- 記一次游戲作文 推薦度:
- 記一次游戲作文 推薦度:
- 記一次游戲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精)記一次游戲作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的記一次游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我和小伙伴一起跑進(jìn)了教室,安靜地等候著老師,老師邁著輕快的腳步走了進(jìn)來,對(duì)大家說:“今天我們玩一個(gè)傳話游戲,游戲規(guī)則是先把大家分成兩組,老師會(huì)準(zhǔn)備一張小紙條,上面會(huì)有一句話,每一組會(huì)各有一個(gè)人來看句子,看完后就傳給后面的同學(xué),最后一位同學(xué)說出答案,哪一組對(duì)的字多,哪組就可以加十分,共有兩輪。”
第一輪是男生組先開始?淳渥拥娜耸抢詈疲挠洃浟Σ缓,看完后,他拉著第二個(gè)人到一個(gè)小角落,可是他想了大半天才小聲的對(duì)著那個(gè)同學(xué)說了很久才輪到下一個(gè)同學(xué),那個(gè)傳達(dá)的同學(xué)眼睛盯著一個(gè)地方在他的耳邊嘰里咕嚕的`說了兩秒,那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭又到了下一個(gè)……最終他們只對(duì)了一個(gè)。馬上到我們隊(duì)了,我們?nèi)珕T提高警惕。我們組第一個(gè)是郭心銳,她看了看把另一個(gè)人拉到了一個(gè)角落,她的眼睛不停地在轉(zhuǎn),那個(gè)人站了起來讓我過來,她側(cè)著臉用耳朵對(duì)著她的嘴,流利地說了出來,我對(duì)最后的一個(gè)同學(xué)說了我所聽到的內(nèi)容,最后我們以6個(gè)字的高分贏了。
第二輪我們組先開始,我們放送了警惕,還沉浸在上一輪的勝利中,到了最后傳到了我這里只有一小句話了,最后只對(duì)了幾個(gè)。男生是記憶好的潘俊丞,他們都全神貫注地聽著上一個(gè)人所說的內(nèi)容,最后他們贏了。
從這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,我明白了什么是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
記一次游戲作文2
“預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進(jìn)小孔里,誰知道老師竟然又喊了一聲:“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了!
今天,在李老師的作文課上,我們舉行了一場(chǎng)系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子,上面有一點(diǎn)兒深紫色的'花邊和一點(diǎn)兒淺紫色的小圓點(diǎn)兒。
我們開始系鞋帶比賽了,我拿起兩條紫色的鞋帶,按一左一右的方向把鞋帶穿起來,接著雙手把它們拉起來對(duì)齊。哇,鞋帶都高過了我的頭頂了!我又按對(duì)面交叉的方式把鞋帶一邊對(duì)著一邊連接起來,還不由自主地哼起歌來:“小鞋帶呀小鞋帶,我捏一下你就長(zhǎng),就像一根小面條……”
正當(dāng)我哼得高興時(shí),突然聽見有什么聲音在對(duì)我說話,我左聽右聽,卻又什么也聽不見。我湊近一聽,原來是鞋帶在說話:“我可以幫你!”我問道:“怎么幫?”鞋帶說:“我們一起努力吧!”我看了看旁邊的李承霖,他的鞋帶已經(jīng)系好了,我有點(diǎn)失落。
鞋帶又說:“沒事的,我有預(yù)感,你可以得第二名!”
我問:“你怎么知道的?”
“你就看著吧!”
我拉起鞋帶繼續(xù)系起來,鞋帶非常配合,我一拉,它就出來了,不會(huì)像以前那樣卡住或者系錯(cuò)了。
還剩下兩個(gè)小孔我就系好了,我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊,我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面,太倒霉了!我馬上把鞋帶抽出來,又系了起來。
我勝利了,終于得了第二名,哇,鞋帶說對(duì)了!只見鞋帶笑了笑:“我厲害吧?”說著聲音就消失了。
記一次游戲作文3
今天,我們迎來了一場(chǎng)游戲,那就是——擊鼓傳花。
上課了,老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個(gè)游戲,叫做擊鼓傳花,同學(xué)們興奮地大喊:“好耶!”老師豎起食指,放在嘴中間,“噓!別的班,還在上課呢!”
