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難忘的游戲作文

時間:2024-01-13 16:51:08 游戲 我要投稿

難忘的游戲作文[經典]

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的難忘的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的游戲作文[經典]

難忘的游戲作文1

  在網絡游戲盛行的今天,人們似乎遺忘了古老的游戲——翻繩,這個游戲的趣味性與隨意性是電腦無法比擬的。

  就在今天,我和補課班的同學們來了一場翻繩大比賽,在老師說出這個游戲的時候,全班都熱血沸騰,像打了雞血似的,老師把線拿了出來,線是紅色的毛線,有同學開玩笑說:“老師,你怎么把月老的紅繩給拿出來了?”這句話把同學們逗得哈哈大笑。

  玩笑過后便是一場激烈的游戲。開始了,老師給每桌發(fā)了一根紅繩,同學們都躍躍欲試,我和同桌都信心十足,他用手一抻,在一穿,最后再一挑,一個“牛槽”就出來了,我微微一笑,用手一勾,又抻了一下,一個“豆腐塊”就出來了,他也不甘示弱,翻了又翻,我們較起真兒來,你來我往,針鋒相對……,最后游戲在我的手沒有撐住的`情況下結束了,真是大意失荊州呀!

  不過游戲結束之后我們也沒有閑著,同桌看見有一同學用一只手做了一個“降落傘”,同桌說那叫“掃帚”在一次次的爭論下,同桌只好妥協(xié)了。我在一旁樂得合不攏嘴。

  今天的游戲讓我想起了曾經與太姥玩翻線的快樂,因為現在她的手腳不好使了,就沒有人再和我玩了。這個游戲讓我知道了細心與耐心是成功的基礎。

難忘的游戲作文2

  游戲節(jié)到了,我們校園里充滿了歡聲和笑語。我的心中充滿了憧憬和希望,因為每天的中午,我就可以盡情地玩游戲了!

  終于盼到了這一天了!我拿著游戲券向“探險送水”跑去。一到那邊,啊!人山人海、熱鬧非凡。但也沒辦法,我只好耐心地排隊等候。我一邊排隊,一邊看游戲規(guī)則!疤诫U送水”的游戲規(guī)則:一人蒙眼,拿著水,還有一人要給蒙眼人做向導,指引他走到終點,同時還要回答問題。好不容易輪到我了,我跟徐康寧一組。只聽一聲令下,3、2、1,GO!徐康寧說:“向左,向右,向前!焙鋈灰蝗藛栁,“13+5=?”我脫口而出“18”。走了一會兒,又一個人問我,“剛才他問你的題目是什么?”徐康寧連忙說:“13+5=?!弊咴诼飞,我暗暗高興,不就幾道加法題嗎,這難不倒我!忽然,一人問我,“腦子是什么?”我說:“腦子就是腦子”。過了一會兒,一個人又問我,“芝麻是什么做的.?”那個人看我答不出來,并報出答案,讓我們順利過關。

  我們贏了,因為我們兩人配合默契,玩通了游戲。

  我還玩了很多游戲……游戲節(jié)真好玩啊!

難忘的游戲作文3

  星期六,我和舅公玩雨花石的游戲。游戲的規(guī)則是:每個人拿6塊雨花石,接著把雙手放在后面,然后從6塊里面隨便拿出幾塊,之后拿出一只手,猜一猜兩個人手中雨花石的數量之和是多少,猜對了就可以再拿一塊。

  游戲開始了,我把6塊雨花石全都放在一只手上,然后將那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地說:“一定是4塊!”哈哈,舅公你中計了!我笑著說:“是8快!”舅公和我同時張開手,他手中拿著2塊雨花石。哦耶!我贏了!舅公笑瞇瞇地喊道:“還有2次!”我想:哼,下一次一定也是我贏!

  第二局開始了,我把2塊雨花石放在手上,說:“8塊!本斯銎鹆梭@訝的表情,說:“12塊!惫,這回我贏定了!我倆又張開手,你看,我又贏了!舅公耍起了小孩子的脾氣,我得意地望著他,說:“沒用的!”

  本來我不想玩第三局的,因為我已經贏了,但舅公非要玩,想證明自己是能贏我的,沒辦法,我就和舅公開始了第三局的比賽,我把一顆放在手上,說:“4塊!本斯f:“5塊。”結果,我們倆一起張開手,是2塊,誰都沒有猜中。我和舅公相互看著,笑了起來。似乎比賽已經不重要,寄托在其中的.是濃濃的情。

  雨花石的游戲真是一次難忘的游戲!

