（薦）一次有趣的游戲作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一次有趣的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一次有趣的游戲作文1

　　今天是專屬小朋友的快樂(lè)節(jié)日，我們可以隨心所欲地玩耍。瞧，廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)展城分校的游園活動(dòng)正如火如荼地舉行著。每個(gè)班級(jí)都由小隊(duì)策劃，分工合作，設(shè)計(jì)出創(chuàng)新、有趣的游戲。

　　最好玩的是莫過(guò)于我們天使小隊(duì)的“過(guò)紅線”，只見(jiàn)班級(jí)布滿了橫七豎八的紅線，紅線上有象征我們班級(jí)的小叮當(dāng)呢，不時(shí)地發(fā)出悅耳的聲音。大叮當(dāng)欣喜地夸贊：這可是最具小叮當(dāng)班級(jí)特色的游戲啊，獨(dú)具匠心。游戲規(guī)則是這樣的：在墻上有許多一串串紅線，上面掛著鈴鐺，地上也放著許多鈴鐺；還有1到10的數(shù)字貼在地上，我們必須遵守游戲規(guī)則，不能碰到地上的鈴鐺，也不能碰到紅線上的鈴鐺。只能用手或腳按順序摸到1到10的'數(shù)字，最后安全的穿過(guò)所有紅線，每人只有一次機(jī)會(huì)。

　　我小心翼翼地看著頭上的紅線，整個(gè)人趴在地上，像戰(zhàn)士一般在戰(zhàn)場(chǎng)上匍匐前進(jìn)著。前進(jìn)時(shí)，我的眼睛四處掃視，警覺(jué)地觀察四面八方的“敵情”。我側(cè)著身子，右腳微微抬起，保持跟線一樣的高度向前跨過(guò)，緊接著左腳也跨過(guò)火線。到數(shù)字八的時(shí)候，我看到有一根“火線”正赫然立于前方。于是，我微微地抬起手，越過(guò)紅線。向前爬幾格，腳又向前抬了幾格，這次得讓大腿微微抬起，因?yàn)樯厦孢�有“火線”呢。我不時(shí)瞪著眼睛看數(shù)字，不時(shí)注視著上面的紅線，就在要爬出去的時(shí)候，哎！真是關(guān)鍵時(shí)候——掉鏈子呀！鈴鐺被我碰了一下，它生氣地叫了一聲。我嘆了口氣，就離去去了。不過(guò)我不是白白走出去，而是帶著快樂(lè)和幸福。

　　“過(guò)紅線”樂(lè)趣多，我的心里美滋滋的。相信其他小朋友也會(huì)沉浸在小叮當(dāng)班級(jí)的樂(lè)趣里。

一次有趣的游戲作文2

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)是搶椅子，一個(gè)是抱團(tuán)。雖然我們玩兒的'很開(kāi)心，但是我很喜歡搶椅子的游戲，你知道這是為什么嗎？那就讓我們一起來(lái)看看吧！

　　搶椅子的游戲規(guī)則是：有八個(gè)椅子就有九個(gè)人，有一個(gè)人在唱歌，歌聲一停下來(lái)，九個(gè)人就往椅子上坐，有八個(gè)人都坐上了，有一個(gè)人沒(méi)有坐到上面。那個(gè)人就淘汰了，而且下一局就要少一個(gè)椅子，就一直這樣，知道勝利為止。

　　開(kāi)始玩了，同學(xué)們?cè)诰艂�(gè)椅子旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，歌聲停了，同學(xué)們立刻往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑，原來(lái)是胡同學(xué)剛上場(chǎng)就被淘汰了，下一局，去掉了一個(gè)椅子……最后，就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了，我心想：周同學(xué)加油，一定要?jiǎng)倮�。我看著這一刻，我高興起來(lái)喊道：“周同學(xué)勝利了！”

