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有趣的游戲的作文(精選50篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 1
今天在作文課上,老師拿出一張100元、50元、1元的紙幣,讓我們選。我覺得如果每個人都選100元或者50元,那老師的工資都不夠。所以我毫不猶豫的選擇了1元的紙幣。
這時(shí),老師神秘的說:“每個紙幣后面都有一個驚喜,我現(xiàn)在先揭曉一元紙幣的驚喜,就是——”老師把一元紙幣翻了過來,我連忙跑上前去看,哇!我差點(diǎn)喊出聲,因?yàn)樯厦鎸懙氖敲鈱懸淮巫鳂I(yè)。果然不貪心就是有好結(jié)果,我坐在位置上偷笑。
開始揭曉50元的驚喜了,老師剛翻過來,班上就立刻炸開了鍋!“天哪,居然是巧克力!”“我最愛吃巧克力了!甭牭酵瑢W(xué)們的`話,我絲毫不后悔,畢竟不寫作業(yè)比巧克力好多了。我把喧嘩聲當(dāng)作耳邊風(fēng),絲毫不理會。
接下來,揭曉100元的驚喜了。老師緩緩地將紙幣翻了過來——我的媽呀!居然是蘋果筆記本!我瞬間后悔了!心想:如果我選了100元的話,那我現(xiàn)在就有一臺筆記本電腦了。這時(shí),老師拿出獎品,原來就是一個印著蘋果圖案的筆記本。老師又說:“拿到筆記本的同學(xué),要把整本書的課文都抄到上面!蔽衣犕旰螅z毫不后悔了,而選100元的同學(xué)連忙把筆記本到處送人。忽然,老師又說:“所有的驚喜都是假的,這只是一個游戲!甭犃诉@個消息同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的垂頭喪氣。
這個游戲可真有趣,讓我的心理得到了考驗(yàn)。
有趣的游戲的作文 2
魚兒離不開水,鳥兒離不開天空,花兒離不開蝴蝶,我的童年離不開游戲。你看,我們正在玩“一、二、三,木頭人”的游戲呢!
聽說要玩游戲,同學(xué)們個個歡呼起來,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的七嘴八舌,議論紛紛,教室里頓時(shí)炸開了鍋。
今天誰是游戲大贏家呢?讓我們拭目以待。游戲開始了,只見“鬼”大步流星地走上場,還對著我們做了個鬼臉。瞧他一副勝券在握的模樣,引起大家對他的公憤。哼,你可別高興得太早,誰輸誰贏還不一定呢!同學(xué)們趁“鬼”數(shù)數(shù)的時(shí)候,各自做出各種各樣的動作,“伏地魔”就是趴在地上仰著腦袋的我啦!“鬼”突然大喊道:“一二三——木頭人!”天哪,他怎么說得這么快,我還沒有聽清楚呢!簡直比閃電還要快!
這時(shí),熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲,不知道的人走進(jìn)來還以為走錯地方,進(jìn)了一家雕像館呢。只見“鬼”來到人群中,不是做鬼臉就是講笑話,弄得一大批同學(xué)情不自禁笑出聲來,他們都淘汰了!肮怼庇孟哪抗鈷呱渲鴽]有被淘汰的同學(xué),最終目光停留到了我的身上。我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn),他會對我下什么招數(shù)呢?只見他張開大嘴,沖著我哈了一口氣。我的天呀,我?guī)缀醵急怀魰灹恕H绻@樣被輸?shù),那我?一世英名就毀于一旦啦,我咬緊牙關(guān),不管三七二十一都要忍住,不能被打敗。
一波未平一波又起,“鬼”不愧是一塊“老姜”,他竟然在我的耳朵邊吹氣,我感覺耳朵里有一只螞蟻在爬動著,讓我奇癢無比。人算不如天算,我忍無可忍,伸出手撓耳朵。就這樣,我被淘汰了!可惜,可惜,太可惜了,我心不甘情不愿地來到淘汰區(qū)。即使來到淘汰區(qū),我也很快滿血復(fù)活,幫助“鬼”抓到在動的“木頭人”。最終“鬼”勝利了,“木頭人”輸了。
游戲編織著我的快樂,編織著我童年,編織著我的生活,我喜歡玩“一二三,木頭人”的游戲!
