有趣的游戲作文

時(shí)間：2023-09-23 11:19:58 游戲我要投稿

有趣的游戲作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

　　“哈哈哈……”教室里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是我們班正在舉行一場(chǎng)有趣的游戲——“你比我猜”。

　　首先，老師宣布了游戲規(guī)則：她請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，一名同學(xué)對(duì)著黑板，一名同學(xué)背對(duì)黑板，老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞，面對(duì)黑板的同學(xué)做動(dòng)作，背對(duì)黑板的`同學(xué)猜這個(gè)詞。老師話音剛落，我就立馬舉手，被選中了。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)了“鶴立雞群”四個(gè)字。我一看到這個(gè)題目，心就涼了半截，我只在書(shū)上看過(guò)鶴，硬著頭皮來(lái)比劃，我盡力地伸長(zhǎng)脖子，右手懸在半空，手掌彎曲�！斑@是什么動(dòng)物?”我問(wèn)道�！昂�?駱駝?鴨?”同學(xué)一下子說(shuō)出了幾個(gè)答案，我的頭搖得像波浪鼓似的。

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我改變主意，急中生智，告訴他：“第三個(gè)字也是一種動(dòng)物，家禽�！笨墒撬活^霧水，猜不出來(lái)。我的眉頭緊鎖，像打了一個(gè)蝴蝶結(jié)似的，提示他：“嘴巴尖尖的�！彼腥淮笪�，說(shuō)道“雞”，我一邊蹦了起來(lái)，一邊說(shuō)：“對(duì)了!然后很多這樣的動(dòng)物在一起，叫什么?”同學(xué)不假思索，脫口而出“雞圈”，我一聽(tīng)哭笑不得。此時(shí)，大家都已經(jīng)笑得前俯后仰，“一什么這種動(dòng)物?”我已經(jīng)急得語(yǔ)無(wú)倫次了�！耙弧骸u群�！蓖瑢W(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答�！皩�(duì)對(duì)對(duì)!第三四個(gè)字就是這個(gè)，再想一下前面兩個(gè)字，連起來(lái)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)字也是一種動(dòng)物。”我頭上冒著汗，喘著粗氣，滿臉通紅�！苞Q立雞群!”他終于說(shuō)了出來(lái)，我們倆激動(dòng)地?fù)肀Я似饋?lái)。

　　我和同學(xué)雖然缺少心有靈犀，但是我們都很開(kāi)心，這真是一次有趣的游戲啊!

有趣的游戲作文2

　　今天，我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學(xué)習(xí)。一到姑姑家，聽(tīng)姑姑說(shuō)我們要玩木頭人的游戲，我比較活潑，高興得跳著叫著�？纯礉凉蛑彀屯抵鴺�(lè)，眼睛里分明寫(xiě)著快樂(lè)兩個(gè)字。大姑微笑著說(shuō)：濤濤比較靦腆，連表達(dá)興奮都靦腆。”

　　第一輪游戲開(kāi)始了。我們興奮地一下喊：“一二三，木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)�！痹捯魟偮洌灰�(jiàn)濤濤右腳向后，左腳向前跨一步，成弓步。右手和左手握拳，右手伸到頭的上方，左手放在嘎吱窩下面，眼睛張得大大的，嘴巴微微張開(kāi)，舌頭頂著上排牙齒，不知道的人還以為在練功呢！我的動(dòng)作很搞笑，兩只手套著兩只白襪子，一手向上舉，一手往下垂，像個(gè)機(jī)器人。我還故意翻著白眼，伸長(zhǎng)舌頭，活脫脫一個(gè)經(jīng)典的鬼臉。不到一分鐘，我們都笑了，都以失敗告終。看來(lái)大家勢(shì)均力敵！

