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【精華】游戲的作文匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的游戲的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲的作文 篇1
我的心里一直隱藏著一個神秘的游戲，你是不是也想知道這個游戲叫什么名字？又是怎么玩的呢？別著急，我慢慢介紹給你。
有一次，我和妹妹一起去表弟家玩耍，不一會兒，我已是大汗淋漓，妹妹也玩得汗流浹背。我脫下了我的大紅袍，當我看到大紅袍的時候，我的心里靈機一動，想到了一個好玩的游戲。
于是，我就向妹妹和表弟隆重推出斗牛這個游戲。表弟一臉興致勃勃，妹妹綻開最美麗的笑容，興奮地問道：“那這個游戲怎么玩呢？”“一個人當斗牛士，剩下的兩個人都當牛，斗牛士和牛進行爭斗，看誰會贏�！蔽乙槐菊�(jīng)的說。
經(jīng)過商量，我們分配好了角色。我和表弟當牛，妹妹當斗牛士。我們這兩頭牛爭先恐后的沖向斗牛士，斗牛士也豪不服輸。斗牛士舉著大紅袍輕巧地躲開了，我和表弟發(fā)現(xiàn)中計了，急忙回頭沖向這位詭計多端的斗牛士，斗牛士并沒有發(fā)覺，當她發(fā)現(xiàn)了，已經(jīng)來不及了。我和表弟互相做了一個勝利的手勢，經(jīng)過我們的拼搏，牛是最終的勝利者。
斗牛士不服輸，我們又進行了一次游戲，很慶幸，我們作為牛又贏了。
游戲玩得很開心，在我們的歡笑聲中，太陽不知不覺地落山了。我們又收獲了一次甜美的回憶。
游戲的作文 篇2
今天下午，我和小伙伴們完成作業(yè)后，覺得很無聊，不知誰說了聲：要不玩抽字條吧！我們都連聲說好。
說干就干，我找來幾張紙，把它們剪成一條一條，然后小伙伴們分工合作，分別寫上人物、地點和做什么事。我被分配寫地點，寫什么好呢？一定要寫得有特色，神游間，我瞟了眼天空，對了，可以寫在白云上，然后我又寫了在樹上、在抽屜里、在牛背上全部完成后，我們把字條揉成一個個紙團，分為三堆。
游戲正式開始了，先有徐婷婷來抽，她在寫人物的紙團堆里抽到了嫦娥，我心想：不知等一下這嫦娥姐姐會給我們帶來什么樣的驚喜？果然，她抽到：嫦娥在書房偷吃零食。哈哈哈，太好笑了，我們一個個都笑得人仰馬翻。接著輪到我了，沒想到竟抽到了意想不到的任務：俞可欣在鳥籠里跳拉丁舞。哦天吶，這鳥籠得多大��！后面還出現(xiàn)了許多奇葩的句子，歡樂的笑聲根本停不下來。
不知道你們有沒有玩過這游戲，反正我是覺得非常有趣，想玩的話來我家哦！
游戲的作文 篇3
“哈哈！八戒！”從快樂作文班里爆發(fā)出笑聲。是怎么回事呢？原來我們正在玩一個游戲——斗牛。
你們一定很想玩吧！我來教你們吧！游戲規(guī)則是兩個組成一隊，他們的背上各扣上一張紙條，紙條上寫上一個詞語，誰先看到對方背上的詞語，誰就勝利。
首先，老師幫我們分好了組。開始斗牛比賽了，李宇軒和夏佳楠上場了。老師用別針把一張寫有詞語的紙張扣在他們的背上。李宇軒的背上扣著“猴哥”，夏佳楠的背上扣著“八戒”，同學們都笑了起來。夏佳楠根本沒把瘦小的李宇軒放在眼里，便打起了他的螳螂拳，他跳到一邊，螳螂拳同時換了一個方向。夏佳楠歪著腦袋，踮起腳尖，想看到李宇軒背上的字。機靈的李宇軒一閃，躲過了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱，跳到李宇軒旁邊，李宇軒又一閃。“哎喲，好癢！”夏佳楠抓抓他的胳膊，趁著這個時候，李宇軒連忙跳到夏佳楠的身后，看到了紙條上的字�！鞍私洌 钡谝唤M李宇軒贏了。