　　我知道了玩游戲，謝謝不光是玩，還可以學(xué)到知識(shí)。

一次有趣的游戲作文3

　　童年的游戲，就好似一把把鑰匙，打開(kāi)了我對(duì)童年的回憶與歡樂(lè)……

　　老鷹捉小雞絕對(duì)是一個(gè)很經(jīng)典的游戲，不受場(chǎng)地和人數(shù)的限制，邀四五個(gè)人一起玩是最好的。記得有一次，我和皓月、小豪、晨晨、軒軒一起玩這個(gè)游戲。首先，由皓月扮演兇猛的“老鷹”，軒軒則是那只可憐的“老母雞”。我們這些“小雞”想出了個(gè)絕妙的.計(jì)劃：只要把這只“老鷹”包圍起來(lái)，我們一定能贏！

　　游戲開(kāi)始，皓月展開(kāi)了攻勢(shì)。首先是晃來(lái)晃去，運(yùn)用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)尋找我們隊(duì)伍的漏洞。在我們沒(méi)有防備的情況下沖了過(guò)來(lái)，軒軒這只勇敢的“老母雞”趕緊張開(kāi)雙臂，把“老鷹”擋在前面，不讓我們被捉住，我們?nèi)�只“小雞”則尖叫著躲來(lái)躲去。一次次地猛沖，一次次的閃躲，我們終究還是沒(méi)有逃過(guò)“老鷹”的利爪，晨晨第一個(gè)被抓走了。游戲繼續(xù)，雖然我們少一個(gè)人，但是閃躲起來(lái)卻更敏捷迅速了。過(guò)了一會(huì)兒，皓月累了，進(jìn)攻的速度慢了下來(lái)，我們看準(zhǔn)他的破綻，在“老鷹”攻入“雞群”的時(shí)候，大家一起把“老鷹”圍了起來(lái)，他左沖右突，最終還是沒(méi)有沖出我們的包圍圈。

　　第二回合開(kāi)始，我是“老鷹”，小豪是“老母雞”。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)猛沖過(guò)去，一下抓住了軒軒。我得意忘形起來(lái)，竟然不顧一切地又撲了過(guò)去，另外的三只“小雞”一躲，順勢(shì)把我包圍了起來(lái)，我著急了，猛沖猛撞了好幾次，使出了渾身解數(shù)，最終也還是沒(méi)有逃出他們的“鐵三角”。

　　雖然我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是游戲帶給我們的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于身體的勞累。這個(gè)游戲告訴我們?nèi)诵凝R泰山移，即使是最弱小的小雞們，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，策略得當(dāng)，也能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量，只要團(tuán)結(jié)一心，就能干成一事。

　　童年的游戲，帶給我快樂(lè)的回憶。

一次有趣的游戲作文4

　　有一天，我在家里和我的朋友玩。玩的槍?xiě)?zhàn)，非常得爽快。我和趙璇是一班，張奧和張旭在一班。我打的他班的'非常的生氣。我們班里狠勁得打，可是他們卻打得不猛。我心想，可能是他們的子彈不充足了。然后我就借了他們一百發(fā)子彈，他們打得非常得猛。可是，他們還是打不過(guò)我們，現(xiàn)在我們打得他們落花流水。然后，他們就認(rèn)輸了。然后，我們就開(kāi)始撿子彈了，我們撿的子彈非常得多，然后，就開(kāi)始玩了。

　　我一直玩到了下午五點(diǎn)半，我們開(kāi)始撿子彈了，撿完了子彈我們開(kāi)始回家了。

　　我們回到家以后，就看電視了，我們看完了電視就各自回自己的家了。我回到家以后，我媽媽就叫我吃飯了，說(shuō)我吃完了飯?jiān)缫稽c(diǎn)睡覺(jué)，明天還得上學(xué)，我就睡覺(jué)了。

　　我今天玩得非常高興，也非常得爽快。

　　我睡覺(jué)還想著這一件事。

　　這就是我的童年趣事——打槍?xiě)?zhàn)。

一次有趣的游戲作文5

　　今天，我們上課的時(shí)候，玩了一次游戲。老師清了清嗓子，對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，規(guī)則是：兩兩組隊(duì)，分別是1號(hào)和2號(hào)，首先，1號(hào)選手的右手要握成拳頭。隨后，2號(hào)選手不能使用暴力行為，來(lái)想辦法把拳頭打開(kāi)。

