【精】一次游戲作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次游戲作文1
“啪”我趴在了地上，怎么回事啊?原來(lái)是我們?cè)谕婺绢^人的游戲。
游戲規(guī)則是：選4個(gè)人當(dāng)木頭人，再選一個(gè)逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時(shí)，游戲開(kāi)始了。
我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在蕩秋千，我看見(jiàn)其他人，他們有的跨著大步，有的走著四方步，還有的一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí)，老師喊“停!”
我立刻雙手向前，后腿猛一蹬了后面的白墻，像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面，“啪”的一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，后腿伸直，靠著墻，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谏厦婧逄么笮�。這時(shí)，逗笑人來(lái)了，他還沒(méi)開(kāi)口，老師就先說(shuō)：“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的�！蔽倚睦锵耄翰荒苄�，我不能笑。最后我還是忍住了，這時(shí)老師還不甘心，又說(shuō)：“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來(lái)，一看原來(lái)我被老師給騙了。哎，我輸了!這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲：“時(shí)間到了�！�
游戲雖然結(jié)束，但是剛才的畫面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。
一次游戲作文2
“丁零零�！庇值搅丝鞓�(lè)的課間，今天我們玩“老鼠偷油”。
“黑白配，誰(shuí)是貓？”“我是貓�！闭轮居罱械馈！巴�，怎么是他呀！”有的同學(xué)大叫起來(lái)，他可是我們班跑的最快的同學(xué)呀！
游戲剛開(kāi)始，大家有些不敢動(dòng)，一個(gè)同學(xué)推了推我說(shuō)：“你去你去�！蔽野阉忠慌模骸拔也蝗ィ闳��！边^(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)同學(xué)忍不住了飛快的跑過(guò)去偷油，走到半路的時(shí)候被“貓”發(fā)現(xiàn)了。“貓”露出微笑迅速?zèng)_過(guò)去抓他們，這些“小老鼠”瞬間被滅了。
“這樣可不行，我們得想個(gè)辦法，不然我們?nèi)蛔プ×��！币粋�(gè)同學(xué)提議道。“要不這樣…”一個(gè)同學(xué)出了個(gè)主意。我們派了個(gè)“先鋒”先去把章志宇引開(kāi)，只見(jiàn)他偷偷摸摸地靠著墻移動(dòng)，看貓沒(méi)有注意他，便大聲喊了一聲�！柏垺笨吹搅松锨叭プ匪＞驮谶@時(shí)，洞里的老鼠們出動(dòng)了。我們幾個(gè)女生飛快走到樹跟前開(kāi)始偷油，其中一個(gè)同學(xué)靠在樹邊，望著遠(yuǎn)方，隨時(shí)匯報(bào)貓的情況……“哈哈，我抓到了一個(gè)。”章志宇得意極了，哈哈大笑，“不好，他們?nèi)ネ涤土��！钡蓉埌l(fā)現(xiàn)我們，我們?cè)缫淹涤统晒α恕?/p>
“哈哈……”我們的笑聲在校園里回蕩，玩得真開(kāi)心呀！
一次游戲作文3
今天，老師說(shuō)不講課文，而是要玩“擊鼓傳花”，我們欣喜若狂。
游戲開(kāi)始了，翟樂(lè)洋首先傳花，大家都迫不及待地想把花傳給后面的人。
傳到張文昊那兒的時(shí)候，張文昊的手都抖了起來(lái)，花也拿不住，我看他一定心急如焚。
馬上就該傳到我這兒了，我忐忑不安，心里七上八下的，又好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。
當(dāng)花傳到我這兒的那一秒，鼓聲停了，我只好乖乖上臺(tái)，我太難了。
老師讓我選一張，我想：“粉色一定很難，就選黃色吧�！�
我選定了黃色，一看，心滿意足，因?yàn)樗恰澳坎晦D(zhuǎn)睛”，這個(gè)好演。于是我站在衛(wèi)嘉興的對(duì)面，手指著自己的眼睛再指向衛(wèi)嘉興，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)得盯著衛(wèi)嘉興，過(guò)了一小會(huì)兒，同學(xué)們猜了出來(lái)，
