里面冒了出來。有了統(tǒng)一的口令，我們邁著整齊的步伐向前走去。由于我們組的其他隊員也發(fā)揮得不好，最后我們輸了。

　　這次我們雖然輸了，但是一回生二回熟，我們以后一定會贏的！

　　兩人三足游戲作文3

　　上個星期，當(dāng)我聽見李老師說：要玩兩人三足的游戲時，我就高興得一蹦三尺高。

　　等繩子拿來后，我兩眼發(fā)光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去搶繩子了。費了半天勁，我?guī)е�“�?zhàn)利品”去找搭檔戴希妍。

　　練習(xí)的.時候，我認為很簡單，可是繩子總綁不緊，所以練習(xí)時不是我踩到她的腳，就是她踩了我的腳。過了一會兒，當(dāng)聽到李老師說要比賽時，原本因為總是要踩到對方的腳而煩惱的我們，變得興奮了。

　　比賽開始。輪到我們組了，我發(fā)現(xiàn)胡天宇和周珈成一組，他們個子不高，心里想：“腿這么短怎么可能贏得了我們呢？”可比賽的結(jié)果讓我大吃一驚，他們竟得了第一名！我嘀咕著：“腿這么短不可能拿第一呀，這不科學(xué)嘛！”

　　第二輪比賽開始了，因有了上次的經(jīng)驗，我們信心十足，我們相互幫助，努力地配合�？赡芴�興奮了，綁住的繩子在沒有經(jīng)過我們同意之下悄悄地“罷工”了，到達終點時，我們才發(fā)現(xiàn)。最終我們獲得了第四名。

　　��！美好的時光總是過得太快了，轉(zhuǎn)眼間就要回教室了�；氐浇淌液笪倚睦锵耄骸跋麓挝疫�要玩兩人三足，并要得到第一名。”

　　兩人三足游戲作文4

　　“哈哈哈！”體育課上充滿了歡聲笑語，我們正在玩“兩人三足”的游戲。

　　游戲前，同學(xué)們就開始躍躍欲試了。有的同學(xué)若有所思，有的同學(xué)和搭檔一起喊著口號，培養(yǎng)默契，還有的.同學(xué)踴躍地練習(xí)起來，口號一致，步調(diào)一致，健步如飛。

　　老師宣布了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是兩名同學(xué)用繩子把相鄰的的兩只腳捆在一起，沿著指定路線走一圈，誰先走完，誰就贏。

　　游戲開始了。當(dāng)老師說出口令后，有的兩人步調(diào)一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的同學(xué)的繩子快要松了，惹得同學(xué)哄堂大笑，而我和搭擋步調(diào)一致，健步如飛，朝終點走去，嘴里喊著“一二一”的口號，我心想：“我們一定要拿第一名�！睍r間在一分一秒的過去，我們心砰砰地跳著，我覺得一分鐘像一小時一樣漫長。終于走到了終點，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊著：“我們贏了�！�

　　通過這次“兩人三足”游戲，讓我明白，無論做么事，一定要有堅韌的毅力，團結(jié)協(xié)作的意識，才能獲得最后的成功。這次的“兩人三足”游戲，真是令我難以忘懷啊！

　　兩人三足游戲作文5

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”有趣的體育課便開始了。

　　大家圍在操場上，在討論玩什么游戲？班長說：“要不要來一次有趣的兩人三足。”大家都異口同聲地說：“好，真是一個好主意�！�

　　我們分成了男女兩隊，第一輪男生隊派班長和調(diào)皮搗蛋的煥藝，女生隊派的是我和懷靜，只聽見“跑”的一聲，比賽便開始了。

　　男生們你拉我扯，搗蛋王幾乎是拉著班長在跑，像一陣龍卷風(fēng)從我面前吹過去。我們女生也不差，走得很整齊，我們默念著1—2，1—2，左左右右，勻速前進。男生和女生們不分上下。正在這時，搗蛋王怕女生勝于他們，于是自己加快了速度，只聽見班長拼命喊停，可是于事無補，他們還是栽了。女生們趁這時候勇往前沖，獲得了第一名。搗蛋王還不知自己的.過錯，一直指責(zé)班長，其它男生不服氣地說：“這只是一個失誤，第二輪一定會贏，到時候別哭鼻子�！蔽覀兊靡庋笱笳f：“該哭鼻子的是你們吧！”