游戲開始了,從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰家呢?其中,張子宣剛拿到“花”就扔了出去,小手還緊緊地縮在了懷里,腿都不知道該怎么動(dòng)了。
隨著鼓聲越來越激烈,同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來,有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛,有的甚至還唱起了《好運(yùn)來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞,尤其是毛佳鈞和王儀盛,他們就是不把手中的“炸彈”傳出去,就在那兒抖,拖延時(shí)間。
近了,近了,馬上就到我了。突然!鼓聲停了,完了!“炸彈”落在我手里開花了,我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái),表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了,過了很久,我的.腿還在顫抖。
咚咚咚,鼓聲又響了起來,傳到了徐宇豪那里,胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫,可是卻手滑了,沒搶到,幸虧他沒有搶到,要不然,好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了,我們央求老師再玩幾把,最后一把過后,我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中,腦中想,嘴里說的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲作文4
今天上午,潘老師帶我們玩二人三足的游戲,我開心地跳起來。
到了體育館,老師嚴(yán)肅地開口道:“游戲中,繩子松了,不綁起來算犯規(guī),加時(shí)一分鐘,兩人一組自己排,用時(shí)最短那一組加十分!”
比賽開始了,我們組加快腳步,想得第一。不到一會(huì),第一場(chǎng)比賽就宣布結(jié)束,我們組卻得了第三名。第三組得了第一,我也想拿第一。
又過了一會(huì)兒,第二場(chǎng)比賽來了。我和思齊是第一棒,婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始,我的腳已經(jīng)開始亂抖。潘老師激動(dòng)地說道“開始!”我們握“住”手,邁出一樣的步子奔去。到轉(zhuǎn)彎口時(shí),思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的腿,兩人差點(diǎn)兒絆倒。我們又重新調(diào)整節(jié)奏,于是我們“一、二、一、二”地跑完后,看到別人和我們距離差得還遠(yuǎn)著呢,心情像音符一樣跳著。可是,事情發(fā)展不可預(yù)料,二三棒的.人都總卡一下,我們其他四人在旁看著差點(diǎn)比其他四組都慢,大聲叫道:“快點(diǎn)兒!”我嘴里一直喊:“一、二、一、二”。終于到最后一棒了,婉婷都不耐煩了,趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步,走過去?墒,因?yàn)樘,回時(shí),兩人邁外面的腿,另一人邁里面的腿,腳步更亂了,繩子也掉了,一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場(chǎng)比賽。
我們組以后一定要竭盡全力拿第一!
記一次游戲作文5
今天,我們?cè)谛〗蹮敉媪恕澳鮽髀曂病边@個(gè)游戲,讓我們明白了:不可以輕信謠言,耳聽不一定為實(shí),眼見也不一定為真。我們要有自己的判斷,不可完全相信別人。
“叮鈴鈴”,上課了,屏幕上出現(xiàn)了五個(gè)大字——“默契傳聲筒”。我想:這肯定是一節(jié)游戲課,可這到底是什么游戲呢?難道是說一句話往后傳?
過了一會(huì)兒,我們上課了。果然,這是一節(jié)游戲課。老師告訴我們游戲規(guī)則后,這個(gè)游戲就開始了。
第一輪開始了,老師選了幾個(gè)人上臺(tái)。子軒第一個(gè),他上臺(tái)抽了一張紙。他打開紙看了看,又抓耳撓腮地想了想,然后示意歐元轉(zhuǎn)頭。子軒張牙舞爪起來,先是打開門走出去,然后跑進(jìn)來,用手擋住頭,豎了兩根手指,代表兩個(gè)字。歐元一臉懵,他轉(zhuǎn)過頭讓后面的`凡珂轉(zhuǎn)頭,歐元也豎了兩根手指頭,就好像掉進(jìn)了水里掙扎一般。凡珂靠在墻上,不知所措,歐元又做了一遍。凡珂搖搖頭,轉(zhuǎn)了過去,也模仿了一遍。最后,治融說:“是‘登山’,或者是‘游泳’!逼鋵(shí),正確答案是“躲雨”。子軒告訴我們,他張牙舞爪的樣子代表下雨,出門代表門外在下雨,需要進(jìn)來躲雨。
第二輪,老師請(qǐng)了我與其他四位同學(xué)來挑戰(zhàn),我是第三個(gè)。我面朝后等了一會(huì)兒,焓玉讓我轉(zhuǎn)頭。然后,她表演了一個(gè)孫悟空的動(dòng)作,又做了一個(gè)吃東西的動(dòng)作,我轉(zhuǎn)過頭,也模仿了起來。最后,玉倩說:“是‘三打白骨精’!蔽艺J(rèn)為是“孫悟空吃桃”。可是,正確答案我們都沒猜出來,應(yīng)該是“猴子吃西瓜”。
這一次游戲課不但考驗(yàn)了我們的表現(xiàn)力與觀察力,還讓我們知道了“謠言不可輕信”的道理。
下課了,我依依不舍地離開了課堂。在路上,我回想起在小桔燈的開心游戲,真想再來一次啊!
