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有趣的游戲作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
今天，我們的教室響起炸開鍋似的“哈哈哈”聲，原來，今天我們玩了一個(gè)新游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則是，兩位同學(xué)面對(duì)面站立，裁判發(fā)出口令“右手”或“左手”時(shí)，迅速出手搶放在桌子正中央的橡皮，搶到的同學(xué)為勝利者，具體要求聽裁判的.指揮。
比賽開始了，我的對(duì)手是我們班的“小勝王”——王瑞。我的心“砰砰”直跳，好像要從胸膛里跳出來。只聽裁判說：“右手！”哎，對(duì)方比我更快，橡皮被搶走了。
第二局又開始了。這次王瑞高高地舉著兩只手，好像一個(gè)吊車上的大鉤子要掉下來似的。我想：敬酒不吃吃罰酒！看我不讓你輸?shù)醚蹨I直流！正和我意，這一次他呆頭呆腦地望著橡皮發(fā)呆，好像上一次他贏了，這一次就不把我放在眼里了。裁判這次說：“左手！”我立刻把他手下面的那塊橡皮抓住了。
第三局，“3、2、1、0.5！”那家伙沒聽完口令，就最先下手了，我暗想：原來高手也有失誤的時(shí)候。因?yàn)閾屜纫菜爿�，哈哈�?/p>
今天玩得真開心！
有趣的游戲作文2
在日常生活中，我經(jīng)常跟同學(xué)們打乒乓球、捉迷藏、打籃球……可我覺得耍猴這個(gè)游戲最有趣。
晚飯后，我和沿帆、梓鑫、王璇、家豪一起玩耍猴這個(gè)游戲，規(guī)則是先討論誰當(dāng)猴，“猴”站中間，剩下的人站成圈圍住他，“猴”去搶他們傳來傳去的球。一會(huì)兒，討論好了竟是我當(dāng)猴。他們肯定會(huì)故意折騰我的，我沉思片刻，有了好主意。游戲開始了，沿帆拿著球，說：“‘猴’，來。”我迷迷糊糊地跑過去，正要伸手搶球，可他卻把球傳給了梓鑫。哎，真是�！昂铩毖健Ｎ矣旨泵ε艿借黯文莾�，可梓鑫又把球傳給了家豪。球就這樣傳來傳去，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。他們看到我累的.樣子都哈哈大笑，以為我要服輸，傳球的速度也慢了下來。我鼓足勁兒，身子一躍來了個(gè)猛撲，球居然被我搶住了。他們個(gè)個(gè)目瞪口呆，我卻欣喜若狂。
玩游戲也要?jiǎng)幽X子，耍猴這個(gè)游戲就是鍛煉我們的敏捷度和反應(yīng)能力，我喜歡玩這個(gè)有趣的游戲。
有趣的游戲作文3
星期四的第三節(jié)課是音樂課，我最喜歡上音樂課了。因?yàn)槔蠋煏?huì)在音樂課上做游戲。
今天老師給我們玩一個(gè)有趣的游戲，讓我們先聽聲音，再說出它是什么東西發(fā)出的。屏幕上出現(xiàn)了圓溜溜的大鼓、小巧玲瓏的木魚和又長(zhǎng)又園的塑料瓶。
開始發(fā)出聲音了�！斑�、咚、咚……”我豎起耳朵一聽，那不是大鼓的聲音嗎？我笑嘻嘻地望著老師，跳起來說：“那是大鼓的聲音！”老師把左手的食指放在嘴上，好像對(duì)我說：“不要說話”。“嗒、嗒、嗒……”“嘟、嘟、嘟……”好像都是木魚的聲音，到底哪個(gè)是塑料瓶的聲音，我猜不出來了。
這時(shí)，有的.同學(xué)說：“第二個(gè)是木魚的聲音。”有的同學(xué)說：“第三個(gè)是塑料瓶的聲音。”“不對(duì)，第三個(gè)應(yīng)該是木魚的聲音，第二個(gè)才是塑料瓶的聲音呢！”老師走過去，在說對(duì)的同學(xué)的書本上敲了一個(gè)鮮艷的笑臉，那個(gè)得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)臉上笑得像朵花。
這個(gè)游戲多有趣�。�
有趣的游戲作文4
“哈哈哈……”教室里傳來了同學(xué)們歡樂的笑聲，我們?cè)诟墒裁茨兀孔屛襾砀嬖V你，我們?cè)谕妗皩懠垪l拼句子”的游戲。