　　第二輪，第三輪……都接二連三的進行了比拼，結(jié)果還是他們輸了，他們頭也不回的進了教室。

　　兩人三足游戲作文6

　　今天我們學(xué)校三~六年級開展體育節(jié)運動會，五年級項目有跳長繩和二人三足跑。

　　我也參加了其中二人三足，我的黃金搭檔是蘇陽。事不相瞞，他是我們班上數(shù)一數(shù)二的跑步健將，在操場上的他如同脫韁的野馬。在前幾界的'比賽中多次為我們班力下汗馬功勞。

　　快輪到我們了，我的心跳急速加快，同時心里也暗暗下決心：一定必須跑過其它班！但天有不測風(fēng)云，意外隨時可能發(fā)生；正當(dāng)我們跑到就拐彎處時，剛要拐過去，只聽“砰”的一聲，我們倒了，但我們并沒有放棄，堅持跑到了終點。后面兩組的同學(xué)奮起直追，尤其是楊李云一組，只見他們使出了吃奶的力氣，跟五(3)班拼了命，但最后的結(jié)果仍然讓人感到遺憾。

　　俗話說“失敗乃成功之母”。這次老師并沒有責(zé)怪我們，而是積極鼓勵：“勝敗乃兵家之事。一切可以從頭再來！”

　　兩人三足游戲作文7

　　第一節(jié)課，在語文書上發(fā)現(xiàn)了“兩人三足”游戲，我恨不得馬上下課去玩。

　　耶，下課了！我和黃子辰開始了快樂之旅。我和黃子辰用紅領(lǐng)巾綁緊一邊的腿，試著走了一下。哎，怎么松了？黃子辰真不靠譜。我綁了一下，這不有手、有腳就行嗎？鄒墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下�！拔覀儊肀荣惏�。”

　　“我們先邁外面的腿�！蔽抑�急講著。我們雖然配合不默契，但還是取得了勝利。敵方吸取之前的教訓(xùn)，開始了第二局。

　　開始了，我和黃子辰還在傻乎乎地邊走邊倒。好家伙，竟然使用跳功！只見他們綁著的`那條腿懸空，另一條腿如同飛毛腿，大幅度領(lǐng)先。我不禁感嘆一句：“我嘈！”

　　到了一半的時候，已經(jīng)趕上了他們，我們伸手一抓，抓住了他們，我感覺勝利在望。我們都摔了一個狗啃屎。我在最前面，處于領(lǐng)先，由于我和黃子辰的腿綁在一起，并且他還被別人壓到，我是想跑都跑不了哇！我太難了。

　　我不管三七二十一，手能伸多長是多長，最后伸到了終點。我們勝利了，但我們紅領(lǐng)巾解不開了。就因為這件事，我成了班里的笑話！

　　真是“功夫不負有心人”�。�

　　兩人三足游戲作文8

　　同學(xué)們，你們會玩“三條腿走路嗎?”這是一個非常有趣的游戲，今天老師就帶我們玩“三條腿走路”了。

　　比賽前，老師先分組，兩個人一組，然后，老師把一個同學(xué)的左腿和另一個同學(xué)的右腿綁在一起。

　　比賽就要開始了，同學(xué)們站成一排，等待著老師的命令，大家都迫不及待地希望快點開始。老師說：“開始走，”同學(xué)們像被放飛的小鳥，爭先恐后地往前走。有的`人走的又快又穩(wěn)，有的因為沒有配合好摔了一跤，有的雖然沒摔跤但走得很慢。

　　我和王子路先商量好了，先邁綁的一條腿，再邁沒綁著的那一條腿，我們配合默契，最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。

　　這個比賽讓我明白個道理，不管做什么事，同伴間的合作非常重要，團結(jié)合作力量大。

　　兩人三足游戲作文9

　　星期三下午，上課鈴響了！同學(xué)們興高采烈地走出教室準(zhǔn)備上體育課，老師組織我們在操場上進行了一次有趣的兩人三足游戲。

　　我們來到操場上，老師先給我們講了游戲的方法和規(guī)則。他說：“每兩個同學(xué)為一隊，每隊要把一個同學(xué)的左腳和另一個同學(xué)的'右腳綁在一起，這樣兩個人就成三只腳了，比賽時兩個人要密切配合，步調(diào)一致�！崩蠋熣f完就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)繩子！