記一次游戲作文6
今天是個(gè)特別的日子,廣東獅子會(huì)星輝服務(wù)隊(duì)來到我們學(xué)校演講,帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游,我們六年級(jí)學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳,柔和。
首先我們跟著主持人完了一些游戲,主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”?墒亲钭屛译y忘的還是“心靈旅游”活動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中整個(gè)禮堂沖了感動(dòng)的淚水。
心靈旅游,顧名思義,就是讓我們回到心靈深處,回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的那個(gè)自己,F(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周圍的環(huán)境所污染了,比如:有人不小心踩了你的腳,你肯定會(huì)毫不猶豫地罵他一句,接著兩個(gè)人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳,別人立馬對(duì)你說:“對(duì)不起!”那矛盾不就化解了,免了一場(chǎng)吵架。我們心靈最純潔的'時(shí)候,就是做嬰兒的心靈,想吃、喝、拉、撒的時(shí)候就哭,當(dāng)別人滿足了你的欲望,立馬就開心起來。現(xiàn)在,我們有時(shí)候跟父母吵架,有時(shí)候還會(huì)很父母,會(huì)埋怨他們。可你有想過嗎?媽媽十月懷胎,辛苦的剩下我們,為我們付出了多少,爸爸為了我們的生活拼命工作,就算被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師,說實(shí)話,他們就想我們的另一個(gè)父母,老師陪伴我們的時(shí)間并不比父母少,相反,還多些。我有什么理由不尊重老師呢?
通過這次活動(dòng),我們懂得了“孝親尊師”的含義,激勵(lì)大家做一個(gè)懂得感恩,心存感激得人,做一個(gè)最純潔、最自然的自我!
記一次游戲作文7
今天,老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個(gè)組,每組發(fā)了一根紅繩子,還說清了規(guī)則:先練習(xí)一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。
我的搭檔是木子晨,我們?cè)诰毩?xí)時(shí),就已經(jīng)說好了規(guī)律,一是中間的腳,二是外面的腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習(xí)。
終于,我們開始比賽了,我的心怦怦地跳著,就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開始”。我們就開始喊著一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著“加油!加油!”,果然,在一二一二的節(jié)奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點(diǎn)摔倒了。更可怕的是,我們綁的繩子解不開了!還好,后來解開了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個(gè)能走得快的策略:繩子要綁的.松一點(diǎn),走亂也沒事,還可以直接脫下來。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!
我們開心極了,我們又商量了一下又開始第二輪比賽。我們心里一直想著組長(zhǎng)說的話:“不能太驕傲,不然就會(huì)輸!
第二輪又開始了,我們又一次“一二一”地喊著口號(hào)向前走。果然我們大家團(tuán)結(jié)在一起,心里想著同一個(gè)目標(biāo),有一次得了第一。
團(tuán)結(jié)的力量真大呀!
記一次游戲作文8
今天課上,老師提著一袋面粉進(jìn)了教室,同學(xué)們疑惑不解,七嘴八舌地議論起來,有的說要包包子,有的說要包餃子,還有的說要做團(tuán)子。最終老師大聲公布道:“今天課上我們來玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲!