　　第二輪游戲開(kāi)始了，游戲規(guī)則是一個(gè)人做定型動(dòng)作，一個(gè)人逗他笑，他笑了也就輸了。我先當(dāng)逗的人。濤濤斜著眼睛，一臉壞笑，好像在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧�！蔽蚁裥」芬粯樱恢痹谒磉呁敉艚�，可他一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜�？磥�(lái)我放大招了！我在他臉旁嘟起嘴巴說(shuō)：“你不笑我要親你一下了�！彼乓詾檎嬉幌潞ε碌睾笸艘徊�，我贏了�，F(xiàn)在我要定動(dòng)作了，我的動(dòng)作和他一樣，像個(gè)菩薩。他拿我的.臭襪子放我鼻子前蕩來(lái)蕩去，我可生氣了，你竟然敢欺負(fù)本姑奶奶，看我不打死你。我一下子向他身上撲去，這下子我就輸了，不過(guò)我輸?shù)煤荛_(kāi)心。

　　游戲結(jié)束了，但是我的快樂(lè)還沒(méi)有結(jié)束。

有趣的游戲作文3

　　今天陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，金色的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧，傾灑在大地上，給萬(wàn)物披上一層金黃的紗衣。遠(yuǎn)山層林盡染，楓葉似火，我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。

　　“今天陽(yáng)光正好，不如我們玩?zhèn)€游戲吧！”老師笑著說(shuō)�！昂冒�！好�。　蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)�！巴�?zhèn)髟捦舶�！”小穎說(shuō)。大家歡呼雀躍。

　　游戲開(kāi)始了，我們分成兩組，男生一組，女生一組，每組八人。老師先給我們講游戲規(guī)則，比賽馬上開(kāi)始。只見(jiàn)老師分別把要說(shuō)的話悄悄告訴給每個(gè)隊(duì)的第一個(gè)人，然后第一個(gè)人告訴第二個(gè)人，就這樣傳下去。到最后兩個(gè)人那里，他們稀里糊涂地，什么也不知道。

　　吸取第一局不成功的經(jīng)驗(yàn)，老師說(shuō)：“這一局我們可以做動(dòng)作，可以看嘴型�！庇螒蛴珠_(kāi)始了，這局我們反著來(lái)，老師把要說(shuō)的話告訴最后兩名同學(xué)，然后他們又傳遞給下一個(gè)。你看：他們又是比動(dòng)作，嘴也動(dòng)個(gè)不停，可是看得別人一頭霧水，真不知道他們說(shuō)的是什么？只見(jiàn)小寒用手比孫悟空的招牌動(dòng)作，一會(huì)兒指著頭上，一會(huì)兒又指著地上，還用手比著一個(gè)圓圓的東西�？墒沁€是不知道他說(shuō)的是什么？只能把下面的動(dòng)作傳遞下去，傳到最后，一組的.最后一個(gè)同學(xué)還是一頭霧水，渾然不懂，猜了個(gè)“井底之蛙”。另一組說(shuō)了個(gè)“猴子下山”。老師讓第一個(gè)人說(shuō)出答案，結(jié)果是“猴子撈月”，逗得大家捧腹大笑。

　　玩了這個(gè)游戲，我們明白了：不能輕易相信別人的話，因?yàn)樵捲趥鬟f的過(guò)程中會(huì)發(fā)生變化。俗話說(shuō)得好“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！毙』锇閭�，千萬(wàn)不要輕易相信別人的話喲！

有趣的游戲作文4

　　“哎，又沒(méi)中！”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個(gè)字母“k”。他猛地一彈……

　　游戲馬上就要輪到了，我從袋子里掏出一個(gè)瓶蓋，“小不點(diǎn)，就靠你啦！”我雙手捧著它，在心里對(duì)它說(shuō)�！安淘�(shī)琪，輪到到你啦！”我身邊的同學(xué)沖我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺(tái)，心里充滿了無(wú)限緊張。

　　我抬頭看了看桌面，那一個(gè)個(gè)瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來(lái)，渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我，我越來(lái)越?jīng)]有自信了。于是，我拍了拍胸脯，鼓勵(lì)自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的'樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個(gè)“K”字形，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上�！昂�！”我總算松了一口氣。

　　下一個(gè)選手出場(chǎng)了，只見(jiàn)他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個(gè)不好對(duì)付的。全場(chǎng)都屏住了呼吸。他自信滿滿，用粗狀的大手輕巧地抓起一個(gè)紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼里充滿了威脅“小不點(diǎn)兒，你一定得幫我爭(zhēng)氣，今天的勵(lì)志卡我拿定了�！彼腴]著眼，拇指和食指壓在一塊兒，“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳頭，使勁地拍了一下桌子，眼睜睜地看著勵(lì)志卡從他眼前溜過(guò)。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋，手悄悄地做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，灰溜溜地回到了座位上。

