貼鼻子游戲作文【精品】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文，歡迎大家分享。
貼鼻子游戲作文1
在我的記憶長河里,有許許多多愉快的事,最讓我感到愉快的是,在一個星期天里,和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲.
那天,吃過午飯,大家閑著沒事做,于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲,大家都同意了.
游戲開始了,姐姐先在黑板上畫了個小人頭,耳朵、鼻子等什么都有,就是缺了個鼻子.首先是哥哥來貼,姐姐拿了一塊手帕,蒙上哥哥的眼睛,接著哥哥轉了幾圈,才向前走.大概哥哥是被轉得頭暈目眩了吧,居然向墻那邊走去了.大家哄堂大笑,哥哥聽到笑聲,知道是自己走錯了方向.于是,哥哥他摸索著墻壁,慢慢地走向黑板,終于,哥哥找到了黑板的位置,哥哥伸出手剛想貼,又把手縮了回去.他猶豫了一會兒,終于在以為是的地方貼上去.剛貼完,大家就捧腹大笑.哥哥連忙把手帕摘下來，一看，自己也忍不住笑了起來.原來哥哥把鼻子貼到眼睛上去了.
接著輪到我了，我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面一樣，怦怦直跳.姐姐像蒙住哥哥的眼睛一樣蒙住我的`眼睛.頓時，我的眼前一片漆黑，什么也看不見.我只好摸索著向前走，走了幾步就碰到了黑板.我不管三七二十一，就把鼻子貼了上去.貼完后，我連忙揭開手帕，看到自己貼對了，高興得一蹦三尺.游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進行……
貼鼻子的游戲，真讓人感到高興、難忘!
貼鼻子游戲作文2
今天上午第三節(jié)課是體育課，趙老師帶我們玩了一個“貼鼻子”的游戲。
同學們一聽要玩游戲，開心極了，教室里一下子就熱鬧了。首先，趙老師畫了一個小女孩：明亮的眼晴、長長的頭發(fā)、小小的耳朵。但是卻沒有給小女孩畫鼻子，小朋友們都很驚訝。
趙老師說：“小女孩沒有鼻子，她很不開心，請同學們蒙上眼睛來幫她貼上鼻子，鼻子貼對位置了，她就會變成笑臉。誰來幫小女孩貼鼻子？”同學們都爭先恐后地舉手要來貼。趙老師先找曾靖睿小朋友來貼鼻子。趙老師用紅領巾蒙上他的眼晴，他開始貼鼻子。他貼呀、貼呀，把鼻了一貼就貼到了小女孩臉的'旁邊，同學們都哈哈大笑起來，曾靖睿摘下紅領巾一看，貼錯地方了，他自己也哈哈笑了。接著，趙老師找了谷思源同學來貼鼻子，嘿！她把鼻子一貼就貼對了位置，只是貼歪了一點，小朋友們都用掌聲來鼓勵她。第三個來貼的是甘潤鈺同學，他把鼻子一貼就貼到了小姑娘左眼下邊，好像小女孩流的一滴眼淚。大家笑得厲害了，笑得甘潤鈺同學都不好意思了。趙老師說：“貼鼻子真難貼對呀！老師請副班長找個守紀律的孩子睜開眼睛來貼，讓這個小女孩笑起來。”最后，姚明澤選了一個小朋友，他選了閆星佐。趙老師讓閆星佐睜開眼晴貼鼻子，當然貼得非常準確。同學們熱烈地把掌聲送給了閆星佐，此時，趙老師把黑板上的“小女孩”畫了幾筆，她好像就笑起來了，教室里又想起了熱烈的掌聲……
今天的體育課真有趣，是我最喜歡的一節(jié)課。
貼鼻子游戲作文3
今天作文課上，老師笑容滿面地對我們說：“同學們，我們今天來玩一個貼鼻子游戲！”同學們都爭先恐后地舉起了手。