游戲規(guī)則是:每組同學(xué)用嘴叼著紙,老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上,依次向后傳,最后哪個(gè)組剩的面粉多則獲勝。
游戲開始了,我的目光投向了第一組,只見高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希,歐陽(yáng)梓希蹲下來,仰起頭,將卡紙頂部對(duì)著高詩(shī)琦,面粉平穩(wěn)地落到了她的`卡紙里。突然我發(fā)現(xiàn)徐毅站在了椅子上,原來是因?yàn)槠輰庪h的個(gè)頭比他高,面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里,他的卡紙?jiān)诼麓,面粉就要掉下來了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭,把面粉傳給下一個(gè)人,放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了,最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。
終于輪到我們組了,我的心里十分緊張,生怕我接不住前面人的面粉,也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我“逼近”,我的心仿佛提到了嗓子眼兒,在我前面的華柯轉(zhuǎn)過身來時(shí),我也慢慢蹲下,面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來,時(shí)間仿佛停止了。當(dāng)我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí),意外發(fā)生了,因?yàn)樗摹叭萜鳌泵娣e過大,大部分面粉掉到了地上。游戲結(jié)束后,我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒留。
通過本次游戲,我明白了:在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該事前進(jìn)行全方位準(zhǔn)備,發(fā)生意外要一起想辦法解決。
記一次游戲作文9
“語文課做游戲?”司老師上節(jié)課說的話讓我們難以置信,不過這節(jié)課,我們真地玩起了游戲!
我們玩得游戲叫做“畫方圓”,“畫方圓”?此言一出,我們都議論紛紛,是讓我們畫一個(gè)方形的圓還是圓形的方塊?這也不成立。看蠹倚睦锍錆M了疑惑,不知老師葫蘆里賣得什么藥,不過我的心里卻有些激動(dòng),因?yàn)槲疫是第一次上課做游戲!不管老師葫蘆里賣的什么藥,此藥必是甜的!在萬眾期待的目光下,老師公布了游戲規(guī)則:1、八個(gè)小組各派一名代表,一手畫方一手畫圓,兩手同時(shí)進(jìn)行,不可停頓,五秒完成。2、畫的最像的為獲勝者。
我們第一小組馬上討論起來,可誰也不愿意挑戰(zhàn)這個(gè)“艱難”的任務(wù),討論來討論去,也不知道誰去“畫方圓”,可若不做出決定,我們組就要被取消資格了!沒辦法,我這個(gè)最不擅長(zhǎng)畫畫的人,為了第一小組的榮譽(yù)而戰(zhàn),硬著頭皮走向了黑板,我的心里十分忐忑,不知道自己是否能承擔(dān)這個(gè)“挑大梁”的任務(wù)。我拿起兩只粉筆,下定決心。隨著老師一聲“Ready?Go!”我和第二小組的孫歐沛林同學(xué)一齊畫了起來,結(jié)果都是慘不忍睹,我畫得像兩塊奇石,而孫歐沛林同學(xué)畫得像一個(gè)破碎的.地圖和一片樹葉。最讓我印象深刻的還是逯宇航和柴銘悅同學(xué),只見逯宇航顫顫巍巍地走向講臺(tái),明顯底氣不足,笑得那才叫一個(gè)勉強(qiáng)呢!五秒后,一個(gè)“破碎的玻璃”和一個(gè)“沒吃完的梨”展現(xiàn)在我們面前,十分有趣,引來陣陣笑聲,而柴銘悅同學(xué)則是胸有成組地走向講臺(tái),自信得畫了起來,雖然畫得貼在了一起,不過畫得和另外幾位同學(xué)比較,還是很形象的。
有趣的游戲讓我們明白了一心不可二用,做事專注認(rèn)真才是硬道理!