　　我們聽(tīng)后，覺(jué)得這很有意思，都想嘗試下，我抽到了2號(hào)，和1號(hào)同學(xué)一起來(lái)完成。我想盡辦法，石頭剪刀布！騙他只能動(dòng)右手。一心只想贏，我的眼睛瞪得像葡萄一樣圓�？伤�似乎一切都看透了，只出石頭，我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，心里很失望。眼看著時(shí)間就要到了，我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，正在我著急時(shí)，他還嘲笑我：“來(lái)呀！你繼續(xù)來(lái)呀！”我此時(shí)已經(jīng)無(wú)能為力了，好吧，我輸了。

　　第二局，輪到我攥緊拳頭了，我心里暗暗自喜：哈哈，這次也讓你來(lái)嘗嘗我的厲害吧！任憑他花言巧語(yǔ)，苦苦哀求，我就是不松手。最終，他也沒(méi)能打開(kāi)我的拳頭。

　　我還有一次特殊的經(jīng)歷呢！老師見(jiàn)我們都失敗了，就想嘗試一下有沒(méi)有好辦法，于是把我叫了上臺(tái)，此時(shí)我忐忑不安地走到了臺(tái)上，心里是十五個(gè)吊桶打水———七上八下，首先，老師微笑的和我說(shuō)了一番話，我不知道這是險(xiǎn)惡的笑還是誠(chéng)心的.笑。你知道嗎？自從你來(lái)到這兒學(xué)習(xí)，我感覺(jué)你每天都有很大的進(jìn)步，你現(xiàn)在愿意和我做朋友嗎？老師說(shuō)完，就把手伸過(guò)來(lái)，我看到她的手，我似乎有點(diǎn)被老師打動(dòng)了，同學(xué)們也想看看我作出怎樣的反應(yīng)，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。一，二，三！全班同學(xué)大聲喊，突然，我靈光一閃，想出了一個(gè)絕妙的辦法。我把右手伸了出去，只把三根手指展開(kāi)了，和老師握手。這樣既可以不讓老師得逞，也和老師交了朋友，同學(xué)們頓時(shí)拍手叫好。

　　后來(lái)，老師和我們說(shuō)，這次有趣的游戲不單單是拳頭能不能打開(kāi)，更是一個(gè)心理游戲。不能誘惑，威脅，暴力，而最好的辦法只有一個(gè)，那就是———————尊重。

一次有趣的游戲作文6

　　一次有趣的游戲四川省眉山市仁師附小三年級(jí)王一凡今天吃晚飯時(shí)，我向爸爸媽媽宣布:"長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。"爸爸媽媽聽(tīng)了以后相互看了看，會(huì)心的笑了。

　　晚飯后，爸爸說(shuō):"兒子，我倆做一個(gè)游戲。''我一聽(tīng)要做游戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳

　　騰了出來(lái)。

　　爸爸說(shuō):"我們先熱身，''我倆開(kāi)始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來(lái)，爸爸卻一口氣做了十個(gè)，我真佩服爸爸。

　　接下來(lái)我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過(guò)人，由于我技術(shù)不到位，動(dòng)做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說(shuō):"要想做好一件事，首先要有強(qiáng)健的體魄，還要有扎實(shí)的基本功。''

　　我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的.，從今以后，我不再挑食，努力學(xué)習(xí)，練好基本功，做一名足球運(yùn)動(dòng)員。

一次有趣的游戲作文7

　　今天上午，我和媽媽在手機(jī)上比彈鋼琴。

　　我拿出手機(jī)，打開(kāi)彈鋼琴的游戲。我先讓媽媽來(lái)，我說(shuō)：“開(kāi)始�！彼�的手就像風(fēng)一樣，一會(huì)兒點(diǎn)到這兒，一會(huì)兒又點(diǎn)到那兒，讓我眼花繚亂。我只聽(tīng)“噔”的一聲，就知道游戲結(jié)束了，她的分?jǐn)?shù)居然是一百九十八分。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直超乎了我的想象。輪到我了，我緊張地開(kāi)始游戲。這個(gè)移動(dòng)的'速度實(shí)在是太快了，把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來(lái)越快，快得連肉眼都幾乎看不見(jiàn)了。我都快想要放棄了，但是我一直堅(jiān)持著，能堅(jiān)持多久就堅(jiān)持多久�！班狻�，終于結(jié)束了。我都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我看了看分?jǐn)?shù)，居然是二百一十一分，最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的記錄，這讓我非常開(kāi)心。彈鋼琴這個(gè)游戲不僅好玩，而且還能提高我們的反應(yīng)能力，手指的靈活性。怎么樣，這個(gè)游戲是不是非常好玩？