　　一開始。我和唐湘焯綁在一起不是很配合，還差點摔倒，而且落后在其他同學(xué)后面！后來我和她一直在互相配合，慢慢地我和她就配合的很好了！越來越快，又悄悄地追上其他同學(xué)們！最厲害的還是我和她圍著操場走了三圈，就在我和唐湘焯歡快地準(zhǔn)備走第四圈的時候，老師說：“同學(xué)們！游戲該結(jié)束了。”我和唐湘焯要解開腳上的繩子時，可是解不開了！我們倆“兩人三腳”走回去，走著走著繩子就松開了，我和她就趕緊解開繩子去排隊。

　　這就是我玩過的一次有趣的兩人三足的游戲，我真希望再玩一次。

　　兩人三足游戲作文10

　　每當(dāng)人們說起“團結(jié)”的話題，我就不由自主的想起上次社團活動中的“兩人三足”的游戲。

　　記得那時，因為人多一個，所以我與李沐澤就要多一個人，我們的“二人三足”變成了“三人四足”。身上的負擔(dān)重了許多。

　　在練習(xí)過程中，王夢瑩總跟不上節(jié)奏，我們十分苦惱，開始埋怨游戲不公平。這時，媽媽來了對我們說：“你們與其在這里怨天憂人，不如好好練習(xí)，記住了，人多力量大！”相信你們一定可以的，媽媽的話激勵了我們，我們?nèi)齻�團結(jié)一心，最終取得了第一名的好成績。

　　當(dāng)其他同學(xué)向我們祝賀時，我心不在焉地回答著，心里卻回想著媽媽的話語�！叭诵凝R，泰山移。”果真不是騙人的.，我們只要團結(jié)一心，共同努力，就沒有完不成了的事情。就如同毛主席所說的：“世上無難事，只要肯登攀”一樣。

　　那次有趣的活動，讓我深刻的明白了“愚公移山”的真理，做任何事情都要與同伴團結(jié)一心，才能共創(chuàng)輝煌！

　　兩人三足游戲作文11

　　童年�。∈菈糁械恼�，是真正的夢，是含淚時的微笑。在我的童年我玩過許多游戲，如丟手絹丟沙包沖跑，跳三個字，瞎子摸人……可是令我終身難忘的是兩人三足。

　　記得小學(xué)一年級的時候，我與我的小伙伴們一起玩，兩人三足，規(guī)則是這樣的，玩兩人三足時，只要其中有一人摔倒，則要回到起點重新開始，游戲開始了，我和小伙伴們把繩子套在腳上，然后一起肩并肩往前走，可是還沒走幾步就摔得灰頭土臉的，但是我們并沒有放棄一起站起來，回到起點重整旗鼓再出發(fā)。

　　眼看就要到終點了，“哎呀”，一聲殺豬般的'慘叫傳來，原來是一位小伙伴摔倒了，我們沒有辦法只好搖搖頭回到起點，但是大家并沒有責(zé)怪小那位小伙伴，大家都對那位小伙伴說：“沒有關(guān)系，是個人都會犯錯，在大家一起努力就行了�！敝�后大家充滿自信的開始了一次新的游戲，可這次我們總是一次次的摔倒，一次次重新出發(fā)，雖然非常的累，但是大家毫無怨言。

　　終于我們幾個齊心協(xié)力一起沖向了終點，大家歡呼雀躍，又唱又跳。

　　通過這個游戲我明白了一個道理，做什么事都不能半途而廢，不能遇到一點小小的麻煩就放棄，一定要通過自己的努力去完成去實現(xiàn)。

　　兩人三足游戲作文12

　　“二人三足”一看題目你一定會疑惑，二個人應(yīng)該有四足，怎么會是三足呢？肯定是數(shù)學(xué)不行，算錯了。哈哈，不要奇怪，這是一個有趣的游戲。

　　星期二大課間活動時間，我們班級玩了一次二人三足游戲。

　　我和我的.好朋友葉裕愷做搭檔，把兩條腿用繩子綁在一起，這樣二人就變成了三足，準(zhǔn)備完畢。只聽老師一聲哨響，比賽開始，操場上頓時熱鬧了起來，呼喊聲、加油聲響成了一片。我心里十分緊張，怕摔倒了，更怕跑慢了影響成績。剛跑了沒幾步，我倆的步子就亂了，磕磕絆絆的根本跑不快。眼看著就讓別組同學(xué)趕上了，這時小葉同學(xué)喊口令，“一二、一二。”太好了！我倆的步子很快就走到一個點上，結(jié)果越跑越快，順利達到終點。歡樂的笑聲傳遍了校園。