記一次游戲作文10
星期六中午,焦作日?qǐng)?bào)社組織我們校園記者來一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng),但這正是考驗(yàn)“戰(zhàn)斗者”意志的時(shí)候。我暗下決心:我們只要堅(jiān)持,就能勝利!因?yàn)橹皼]有玩過,所以一個(gè)個(gè)即緊張又興奮。
教官幫我們分了組,我們是第一組,所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則,然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后,把子彈推上膛,整裝待發(fā)!我們是紅隊(duì),是進(jìn)攻者;對(duì)方是藍(lán)隊(duì),是防守者。第一次大戰(zhàn),我方有的躲在草叢后面,有的趴在地上,舉好槍,時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),我們不是沒看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺,就是沒瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣,最后同歸于盡。
首戰(zhàn)失利,但是我們沒有氣餒,只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了,闖到藍(lán)隊(duì)軍營(yíng)的小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯,頭往下縮一下,幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹后打藍(lán)隊(duì)的.剩余隊(duì)員。突然,我感覺子彈上不了膛了,可能是死了吧,就趕忙向教官那兒跑去,讓他給我“加命”。這時(shí),藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員趁機(jī)打了我兩槍,發(fā)信器響了兩下。哇,原來我沒有死!我連忙發(fā)瘋般地跑,邊跑邊把子彈上膛,對(duì)手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊(duì)營(yíng)里,結(jié)果,他被我們圍攻,一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。
游戲在我們的歡呼中結(jié)束了,盡管時(shí)間有點(diǎn)短暫,但是我們玩得很開心。如果還有這樣的機(jī)會(huì),我還會(huì)再痛痛快快打一場(chǎng)真人CS!
記一次游戲作文11
同學(xué)們,你們玩過游戲嗎?我相信大家都玩過,你們知道我最喜歡的游戲嗎?先不告訴你,跟我穿越時(shí)空,來到兒童節(jié)就知道了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!三年一班(當(dāng)時(shí)是三年一)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!我走到媽媽身邊,正在練習(xí)……
對(duì)了!我們?cè)陂_親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我最喜歡的游戲就是“兩人三足”了!
介紹一下規(guī)則:兩人一組,在兩人的左右腿上系上帶子,裁判發(fā)令,參賽人員開始走(熟練的.可以跑),碰到終點(diǎn)線的第一組為冠軍,以成績(jī)最短者為總冠軍。
我兩手發(fā)抖,心“砰砰”直跳,怎么了?原來馬上就到我和媽媽了!
比賽開始了,我與劉馨于、楊子墨一組,我和媽媽深一腳、淺一腳地走,我直冒冷汗,心跳加快,就怕有一點(diǎn)失誤。
這時(shí),我身子一斜,我想:完了,我要倒了。還是媽媽反應(yīng)快,一把將我從懸崖邊救了回來。
壞了!剛才因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間,原來第一的我組被劉馨于追上了!媽媽說:“安全第一,安全最重要!”我立馬想起了這一幕:20xx年鉆石田徑賽,第二名的大學(xué)生塔克在第一名要碰線時(shí),一個(gè)虎撲,神奇逆轉(zhuǎn),奪得冠軍。
于是,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我要效仿塔克!
果然,劉馨于馬上碰線,我雙眼冒火,有十二分的自信,我“嗖”一下,雙手比她先碰線,我勝利了!
但我跳不管用,媽媽沒碰,我倆都倒在地上,我說:“勝利了!逆轉(zhuǎn)了!”說完做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
結(jié)束了,我們倆獲得了第五名的好成績(jī)。
通過這次游戲,我知道了:團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有堅(jiān)持就是勝利!