　　“瓶蓋對(duì)對(duì)碰”真是太好玩了！它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心！我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。

有趣的游戲作文5

　　深秋的一個(gè)星期四下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了一次有趣的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上一踏進(jìn)校園，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了用紅色和白色大字寫(xiě)著的“秋季趣味游戲”。嘴角的弧度不斷擴(kuò)大.讓我們不要胡說(shuō)八道。我報(bào)道的項(xiàng)目是拔河。有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下午開(kāi)始。學(xué)生們都充滿熱情，渴望盡最大努力贏得班級(jí)第一名。我們組成了一個(gè)好團(tuán)隊(duì)，向操場(chǎng)行進(jìn)。

　　當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，我看到操場(chǎng)中央人山人海，學(xué)生們都在思考。我忍不住“后退”:經(jīng)過(guò)這么少的.訓(xùn)練，我能拿到第一名嗎？

　　當(dāng)比賽正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)比賽場(chǎng)地立刻沸騰了。運(yùn)動(dòng)員們正在比賽，努力拼搏，在擊敗對(duì)手的同時(shí)為班級(jí)贏得榮譽(yù)。不管上一場(chǎng)比賽有多精彩，我只想說(shuō)——拔河是一場(chǎng)讓人心跳加速、忍不住大喊大叫的比賽。徐老師安排我們排隊(duì)。三年級(jí)快結(jié)束了。輪到我們了。很難等待！在心里，我一遍又一遍地告誡自己，“雷明宇，你千萬(wàn)不要緊張。像往常一樣玩。要贏，你必須贏。來(lái)吧！”咬下你的下唇，試著調(diào)整你的呼吸，用雙手握緊拳頭，你的心在冒汗。裁判的話“41班到43班”在我耳邊響起。我害怕后悔得抓耳撓腮。我重重地嘆了口氣，又使勁搖了搖頭，安慰自己:“雷明宇，放心，別擔(dān)心。有什么好擔(dān)心的？班上沒(méi)有一些強(qiáng)壯的人嗎？我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不要害怕。像往常一樣玩。來(lái)吧。來(lái)吧！”搖搖頭，拋開(kāi)疑慮，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”，勇敢地戰(zhàn)斗，走到操場(chǎng)，握緊繩子，剛剛聽(tīng)到裁判的叫喊，用盡全力向后拉。但是他最終沒(méi)有贏。

　　雖然我們?cè)谶@場(chǎng)拔河比賽中沒(méi)有獲得第一名和第二名，但我們?nèi)匀缓芨吲d！

有趣的游戲作文6

　　“哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)。這是怎么回事呢？哦，這是我們正在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲呢！

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)同學(xué)比劃，另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜，看哪個(gè)小組猜得多，那個(gè)小組就獲得勝利。游戲開(kāi)始了，黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺(tái)，嘉琪比劃，黃哲猜。第一個(gè)成語(yǔ)是“狗急跳墻”，嘉琪一看到這個(gè)詞語(yǔ)，先是愣了一下，不知道該怎么比劃。后來(lái)他學(xué)著狗“汪汪”地叫了幾聲，黃哲一下子就猜出了“狗”。接著嘉琪又做出了雞的動(dòng)作�？墒屈S哲看得一頭霧水，還是不知道這個(gè)成語(yǔ)是什么。嘉琪就用語(yǔ)言提示，說(shuō)這個(gè)動(dòng)作是諧音字。原來(lái)“雞”和“急”諧音嘛！接著嘉琪又跳起來(lái)，雙手碰著了墻壁。此時(shí)全班同學(xué)哈哈大笑。聰明的黃哲見(jiàn)狀，立馬猜出了這個(gè)成語(yǔ)。就這樣，他們這一組一連猜對(duì)了七個(gè)成語(yǔ)，真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！期待下一組也能得高分。