開始游戲了，老師把我們分成四組，分給我們一張小紙條，第一組寫時(shí)間，第二組寫姓名，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫在干什么？開始拼句子了，同學(xué)們拼的句子可以說是各式各樣，五花八門，稀奇古怪。老師讓同學(xué)們按時(shí)間，姓名，地點(diǎn)，在干什么拼句子，我們最有趣的'句子是：“20xx年，夏雨菲在黑龍江游泳。”或“1512年，王子涵在江南河里跑步�！狈凑f的每個(gè)句子都讓同學(xué)們都笑得合不攏嘴。
“哈哈哈……”教室里笑聲一陣高過一陣，我都沉浸在歡樂的海洋中了。
有趣的游戲作文5
“哈哈哈！”一陣陣歡快的笑聲傳來，這怎么回事？原來是我們班在玩“木頭人”的游戲。
第一場(chǎng)比賽，老師來當(dāng)“逗笑人”我們來當(dāng)“木頭人”。游戲開始了，教室里鴉雀無聲，老師開始逗我們了，老師一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒說笑話，在老師的.進(jìn)攻下，好多人都忍不住哈哈大笑。就在我累的腳都快抬不起來的時(shí)候，老師說：“時(shí)間到！”就這樣，我如釋重負(fù)，被評(píng)為“超級(jí)木頭人”，我覺得很開心。
這就是“木頭人”游戲，你覺得好玩嗎？
有趣的游戲作文6
今天作文課上，老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——寫紙條拼句子。
作文課剛開始，老師宣布完玩“寫紙條拼句子”的`游戲，教室里傳來了歡呼聲。
游戲開始了，老師把我們分成四組，給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙。老師說：“第一組寫時(shí)間，第二組寫姓名，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫做什么。”我們寫好后就開始拼句子了，我們拼的句子稀奇古怪。
我們拼成的第一個(gè)句子是：傍晚，葛子妍在上海太空漫步。有的人說：“只有上海有太空嗎？”有的人說：“葛子妍也太神了，還能飛。”還有更搞笑的是：“1512年，王子涵在江南河里跑步�！睅装倌昵�，小王出生了嗎？
“哈哈哈……”教室里的笑聲一陣高過一陣，我們都沉浸在歡樂的海洋中。
有趣的游戲作文7
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)跇涫a下做老鷹捉小雞的游戲，我們高興得跳了起來。
游戲開始了，王若慈當(dāng)雞媽媽，孫仟當(dāng)老鷹，我和別的.小朋友當(dāng)小雞。
我們站成一排，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在雞媽媽的身后。我心想：我一定不讓老鷹抓到我。
老鷹開始進(jìn)攻了，只見她張牙舞爪地?fù)溥^來，小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開翅膀擋住老鷹，不讓她捉到小雞們。結(jié)果，老鷹第一次進(jìn)攻，什么也沒捉到。
這時(shí)，老鷹又開始了第二次進(jìn)攻，雞媽媽又張開翅膀，勇敢地沖了上去�？衫销椞苹耍蛳喾吹姆较驌淙�，一下子抓住了兩只小綠雞。
我們就這樣開心地玩著，不一會(huì)兒，老師叫住了我們說：“游戲結(jié)束了�！蔽覀円酪啦簧岬鼗氐搅私淌�。
今天我真高興，因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
有趣的游戲作文8
清脆的下課鈴聲響了，老師剛走出教室，小朋友們像小鳥一樣跑出教室，跑到操場(chǎng)上。
不一會(huì)兒，操場(chǎng)上人山人海，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人玩老鷹抓小雞，有的跳繩，還有的玩抓人……
其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一個(gè)人來數(shù)“一、二、三……”另一些人躲起來。瞧，有人躲到了體育室里，有人躲到了樓梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，還有的人躲到了教室的`角落里……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，雖然有趣的課間十分鐘過去了，但同學(xué)們依然很開心快樂。