有趣的游戲的作文 3
我出一個謎語,你們來猜猜我的班主任姓什么吧!耙蛔志趴,天下少有!薄獩]錯,我的班主任就姓“曹”,曹老師是我認(rèn)識的老師中最有趣的。
曹老師鼻子上面有一個東西,我再給你出一個謎語,出完謎語你就知道了!跋∑嫦∑嬲嫦∑妫萌吮亲赢(dāng)馬騎。”——沒錯,這個答案就是“眼鏡”。曹老師的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,鼻子上面戴著一副“老花鏡”,而且嘴不大不小真特別。
有一次,我去上漢字班。曹老師講到“帽子”的“帽”,曹老師拿起一個箱子就往頭上戴。然后,曹老師又拿出比上一個還要大3倍的箱子戴在頭上,還說一定要買正好的帽子,要是買小了,就戴不上了,如果買了正好的,既不擋眼睛,又能戴上。要是你買的太大了,會擋住眼睛,而且很像僵尸。說的時(shí)候曹老師就做了一個僵尸動作。漢字班的人都笑的前仰后合,停不下來了;有得人很害怕,趕緊用手捂住眼睛,低著頭,扭頭看向后面,反正什么樣子的.都有。
這就是我們的曹老師,怎么樣,有趣吧。
有趣的游戲的作文 4
今天的品德課上,陳老師帶著我們玩了一個游戲--紙上站兵。
紙上站兵?你可能要問什么是紙上站兵呢?呵呵,這個游戲規(guī)則是這樣的:每組12個人,要想盡一切辦法站在一張小小的報(bào)紙上,腳不能沾地,報(bào)紙上站的人最多,堅(jiān)持的時(shí)間最長的那一組獲勝。
首先,是我們第二小組上場打頭陣,董可楹負(fù)責(zé)指揮。我們采用了“大蒜”作戰(zhàn)法:小磊站在中間做柱子,其他人呢,抱緊小磊,這個辦法還不錯,我們最后的成績是8個人,堅(jiān)持了30秒。接下來是第一小組和第三小組的戰(zhàn)爭同時(shí)展開,第三小組和我們的方法差不多,只是他們靠黑板的人抓住黑板,單腳站,所以他們雖然也只站了8個人,卻堅(jiān)持了60秒;第一小組則是吸取我們的經(jīng)驗(yàn),再加改進(jìn)。和我們不同的'是:他們中間的人還背了一個人,就因?yàn)檫@一點(diǎn),他們站了10個人,也堅(jiān)持了30秒,第四小組也是一個“大蒜頭”,他們站了9個人,只堅(jiān)持了20秒。最后,陳老師親自出馬,指揮剛才沒有參加過的人玩了一次,他們采用了“豬八戒背媳婦”的方式:中間的人背了一個人,其他的人都是單腳站著雙手不是撐著黑板就是扶著講臺,有了支撐點(diǎn),結(jié)果是可想而知了。他們站的人最多,有14個人,堅(jiān)持的時(shí)間也最長:65秒,太厲害了。
通過這個小游戲,我明白了:做什么事都要善于動腦,善于配合。
有趣的游戲的作文 5
最近因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,爸爸媽媽給我買了一個滑板,獎勵獎勵我。我高興極了,立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑,所以,爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了,我還想練,但不行,只好回家了。我失望極了,因?yàn)槲易约夯荒芑。這時(shí)候我又一想,我為什么會這樣呢?不是還有下次嘛!再說了,人人第一次滑滑板都會失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天,我奇跡般地滑了幾十米,爸爸媽媽見了,都很高興。第三天,我會拐彎了文章。第四天我會轉(zhuǎn)圈了。第五天,不用爸爸媽媽攙扶,我居然能自己上去滑了。第六天,我會繞磚頭滑了……
通過這幾次玩耍,它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的.,要刻苦練習(xí)。還有我們要有恒心,毅力,失敗不要緊,站起來繼續(xù)來做。世上無難事,只要肯攀登!
有趣的游戲的作文 6
“太棒了”我們組贏了,說起我們組贏了,還得從金筆課堂的游戲“你說我猜”說起。
盧老師帶著我們一起來玩“你說我猜”的游戲。我們用投票來決定誰當(dāng)組長。結(jié)果小宇當(dāng)了我們組的組長。一組的組長是小巖。盧老師說:“各組的.組長選兩個人一組。然后石頭、剪刀、布,來決定哪一組先來!钡谝唤M是小巖那一組。終于輪到我和郈金順了,組長讓我說郈金順猜。這幅圖片竟然是蛇,我心里想:“我是用爬行的動作來演示呢?還是用它的聲音來演示呢?不管了,還是用它的聲音來演示吧!可是我演示了好半天,她還是答不出來。時(shí)間到了,但她還是沒答出來,我很失望。但是我們組還是得分了。游戲還在一輪一輪的進(jìn)行…….