難忘的游戲作文4

  今天老師和我們做了一個游戲——有趣的啞劇表演。

  游戲規(guī)則是:一個人上去表演但不能說話,讓下面的同學猜。表演開始了,第一個同學走上舞臺,只見他頭上貼著一張紙,這是在干什么呀?他又做出打孫悟空的動作,“是二郎神!”有同學快速答道。老師說答對了!我們紛紛鼓起了掌。

  第二個同學帶了個幫手上去了。他們拿來口罩,用口罩帶綁在腳上跳來跳去,我們都疑惑不解地問:“這是個啥?”我絞盡腦汁,卻絲毫沒有頭緒。臺上的人也為我們著急,于是又演了一遍。終于有個同學想了出來:“跳橡皮筋!”老師告訴我們猜對了。原來他們沒找到皮筋,所以用口罩來代替呀!我們都差點兒笑掉了大牙。

  我終于上場了。我努力做出跳廣播體操的樣子,左扭扭右扭扭,可同學們都丈二和尚摸不著頭腦。有的人說是在跳廣場舞,我只好再演得像一點,沒想到他們七嘴八舌,卻沒有一個人回答對。最后終于有人說了出來:“這不是跳廣播體操嗎?”終于猜對了,我長長地嘆了一口氣,可累死我了!

  啞劇表演最終在同學們的.歡聲笑語中結束了,希望以后還能有這樣的表演!

難忘的游戲作文5

  童就像天上的星星,數不清;童就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像個萬花筒,轉一轉,五彩繽紛,童年難忘的游戲。在這五彩繽紛的童年里,布滿了天真快樂與。而這些,卻成了童年事趣里的主色調。

  記得,有一次我玩了一樣十分的`游戲——跑步。一天,我們一家人興高采烈的去吃飯,我吃著吃著,忽然,我說:“我要去小便行嗎?”媽媽說:“可以。”話音剛落,我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去,洗手間前居然有個雞,我本想躲開,可是我控制不了自己,撞上了雞最尖的地方,一眨眼一看,我的腿流了像天上的星星那么多血,腳差不多都走不動了,但是最后我還是慢慢地走回大廳。聽媽媽說:“要用時間長一點才能好!

  雖然這段日子是我最的,但我還是的上幼兒園,做早操的時候,我在課室看書,業(yè),中午睡覺時都是同學們扶我上來。

  讓我深深認識了一個道理:走不要飛跑。

  在這里我要提醒大家:不能玩的游戲。

難忘的游戲作文6

  童年的事就像天上的星星,數不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像個萬花筒,轉一轉,五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里,布滿了天真快樂與無知。而這些,卻成了童年事趣里的主色調。

  記得,有一次我玩了一樣十分危險的游戲——跑步。一天,我們一家人興高采烈的去吃飯,我吃著吃著,忽然,我說:“我要去小便行嗎?”媽媽說:“可以!痹捯魟偮,我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去,洗手間前居然有個雞籠子,我本想躲開,可是我控制不了自己,撞上了雞籠子最尖的地方,一眨眼一看,我的腿流了像天上的星星那么多血,腳差不多都走不動了,但是最后我還是堅持慢慢地走回大廳。聽媽媽說:“要用時間長一點才能好!

  雖然這段日子是我最黑暗的,但我還是堅持的`上幼兒園,做早操的時候,我在課室看書,做作業(yè),中午睡覺時都是同學們扶我上來。

  讓我深深認識了一個道理:走路不要飛跑。

  在這里我要提醒大家:不能玩危險的游戲。

難忘的游戲作文7

  大很多小朋友,應該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了,而且還是個“狂人”。

  雖然每次的游戲中,都因為我比較笨,而輸了,但是我都不會沮喪,愁眉苦臉的。贏了也不會驕傲,因為這就是所謂的“勝不驕,敗不餒”嘛!

  剛吃完晚飯,我向茅叔叔發(fā)出請求:“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經過一番“死皮賴臉,”我終于死纏爛打地把他留了下來,嘴皮子都磨破了。

  他眼珠子咕嚕一轉說,我們每人頂多說兩個數,看誰先說到30.我興高采烈的滿口答應。

  “1!”“2、3!”我們一個接著一個喊,當他報到27時,傻乎乎的我才恍然大悟,他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無力的'趴在桌子上,不過,好強的我不甘示弱,立馬給他下挑戰(zhàn)書。沒想到,我又輸了,我一頭霧水,這是為什么呢?

  第三次,我出乎意料的把勝利帶回了家。原來,我也有了經驗。假設對方說一個,那你就說兩個。如果對方說兩個,你就說一個。茅桂根目瞪口呆的看著我,我眉飛色舞,心里別提有多開心了。

  這就是我最難忘的一次游戲,它不僅為我?guī)砹巳の,而且還讓我明白了一個道理,那就是堅持就是勝利!