有趣的游戲作文9
“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書，準(zhǔn)備聽課，老師也走進(jìn)教室，準(zhǔn)備講課�！敖裉煳覀儊硗嬉粋�(gè)游戲�！崩蠋熣f完，原本鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領(lǐng)巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個(gè)來猜，我心里開心極了。
老師先蒙上了我的.眼睛，然后偷偷叫了一位同學(xué)，我摸了摸，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，胖胖的，所以我一下就說：“是張樂嘉。”教室里響起了響亮的掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾，我猜對(duì)了。
第二個(gè)是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同學(xué)，只見她一動(dòng)不動(dòng)，只是低下頭聞一聞，就說：“是楊銘華�！蓖蝗唬淌依锇察o了下來，大家都驚呆了，他居然猜對(duì)了。
今天，老師帶我們玩游戲，我們開心極了!
有趣的游戲作文10
今天上作文課，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——寫紙條拼句子。
老師先把我們分成兩組，然后把紙條發(fā)到同學(xué)的手中。第一組寫的是時(shí)間，第二組寫的是姓名，第三組寫地點(diǎn)第四組同學(xué)寫做什么？老師宣布游戲開始，同學(xué)們立即一本正經(jīng)地寫了起來。
同學(xué)們都寫好了，老師說：“我要從你們當(dāng)中抽一張出來，然后那幾個(gè)同學(xué)按時(shí)間、姓名、做什么的順序大聲讀出來，第一句是“4時(shí)26分，何建宇在中國(guó)上作文課”。4時(shí)26分，同學(xué)們還在睡覺呢，怎么可能還上作文課呢？最有意思的一句話是“20xx年，程好在黑龍江游泳”，20xx年，程好都九十歲了，她不可能去游泳的`。同學(xué)們拼的句子稀奇古怪，同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，有的笑得都流出了眼淚。
我希望下次上作文課還是很開心。
有趣的游戲作文11
晚上，我和爸爸、媽媽一起玩用撲克牌巧算24點(diǎn)的游戲，游戲的規(guī)則是這樣的：將大小王和J、Q、K四種牌去掉，剩下的牌任意抽出四張，利用加、減、乘、除等運(yùn)算符號(hào)使結(jié)果等于24，誰先算出誰就贏。前幾輪都是爸爸獲勝，接著媽媽第一個(gè)算出來了。后面的.幾輪我還是一無所獲，我有些著急，爸爸說：“別急，用心想想�！毙碌囊惠嗛_始了，這一次被我最先看出“玄機(jī)”，我連忙說：“我算出來了，7乘5再減去9加2的和�！庇螒蚶^續(xù)進(jìn)行，爸爸太厲害了，穩(wěn)穩(wěn)地把勝利握在手中，我和媽媽都心服口服，但我們也不甘示弱，都積極動(dòng)腦子思考著。這個(gè)游戲真有趣，不僅可以娛樂還提高了我的速算能力，我喜歡這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文12
今天在作文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——螃蟹搬家。
老師首先吹了兩個(gè)氣球，告訴我們游戲規(guī)則：兩個(gè)人用背把氣球夾著，橫著往前走，誰先把氣球夾到終點(diǎn)，誰就勝利。然后又幫我們分組，我被分到了A組，
游戲開始了，首先上場(chǎng)的是小明和小紅。他們夾著氣球拼命地往前跑著，旁邊的人都在為他倆喊加油，大伙緊張地看著他們，比賽真激烈呀！