老師宣布游戲開始了，第一個上來的是小凡，他三步并作地走上講臺，當老師幫他蒙上眼睛，轉兩圈之后，他已被轉得暈頭轉向，走起路來像一個喝醉酒的小伙子。開始貼鼻子了，他在黑板上摸來摸去，一會兒摸上，一會兒摸下，不知要貼哪，正當他猶豫不決時，同學們七嘴八舌地喊開了：“上一點！”“下一點！”“向左！”“向右！”他被弄糊涂了，急得像熱鍋上的螞蟻，最后他不管三七二十一把鼻子貼了上去，結果貼在小丑的下巴。這時，教室里一陣爆笑，臺下的同學有的捧腹大笑，有的'手舞足蹈，有的笑得直跺腳。
第二個上來的是小坤，他顯得信心十足，完全不受同學的影響，算準步伐，認準方向，他毫不猶豫地把鼻子貼了上去，他摘下眼罩一看，正中位置，他開心地笑了，同學都為他鼓掌。
這節(jié)課既好玩又增加了我們的寫作題材。我喜歡這樣的課堂。
貼鼻子游戲作文4
今天，上語文課時，老師在黑板上畫了一個小姑娘，別提有多可愛，可是就缺了一個鼻子。老師說：“同學們，今天我們玩貼鼻子的游戲，誰先來給小姑娘貼上鼻子？”
老師的話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來說：“我先來，我先來。”老師請了一位同學，把他的眼睛用毛巾蒙住，他拿起吸鐵石，走到黑板前自言自語道：“我該貼哪呢？我該貼哪呢？就貼這兒吧！”他趕忙摘下手帕，哎呀，原來把小姑娘的鼻子貼道嘴巴上，怪不得全班同學哈哈大笑。老師又請了幾位同學，他們不是把鼻子貼到眼睛上，就是把鼻子貼到臉的外面。
終于，輪到我了，老師把我的眼睛蒙住了，我眼前一片漆黑。我小心地向前走，摸索著，我想：老師把小女孩畫在黑板的左側，我一定要貼準��！只聽見后面有人提醒我：“往左，往左�！蔽矣辛诵判�。可是，又聽見：“往右，往右！”真讓我六神無主，我想：前面幾位同學上當了，我一定要吸取教訓。于是，下定決心，我伸手一貼，只聽見同學們哈哈大笑。我立刻摘下手帕。原來，我把鼻子貼到了小姑娘的.嘴巴上。小姑娘好像在說：“你是想讓我嘗嘗鼻子的味道嗎？”我羞愧難當，立刻跑到了座位上。
游戲繼續(xù)進行著，同學們的笑聲仍舊在教室里回響著……
貼鼻子游戲作文5
一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應了。
我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的�！敝灰娊憬愫芸斓刈叩胶诎甯埃S便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么是這么好笑？說來聽聽�！蔽液徒憬阏Ａ苏Ｑ�，走到爸爸面前，把爸爸的'眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我們歡呼起來。
貼鼻子游戲作文6
鼻子“飛”走了
“左邊！”“上面！”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲，不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”，其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師宣布了游戲規(guī)則：把眼睛蒙上，原地轉三個圈，把鼻子貼到小丑正確的'位置�！拔襾�，我來……”同學們爭先恐后地舉起手來。頓時，教室里一片沸騰，如同煮開了一鍋水。我也非常興奮，心想：我要快點給小丑貼上鼻子！