這節(jié)課我們做的游戲太有趣了!
有趣的游戲的作文 7
今天,是我參加免試生活動的第一天。
為了讓我們互相認(rèn)識,阮老師讓我們組隊(duì),每組五人,并給我們每人一張白紙,每組一個乒乓球,玩一個游戲。
游戲規(guī)則是:五人先將白紙連接起來,可以用任何的方式。第一個人把球放在自己的紙上,讓球沿著紙搭成的“路”向下走,然后再跑到第五個人后面,準(zhǔn)備接球;第二個人緊接著再跑到第一個人的.后面,也準(zhǔn)備接球······如果球掉了,就要重來。
游戲開始了,我排在第二位,第一位的是樓琪琦,她一放下球,飛快地跑到最后一個人后邊去接球了,我也緊跟著跑過去接了,球在某位同學(xué)那里掉了,我們只好再來一遍。多次失敗后,我知道了技巧:最后一位同學(xué)身子要側(cè)著,不能擋著另外同學(xué)。
這次游戲,不但讓我結(jié)交了許多朋友,還明白了一個道理:要謙讓、互幫互助。
有趣的游戲的作文 8
“嘰嘰……嘰嘰……嘰嘰”外面的小鳥正在歡快地唱著優(yōu)美的歌,令我陶醉其中,外面的大樹也不時(shí)的'發(fā)出“沙沙”的聲音,表示他對小鳥歌聲的贊美,隨著小鳥優(yōu)美的歌聲過后,老師準(zhǔn)備給我們玩一個游戲——“連詞成句”。同學(xué)們都熱血沸騰,個個爭先恐后地寫著,生怕時(shí)間不夠用,老師還沒等我們寫完,就大步流星地走過來,把紙條收走了。
老師收完之后,她用清澈優(yōu)美的聲音,給我們講了講連詞成句是什么,當(dāng)老師讀到嫦娥在月球吃兔子肉的時(shí)候,同學(xué)們都笑得仰起了頭來,有的甚至笑得趴在地上,老師講完一波后就請了三位同學(xué)來講。講到“馬化騰在廁所騎馬”的時(shí)候……我是覺得一點(diǎn)也不好笑,覺得廁所怎么可能騎馬呢,但是同學(xué)們還是笑了,講完之后教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了。
是啊,語句不通順總是會鬧笑話的,你們覺得呢?
有趣的游戲的作文 9
今天,老師跟我們玩了一場有趣的游戲。
老師先偷偷地在紙條上寫了一些字,揉成一團(tuán)。扔進(jìn)袋子,再讓我們抽,抽到什么就要按紙條上寫的來做什么。老師還說:“有人可能會抽到‘中獎’的`紙條哦!”同學(xué)們聽了興奮不已,都爭先恐后地舉起了手,喊道:“老師,讓我來!
老師講完游戲規(guī)則后就開始點(diǎn)名了。點(diǎn)到我了,我急急忙忙地跑了上去,心里暗自發(fā)笑:老天爺保佑!我可要抽到可以領(lǐng)獎品的紙條啊。于是,我用手一伸,伸進(jìn)袋子里,然后,把手一收,取出紙團(tuán),并打開紙團(tuán),誰知上面竟然寫著:請你學(xué)媽媽化妝的樣子!鞍パ,這可完了,我不會!蔽艺f。老師說:“得按規(guī)則來,當(dāng)場表演!睕]辦法,我只好坐到椅子上,比起了媽媽化妝的樣子。我手指并攏,先抹抹臉蛋,又擦擦眼瞼,最后,用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同學(xué)哈哈大笑,我自己的門牙也快要被笑掉了。
今天的游戲真有趣。
有趣的游戲的作文 10
今天,我們做了一個很好玩、有趣的游戲,叫:你說我猜。
游戲規(guī)則是,一個人猜,一個人描述大屏幕上出現(xiàn)的詞。猜的人不準(zhǔn)回頭看。
游戲開始了,王老師把大屏幕打開給大家看。“蘋果!”我同桌高興地說了起來。王老師選了兩個同學(xué)上來!凹t紅的,有時(shí)也是青的!币晃煌瑢W(xué)神色慌張并簡單地描述道。而那位猜的同學(xué)很機(jī)靈,一下子就猜對了。他們連續(xù)猜對了兩道題呢!但是,接下來的詞就不太好描述了:“北風(fēng)”,描述的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力也沒有表達(dá)清楚。我從那位同學(xué)的.眼神中看出來她很無奈,她一直楸著自己的衣服。
于是,下面的游戲中,我大膽地舉起了手。和另一位女同學(xué)配合。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“洗澡”兩字時(shí),我立即想起來語文練習(xí)6上處處留心部分的“編順口溜”。就對她說:運(yùn)動后,我們出汗了,晚上要干什么?她反應(yīng)特別的快,幾乎是脫口而出“洗澡”。答對了,我們都很興奮!感覺這個游戲很鍛煉人。也是一個非常有趣的游戲!