　　第二組上場(chǎng)的是小欣和小萱。剛開(kāi)始，她們進(jìn)行得很順利，可是到“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，她們也是費(fèi)了好大的`勁才猜出來(lái)。小欣先“哞哞——”叫了幾聲，她學(xué)得惟妙惟肖，引得我們哄堂大笑。小萱就脫口而出，猜“力大如�！�。小欣搖搖頭，繼續(xù)“哞哞——”地叫著，同時(shí)雙手用力地甩動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作怎么看也不像在彈琴，小萱依然猜不出來(lái)。后來(lái)小欣靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)彈吉他的動(dòng)作，小萱立刻明白過(guò)來(lái)了，她猜出了正確答案。時(shí)間一分一秒地流逝著，最后她們這一組猜對(duì)了六個(gè)成語(yǔ)。

　　游戲還在緊張激烈地進(jìn)行著，一陣陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。這個(gè)游戲真有趣！不但讓我們獲得了快樂(lè)，還幫助我們記住了一些成語(yǔ)，真是一舉兩得！

有趣的游戲作文7

　　“加油加油——”教室里傳來(lái)了陣陣的加油聲。走近一看,一個(gè)圓圓的小金太陽(yáng)從一個(gè)黑黑的山頭升起,咦？這是怎么回事,原來(lái)我們?cè)谕骓斀圩拥挠螒蚰�，可有趣了�?/p>

　　今天,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，神秘兮兮地把手伸進(jìn)一個(gè)圓鼓鼓的袋子里，這時(shí)一個(gè)桔子從袋子中冒出了半個(gè)腦袋。同學(xué)們見(jiàn)了，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的問(wèn)這桔子是干啥的？老師是要給我們吃嗎？有的還打趣道：這桔子是用來(lái)給我踢的'嗎？還有的說(shuō)：老師這次又在耍什么花招？這時(shí)，老師嘴角微微上揚(yáng)，宣布道：今天我們來(lái)玩頂桔子的游戲！游戲規(guī)則：第一輪，把桔子放在頭頂上金雞獨(dú)立；第二輪，頂著桔子行走；第三輪頭頂、手背各放一個(gè)桔子再走動(dòng)。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。預(yù)備，起！老師一聲令下，我輕輕地提了提桔子，小心翼翼地把桔子頂在頭上，自顧自地說(shuō)道：桔子大姐，你可千萬(wàn)別掉下來(lái)��！我慢慢地挪動(dòng)著步子，生怕桔子一不小心就掉了下來(lái)，我可要穩(wěn)住重心�。≈灰�(jiàn)一旁的男生隊(duì)選手一會(huì)兒低著頭看著腳下的路，一會(huì)兒瞄著頭頂上的搖搖欲墜的桔子。我暗自嘀咕著：掉下去吧！掉下去吧！“哐當(dāng)"一聲，對(duì)手的桔子重重地摔在了地上，好像說(shuō)：“小主人啊，你都快把我的老骨頭摔斷了呦！”

　　讓我印象最深刻的就是第三輪了。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)十分專(zhuān)注，小明一會(huì)兒看看右邊的桔子，一會(huì)兒看看左邊的桔子，一會(huì)兒瞄瞄頭頂，一不小心，頭頂上的桔子滾了下來(lái)，瞬間撼動(dòng)了他們的比分，使女生隊(duì)穩(wěn)操勝券。哈哈，真是天助女生隊(duì)也。

　　我頂、頂、頂，頂?shù)氖瞧胶饬Α㈨數(shù)氖侵R(shí)，頂?shù)倪€是合作和友誼帶來(lái)的快樂(lè)呦！

有趣的游戲作文8

　　星期五的綜體課上，老師和我們玩了個(gè)游戲——數(shù)蛤蟆。游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成四組，按順序念數(shù)蛤蟆的兒歌：一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水……誰(shuí)接不上，就坐下算輸。最后贏的同學(xué)為小組加兩分。第二名加一分，老師做裁判