我閃亮登場了，三步并作兩步地來到教室中央。老師拿著布把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的，頓時，我眼前一片漆黑，伸手不見五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉著圈，這下子我腦子更是暈暈乎乎的，分不清東南西北了，腳也不知道往哪邁。我聽到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音，但我一會兒往桌邊走去，一會兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫了，大家你一言我一語，吵得我腦子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子貼了上去。只聽教室里頓時響起一片哄笑聲，如山洪爆發(fā)般，都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了，臉羞得像紅蘋果，不好意思地回到了座位上。
游戲結束了，同學們貼得五花八門，有的貼到了小丑的眼睛上，有的貼到了小丑的嘴巴上，還有的貼到了小丑的臉上。
在這次游戲中，我不但得到了快樂，也知道了做事要多動腦筋。
貼鼻子游戲作文7
星期天下午，我去崔老師班上上作文課。上課剛開始，崔老師就微笑著對我們說：“今天這節(jié)課，我們做一個‘貼鼻子’的游戲�！闭f著，老師就在白板上畫了一張沒有鼻子的小豬波波的臉。
游戲的規(guī)則是這樣的：貼鼻子的同學得用眼罩遮住眼睛，然后向左向右各轉一圈后，拿著小豬的鼻子，貼到畫在白板上的波波臉上。
游戲開始了。第一個上場的是成俊杰。他貼的位置只偏了一點點，真厲害！接下來的幾個同學都貼得不好，不是貼到眼睛上，就是貼到嘴巴上。輪到我了，我非常緊張，生怕貼錯鬧笑話。轉了兩圈后，我慢慢地往前走。伸長手臂一摸，碰到白板了。可這鼻子到底該貼哪兒呢？我東摸摸、西摸摸了好一會兒后，才貼了上去�？山Y果，還真鬧了笑話。我竟把鼻子貼到了波波的眼睛下面，同學們哄堂大笑。最后一位是俞易濤，他貼得非常準，出乎大家的`意料。他告訴我們，他是在仔細觀察了波波鼻子在白板上的位置以及這些位置周圍的標志物后才貼對的。原來，“貼鼻子”還有訣竅呢！
最后，有趣的“貼鼻子”游戲在歡樂的笑聲中結束了。雖然七個人里只有一個人貼對了，但同學們依然很高興。
貼鼻子游戲作文8
今天，老師說：“我們要在班上貼玩貼鼻子游戲”。一聽要玩游戲，我高興極了!
游戲規(guī)則是：拿上一個小磁鐵，走到離黑板大約三米的地方，戴上眼罩，轉上三圈，然后把磁鐵貼到小熊的鼻子上，。
游戲開始了，老師拉著“幸運兒”走到離黑板三米遠的地方，然后戴上眼罩再轉，上三圈，轉好了后，“幸運兒”已經暈頭轉向，分不清東西南北了。
于是“幸運兒”張開雙手，摸索著，東倒西歪地往前走，同學們七嘴八舌的'指揮著“幸運兒”：“走錯了!”“往右、往前�！薄巴＃笠稽c。”……整個班級熱鬧的像菜市場一樣，聲音大得簡直能把房頂掀翻!“幸運兒”糊里糊涂的走到了教室外，同學們可著急了，有的急著大叫，有的急著跳了起來，還有的急著跑過去拉著他。最后“幸運兒”就像一只搖擺的小企鵝一樣，走上了前來，在黑板上摸來摸去，同學們七嘴八舌的指揮著，他不知道聽誰的好。最后也不聽指揮了，用力的在黑板上一貼。他聽見同學們哈哈大笑，覺得一定沒聽好，“幸運兒”摘下眼罩一看，鼻子直接就貼在了小熊臉的邊上，好像長了一顆痘。
“幸運兒”也忍不住笑了起來。他吐了吐舌頭回到位置上。
這個游戲真是太有趣了!