有趣的游戲的作文 11
今天,媽媽帶我去上課。老師說:“今天我們來玩一個游戲,游戲的名字叫做貼豬鼻子。”
游戲規(guī)則是:先拿一塊布悶住眼睛,拿一塊磁鐵當(dāng)豬鼻子,再原地轉(zhuǎn)三圈,然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的'次數(shù)多,哪一組就獲勝。
率先上場的是我,老師把布蓋在了我的眼睛上,真是難受死了!但是兩次我都貼中了,我的組員開心極了!
第二個上臺的是小瀅,她先轉(zhuǎn)了三圈,然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵,精準(zhǔn)無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次,小瀅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),竟然轉(zhuǎn)暈了,迷失了方向,向我們撲過來了。我想:她不會把我們當(dāng)成豬頭了吧?但是后來,小瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了,豬鼻子飛出去了,將近有三尺遠(yuǎn)。豬肯定會想,你可別把我的鼻子毀了呀!要不我就沒臉見人了。
結(jié)果出來了,我們組贏了,老師給我們組加分了,而且每人都得到了一枚好學(xué)生卡!
這個游戲真是太好玩了,以后有機(jī)會我還想再玩一次。
有趣的游戲的作文 12
我小時(shí)候最喜歡玩羽毛球,那時(shí)我拿著羽毛球鬧著玩,現(xiàn)在我都能拿著羽毛球和球拍玩出花樣了呢!
今天,我去找小然,找到了她,我們倆就玩起了羽毛球?偸谴蛑鏌o聊,對了!我們可以玩闖關(guān)!我就問小然:“我們玩闖關(guān)吧?”,“好呀!”小然回答道,我又說:“那我們規(guī)定一下,先跑過去圍著健身器轉(zhuǎn)一圈,再回來用羽毛球拍拍打一下羽毛球,誰第一個拍到羽毛球誰就闖關(guān)成功,誰就是是贏家。”“好!”,“請站到起跑線上,三二一,跑!”我們跑得非常快,誰都想爭第一。嘿嘿,我快了半步先拍到了球,“我第一!我第一!”我大聲喊道。真好玩!我們又把羽毛球拍插在沙堆上,看誰能先用羽毛球把它打倒。不過,這次小然領(lǐng)了先,她先把球拍打倒了,我以為接下來該我打倒一次了,可結(jié)果還是被小然打倒了!拔亿A了!我贏了!”小然高興得跳起來。
你看,羽毛球不僅能鍛煉身體,還真能玩出花樣呢!
有趣的游戲的作文 13
星期六上午,我來到快樂魔方上課。
老師讓我們玩?zhèn)游戲,它的名字就是——夾彈珠。聽到這里,幾乎所有的同學(xué)都驚呆了,有的.同學(xué)說:“彈珠那么滑,哪能夾得到呀!”有的同學(xué)說:“夾彈珠要怎么玩呀?”
第一輪比賽是個人賽,兩組派一人上場,我們組派了小雯,她慢吞吞地走上去,比賽開始了,只見她拿著筷子夾起彈珠,彈珠便乖乖地在筷子里被傳過去,最后,比賽結(jié)束了,兩組竟然打平了,我們都很驚奇。
下一場比賽是團(tuán)隊(duì)賽,我的心里很害怕,怕我夾不好丟分。比賽開始了,結(jié)果不是我的錯,我們組的一個女生夾了好幾遍都沒有夾到,所以團(tuán)隊(duì)丟分了,最后對方組獲勝。
今天玩得很開心,還讓我明白了一個道理:你越著急,你就越不可能成功。
指導(dǎo):陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
有趣的游戲的作文 14
今天是一年一度的六一兒童節(jié)。我早早地來到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的'美食攤位,還有各種各樣好玩的游戲。
我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好,由林可鈺做,我來猜。
林可鈺來到老師旁邊,老師給她看了一個詞語。她向我伸三根手指,我知道這個詞語有三個字。然后,她咧開嘴巴,用一根手指頭順著嘴邊畫了個向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個詞。不對,微笑只有兩個字,那是什么呢?我的腦海里閃過一個詞語!靶Σ[瞇”我脫口而出。老師立刻說:“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來。
我們還玩了釣魚、九九大作戰(zhàn)等游戲。
這個六一兒童節(jié)過得真開心!