記一次游戲作文12
叮鈴鈴,下課了。我們一溜煙似的沖出了教室。到了操場(chǎng),我們經(jīng)過討論,確定玩“扎根”這個(gè)游戲。
游戲開始之前,少不了游戲規(guī)則:我們分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。然后進(jìn)行石頭、剪刀、布,哪隊(duì)贏了,哪隊(duì)就先跳,但跳的時(shí)候,不能平移或者動(dòng),若被對(duì)方摸到,就失去了游戲的資格。
石頭、剪刀、布后,我們藍(lán)隊(duì)贏了。我們先跳三步,紅隊(duì)跳兩步。由于過于緊張,我在跳時(shí)差點(diǎn)倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服,我不僅要摔個(gè)四腿朝天,還會(huì)輸?shù)敉嬗螒虻馁Y格!我嚇出了一身冷汗,可就在這時(shí),紅隊(duì)的龍騰飛快速地像我摸來。在我躲的過程中,我左一扭、右一擺,時(shí)不時(shí)還耍?,龍騰飛看到后,火冒三丈,崩潰到極點(diǎn),像一只兇猛的獅子對(duì)我大吼道:“蔡奇,別再閃了,閃得我眼花繚亂、頭昏腦漲!”我也不甘示弱,反駁道:“游戲規(guī)則規(guī)定這一項(xiàng)了嗎?”龍騰飛頓時(shí)啞口無言,徹底潰敗,直接“自死”了。
我們藍(lán)隊(duì)個(gè)個(gè)樂開了花,正在我們?cè)跒樽约号氖止恼茣r(shí),“哎呀!”一聲尖叫從后背傳來,原來是我們隊(duì)的徐娜倒在了地上。我很是納悶,徐娜解釋道,馬長(zhǎng)平摸她時(shí),她由于慌張給嚇栽倒了。而紅隊(duì)的.他們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,特別是幸災(zāi)樂禍的龍騰飛,笑得兩顆門牙都露了出來。紅隊(duì)的桑馨閱也一邊說著“真搞笑”,一邊笑得眼淚都流了出來,正當(dāng)我們放松警惕時(shí),紅隊(duì)的馬長(zhǎng)平和張順給我們來個(gè)冷不防,他們一手摸一個(gè),拽住不松,就這樣,我們一一成為了他們的俘虜,只好低頭認(rèn)輸。
雖然在游戲中我們輸了,但我們也特別高興,不僅因?yàn)橛腥ぃ椅覀冞可以積累很多的游戲經(jīng)驗(yàn)。我相信:下次,再玩“扎根”,我們一定也會(huì)贏!
記一次游戲作文13
第一次接到“跳跳任務(wù)”是在地鐵站,要越過的是各種電流,初次體驗(yàn)還能夠,勉強(qiáng)能經(jīng)過一路上各種錯(cuò)綜復(fù)雜的電流,我突然想到,這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛!我一分心就從上頭掉下來了,似乎代表了失敗,繼續(xù)前進(jìn)吧!這是從失敗中站起來,不要怕,路還長(zhǎng)著呢!走著走著,來了一些青蛇,為了勝利沖過去!我拿了一把劍“吱……吱…”它們一一倒下,留下的僅有蛇皮,繼續(xù)走吧,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,啊我最終找到了寶箱,游戲中的主角頓時(shí)露出了燦爛的`笑容。這時(shí)我也想到了,在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難,才能到達(dá)成功的彼岸。
又一次接到任務(wù),是在森林中,要到最高處采集十朵粉紅色的花,我想這次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正當(dāng)我在艱難地爬行著,。砹藗(gè)大刺球,真是飛來橫禍。我所以而“犧牲”了,等我重新開始時(shí),我認(rèn)識(shí)到:人不能太驕傲,否則,就會(huì)像剛才的我……過了好久,我最終經(jīng)過努力,爬到了頂峰?墒,我卻只采集到五朵花,我感到好像自我受騙上當(dāng)似的,被推下了山谷,只好再重來,老天卻總是捉弄我,它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的十朵花,我只好繼續(xù)努力,經(jīng)過跌倒——爬起——攀巖——探險(xiǎn),哇!我最終成功了。正當(dāng)我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時(shí)候,媽媽一句語重心長(zhǎng)的話讓我沉思良久“讀書要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好。