第二組是我和付思煜對陣。我還沒進攻，付思煜便走到我的身旁，我連忙躲到另一邊，付思煜便又跳到了我的另一邊，我又向旁邊一閃。就這樣，2分鐘過去了，也沒有比出勝負來，只剩下十秒鐘了，同學們高喊：“十、九、……三、二、一！”哎，我和付思煜打成了平手。雖然我沒有勝利，但是我也很開心。
游戲的作文 篇4
今天，我們?nèi)チ松角嗍澜�。那里依然是山清水秀，樸素中流淌著一種讓人難以言表的美。這次，我們還去體驗了一把勇敢者的游戲。
NO.1 攀巖
令我印象最深的游戲就是它了——攀巖。
教練剛把我們帶到那兒，我們的下巴就已經(jīng)掉到地上了——聽說我們要攀的這個墻足足有8米高！有些同學的'腿已經(jīng)有些瑟瑟發(fā)抖。我卻堅定地望著墻壁上面的臺子，心意已決：我一定要攀上去！
于是，我“大義凜然”地走上前去，讓教練給我穿上安全服和安全帶。我迫不及待地先抓住了一個“石頭”，接著，腳也上去了。不過，我剛爬了約1米高，貼在墻壁上仰面看“終點”時，打起了退堂鼓：“這么高，我……能上去么？萬一摔下來……后果不堪設想�！钡钱斘铱吹酵瑢W、老師那充滿了期待與鼓勵的眼神，我又義無反顧地繼續(xù)往上爬。
因為我的心里太緊張了，手抓石頭抓得特別使勁，所以才爬了一半，我的力氣就快使沒了，甚至害怕了。“睿睿，你已經(jīng)爬到了這份上，還可以下去嗎？既然已經(jīng)選擇了爬到頂層嗎，那就繼續(xù)爬吧！”我不斷地在激勵自己。還剩4米……3米……2米……1米……我爬到頂了！我成功了！我簡直不敢相信眼前的這一切�？墒�，事實就擺在這里：我的手已經(jīng)夠到了頂層的地面！我興奮不已——我是班里女生中第一個要求攀巖的，也是第一個成功的！
我剛剛下來，同學們都用贊賞的目光看著我，里面更多的是不可思議。我感到既自豪又驕傲，得意得語無倫次：“原來也不怎么恐怖�。≌媸呛唵螛O了！你根本不用怕掉下去！太爽了……太爽了……真是爽極了��！”我高興得活蹦亂跳，腦子里只剩下了一句話：我戰(zhàn)勝了恐懼，我戰(zhàn)勝了我自己！
大家在遇到令自己害怕的困難時，應該去克服它！不要猶豫了，還在等什么？走，我們?nèi)ネ卣褂螒蚰抢镌嚹懓桑?/p>
游戲的作文 篇5
“哦”——“哦——真是太好了！可以玩游戲了�！背Ｇ嗵僮魑陌嗟慕淌依飩鞒隽艘魂囮嚉g呼聲。
我們的游戲是與眾不同的，你可能沒有玩過，游戲的名字叫“悄悄話”。游戲規(guī)則是：老師給一個同學說一句話，我們一個接一個往后傳，老師的目的是看傳到最后這句話會變成什么樣。
游戲開始，老師先環(huán)顧四周，假裝嚴肅地說道：“都不準偷聽！”同學們都哈哈大笑，老師隨后用一只手放在一個同學的旁，然后，看著我們對那個同學說了一句悄悄話，老師說出這句話時，我們?nèi)巳硕枷胫纼?nèi)容是什么。后來，傳來傳去還沒有到我，我心里非常擔心，因為我怕說錯。傳到我前面那個同學時，他左邊的同學居然把忘了，只說了一句：“我不知道了。”我們以為真的是“我不知道了�！本蛡鹘o了下一個同學�？勺屓藳]想到的是傳到最后，詞又改了，竟然變成了“我去”。最后一個同學顯得十分難為情，皺著眉頭說：“老師，他們好像在罵人，說的是什么‘我去’”。老師一聽，說道：“我告訴你們原句吧，原句就是‘我是一個乖小孩，從來不干壞事。’”
這時，我們終于明白，原來老師要告訴我們，某個人的某句話，從多人口中傳出，終是會變成別的話。
從那一刻起，我再也不敢相信謠言了。
游戲的作文 篇6
星期六下午，我去參加了小記者的作文課。上課后老師先讓我們做了一個游戲。沒錯，它就是盲畫游戲——閉著眼睛畫畫。