有趣的游戲的作文 15
今天老師一進(jìn)門就故弄玄虛地說:“今天我們來玩?zhèn)游戲吧,同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢?”我們異口同聲地說:“喜歡!
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙,第一組寫人物,第二組寫在什么地方,第三組寫什么心情,第四組寫在干什么,然后寫的東西連在一起就成了一個句子,最后將連成的句子,找個同學(xué)把句子讀出來。同學(xué)們聽后便奮筆疾書地寫了起來,在短短的幾分鐘后,同學(xué)們都寫完了。這時(shí)老師點(diǎn)名了,有好多好笑的`詞語從同學(xué)們嘴里出來了,比如:“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”,“二哈在家里開心地吃炸雞腿”,“哈哈……”有人笑得人仰馬翻,有人捧腹大笑,有人把桌子都給錘壞了,還有呢,比如:“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了!
所以小朋友們,如果你不小心寫錯了一個字,詞語搭配不當(dāng),就會鬧出大笑話。
有趣的游戲的作文 16
“開始玩游戲了,開始玩游戲啦!”
今天我來到了快樂作文班。我一進(jìn)門老師就說今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進(jìn)門,坐到了座位上。
好了!開始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(籃)。游戲規(guī)則是:把“球”吹進(jìn)“球門”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。
游戲開始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的隊(duì)了,輪到我了,我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進(jìn)了“球門”了。
興奮之余我往后一看,我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張,就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的`,特別地緊張。輪到他了,他學(xué)著我的樣子,輕輕地對著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
有趣的游戲的作文 17
今天我們在小桔燈作文玩了一個有趣的游戲叫,“一二三木頭人!
游戲開始了,第一局上場的是殷梓浩和袁梓軒,殷梓浩是“木頭人”,袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經(jīng),袁梓浩神氣活現(xiàn)。袁梓軒先吹了一口氣,殷梓浩沒有笑,袁梓軒又想了一個辦法,只見他雙手弄著耳朵,吐著舌頭,這時(shí)我們都哈哈大笑,殷梓浩也不由地笑了,第一局袁梓軒贏了。
第二局是夏天瑞和周雨衡,只見夏天瑞漠無表情,周雨衡一蹦一跳,首先周宇橫說了一個笑話?墒窍奶烊鹨稽c(diǎn)也沒笑。這時(shí),他著急了,我們也替他著急了,我們有的人說做鬼臉,我們還有人說再講一句笑話,周雨衡他著急地抓著頭發(fā)剁著腳,這時(shí)候我們哈哈大笑,夏天瑞也笑了。
這真是一個精彩的游戲呀!
有趣的.游戲的作文 18
今天,我們玩了一個游戲:照鏡子。這個游戲的規(guī)則是:兩個人面對面站著,一個人當(dāng)鏡子,另一個人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作,要把大家逗笑,鏡子里的人要模仿照鏡子的人的'動作,如果做錯了,或不會,那就輸了。
第一局是我和吳佩霖,老師給我們?nèi)氲臅r(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說:“我當(dāng)照鏡子的人!”“我當(dāng)鏡子!”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆,轉(zhuǎn)了一圈,用筆的尾部捅到了我的胸口,“啊!”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“!”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑,薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間,還坐在了我的身上!我們的表演結(jié)束后,大家都鼓起了掌。
就這樣,游戲在我們大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲的作文 19
星期二的早上,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們在操場上玩“丟手絹”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的:先選一個人拿著手絹,然后圍著大家走一圈,把手絹悄悄地放在一個同學(xué)的后面,那個同學(xué)拿到手絹之后,沖上去抓住把手絹丟給他的`那個同學(xué)就可以了。
老師開始選人了,她選了我和其他四個同學(xué),分別有葉思明、張洋、楊齊峰、何偉彬。
瞧,大家玩得可真熱鬧!