　　莫老師一聲令下：“開(kāi)始！”我是第一個(gè)，便下意識(shí)地說(shuō)：“一只蛤蟆！”后面的.同學(xué)緊接著說(shuō)：“一張嘴。”“兩只眼睛”……同學(xué)們一邊說(shuō)，一邊做各種動(dòng)作。姚欣璇每說(shuō)一次就擺個(gè)造型，儼然一個(gè)小模特；王卓涵說(shuō)一句就轉(zhuǎn)一圈；顧嘉駿一說(shuō)就跺腳。而我呢，不慌不忙，顯得胸有成竹，一副淡定自若樣兒。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，“三只蛤蟆�！薄叭龔堊臁！� “四只眼睛！” 趙科昂脫口而出。話音剛落，全班哄堂大笑。老師笑著打趣說(shuō)：“三只蛤蟆只有四只眼睛呀？”大家聽(tīng)罷笑得前俯后仰。游戲越來(lái)越激烈，當(dāng)最終只剩四人時(shí)，氣氛變得格外緊張。這時(shí)又有人坐下，只剩三人了，只聽(tīng)見(jiàn)王卓涵大聲說(shuō)：“一根眼睛！”“哈哈哈……”大家笑得直不起身來(lái)，有的躺在別人身上，有的眼淚也下來(lái)了，還有的捂住肚子，一個(gè)個(gè)笑成一團(tuán)……這下只剩我和張雨欣了。當(dāng)說(shuō)到五只蛤蟆時(shí)，我一下子呆住了，沒(méi)能及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果就輸了。最后，我只為小組加了一分。

　　我們玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了要全神貫注，反應(yīng)快。我真想再玩一次�。�

有趣的游戲作文9

　　出操回來(lái)一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)三毛的頭像：細(xì)長(zhǎng)的脖子頂著一個(gè)大腦袋，眼睛是瞇瞇眼，一個(gè)圓鼻子，一對(duì)招風(fēng)耳，咧著嘴笑�？墒侨臉�(biāo)志——三根毛沒(méi)有在頭上，教師要干嗎呢？我們都很納悶。

　　教師微笑著說(shuō)：“今日我們來(lái)做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲……”話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，直叫：“我！我！”教師先叫到了賴(lài)昊楠。我真羨慕他，他太幸運(yùn)了。教師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈，賴(lài)昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北，他摸索著前進(jìn)，忽然抱住了黃一博的.頭，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴(lài)昊楠感到不對(duì)勁，繼續(xù)前行找到黑板，不假思索地畫(huà)上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，還有的笑得直不起腰來(lái)。賴(lài)昊楠迫不及待地摘下毛巾，只見(jiàn)三根毛離得很遠(yuǎn)，似乎被風(fēng)吹到了十萬(wàn)八千里。他一伸舌頭，不好意思地回到了座位上。

　　第二個(gè)是陳薪宇，他找到黑板正要畫(huà)，我們異口同聲地喊：“往左！往左！”但他還是把頭發(fā)畫(huà)飛了，更趣味的是他們兩個(gè)畫(huà)得倒很對(duì)稱(chēng)，三毛好像在說(shuō)：“頭發(fā)別跑！”

　　陳逸寧走到講臺(tái)中間，一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了，我想陳逸寧必須能夠幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫(huà)得準(zhǔn)確無(wú)誤，可是另兩根也逃走了，三毛變成了一毛。

　　我期待成為最終一個(gè)玩游戲的人，誰(shuí)知韓教師自我把毛巾往頭上一蒙，我們毫不留情地說(shuō)：“要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)三圈。”教師沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)三圈了。教師走到黑板前，用手量了量，不可思議地找到了正確的位置，可惜的是教師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“教師也出洋相了！”

　　這是我玩得最趣味的游戲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。

有趣的游戲作文10

　　“哈哈哈哈······”咦？這是從哪兒出來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班在舉行挑逗“木頭人”游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來(lái)瞧一瞧。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人當(dāng)木頭人，一個(gè)人當(dāng)挑逗人。木頭人上場(chǎng)時(shí)要擺一個(gè)動(dòng)作，讓挑逗人來(lái)逗他。如果一分鐘之內(nèi)木頭人笑了，挑逗人就贏了。他們開(kāi)始游戲前，我們都要說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫�！边@句話后游戲才能開(kāi)始。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪，老師派出瘦瘦的王孜凡當(dāng)木頭人，而古靈精怪的王璽祥當(dāng)挑逗人。他們走向講臺(tái)時(shí)，我們就說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫�！痹捯魟偮�，王孜凡已來(lái)到講臺(tái)前并做了一個(gè)豬八戒的造型。他手指張開(kāi)，大拇指按著太陽(yáng)血，眼睛翻著白眼，嘴已鼓著。真像一個(gè)白眼狼。王璽祥也出場(chǎng)了，他伸出蘭花指，指著王孜凡說(shuō)：“楊貴妃參見(jiàn)陛下�！蓖踝畏猜�(tīng)后哈哈大笑，我們也在旁邊偷笑著。這一輪王璽祥贏了。