　　通過這次游戲，使我明白：凡事只要心往一處想，勁往一處使，就能取得成功。

　　兩人三足游戲作文13

　　生活有時讓人快樂，有時讓人苦惱，有時也會讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是在那次“兩人三足”的練習(xí)中發(fā)生的故事。

　　周三的體育課上，顧老師讓我們練習(xí)“兩人三足”。結(jié)果我被分配到和個子高高的吳宛鴻一組，唉，這可怎么辦呀？她個子很高，我又非常矮，這樣的組合怎么會跑得快呢？萬一協(xié)調(diào)不好，豈不是會摔跤？我心中不禁產(chǎn)生了種種顧慮……“沒有關(guān)系的！”吳宛鴻似乎看穿了我的'心事，她笑著對我說：“只要我們齊心協(xié)力，一定能跑得快的！”“好！我們一起努力加油吧！”

　　我被她的笑臉感染了，突然信心十足。上課了，我把自己的腳和吳宛鴻的腳綁在了一起。綁完后，我們試著挪動腳步，喊著口號，左、右、左、右……我們走起來了，雖然不快，但是走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。一遍、兩遍、三遍……我們不知練�?xí)了多少遍，終于越走越快，順利地跑了起來，最后簡直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以償?shù)刳A得了第一名。我倆興奮得一蹦三尺高。

　　在這次“兩人三足”的比賽中，我想是我們之間漸漸培養(yǎng)出的默契，讓我們贏得了比賽，也讓我們贏得了友誼。

　　兩人三足游戲作文14

　　今天，阮老師讓我們玩了一個激動人心的雙人走路游戲。我們開心地尖叫著：“好��！”同學(xué)們一下子樂開了花。游戲規(guī)則是：有八組人，一組二個人。老師把布條綁在我們的腳上，我們邁出步子走一圈。老師來計時，最后來評獎。

　　游戲開始了，第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛，一下子沖了出去。很快，只聽“啪”的一聲，他們拍了一下墻壁又走了回程。他們用二十秒的時間完成了。最好笑最可惜的是葉奕汛跟楊皓宇，他們先是像兩只饑餓的大獅子撲向了獵物，因為他們求勝心切，只離終點一步之

　　遙了，不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑，有的惋惜地嘆氣。那時的.氣氛十分熱烈，啦啦隊在邊上叫著：“加油！加油！”有幾個調(diào)皮的男孩子，還叫道：“減油！”

　　有些女生像一支箭一樣沖到他們面前，用腳踢了幾下，生氣地說：“叫你多嘴！叫你多嘴！”后來，陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的時間，他們聽完后一蹦三丈高，開心得臉都變成又大又紅，香甜可口的大蘋果。

　　比賽結(jié)束了，我在這次活動中感受到只要齊心協(xié)力就可以贏的道理。

　　兩人三足游戲作文15

　　一天老師組織我們?nèi)�班下樓玩“兩人三足”，大家興奮得不得了。

　　大家六人一組用老師發(fā)的布條把相鄰兩人的右腳和左腳綁在一起，形成兩人三足的`樣子。綁好以后我們的練習(xí)也就開始了。因為我們沒有經(jīng)驗，所以各式各樣的隊形都呈現(xiàn)出來。有的組成了“U”形，有的組成了“Z”形。我們小組練成了整齊的“一”字，統(tǒng)一最左邊的同學(xué)出左腳為一，相鄰?fù)瑢W(xué)同時出右腳。下一步最左邊的同學(xué)出右腳為二，相鄰?fù)瑢W(xué)同時出左腳。練習(xí)不久老師就讓我們各就各位，一聲令下比賽開始了。我們六人按照練習(xí)時的樣子整齊的喊著口號：“一、二、一”，眼看就要走到一大半了，一個小伙伴突然叫了一聲“痛”，我們驚訝又緊張地側(cè)頭向他望去，放慢了腳步。另一位小伙伴馬上出了主意：“要不我們把繩子向上提一下試試看？”。于是我們就都提了一下繩子，果然輕松了許多，然后又繼續(xù)“一、二、一”地向終點走去。就這樣我們整齊劃一地奪得了比賽的第一名。