難忘的游戲作文8

  今天天氣晴朗,陽光明媚,我早早地就起了床,飛跑著來到金牛廣場,參加“奔跑吧,兄弟體驗館”的活動。

  第一個環(huán)節(jié)——指壓板,踩在指壓板上,腳像觸電了一般疼痛,為了不讓其他隊員擔心,我沒有表現出來,心里卻在暗暗叫苦。一會兒就輪到我了,我暗中運足力氣,像箭一樣沖了出去。上場完我就在旁邊聚精會神地觀看比賽,我心里在暗暗地為隊友加油:一定要得第一名。」黄淙,我們獲得了第一名。

  第二個環(huán)節(jié)——撕名牌。我拿到了黃衣,碰巧我的好朋友也拿到了黃衣,我跟他真是心有靈犀啊!最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫,只要使一個眼神就能明白對方的.用意。我彎著腰躡手躡腳地尋找目標,在一個角落找了一個落網之魚,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呀!我二話不說沖上去就和他扭打在一起,終于把他撕掉了。有三人發(fā)現了我們,朝我們走來,我們飛快地溜走了,我心里在暗暗地說:“留得青山在,不怕沒柴燒,打不贏就跑唄!”躲過了這三個人的追擊,我們又瞄準機會撕了好幾人,通過努力我和好朋友得了第一名。

  游戲結束了,我們還戀戀不舍,不愿離開,這真是一次最難忘的游戲體驗。

難忘的游戲作文9

  這三天,我們學校開始了一年一度的游戲節(jié)。

  第一天,我玩了套圈、奧運龍舟賽、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈時,我千方百計地瞄準目標,可是只投中了一個,我感到十分遺憾。第二天,我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來了個大滿貫,得了三顆星,我興奮不已。第三天,我玩了營救氣球娃娃、寶貝向前沖?墒,正在我玩得興高采烈的時候,游戲節(jié)在不知不覺中結束了。

  這次游戲節(jié)尤其讓我感到印象深刻的是我們班的`奧運龍舟賽,那場面真是熱鬧非凡、人山人海。同學們爭先恐后、滿臉通紅,我們忙得不亦樂乎!另外,我還當了一次小裁判,也忙得不可開交,我感到特別開心。

  游戲節(jié)結束了,我會把這三天的記憶珍藏起來,等我長大的時候再慢慢回味……

  我更加期盼下一屆游戲節(jié)的到來。

難忘的游戲作文10

  我玩過很多有趣的游戲,但令我最難忘的是星期六下午,我去上康大作文課的游戲。

  游戲開始了,老師給每位學生三張小紙條,第一張寫自己的姓名,第二張寫在什么地方,第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了,老師把紙條像洗牌一樣洗好了,又找了三位男學生來讀,老師的游戲規(guī)則是:如果讀的符合實際情況,就不用上臺表演節(jié)目,如果讀的不符合實際情況,就上臺表演一個節(jié)目。

  忽然,一個學生讀了:“段慧鵬在家里探險”。頓時,一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來,白紅曄笑的前仰后合,劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心,就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。此時,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,劉瑞宇的名字念出來了,大家又大笑了起來。

  游戲在繼續(xù)進行,笑聲時高時低,時斷時續(xù),此起彼伏……[本段既要描寫被念到學生的神情動作,也要描寫周圍學生的'神情動作,對念到的某一情況作出具體描寫,才能更加突出重點。]

  這真是一個別開生面的、難忘的游戲啊!

難忘的游戲作文11

  玩過很多游戲,但有一個游戲讓我很難忘。

  那是有一天,我和媽媽、爸爸在公園里玩丟沙包的游戲。游戲的玩法首先是用粉筆劃兩條直線,兩條直線之間的'距離長約4米,爸爸和媽媽站在直線外側,我站在兩條直線中間。

  游戲開始:第一次是媽媽負責丟沙包,媽媽把沙包丟過來的時候,因為我躲的比較快,所以我沒被沙包砸到。第二次是爸爸負責丟沙包,這次我就沒那么幸運了,我沒躲過爸爸丟過來的沙包,所以我被砸中了。

  第一場游戲結束了,我們沒有休息就進行了第二場。這次我和媽媽負責丟沙包,爸爸站在兩條直線中間。我第一次丟沙包就把爸爸砸中了。哈哈,很興奮!