今天這節(jié)課我玩的很開(kāi)心，希望還有下一次。
一次游戲作文4
今天下午，我和同學(xué)們?cè)谡n室里面玩起了木頭人游戲。
老師給我們講了規(guī)則，我們聽(tīng)懂了以后游戲就開(kāi)始了。首先是我們第一組來(lái)玩。老師喊道：“一二三木頭人，不許說(shuō)話，不許動(dòng)�！蔽艺~開(kāi)腳步往前走一步，聽(tīng)見(jiàn)老師喊完了，我只好把腳給收了回來(lái)，我把嘴閉的緊緊的。這時(shí)一位男生向我走了過(guò)來(lái)，他裝作要打我的樣子，用手打著我，我納悶著：是要干嗎？不是在玩木頭人嗎，怎么突然打架了？只見(jiàn)我的表情要發(fā)生變化了，我突然想到了一個(gè)好方法，我把所有傷心和我生氣的事情都通通想了一遍又一遍，一直到那個(gè)人走開(kāi)為止。這時(shí)，老師見(jiàn)我沒(méi)有笑，于是他向我走了過(guò)來(lái)。我馬上停止了思考，讓我的心什么都不想，讓自己變成真正的“木頭人”，老師已經(jīng)找到了我的面前，他使出了他的大招，其實(shí)，只是一只豬的.臉，我強(qiáng)烈忍住笑，心里的小兔子越跳越快，我終于忍住了笑意，忍到了最后。
我玩完這個(gè)游戲心里還在笑，不是怪我很愛(ài)笑，而且老師太幽默了。
一次游戲作文5
今天下午上作文課時(shí)，老師給我們玩了一次游戲，聽(tīng)老師說(shuō)完規(guī)則以后，我們開(kāi)始分組，兩位老師猜拳來(lái)決定哪個(gè)組先來(lái)。
第一局游戲開(kāi)始了，當(dāng)老師一扭頭我就大步大步地邁向老師，老師一把頭扭回來(lái)時(shí)，我就把嘴唇咬住，老師又把頭扭過(guò)去時(shí)，我就走到了盡頭。再回頭看看其他同學(xué)，有的走了一半，有的只走了一兩步，還有的竟然連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下。
老師和同學(xué)們陸續(xù)走過(guò)來(lái)逗我笑，我的心撲通撲通的跳，生怕我一笑出聲就要被淘汰了，可是我越緊張，嘴唇就咬的越緊，所以導(dǎo)致他們都沒(méi)成功。第一輪就這樣結(jié)束了，我們組還剩下四人，包括我。
到了第二輪，輪到我們組逗另一個(gè)組了，游戲開(kāi)始了。對(duì)方組有的閉著眼向前走，有的抬著頭向前走，還有的正常的向前走。我們組的人有的做鬼臉，有的做一些奇奇怪怪的表情和動(dòng)作來(lái)逗對(duì)方笑，游戲玩完了，對(duì)方組還剩下三人。
輪到頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，我拿了個(gè)人的“最佳憋笑獎(jiǎng)”，還有團(tuán)體的50積分獎(jiǎng)，今天的收獲可真不少。
一次游戲作文6
咦，外面為什么會(huì)有歡呼的聲音呀？噢，原來(lái)是朋友們要踢足球，大家都謹(jǐn)慎抖擻，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，還有的在商量戰(zhàn)術(shù)，很快在大家的笑聲中游戲開(kāi)始了。
游戲一開(kāi)始作為守門員的我就決定不讓對(duì)方進(jìn)一個(gè)球！球場(chǎng)上足球飛來(lái)飛去，就是飛不進(jìn)我的球門，不知不覺(jué)中我有點(diǎn)兒放松了警惕。就在這時(shí)突然一個(gè)球猛然從我眼前飛過(guò)，幸好我慌忙中接住了球，好險(xiǎn)啊。
正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，我們小區(qū)有名的足球小將丁得凱將球飛快地踢了過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候我們的“人肉盾牌”孫建陽(yáng)舍己救球用身體擋住了這一球。當(dāng)球被彈回去的時(shí)候，對(duì)方的前鋒王家園跑了上來(lái)，再一次強(qiáng)力射門，由于我剛剛防守的位置太過(guò)靠邊兒，一時(shí)難以回防最終被對(duì)方攻入了球門。
游戲結(jié)束了。天漸漸暗了下來(lái)。大家在回家路上還在討論著的表現(xiàn)。雖然大家的背影早已遠(yuǎn)去，但大家的笑聲還在這里回蕩。
一次游戲作文7
今天下午我們?cè)诮虒W(xué)樓的樓下玩了一個(gè)很精彩的游戲，我們都很開(kāi)心。
我們玩的游戲是：兩人三足。游戲規(guī)則是用一根繩子把兩個(gè)人里面的腳綁起來(lái)，兩個(gè)人同時(shí)走到指定地點(diǎn)回來(lái)，再把繩子解開(kāi)，讓下一組人的里面的腳綁上，哪一組快哪一組就贏。