一次有趣的游戲作文8

　　今晚的作文課上，我們將進(jìn)行第一次橡皮“翻車”爭(zhēng)霸賽。

　　老師說(shuō)：“每個(gè)人一塊橡皮，用“石頭、剪刀、布”決定輸贏，贏家的橡皮可以向前翻個(gè)跟斗。比賽一共有3輪，第一輪4組，第二輪2組，最后一輪只有1組，在最后一輪贏的人就是冠軍，好！5、4、3、2、1、0，開(kāi)始！”

　　我第一位對(duì)手是趙天宇，我們準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，臨座的文晨杰還給自己哼著小曲呢。我看著趙天宇心里想，他肯定會(huì)輸給我的，這是必須的！

　　于是，我倆就開(kāi)始比賽了。我把桌子上貼的紅絲帶想象成一條直直的賽道，然后以一架在天上的無(wú)人機(jī)的角度觀看比賽。橡皮是一臺(tái)已經(jīng)報(bào)廢的汽車，橡皮下的賽道是能讓車翻起來(lái)的特殊賽道。

　　我一下就讓“廢車”向前翻了好幾個(gè)跟斗，對(duì)趙天宇說(shuō)：“噢，你打不過(guò)我嘍！”趙天宇只是笑了一下。我一邊出著“布”的`手勢(shì)，一邊說(shuō)：“不（布）可以！”結(jié)果趙天宇的橡皮在我離終點(diǎn)只剩七步時(shí)趕上來(lái)了。趙天宇還是沒(méi)說(shuō)什么，可我說(shuō)的“打不過(guò)我”的話快真的成了“不（布）可以”。思緒變得有些混亂，但我還是咬緊牙關(guān)，讓“廢車”翻過(guò)了終點(diǎn)線。激動(dòng)得我跳起來(lái)喊了句：“我贏了！耶！”

　　但是半決賽時(shí)，我的“廢車”像被無(wú)情地拋進(jìn)了“無(wú)盡深淵回收站”。我的對(duì)手是萬(wàn)禮嘉，她上輩子肯定是一個(gè)能控制人心的巫師，我和她比賽時(shí)，她總是使用她的“詭異之笑”使我慌張。

　　一開(kāi)始，她的橡皮似乎是領(lǐng)先了7步，我的橡皮卻一步都沒(méi)動(dòng)，她每走一步，我就提高了心里的慌張值。好不容易才艱難地記住了她出招的順序是“石頭”——“布”——“剪刀”，我的“廢車”總算離勝利還剩3步�？山Y(jié)果她的“詭異之笑”再一次綻放，我心里一亂，輸了。

　　哎呀，決賽令我不忍心再看，文晨杰同學(xué)實(shí)在太自戀了，不時(shí)做出酷帥的表情和動(dòng)作，萬(wàn)禮嘉才走了3步，他一下子就贏了。

　　比賽結(jié)束了，文晨杰成了冠軍，他好自豪啊，我們?yōu)樗�送上了熱烈的掌聲。謝天謝地，只要贏的不是“巫師”就好！

一次有趣的游戲作文9

　　今天下午，我和妹妹還有伙伴們玩老鷹抓小雞的游戲，我當(dāng)老鷹妹妹當(dāng)小雞，游戲開(kāi)始了，妹妹像一只盡心盡職的'"母雞"。我飛快地?fù)湎蛐‰u，"母雞"擋住我的去路。我見(jiàn)此路不通，向右撲去，"母雞"迅速擋住我的去路。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一只小雞都沒(méi)抓到......