講了游戲規(guī)則后，老師問：“誰愿意第一個上臺來挑戰(zhàn)啊？”一個穿著舞蹈服的小女孩舉起了手，老師走過來給她戴上眼罩，牽著她的手走了兩圈，之后又在讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時候的她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，連黑板都找不到，居然走到教室電視機前在電視上畫了起來，臺下的同學們都替她著急，七嘴八舌的提醒她畫錯地方了，“向左走一點”、“再向右走一點”，這下她更不知所措了，一會向左一會向右，總是找不對位置。過了好長時間，她才終于畫到了黑板上。我心想：可算找對位置了，那接下來她要畫的小烏龜吃棒棒糖會是什么樣子呢？就在這時，好戲開始了：她畫的小烏龜?shù)纳眢w和四肢是分開的，棒棒糖也變成了兩半。我和同學們都被逗樂了，教室里充滿了笑聲。
我非常喜歡這節(jié)作文課，因為這個有趣的游戲讓我明白了一個道理：眼睛對每個人來說太重要了。我們大家都要保護好自己的眼睛。
游戲的作文 篇7
同學們，你們玩過“爭座”的游戲嗎？今天下午，我們文學社的同學玩了這個游戲，有意思極了！
輪到我們這組游戲時，悠揚的樂聲響起來了，大家都圍著方凳轉(zhuǎn)起圈來。
我很緊張，一邊走一邊撓著頭，眼睛緊盯著方凳，生怕凳子會飛了似的。下面有同學在叫：“莫佳偉的樣子真滑稽，活像只小猴子！”小伙伴們聽了，笑得前仰后合！我向他們膘了一眼，心里嘀咕著：笑什么笑？奪得冠軍才是真功夫！突然，耳邊聽到“咔嚓”一聲，我一下子反應過來——音樂停了！搶座！身邊的方凳立刻被我“占領”了！我朝四下得意地看了看，小伙伴們?nèi)甲讼聛恚挥袃蓚�同學共坐一張方凳，占凳的面積小的同學，首先被淘汰了！凳了被搬走了一張。
游戲繼續(xù)進行著，一個又一個同學被淘汰，只剩下三個人了，氣氛越來越緊張，我和另外兩位同學緊張地轉(zhuǎn)著圈。老師真狡猾，音樂才放了一會兒就停了，田培銘沒反應過來，我和莫斌杰已占據(jù)了僅有的兩張凳子！
游戲到了最后關(guān)頭，場上只剩下我和堂弟莫斌杰了，觀看游戲的伙伴們興奮極了，一起為我們加油！有的在說：“一定是哥哥贏，哥哥穩(wěn)重！”還有的在說：“不一定，弟弟機靈些！”此時此刻，我暗暗下決心：沉住氣，一定要奪得冠軍！音樂又響起了，我的耳朵像要豎起來似的。我定下了心，剛聽到“咔——”音樂要停的聲音，趕緊屁股一蹭，坐到了凳子上，我心中的石頭終于落地了，堂弟只比我慢了半秒鐘，他只坐到了一個凳角！我贏了！我高興得一蹦三尺高！
游戲結(jié)束了，老師對我們說，今后同學們在工作和學習中，處處都有競爭，只有靠自己的實力和智慧，才能取得成功！
游戲的作文 篇8
今天，我們上了一節(jié)有趣的游戲�！埮啤�
緊張的游戲開始了!我們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。兩秒鐘后，只聽噠噠噠的聲音響滿了教室。 我想：紙牌對我來言簡直好比孫悟空變小鳥一樣簡單!.
...5分鐘過去了，可是毫無進展，急的我抓耳撓腮：哎呀!氣死我啦!我要還是微機課時的水平那該多好呀!我恨不得自己是電腦的一部分，把微機課時的我復制到現(xiàn)在這個時候!轉(zhuǎn)眼間，又過了5分鐘。還是一籌莫展。我仿佛成了孫悟空，勝利變成了鮮桃，而通往勝利的道路變成了唐僧。只要師父不讓吃，孫悟空只能干著急。...... “老師，打完啦!”卞英杰喊道。
我頓時火冒三丈：“別喊啦!”
過了一分鐘，我用了吃奶的勁兒拿到了桃子，心里美滋滋的比吃西瓜還開心呢!
這節(jié)課我玩的很開心，我喜歡這種在游戲中加一些刺激的項目。
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