老師說(shuō)：游戲開(kāi)始。我們就著急的走了，我們的第二組邊走邊笑，就像前面在做搞笑的動(dòng)作，他們回來(lái)了，繩子卻解不開(kāi)了。我們都擁了上去，有的拉，有的喊，還有的在說(shuō)要想辦法，但我們?cè)趺唇庖步獠婚_(kāi)，有一個(gè)人說(shuō)：“拖鞋�！惫恍右幻摚K子就滑了下來(lái)。
到下一組要綁在腳上時(shí)，女生的那一組已經(jīng)出發(fā)了，我們剛脫下來(lái)，女生又出發(fā)了，她們喊著：“一二、一二……”，步伐整齊，速度又快，而我和索浩宇的腳綁反了，一瘸一拐的走了，他一只腳跳著，一只腳在后面拖著，差一點(diǎn)就摔倒了，終于在你拉我拽中回來(lái)了。我們又手忙腳亂的綁上，我們就這樣一直到最后，因?yàn)槲覀兘M一個(gè)同學(xué)腳太大，怎么也套不進(jìn)繩子里，而女生隊(duì)已經(jīng)在你摟著我，我抱著你，朝終點(diǎn)邁去。
她們贏了，但我們也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎懒艘ハ鄨F(tuán)結(jié)才可以贏。
一次游戲作文8
今天在語(yǔ)文課上，老師帶著全班同學(xué)一起做了一個(gè)游戲名字叫：貼鼻子。老師先讓馬靜怡在黑板上畫了一個(gè)又大又圓的臉，臉上的眼睛大大的，嘴巴也是大大的，就差一個(gè)可愛(ài)的鼻子，讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)給這個(gè)臉畫鼻子，看誰(shuí)畫的準(zhǔn)讓這幅圖變成一個(gè)完整的臉，但是要求上臺(tái)的同學(xué)要蒙上眼睛，不能看。“誰(shuí)想試試？只要把鼻子畫在正確的位置就算贏�！崩蠋焼�(wèn)大家。
這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們把手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后的叫著：“我，我要玩……�！庇螒蜷_(kāi)始了，吳佳昊第一個(gè)上臺(tái)，先用布把眼睛蒙起來(lái)，然后在臺(tái)上轉(zhuǎn)三圈，慢慢地走向黑板，伸出手摸到黑板后，找到鼻子的大概位置，左摸摸右摸摸就是不下手畫，其實(shí)他的手摸到了另一塊黑板上。同學(xué)們偷偷的捂著嘴笑他，他一臉迷茫。老師說(shuō)：“安靜，讓他自己摸索。”“是這里嗎？”他自言自語(yǔ)的說(shuō)，然后直接在黑板上開(kāi)始畫，畫完以后他揭開(kāi)眼罩一看鼻子沒(méi)有畫在臉上，同學(xué)們笑的更厲害了�！鞍パ剑娴姑�。”他垂頭喪氣的走下臺(tái)去。
今天的游戲真是太有趣了，這個(gè)游戲告訴我們，只有認(rèn)真觀察，掌握方法，才能把事情做好。
一次游戲作文9
我玩過(guò)的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個(gè)人，就放比人數(shù)少一張的椅子，播放音樂(lè)后，大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停下，大家趕緊找椅子坐下來(lái)，沒(méi)坐到椅子上面的，就要表演節(jié)目。
玩游戲時(shí)，我們有八個(gè)人，七張椅子。音響起，我的眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn)。突然，音樂(lè)停下，我迅速找到椅子坐下來(lái)，等我坐穩(wěn)了，有的人還沒(méi)坐下來(lái)呢！
第一局我沒(méi)被淘汰，所以放松了許多，覺(jué)得不用太緊張。
第二局，音樂(lè)響起，我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn)，可是音樂(lè)猛然停下，我驚慌失措，突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒(méi)人坐，便沖了過(guò)去，這時(shí)另一個(gè)小伙伴也沖了過(guò)來(lái)，要我說(shuō)，比速度我可是占上風(fēng)的。就這樣我搶到了椅子！
經(jīng)過(guò)前面的教訓(xùn)，到了第三局，我全神貫注地玩游戲，不敢有一絲松懈�？蛇@次，音樂(lè)播放還不到十秒，搶椅子時(shí)，兩個(gè)“重量級(jí)人物”直接就把我頂了出去。
最后，雖然我被淘汰了，雖然感覺(jué)有點(diǎn)可惜，但我下次還會(huì)繼續(xù)努力，還會(huì)努力地參與每個(gè)游戲。
一次游戲作文10