　　第二輪開(kāi)始了,老師派出劉宇航當(dāng)木頭人,孫俊熙當(dāng)挑逗人。我們說(shuō)完繞口令后，劉宇航出場(chǎng)了，他擺著奧特曼的造型。右手向上舉起，左手放在胸前。孫俊熙一出場(chǎng)就圍著劉宇航園轉(zhuǎn)了一圈。有的`觀眾對(duì)孫俊熙說(shuō)：“你快想一想辦法呀！”有的觀眾對(duì)劉宇航說(shuō)：“加油！堅(jiān)持�。　睂O俊熙想了想做了一個(gè)鬼臉。他咪著眼睛，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。劉宇航看到了便笑了起來(lái)。這一輪挑逗人又贏了。

　　不一會(huì)，下課了，我們依依不舍的結(jié)束了這場(chǎng)游戲。真希望以后多在課堂上做這樣的游戲。

有趣的游戲作文11

　　今天，老師在課上舉辦了“兩人三足跑”活動(dòng)。

　　第一節(jié)課上，老師在班里交代了游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，把靠在一起的腳用紅領(lǐng)巾綁好，不能綁太緊也不能綁太松。然后肩并肩，往前跑。交代了后老師就帶著我們下了操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，我和李陽(yáng)陽(yáng)被分配到了一組我們倆都很緊張。我抬頭一看，所有人都緊張的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，活像一只只斗敗了的公雞。要開(kāi)始了，第一組的人臉上寫(xiě)滿了“緊張”，不是腳步不齊，就是突然被絆倒，痛的呲牙咧嘴。第二組的人吸取了第一組的教訓(xùn)，可注意了腳步一致，去忘記了看路，這不是拆了東墻補(bǔ)西墻嘛！難怪摔了個(gè)狗啃泥。馬上要到我們了，我緊張的腿都站不住了，可我也怕給我們隊(duì)拖后腿，那多丟人呀！結(jié)果了紅領(lǐng)巾。我和李陽(yáng)陽(yáng)的心情都非常忐忑。我快速的在腳腕上用紅領(lǐng)巾打了個(gè)蝴蝶結(jié)，然后我把手搭在李陽(yáng)陽(yáng)的肩頭上，李陽(yáng)陽(yáng)也把手搭在我的肩頭上，我小聲說(shuō)：“一、二、一、二……”。李陽(yáng)陽(yáng)也隨和這我的節(jié)奏，“一”走右腳，“二”走左腳。但是我們是第一次玩兒，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒就讓別人搶了先，這下，本來(lái)就配合的不太好的我們更著急了，恨不得一下子飛過(guò)去，可是干著急也沒(méi)有用，一急，一慌，就更走不好了，不是她踩到我的`腳，就是我差點(diǎn)絆倒她。于是，大家便看到我們左一瘸、右一拐的“爬”回來(lái)了。解開(kāi)了紅領(lǐng)巾，我如釋重負(fù)的松了口氣，就差躺到地上了。

　　后來(lái)一輪，我們掌握了方法。我跟李陽(yáng)陽(yáng)就像是如魚(yú)得水，老師為了我獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們每人發(fā)了兩顆大脆棗，真甜！一直甜到了我們的心窩里。

有趣的游戲作文12

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)令人心情愉悅的日子。爸爸說(shuō)：“走，咱們?nèi)ズ仍绮璋��！?/p>

　　我們一家人興高采烈地來(lái)到了康帝酒店，服務(wù)員遞過(guò)菜單后，我連忙搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)為大家點(diǎn)餐吧�！蔽尹c(diǎn)了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯?xiàng)l、天津狗不理包子……我把愛(ài)吃的美食，通通點(diǎn)了個(gè)遍。半小時(shí)后，所有食物都上齊了，我們津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇，實(shí)在是太美味了！