不一會(huì)兒，終于輪到我了，和我一起比賽的是小剛。我們一起把氣球夾著，把手伸開，像只大螃蟹似地橫著往前跑�？墒桥苤苤�，只聽“啪”地一聲，原來氣球已經(jīng)被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張，心想：“完了，輸定了！”
不一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，由于我們這一組沒有配合好，老師宣布我們A組輸了，B組贏了。雖然我們輸了，有點(diǎn)沮喪，但我想失敗是成功之母，下次我一定會(huì)贏回來的。
通過這個(gè)有趣的游戲，使我學(xué)到了很多，并明白了要想取得勝利，就得學(xué)會(huì)與對(duì)手很好地合作的`道理。
有趣的游戲作文13
今天，又到上作文課的時(shí)候了，不知道今天會(huì)有什么有趣的事呢！上課了，同學(xué)們都說困了，但看到電視上“搶橡皮”這幾個(gè)字，就在一秒鐘的沉默后，同學(xué)們都?xì)g呼起來，睡意全無。
游戲規(guī)則是，兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，裁判發(fā)出口令“３、２、１，左手（右手）�！边x手伸出手爭(zhēng)奪橡皮，誰先搶到誰就獲勝，三局兩勝制。
比賽開始了，我的對(duì)手那冷漠的表情讓我害怕，劉老師說：“手放下，半蹲著�！蔽彝瓿闪死蠋煹腵要求后，“咚咚咚”心跳越來越快，像打鼓似的�！�3、2……”快點(diǎn)吧，老師。就在我分神之際，“左手！”對(duì)手迅速伸出左手拿走了橡皮。嗚嗚嗚……我第一個(gè)下馬威失敗了。
第二局開始了，“3、2——1，右手。”哎，還是慢了一步，我只能無可奈何地看著對(duì)方大笑。
第三局，老師竟然耍我們，“3、2、1.5……”幸好我沒抓橡皮，真是死里逃生，因?yàn)槲疑斐鍪值哪且豢逃X得不對(duì)勁又把手收了回來。
搶橡皮真好玩！我永遠(yuǎn)也忘不了今天。
有趣的游戲作文14
游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，我和我的`弟弟在廣場(chǎng)上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個(gè)好地方，就是一棵很高大的樹后面，我藏了很久弟弟一向沒有找到，最終他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！我說：”好吧，那我們?cè)趤硪淮伟�！”第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹后面，結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我最終找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實(shí)我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了！我們倆都哈哈大笑起來！
這就是我歡樂的游戲。
有趣的游戲作文15
中秋之夜，我與幾個(gè)同學(xué)一起舉行了中秋詩會(huì)。詩會(huì)結(jié)束后，我們就玩起了扮老師游戲。
游戲開始了，由我扮史老師，小藝扮劉老師，菲菲扮Miss周，鄒乙禾、毛熠洋、陳睿翔扮學(xué)生們。
首先是語文課，我走到燈光下，朗聲說道：“同學(xué)們好！今天我們來上第十四課《繁星》，《繁星》……”我假裝板書寫到一半突然頭轉(zhuǎn)回來，看到陳睿翔在配合著扮演看書而不認(rèn)真聽講的樣子。于是我厲聲喊道：“再看書就出去！”他抬起頭，可憐巴巴地看著我，在一旁的家長(zhǎng)們都哈哈大笑起來，說我們演得好逼真。
接下來，更是笑料百出。英語課講一個(gè)單詞就要停下來管一管紀(jì)律，數(shù)學(xué)課課程才上了一半……我們演繹著一個(gè)個(gè)搞笑的事情，家長(zhǎng)們?cè)诒欢簶返?同時(shí)也不斷感慨著我們的演技。
回去的路上，媽媽對(duì)爸爸說：“他們真會(huì)找樂趣啊，那么天真，無憂無慮！”我心想，是啊，從生活中提取樂趣也很重要呢！