今日，我們做了一次趣味的游戲。莫教師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫教師說(shuō)：“你們此刻要從‘山洞’里面過(guò)去�！边@時(shí)，我們四個(gè)一齊帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫教師讓我們好好商量一下，該怎樣快速經(jīng)過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一齊討論。
李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)這樣一人之后一人地過(guò)”。
我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向教師報(bào)告。余柳靜和教師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎樣辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車”經(jīng)過(guò)了，時(shí)間僅僅僅有10秒。莫教師說(shuō)用的時(shí)間可比她原先教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不�。�
一次游戲作文11
星期六上午的作文課，上課鈴響了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)5的倍數(shù)的游戲好不好？”大家聽(tīng)了，都情不自禁地歡呼起來(lái)。
于是，老師把游戲規(guī)則告訴我們，要求每個(gè)參加的同學(xué)要機(jī)智、靈活、反應(yīng)敏捷，具體做法是：大家一個(gè)接一個(gè)數(shù)數(shù)，如果誰(shuí)數(shù)到的數(shù)是5的倍數(shù)，就請(qǐng)拍一下手。如果沒(méi)有拍手，就罰朗誦詩(shī)歌、跳舞或唱歌。
游戲開(kāi)始了，“1、2、3、4、5……”“啪！”突然教室里傳來(lái)一道聲響。哦！原來(lái)是小云拍了一下手，游戲繼續(xù)進(jìn)行著�！�41、42、43、44、45……”這時(shí)突然安靜了。怎么？到“45”沒(méi)聽(tīng)到聲音了？原來(lái)是小剛忘記拍手了。這時(shí)老師讓他背古詩(shī)，他紅著臉說(shuō)：“我還是唱歌吧�！彼统艘皇住缎√O果》。表演完后，同學(xué)們都為他鼓掌歡呼。游戲又開(kāi)始繼續(xù)……
今天的游戲真好玩，不但可以鍛煉我們的機(jī)智、靈活，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
一次游戲作文12
作文課上，老師組織我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲名稱是擊鼓傳花。
首先，老師給我們介紹了游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，然后選其中一位同學(xué)蒙眼擊鼓，另一位同學(xué)拿著道具花。當(dāng)老師喊“開(kāi)始”的時(shí)候，游戲正式開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始依次傳花。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花傳在誰(shuí)手里，就要給大家表演節(jié)目。
游戲正式開(kāi)始了，擊鼓者是一位穿粉色裙子的女生，傳花者是一位男同學(xué)。我們都非常開(kāi)心，男同學(xué)把花傳給了我，我迅速把花傳給旁邊的同學(xué)。突然，鼓聲停止了，花落在了常珂涵的手里。他上來(lái)給大家表演了做鬼臉，把大家逗得哈哈大笑。游戲繼續(xù)進(jìn)行，第二輪“幸運(yùn)者”是牛若妍，她給大家表演了舞蹈動(dòng)作。
就這樣，我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了游戲。這節(jié)課真有意義。
一次游戲作文13
記一次家庭游戲
今日，外面下著雨，沒(méi)辦法出去玩，又覺(jué)得閑得慌，就想和我爸爸媽媽一齊玩“找東西”這種游戲。