　　這時(shí)，到了買(mǎi)單的時(shí)候了，服務(wù)員算了一下，一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了，想讓我們買(mǎi)單，可我們也不想買(mǎi)呀。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這樣吧，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，誰(shuí)輸了，誰(shuí)買(mǎi)單�！边@個(gè)游戲的名字叫做《學(xué)說(shuō)話》，規(guī)則是一個(gè)人問(wèn)“誰(shuí)……誰(shuí)……？”其他人就要回答：“我……我……。”

　　游戲開(kāi)始了，我搶先提問(wèn)：“誰(shuí)最帥呀誰(shuí)最帥？”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說(shuō)：“我最帥呀我最帥�！蔽矣謫�(wèn)：“誰(shuí)最美呀誰(shuí)最美？”他們又不約而同地說(shuō)：“我最美呀我最美�！焙呛牵职痔阈α税�，一個(gè)男人竟然說(shuō)自己美！我笑嘻嘻地接著問(wèn)：“誰(shuí)有錢(qián)呀誰(shuí)有錢(qián)？”他們條件反射地說(shuō)：“我有錢(qián)呀我有錢(qián)。”我追問(wèn)：“誰(shuí)買(mǎi)單呀誰(shuí)買(mǎi)單？”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來(lái)，只有爸爸大聲回答：“我買(mǎi)單呀我買(mǎi)單。”服務(wù)員立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“先生，您好！一共一百六十五元，請(qǐng)問(wèn)是付現(xiàn)金還是其他？”爸爸愣了一下，終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了。他一臉無(wú)可奈何地拿出手機(jī)說(shuō)：“用支付寶付�！�

　　哈哈，這真是個(gè)有趣的`游戲！我們?nèi)胰硕枷矚g玩。

有趣的游戲作文13

　　今天，丁老師讓我們把一個(gè)罐子打開(kāi)，然后看看里面有什么。老師悄悄地把一個(gè)罐子拿了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)罐子是鐵做的，外邊裹著一層白色的袋子，是塑料做的，外表十分普通。游戲分為兩個(gè)組，前面一組先去打開(kāi)。

　　我仔細(xì)地思考著如何把罐子打開(kāi)。心想，能不能用鉛筆撬開(kāi)一個(gè)洞？可是不行，因?yàn)檫@樣的話，那細(xì)小的筆尖會(huì)咔嚓一聲斷掉。想來(lái)想去，最后，我打算用我那把堅(jiān)硬的鐵尺子，把那個(gè)奇異的罐子打開(kāi)。和同學(xué)們商量來(lái)商量去，我們決定用一個(gè)同學(xué)的硬幣和我的鐵尺子合力撬開(kāi)。

　　輪到我們組撬了，我飛快地朝罐子飛奔而去，同學(xué)們也緊跟著來(lái)到罐子前面。我們東敲敲西撬撬，可是罐子卻紋絲不動(dòng)地立在那里。忽然一位聰明的.同學(xué)用手輕輕的一轉(zhuǎn)，蓋子居然拿了下來(lái)。大家往罐子里一看，眼珠子都快掉出來(lái)了，原來(lái)里面還有一層。我們叮叮咚咚的一陣亂敲，可是里面的鐵蓋上只出現(xiàn)了幾個(gè)小坑。

　　就在大家快要放棄時(shí)，有個(gè)男同學(xué)用他手上那堅(jiān)硬的硬幣用力一撬，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，紋絲不動(dòng)的鐵蓋子居然被他打開(kāi)了。大家歡呼雀躍，心想終于打開(kāi)了。朝罐子里一瞧，里面居然那個(gè)空空如也的瓶子。同學(xué)們十分開(kāi)心。

　　這個(gè)小游戲十分有趣。它告訴我們，做任何事情都要堅(jiān)持到底才可以成功。

有趣的游戲作文14

　　“��！啊！��！”童聲作文班傳出來(lái)一陣陣尖叫，這是在干什么呢？哦！原來(lái)正在玩氣球炸彈的游戲。

　　只見(jiàn)老師緩緩地從包里拿出什么東西，我心想：求你了，老師不要再賣(mài)關(guān)子了，要玩游戲，就痛痛快快地玩一場(chǎng)。等我們把頭伸過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)氣球。一個(gè)氣球能玩出啥花樣？我有點(diǎn)失望。老師大聲說(shuō)道：“今天，玩一個(gè)叫氣球炸彈的游戲”。