  第三場是我和爸爸負責丟沙包,媽媽站在兩條直線中間。爸爸先丟沙包沒把媽媽砸中。然后我來丟沙包一下子就把媽媽給砸中了。

  游戲就這樣結束了,我們玩的很開心。這個游戲也讓我體會到:誰都不可能永遠不失敗,一直都成功。只有失敗過,成功的喜悅才會更強烈。

  我希望爸爸、媽媽有時間的時候,還能帶我玩丟沙包的游戲,我非常喜歡這個游戲。

難忘的游戲作文12

  11月23日,是我們期待已久的家長會,雖然外面在下著毛毛細雨,但是教室里非常熱鬧,為什么這么熱鬧呢?因為譚老師正在給我們組織一場游戲活動,活動的名字叫走自己的路,讓別人無路可走。這不是太自私,太沒禮貌了嗎?讓我們回到當時的.游樂場景吧!

  譚老師把我們排成了三排,對我們說:“這里有一條路,每個人用自己的方式走過去,自己想怎么走就怎么走,但是不能重復哦!”

  我想學螃蟹走太難看了,學山羊走太難了,突然我看見熊卓坤學鴨子走路,我的腦子一動,有靈感了。我就學一只被老鼠夾夾住的老鼠吧,肯定很有意思!說著說著我就學著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳,“終于過關了,真是太有意思了!”我歡呼著,我排上了前5名。

  最后只剩下舒梓愉沒有走了,她非常害羞,似乎在想:“現在我已經成為全班的焦點了,怎么辦?”我們全班同學都在鼓勵她,為她加油!最后在譚老師的鼓勵和幫助下終于完成了這個游戲。

  通過這個游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭,用自己的智慧去戰(zhàn)勝它,走出一條屬于自己精彩的路!

難忘的游戲作文13

  今天“一圈到底”的游戲課令我格外難忘。

  游戲規(guī)則:男女生各一隊,手拉手圍成圈,把呼啦圈放在手上,用身體扭動來傳遞呼啦圈,用時最短的隊伍獲勝!

  第一局,呼啦圈傳過來了,我以自己嬌小的'身軀一下子鉆過去;而余潘楊就不同了,繃著臉,拖著“肥胖”的身體。咦?我不得不說,這是一只身手敏捷的“小豬”。身子一蹲,頭靈活一轉,手高高抬起,一下子便鉆了過去。可接下來的比賽不妙,因為我太著急,使得對方“YE……”歡呼起來,唉!我們輸了。

  第二局,我們用頭來傳遞呼啦圈。當然我們“吃一塹,長一智”,放慢速度,不再著急,我低下頭,穩(wěn)穩(wěn)地接到了圈。只見站在我身邊的金清爽,蹲下來,低下頭,找準了點,瞄準目標一樣,直接將頭伸了進去,接到了呼啦圈,我們順利完成交接。接下來的比賽十分順利,我們也很冷靜。完美!拿到一分。

  第三局我們憑借著練習中總結的經驗,最終取得了勝利!

  今天的游戲課令我格外難忘。

難忘的游戲作文14

  我玩過很多有趣的游戲,但令我最難忘的是星期六下午,我去上康大作文課的游戲。

  游戲開始了,老師給每位同學三張小紙條,第一張寫自己的姓名,第二張寫在什么地方,第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了,老師把紙條像洗牌一樣洗好了,又找了三位男同學來讀,老師的游戲規(guī)則是:如果讀的符合實際情況,就不用上臺表演節(jié)目,如果讀的不符合實際情況,就上臺表演一個節(jié)目。

  忽然,一個同學讀了:“段慧鵬在家里探險”。頓時,一陣不可抑制的.哄笑聲迸發(fā)了出來,白紅曄笑的前仰后合,劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心,就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。此時,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,劉瑞宇的名字念出來了,大家又大笑了起來。

  游戲在繼續(xù)進行,笑聲時高時低,時斷時續(xù),此起彼伏……

  這真是一個別開生面的、難忘的游戲。

難忘的游戲作文15

  我和我的朋友一起玩了許多有趣的、令我難忘的游戲。比如:拼拼圖游戲、打怪獸游戲、跑步游戲、老鷹捉小雞游戲、寫“王”字游戲......可是,最令我難忘的是和我的朋友王博弈一起玩的'打怪獸游戲。

  上個星期六,我寫完作業(yè)和媽媽一起去大廣場逛了逛。我在滑滑梯那兒碰到了我的好朋友王博弈,于是我們一起玩起了打怪獸游戲。那個滑滑梯上有從一到九幾個數字,我們就把這些數字當成怪獸,數字越大怪獸就越厲害。我們不費吹灰之力就把一到六號怪獸打敗了,剩余的七八九號怪獸,威力無窮,很難對付。

  最后,我和王博弈把七號怪獸騙進陷阱里,用法術把八九號怪獸能量吸干。這樣多有的怪獸就被我們制服了。我和王博弈去得成了最終的勝利。

  我倆在滑滑梯上愉快地度過了一個上午。該吃午飯了,我們便揮手告別,各回各家吃飯了。

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