征得他們同意后，我對(duì)他們說(shuō)：“我去藏東西了，是這兩塊積木�！卑职謰寢屨f(shuō)：“行，快去吧�！蔽易哌M(jìn)大臥室后，把門關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“藏好了。你先找。此刻是兩點(diǎn)三十分，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”下頭該我爸爸出場(chǎng)了。他走進(jìn)房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細(xì)致的找，找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分，用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好，對(duì)媽媽說(shuō)：“該你了，努力啊。此刻是兩點(diǎn)四十分，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”媽媽走進(jìn)房間，只找顯眼的地方，怎樣也找不到，最終在我的提示下，用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上，鄭重其事地宣布：“爸爸用時(shí)三分鐘，媽媽用時(shí)七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一齊向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結(jié)束了，看到爸爸媽媽高興的樣貌我心里美滋滋的。
一次游戲作文14
星期一午時(shí)，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。
教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：教師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴，5分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)接的詞語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏。
第一組開(kāi)始比賽了，教師給他們出了“生活”一詞，翟昕立刻站起來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)�！钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了，說(shuō)：“動(dòng)詞。”其他同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住了，不知怎樣辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局，說(shuō)：“子女�！壁A來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，教師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊之后說(shuō)：“音響�！蔽覀冮_(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái)，停了一會(huì)兒，楊帆就諷刺道：“這么容易，你都不會(huì)。”周欣璇想了一會(huì)兒說(shuō)：”享受。”李琪鈴說(shuō)：“音響的響，不是享受的享�！苯處熣f(shuō)：“能夠說(shuō)諧音�！崩铉麾忂@才無(wú)話可說(shuō)。其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結(jié)果，我們以37比21獲勝！
一次游戲作文15
活動(dòng)課馬上就要開(kāi)始了，我們都激動(dòng)不已。想想看，那是多么好玩呀！
上課了，老師大聲宣布：“今天我們玩一個(gè)閉著眼畫畫的游戲�！蔽覀兟�(tīng)了興奮不已，“刷刷刷——”立刻把手舉得高高的，搶著說(shuō)：“老師，我！我！”老師讓周怡馨上來(lái)畫一畫。周怡欣蒙上眼開(kāi)始畫。剛開(kāi)始腦袋畫得很好，最有趣的是身子跑到頭上了。我們捧腹大笑起來(lái)，笑聲一浪高似一浪，都快把屋頂掀翻了。
老師叫我們?cè)诩埳袭媯�(gè)東西。我閉上眼，小心翼翼地畫了一條魚。等時(shí)間一到，我睜開(kāi)眼睛，一下子就目瞪口呆：這是什么怪物呀？眼睛居然長(zhǎng)在尾巴上，嘴巴卻跑到了眉毛下面。同桌看了一眼拍著桌子大笑：“畫的是什么呀？”我漲紅了臉，不好意思輕輕地說(shuō)：“是魚。”他們一臉驚訝：“你畫的是怪物吧？”他們笑得前仰后合，個(gè)個(gè)都捧著肚子。
就這樣，歡聲笑語(yǔ)的課堂就結(jié)束了。還讓我懂得了一個(gè)道理：眼睛很重要，我們要愛(ài)護(hù)它。
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