　　我忽然心生一計(jì)，我忽然乘他們沒(méi)有防備沖了過(guò)去。盡管"母雞"身高臂長(zhǎng)也無(wú)法穩(wěn)住陣腳，這次我終于捉到了一只小雞。

　　六點(diǎn)到了，我依依不舍地回家去，我多么想再玩一會(huì)兒呀！

一次有趣的游戲作文10

　　我們做過(guò)許多游戲，最有趣的、最讓人回味的是“擊桌傳紅領(lǐng)巾”的游戲。

　　在一次班會(huì)上，胡老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的游戲叫—‘擊桌傳紅領(lǐng)巾�！�游戲規(guī)則是由范彤欣利用黑板刷擊打桌子，同學(xué)們傳紅領(lǐng)巾，當(dāng)響聲停下，紅領(lǐng)巾落在誰(shuí)手里，他就上臺(tái)表演節(jié)目。”老師說(shuō)：“預(yù)備—起！”只見(jiàn)范彤欣擊著桌子，紅領(lǐng)巾就像長(zhǎng)了翅膀一樣，飛到這個(gè)同學(xué)手里，飛到那個(gè)同學(xué)手里，眼看就要落在我手上，我馬上用力往后扔，剛?cè)油�，響聲停了，我回頭一看，紅領(lǐng)巾正落在謝岸汀手里。同學(xué)們大聲地尖叫：“來(lái)一個(gè)！來(lái)一個(gè)！�！彼�不急不慢的走上臺(tái)，為我們背誦古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。響聲再次停來(lái)的`時(shí)候，紅領(lǐng)巾落在謝為東手上，他為我們表演街舞，惹得我們哄堂大笑……

　　放學(xué)了，我們依依不舍地回家了。

一次有趣的游戲作文11

　　今天是星期三，中午在午托吃過(guò)飯后，我們幾個(gè)好伙伴就開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。

　　我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇，怎么我輸了？我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒，睜開(kāi)眼睛一看，一個(gè)人影也沒(méi)有。忽然，只見(jiàn)華銀龍從門后鉆出向莊摸去，我飛快地跑了過(guò)去，華銀龍實(shí)在跑得太慢了，我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都沖了過(guò)來(lái)。我趕緊伸出雙手去抓他們，呂振華和華金龍也被我抓住了，我太高興了。

　　這一次呂振華輸了，該他抓我們了。呂振華可是個(gè)聰明人，他一邊數(shù)數(shù)，一邊仔細(xì)聽(tīng)聲音。他數(shù)完數(shù)，直接去門后抓人，李炳輝在門后無(wú)路可逃，只好乖乖被呂振華抓住，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)飛快地摸到了莊。

　　歡樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得很快。我們正玩得熱鬧時(shí)，上學(xué)時(shí)間到了，我們只好結(jié)束了這次有趣的捉迷藏游戲，然后一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。

　　午托留下了我們的歡樂(lè)，留下了我們難忘的回憶。

一次有趣的游戲作文12

　　今天的作文課上，老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)猜字謎游戲。猜字謎是一種文學(xué)游戲。

　　首先，老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的`字謎，我一看有些難，可徐睿和好多同學(xué)都答了上來(lái)。我覺(jué)得他們很棒。老師開(kāi)始出第二題了；十張口，一顆心。大家都在想這是什么字？最后只有一個(gè)同學(xué)答了上來(lái)。當(dāng)時(shí)我都驚呆了。我在想；他是怎么猜到的，有這么簡(jiǎn)單嗎？第一題和第二題我都沒(méi)猜對(duì)。我想第三題我一定要猜對(duì)。第三題是：一口咬掉牛尾巴。我想了又想，還是不會(huì)。最后王禹岳答了上來(lái)。他答的時(shí)候，拿起了筆和紙。這下我明白了，他是一邊寫(xiě)一邊答。于是我也馬上拿出筆和本，老師再出題的時(shí)候，我馬上寫(xiě)出了字，可是我寫(xiě)的答案卻是不對(duì)的。大家都搶著答，我很傷心。因?yàn)閯e人都能答上來(lái)，而我卻一個(gè)也沒(méi)猜對(duì)。不過(guò)值得高興的是，猜字謎可以讓我的大腦開(kāi)竅，我還是很開(kāi)心。