　　雖然這是一個簡單的比賽，但卻讓我們認識到團隊合作的重要。只有齊心協(xié)力才能更好地完成目標(biāo)。

　　兩人三足游戲作文16

　　今天一進教室，就看見同學(xué)們歡呼雀躍，老師笑容滿面，一看就知道要做游戲。

　　今天我們要玩的游戲是兩人三足，顧名思義，游戲規(guī)則是：把大家分成六隊，每隊八人，每隊每次派出兩人上場。而上場的兩人并排站，把兩人相鄰的一條腿綁起來，于是兩人四條腿就變成三條腿，再一起往前走，哪對先到終點即獲勝。

　　游戲開始了，大家走動起來，姿勢都十分滑稽搞笑，看起來既像一隊橫行的大軍，又像一個個歪歪扭扭的小丑。我們把手搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的.肩上，奮力走動，由于兩人用力不均，腳上被拉出了一條條紅印子，疼痛像尖刀般刺進肉里，痛喊聲不絕于耳。我們隊也出現(xiàn)了這樣的情況，大家自顧自的往前走。有時因為一頭快一頭慢而摔跤了；有時又因為內(nèi)部不斷互相埋怨，而扭打成一團；有時因為某個人受到大家的責(zé)備，就放慢腳步故意停留。最終，我們獲得最后一名。

　　今天的游戲讓我明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，我們要團結(jié)一心，統(tǒng)一目標(biāo)，齊心協(xié)力才能獲得勝利！

　　兩人三足游戲作文17

　　一個飄著蒙蒙細雨的早上，老師說帶我們下去玩“兩人三足”的游戲。我們歡呼雀躍起來，心里非常期待，這會是一場很有趣的比賽吧！

　　老師將我們分成了六組，并給我們分發(fā)了紅繩。我們小組八個人排成一排，相鄰的兩個同學(xué)的腳腕被捆在一起，就這樣，我們連成了一個整體，就像一列有八節(jié)車廂的火車。經(jīng)過一會兒練習(xí)，我們商量出一個辦法，就是一三五七號第一步出左腳，二四六八號則出右腳。比賽開始了，我既興奮又緊張。我們按照練習(xí)時約定好的'步調(diào)走了起來。操場上響起了“一二一、一二一……”有節(jié)奏的聲音。先開始還比較順利，可后來就亂成一鍋粥了。有些同學(xué)步子跨得大，有些同學(xué)跨得小，走著走著我們就變成了一列歪歪扭扭的“火車”。我感覺自己手腳都不受自己控制了，心里非常著急，心想我們恐怕要得最后一名了。但我們還是不放棄，相互扶持著艱難地走到了終點。再看看別的小組，有的小組比我們更糟，有的同學(xué)都被扯成“大”字形了。最后，我們組還取得了第三名的成績。

　　經(jīng)過這次比賽，我懂得了一個道理，團結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，就能做到“1+1>2”。

　　兩人三足游戲作文18

　　今天，袁老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗皟扇巳�足”的游戲，她先發(fā)給我們幾根布條，讓我們把腳綁起，站好隊。

　　我們隊的隊長說：“喊一，我們統(tǒng)一邁左腳；喊二，我們就統(tǒng)一邁右腳。左邊的手搭著另一個人的肩�！遍_始練習(xí)了！我們隊雖然喊著“一二、一二”，但是剛開始走得一點也不好，因為一邊走得快，一邊走得慢，整個隊伍成了一個魚鉤的形狀。不過經(jīng)過多次練習(xí)后來越來越好，越來越穩(wěn)，就算一個人摔了，也不會摔一片。比賽開始了！我們總共六個組全在起跑線上，像一根根準(zhǔn)備離弦的箭一樣�？墒翘旃�不作美，偏偏在這時候下起了雨，每個人頭上都有幾十萬顆雨珠。只聽見老師喊開始，六個組一起用響徹云霄的'聲音喊道“一二、一二”。我們組原來一直保持在第一名，可是快到終點時，有兩個人摔倒了，我心想：你們快點起來呀，有一個組超過我們了！在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，旁邊的伙伴眼疾手快，一下子把他們兩個人扶了起來。我們調(diào)整好隊形，繼續(xù)向終點沖去……最終我們組獲得了第二名的成績。雖然得了第二名，我還是很開心，因為只有一個組超過我們。

　　要獲得一場比賽的勝利，不僅要團結(jié)，還要懂得方法才行。

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