記一次游戲作文14
課外班上沒有一件靜止的凝滯的東西,桌子被我們拍得“啪啪”響,開著演唱會(huì),而我們的歡聲笑語也回蕩在了空中。
是什么這么熱鬧?原來吳老師帶著我們正在玩游戲——面粉大作戰(zhàn)。這是一個(gè)PK游戲,用紙傳遞面粉,哪一隊(duì)耗時(shí)最短,哪一隊(duì)就獲勝。
第一輪,有5名女生,每人拿一張白紙,隨意折一下,這樣面粉不容易灑在地上。游戲開始了,第一位女生開始傳遞,可怎么倒都倒不過去,因?yàn)榈诙䝼(gè)女生個(gè)子太高了,她使勁踮著腳,做出痛苦的表情,卻把我們逗樂了,好不容易才倒出來一點(diǎn),可是用力過猛,灑到了她的.手上,染著面粉的那只手已經(jīng)變成了白貓的爪子,緊接著第三個(gè)、第四個(gè)隊(duì)員傳遞的時(shí)候連大氣都不敢出,生怕噴灑到隊(duì)友的臉上去。
第二輪,5名男生嘴里各叼著一張白紙,第一位向著第二位傳遞,女生們?cè)谂赃吔o男生撓癢癢,并且大叫:“用力吹,用力吹。打噴嚏,打噴嚏!”第三位男生實(shí)在忍不住了,“噗嗤”白面粉灑到了下一個(gè)隊(duì)友的臉上,立刻變成了白色,頭發(fā)花白,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他努力地想睜開眼睛看清下一個(gè)目標(biāo),可面粉全糊住了他的雙眼,那一瞬間簡(jiǎn)直嗨翻了全場(chǎng)。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的直敲桌子,還有的都笑地鉆到了桌子底下。
最終男生隊(duì)以毫秒之差46秒輸給了我們女生45秒。
沒有枯燥乏味的作文課,也沒有絞盡腦汁的閱讀,這堂不同尋常的游戲課讓同學(xué)們開心到了極點(diǎn)。
不要小看游戲哦!原來,游戲也隱藏著小知識(shí)、小技巧,還考驗(yàn)著大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這個(gè)小游戲又搞笑又滑稽。
記一次游戲作文15
“今天晚上,我們一起玩一個(gè)游戲!”陸老師說。我想:上次玩的是“拍門傳鑰匙”,這節(jié)課玩什么?記得有一次,韋德銘沒有上去表演,使游戲結(jié)束,不知道這次會(huì)不會(huì)。
“游戲規(guī)則是:
1、在十分鐘內(nèi),找到一份食物帶回來,并且不能和同學(xué)說話。
2、不能向熟人借錢和食物。
3、不能超過路口!蔽蚁耄禾彀,才十分鐘!而且不能借!還有區(qū)域規(guī)定!我會(huì)不會(huì)拿不到?拿不到會(huì)有什么懲罰?我到底要去哪里拿食物?天!救救我吧!
“計(jì)時(shí)開始!”陸老師話音剛落,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去,還有幾個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過也有幾個(gè),不緊不慢地走出了教室,而陸老師也走了出去,準(zhǔn)備觀看這“一出好戲”。而我,不知所措的想著去哪兒。
我走出教室,只見飲水機(jī)如同萬年鐵樹,靜靜地坐在墻角。我靈機(jī)一動(dòng),想:水不也是食物嗎?這時(shí),我只需要靜靜地接一杯水,就可完成任務(wù)。不過,水真的是食物嗎?為了安全起見,我還是下樓找其他東西來完成二次任務(wù)。
我來到樓下,只見樓下亂成一鍋粥,有在玩的',有在跳廣場(chǎng)舞的,還有像我一樣在找食物的。我轉(zhuǎn)了一會(huì),看見一顆巧克力豆放在桌上,我興沖沖地拿起食物,回到了教室。
回到教室后,我聽說要登記拿沒拿到食物,就跑了過去,記下了自己的名字。然后就坐在那兒等同學(xué)們回來。有個(gè)同學(xué)回來之后說有免費(fèi)試吃的,我就跟了下去。來到樓下,發(fā)現(xiàn)原來是特百惠在搞活動(dòng)。我們一群人蜂擁而上,拿了糖就走了。
通過這次的尋食之旅,我知道了食物的獲得是多么的不容易。我想:生活中也一樣,我們應(yīng)該通過勞動(dòng)來獲取自己想要的東西。如果不勞動(dòng),何來的收獲?
【記一次游戲作文】相關(guān)文章:
記一次游戲的作文05-31
記一次游戲作文05-11
記一次游戲的作文01-27
記一次游戲作文(精選)07-05
記一次游戲作文(精選)07-07
記一次游戲作文06-12
(經(jīng)典)記一次游戲作文09-15
【精選】記一次游戲作文09-15
記一次游戲作文(經(jīng)典)09-15
記一次游戲作文【精選】09-16