　　我喜歡這節(jié)猜字謎游戲課，因?yàn)檫@節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

一次有趣的游戲作文13

　　童年總是在快樂(lè)中度過(guò)，而各種各樣的游戲則是我們快樂(lè)的源泉，每回憶時(shí)總?cè)缫还伞案嗜�”讓我回味無(wú)窮。十月金風(fēng)送爽，徐徐的秋風(fēng)揭開(kāi)了我們最快樂(lè)的一段時(shí)光——一場(chǎng)別開(kāi)生面的“貪吃蛇大作戰(zhàn)”游戲在班級(jí)里即將拉開(kāi)帷幕。游戲規(guī)則是：以組為單位，站成一排成為一條貪吃蛇，尋找掉隊(duì)的同學(xué)“吃掉”歸攏到自己的隊(duì)伍中。但是相撞的“貪吃蛇”就要做蹲起跳，預(yù)示著淘汰了。因?yàn)槿硕嗵珌y相互監(jiān)督不容易，只有自己自覺(jué)才能分勝負(fù)。

　　同學(xué)們情緒高漲，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，蓄勢(shì)待發(fā)。預(yù)備——開(kāi)始！各組箭一般地沖出去，宛如一條條貪吃的'小蛇，為了覓食四處亂竄。游戲進(jìn)行的熱火朝天，包圍、轉(zhuǎn)彎、逃跑……“快，這邊圍��！”“哈哈，抓到了”“哎呀，差點(diǎn)撞在一起啦！”場(chǎng)上亂作一團(tuán)，快分不清敵我了。我們組當(dāng)然不干示弱，個(gè)個(gè)腳底生風(fēng)，一面跑，一面小心翼翼地避開(kāi)其他小蛇。作為蛇頭的我盡管使出渾身解數(shù)左躲右閃，還是在拐彎時(shí)與另一組相撞�！耙�不要做蹲跳起呢？一旦做了就淘汰了，怎么辦？大家都看著我呢！”我的心里此時(shí)敲起了鼓點(diǎn)，就像開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的辯論賽，“誠(chéng)實(shí)守信這是規(guī)則，學(xué)會(huì)認(rèn)輸不可恥”“耍賴，勝之不武呀！”最終我決定守信用——來(lái)到墻角做蹲跳起。意想不到是，其他組的同學(xué)看到也紛紛效仿，一隊(duì)隊(duì)的同學(xué)被淘汰了卻帶著微笑下場(chǎng)，看不到一絲遺憾，只有快樂(lè)寫(xiě)在臉上，我真為自己的決定感到自豪。周老師也夸我們是誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，要我們給自己送上熱烈的掌聲。大家開(kāi)心得手舞足蹈，那笑聲隨著秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然只是一次有趣的游戲，卻給我?guī)��?lái)極大的歡樂(lè)和由衷的自豪，更讓我體味到誠(chéng)信的滋味——誠(chéng)信如同大海中的燈塔，是一個(gè)挺直的標(biāo)桿，斧正我們行進(jìn)的方向，如同冬日的陽(yáng)光帶給我們溫暖與幸福。

一次有趣的游戲作文14

　　“哈哈哈哈！”教室里突然發(fā)出一聲爆笑。我丈二和尚摸不著頭腦。

　　我推開(kāi)門一看，便被叫了過(guò)去，“快來(lái)玩官兵捉賊！”同學(xué)們快活的叫著。原來(lái)，是在玩官兵捉賊。

　　規(guī)則很簡(jiǎn)單，分官，兵，百姓和賊；兵要從百姓和賊中根據(jù)表情，動(dòng)作分辨出賊。如果兵認(rèn)錯(cuò)，就要受罰，賊被認(rèn)出，也要被罰。

　　只見(jiàn)鐘老師的手上下?lián)u晃，大家的眼晴也跟著老師的手上下盯著看。突然，老師的手向上一揚(yáng)，大家也定眼，嚇了一下，原來(lái)，老師做的是一個(gè)假動(dòng)作。老師哈哈大笑，大家無(wú)可奈何的說(shuō)：“鐘老師，你別再騙我們了�！辩娎蠋熀貌蝗菀撞胖棺⌒Γ�“來(lái)，3，2，1！”這次鐘老師終于沒(méi)有耍大家了，老師的手往上一拋，那角色牌像雪花一樣的向下飄落。大家便像餓狼撲食般的向紙片飄落的地方撲去。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)桌腳下，有一張紙片我便拿了起來(lái)。大家紛紛站在墻角邊，小心翼翼地打開(kāi)白色的.紙片，一開(kāi)！我眼睛一亮，�。∥沂亲钏�的那個(gè)角色百姓！