貼鼻子游戲作文9
今天放學后，大宇說：“我們一起玩貼鼻子的游戲吧！”大家雙手贊同。
他們先石頭、剪刀、布決定該誰先來。結果，果果搶先在黑板上畫了一個小丑，一個三角形的帽子，一雙大大的，水汪汪的眼睛還有大大的嘴巴，湊成了搞笑的小丑。這時朵朵發(fā)現(xiàn)了問題：小丑的鼻子去哪了？果果解釋說貼鼻子就是要把鼻子貼到相對應的位置。說話的功夫果果手里拿出了一個尖尖的.鼻子就準備開始。她拿著鼻子一步一步小心翼翼地向前走去，走到了黑板跟前她毫不猶豫的把鼻子給貼了上去，結果大家都哄堂大笑了，原來是果果把鼻子給貼反了。接下來是大宇，他是個十足的急性子，拿起鼻子也不管三七二十一的只管一通貼，結果大家的笑聲更加大了。誰知他更離譜，把鼻子給貼到了小丑的眼睛上。大宇把布給取了下來，他自己也忍俊不禁的大笑起來。最后，終于輪到了朵朵，她迫不及待的帶上黑布，大步向前沖去，一會兒碰到了墻，一會兒又碰到了桌子，好不容易來到了黑板跟前，她隨手一貼，頓時掌聲四起。朵朵疑惑的拿掉布，自己都驚呆了，鼻子就那么不偏不倚的貼在了對應的地方。
貼鼻子的游戲讓大家玩的不亦樂乎，他們都從中找到了屬于自己的樂趣和快樂。
貼鼻子游戲作文10
“貼右上角！”
“錯了，貼左邊！”有人在那瞎指揮。
……
正要貼鼻子的鄭爍，被老師蒙住了眼睛，在左邊的黑暗中摸索著。我們在臺下有的瞎指揮，有的是真心幫鄭爍，可鄭爍聽見這么亂的聲音，急得像熱鍋上的螞蟻，他越聽越耐不住性子，隨手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里馬上傳來了笑聲，原來，鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了，貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂乎，他猛然掙脫老師的手一看，也忍不住笑了起來！
到了雨珊貼“豬鼻子”了，雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓，在心中默記著“豬鼻子”應該貼的位置�？墒�，一被老師蒙住了雙眼，無邊無際的黑暗立馬像海水一樣涌來，雨珊一時慌了神，一下子忘記了“豬鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，結果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，貼對了，就在那兒，快貼呀！”女生在一旁說道：“錯了，錯了，快往左，快往左！”雨珊一時不知道該聽誰的`，也像鄭爍一樣，隨手一拍。頓時，教室里再次炸開了鍋，好不熱鬧。原來，雨珊把豬鼻子貼到了十萬八千里的右邊，可笑極了！
下課鈴響了，大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲�。�
貼鼻子游戲作文11
今天下午上語文課的時候，張老師笑容滿面地走上講臺對大家說：“今天下午不上語文課了，我們來玩一個有趣的游戲�！卑嗌项D時討論地熱火朝天。張老師又說：“下面我找個同學來講臺上畫一張臉�！蓖瑢W們都舉起手來！老師說：“張子妍，你上來吧�！睆堊渝呱现v臺，畫了一個可愛的小男孩兒的'臉。大大的眼睛，小小的嘴巴，短短的頭發(fā)，但是沒有鼻子。老師又叫周浩哲上臺，讓他先看看畫鼻子的位置。然后又用兩條布蒙上眼睛，在下面轉了幾圈兒。那位同學站直，果然失去了走路的方向。我往前一看，他像一個喝多酒的老公公，找不到回家的路了。
周浩哲拿了一支粉筆在中間畫鼻子。畫著畫著，突然聽到臺下哄堂大笑。那位同學以為方向不對，就換了一個方向。可是越畫越偏，他也不知道在哪兒，就畫了一個三角形的鼻子。剛畫完，就聽見臺下一陣爆笑。那位同學去掉不一，看他把鼻子畫在嘴巴旁邊了。緊接著其他兩位同學上臺，一個把鼻子畫在外面了，一個把鼻子畫在眼睛上。教室里又有一陣大笑。下課了，大家可以放松了，都出去玩了。雖然這節(jié)課大家沒有玩兒夠，但都很開心。
這個游戲告訴我們：我每做一件事情，不要看著簡單而去做的，只要你認真思考變得更簡單的。
貼鼻子游戲作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。只見文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛。三毛長得可真可愛！一個圓圓的大腦袋，頭上還長著三根烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，可美中不足的就是沒有鼻子。三毛哭著，好像在說：“同學們，快點來幫我補一個小鼻子吧！”游戲開始前，文老師對我們說了游戲的規(guī)則：參賽者必須在原地轉三圈，再走向前去貼，不能偷看，否則算犯規(guī)。
游戲開始了。第一個上去的同學是方敏軒。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛，在原地轉了三圈，她走過去，一下子將鼻子貼在了臉上，貼對了！我心里可開心了。可同學們一個勁兒地喊：“左邊，左邊！”結果，方敏軒上當了，不停地往左邊移，最后把鼻子貼在了耳朵上。全班同學哄堂大笑起來。方敏軒把紅布拉開一看，有些傷心，因為自己沒有貼中。于是，她失望的'回到了自己的座位上。
第三個同學是任浩宇。他也同樣被紅布蒙住了眼睛，又在原地轉了三圈，本來是往黑板那個方向走的，可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁，讓他往這兒貼。機靈的任浩宇沒有上文老師的當，又往黑板那個方向走，可到了最后還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學又一次哈哈大笑起來。任浩宇沒有傷心，而是像一個“開心果”一樣笑了。
雖然這次沒有讓我去貼鼻子，但那開心的一幕幕卻永遠地留在了我童年的記憶中。
貼鼻子游戲作文13
今天班隊課上，吳老師跟我們一起做了一個有趣的“貼鼻子”游戲。
吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上�！靶⌒堋闭嫫粒汉稚慕q毛，明亮的眼睛，咧開嘴笑了。美中不足的是少了個鼻子。同學們議論紛紛，咦，“小熊”怎么少了個鼻子呢?吳老師說：“現(xiàn)在我們就做個游戲，誰能蒙上眼睛，給小熊貼上一個漂亮的鼻子呢?”