　　老師把氣球放到嘴邊吹起來(lái)，可老師漲紅了臉，氣球卻沒(méi)變大。老師放下氣球，走出教室，進(jìn)了辦公室。我又想：老師去拿什么呢？又要玩什么花招嗎？等老師回來(lái)，看見(jiàn)老師拿來(lái)了打氣筒。

　　老師神秘地一笑：“同學(xué)們最好閉上眼睛，捂住耳朵，游戲開(kāi)始了�！笔裁矗坑质情]眼睛，又是捂耳朵，游戲怎么玩？只見(jiàn)老師把氣球套在打氣筒上，邊打氣邊向我們走來(lái)，剛才還癟癟的氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來(lái)，許多同學(xué)嚇的魂都飄了起來(lái)，還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下，老師每過(guò)一處就是尖叫聲一片，現(xiàn)在整個(gè)教室像個(gè)菜市場(chǎng)吵吵鬧鬧。這時(shí)，氣球越來(lái)越大，老師還在不斷地充氣，老師把眼看著要爆炸的氣球，伸到我臉上來(lái)，我絲毫不慌。哼！不就是個(gè)氣球，怕什么呢！我時(shí)不時(shí)向其他同學(xué)投去鄙視的目光。老師看見(jiàn)我視死如歸的.模樣，向別的同學(xué)走去。只聽(tīng)“呯”的一聲巨響，吳文歡把氣球戳破了，我的膽都要被嚇破了。

　　游戲在我們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了。

有趣的游戲作文15

　　今天的作文課上，我們做了一個(gè)有趣的游戲，叫“貼尾巴”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，好像都想要挑戰(zhàn)一下自己。

　　做游戲前，老師向我們介紹了游戲規(guī)則：蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)兩圈，再往前走，將魚(yú)尾巴貼到黑板上，使魚(yú)身子與魚(yú)尾巴順利重合。

　　聽(tīng)完規(guī)則后，同學(xué)們把規(guī)則記下來(lái)，然后就舉起了手，說(shuō)：“點(diǎn)我！點(diǎn)我！”老師叫了張小明，張小明三步并作兩步走上講臺(tái)，老師用眼罩把他的眼睛蒙住了，轉(zhuǎn)了兩圈，才給他拿著魚(yú)尾巴向黑板貼去，“哈哈哈……”同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出了笑聲，有的一邊笑一邊拍打著桌子，有的笑得前俯后仰，還有的.一邊笑一邊叫喊“錯(cuò)了，錯(cuò)了”。這時(shí)，張小明拉開(kāi)眼罩，也哈哈哈大笑，原來(lái)，自己把尾巴貼在魚(yú)的身子上了。

　　輪到第二個(gè)上去的是我。我向黑板走去，蒙上眼睛，同樣轉(zhuǎn)了兩圈，立馬聽(tīng)到同學(xué)們七嘴八舌地叫喊著：“向上，向上！”“左，左！”“右，右”“向下向下！”叫喊聲弄得我腦子亂成了一團(tuán)，不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)才好。最后，我下定決心一貼，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，我連忙拿下眼罩一看，立刻我覺(jué)得臉一熱，原來(lái)，我把尾巴貼在魚(yú)的眼睛上了。

　　老師又叫了幾位同學(xué)上去貼，可他們都是差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，他們有的貼在魚(yú)身體上的，有的貼在魚(yú)頭上的，有的貼在嘴巴上了。

　　最后，老師叫了班長(zhǎng)上去貼。只見(jiàn)班長(zhǎng)走近黑板左右看了看，又用手比量了一下，才戴上眼罩，胸有成竹地貼了上去。這次大家不再笑了，而是給班長(zhǎng)鼓掌了，老師宣布：“這次班長(zhǎng)成功了！”教室里又響起一陣熱烈的掌聲。

　　“貼尾巴”的游戲真好玩，通過(guò)這次游戲，我明白了做任何事情都要?jiǎng)幽X筋，用對(duì)方法才能把事情做好的道理。

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