　　大家紛紛到自己的位置上，當(dāng)官的人得意洋洋的坐在椅子上，一拍驚堂木，游戲開(kāi)始了。

　　我也不知道誰(shuí)是賊，不過(guò)，我是安全的，我心里打算戲弄一下那個(gè)兵。

　　一般，表情種類極多的人是賊，嗯“我們耍耍那個(gè)小兵吧�！蔽以谫\的旁耳輕輕說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒我又在賊的耳邊吹了幾口，小兵看到了，指著我說(shuō)：“是你，你是賊！”他完了。我心里暗暗叫好。啦啦啦，你完了！”我一亮牌，百姓一個(gè)，小兵馬上表情一變，要被處罰了！大家哄堂大笑。真是過(guò)癮��！我心里暗自喜。

　　我知道了，什么時(shí)候都要看透心思。

一次有趣的游戲作文15

　　童年像一列疾馳的火車，由近而遠(yuǎn)，慢慢地離我們而去。但那份快樂(lè)就像一部永遠(yuǎn)也放不完的電影，時(shí)常在我的腦海中放映……

　　外面萬(wàn)里無(wú)云，天氣格外好，教室里傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑聲，老師走上臺(tái)，笑瞇瞇的說(shuō)了這次的游戲規(guī)則：“第一個(gè)人看紙條上的.字，傳給第二個(gè)人，以此類推，最后一個(gè)人把聽(tīng)到的答案寫(xiě)在黑板上�！�

　　游戲終于開(kāi)始了，我早已躍躍欲試。兩位“領(lǐng)頭羊”迫不及待地沖上講臺(tái)，拿到“葵花寶典”后，她悄悄的傳給了排在第二個(gè)的我，聽(tīng)到答案的我很好奇她在說(shuō)些什么，而這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)們也豎起耳朵用那充滿好奇的眼神望著我。我把手組成一個(gè)小喇叭，貼著第三個(gè)人的耳朵，告訴她：“劉娘變牛郎”。她用她那懵懂的眼神看著我，好像在說(shuō)：這是啥嗎？我只好在那揮揮手表示無(wú)奈。以此類推傳著這搞笑的答案像游戲龍似的在我們身上游過(guò)，最后那個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)了五個(gè)歪七八扭的漢字“劉郎是牛娘”�？戳诉@個(gè)答案后我禁不住捧腹大笑，最終我對(duì)得4分，對(duì)4字。

　　到第二組了，他們的句子是“騎著毛驢去上學(xué)”。他們?cè)谂_(tái)上嘰嘰咕咕的傳著這句話，我在臺(tái)下好奇地伸著脖子，在他們傳到倒數(shù)第二個(gè)人時(shí)，他側(cè)著腦袋，伸著拱成喇叭形狀的小手，說(shuō)話的過(guò)程中還露出了潔白的大門牙。在他們寫(xiě)出最后答案時(shí)，那是個(gè)驢唇不對(duì)馬嘴，竟寫(xiě)成了“上邪了，我們?nèi)ド闲啊�。�?tīng)到的和寫(xiě)的差了十萬(wàn)八千里呢！

　　小小的傳話游戲，讓我更加了解了“眼見(jiàn)為實(shí)、耳聽(tīng)為虛”這句話。告訴我們說(shuō)話要清清楚楚，聽(tīng)話要仔仔細(xì)細(xì)，做事不能心急，也就是那句俗語(yǔ)：“心急吃不了熱豆腐”。

【一次有趣的游戲作文】相關(guān)文章：

作文一次有趣的游戲01-20

作文：一次有趣的游戲01-27

一次有趣游戲作文01-28

一次有趣的游戲作文01-27

一次有趣的游戲作文08-05

一次有趣的游戲作文08-13

一次有趣的游戲02-01

一次有趣的游戲02-09

記一次有趣的游戲作文01-27

小學(xué)作文：一次有趣的游戲01-31