“我來!我來……!”同學們爭先恐后地喊著。老師叫了詹紀源，只見老師把詹紀源的眼睛蒙上，再把詹紀源轉三圈后。詹紀源就摸著講臺桌走到黑板前，他剛想貼上又縮了回來，嘴里還自言自語地說：“也不是這兒�！蹦ゲ浒胩欤虐驯亲淤N了上去。同學們立刻笑了起來，有的笑得前俯后仰，有的.筆得全身發(fā)軟站不起來。我更笑得流出了眼淚。詹紀源覺得不對勁，就把蒙在眼上的手絹摘下來一看：原來他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來!
接著，又去了幾個同學，都沒有成功。而同學們笑得下巴都要掉下來了。
“丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。
貼鼻子游戲作文14
星期六的早辰，我們吃完飯就玩起了貼鼻子游戲。
我首先拿了一張白紙，在上面畫了一張小丑的臉，小丑的臉很像水罐子；然后又畫了兩只透亮的大眼睛，很象那橢圓形的.冬瓜；又畫了兩只耳朵，真象兩個“3”字；最后畫了頭發(fā)和嘴，頭發(fā)很像一朵云彩，嘴巴象一個倒了的香蕉；還畫了小丑的大胡子順便在嘴上畫了八片花瓣�？雌鹉悄庸只�，小丑畫出來啦，你看他圓圓的臉，橢圓的眼，歪咧著一張小嘴巴，大大的腦袋戴著一頂尖尖的紅帽子，只可惜缺了一只鼻子。
游戲開始，第一個出場的是我。我拿起了鼻子，蒙上眼睛后，摸索著走到“小丑”面前，舉起手來要貼可是我又怕貼不準，老半天也不動手�！翱炜熨N啊！”媽媽緊盯著鼻子，著急的催著。我有些著急了，于是落手就貼，然后猛一轉，往右一跨，媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上，爸爸和媽媽不禁哄堂大笑。我扯開布看看自幾的“杰作”，笑笑又撓撓頭皮�，F(xiàn)在媽媽上場啦，媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我說歪啦，媽媽拿了下來又貼了一下，她扯下布一看，貼在眼睛上了，又是哄堂大笑，今天真快樂呀！
貼鼻子游戲作文15
“往右，對往右。”
“對，就在這貼上去�！�
……
教室里傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因為我們在玩有趣的游戲——貼鼻子。
今天，老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單：參與者被蒙上眼睛，從講臺下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏，沒貼中就輸。
游戲開始了，第一個被叫上來的幸運兒就是我。我一上臺老師就蒙住我的'眼睛，我的心里還沒準備好，頓時被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會兒，憑著感覺把鼻子貼上去了。同學們頓時哄堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。
第二個上臺的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動。挪到了黑板后，他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個遍。接著，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移動，居然貼中了豬鼻子！教室里霎時像進了幾萬只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧嘩。
今天的游戲，讓我們體會到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時需要多幫助他們。
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