只聽到這時(shí)侯,同學(xué)們開始唱起了動聽的歌謠:“丟,丟,丟手絹…!,第一個玩的是何偉彬同學(xué),只見何偉彬同學(xué)神氣地圍著大家轉(zhuǎn)著圈,他眼珠子一轉(zhuǎn),終于決定丟給誰了……哈哈,他把手絹丟在了我的身后,并向大家擠了擠眼睛,示意同學(xué)們不要告訴我。坐在我旁邊的張洋忍不住笑了起來,我察覺不對勁,轉(zhuǎn)身一看,一把就抓住了何偉彬同學(xué)。于是何偉彬同學(xué)只得向大家表演一個節(jié)目了,他嬉皮笑臉的逗趣的樣子,可搞笑了!
現(xiàn)在游戲結(jié)束了,丟手絹這個游戲可真好玩。
有趣的游戲的作文 20
今天,我們玩了一個有趣的游戲,叫做你來演我來猜,就是一個人表演另一個人來猜。
游戲開始了,表演的同學(xué)看到了一組成語,抓耳撓腮,不知道怎么表演好。我們也被他的表情吊了胃口,眼睛緊緊地盯著他們。
表演開始了,表演的同學(xué)用手做了一個花,然后在教室里走來走去,忽然眼睛一亮,指了指綠色的黑板,然后指了指朱逸軒的玉。我們一臉茫然,誰也不知道。猜的同學(xué)呢?更是絞盡腦汁地想。最后老師公布了答案,原來是如花似玉!我怎么沒想到呢?
然后,老師請了一個同學(xué)猜,其他的同學(xué)表演。
表演開始了,有的人立在那兒,有的人表演雞,猜的.同學(xué)眉頭緊鎖,怎么也猜不到。這時(shí),一個同學(xué)說:“我立著,你們演雞!”然后,我們馬上行動起來,猜的同學(xué)豁然開朗,大聲叫到:“鶴立雞群!”“答對了”我們大聲喊道。
成語猜猜猜真好玩!中國的漢字也太有意思了,我要回去和爸爸媽媽一起玩。
有趣的游戲的作文 21
今天上午,我和我的好朋友:小津,李瑩和小輝在操場上玩警察抓小偷的游戲。游戲的'規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追,把小偷都抓到了游戲就結(jié)束。
游戲開始了。李瑩和小輝當(dāng)小偷,我和小津當(dāng)警察。一聲“開始”令下,李瑩和小輝飛快地跑出去。大約過了5秒鐘,我和小津開始追。因?yàn)樾≥x跑得比較快,我和小津商量,先集中力量抓李瑩,再抓小輝。我和小津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和小津又轉(zhuǎn)身追向小輝。一會兒我跑得快一些,小津跑得慢一些稍微休息。一會兒小津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于小輝因?yàn)轶w力不支被抓住了。我們休息了一會兒,4人輪換,由我和小津當(dāng)小偷,李瑩和小輝當(dāng)警察,又開始新一輪游戲了。
有趣的游戲的作文 22
今天,我們玩了一個游戲叫對著干。有人可能會問:“對著干是什么?”對著干就是一個人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。
熱身賽開始了,老師先叫三個男生,兩個女生。來上面示范,老師說“坐”,他們就“站”著;說“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。
熱身賽結(jié)束了,正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個場景。首先,老師連著說了兩個“站“,我們就一個個的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。
接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想:沒看見我,沒看見我。還真的.沒看見我,因?yàn)樽鲥e,犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場景;又進(jìn)入喜笑顏開的場景,像進(jìn)入了一個人天天都會笑的地方。
現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時(shí),他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。
這次玩了真開心,讓我印象深刻不會忘記的!
有趣的游戲的作文 23
這是一個陽光明媚的早晨。
我和我的朋友李良博來到堤岸邊放風(fēng)箏。我要李良博把風(fēng)箏拿在手上,我來放。我說“放”的時(shí)候李良博把風(fēng)箏向上一拋。我一邊拉線一邊跑,我們的風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到彩云上面去了。
忽然一陣風(fēng)吹過來把我們的風(fēng)箏吹跑了,我都沒來得及抓住線。
我們向風(fēng)箏飛走的方向追去,我們追了好久也沒有追到,我說:“我們不追了吧!”李良博說:“我們一定要追到!薄昂!我們繼續(xù)追吧!”我們跑呀跑,追呀追。跑累了就在石頭上面休息,忽然我們看到了一個閃著亮晶晶的'光的東西,那不是我們的風(fēng)箏嗎?我們順著光跑過去,果然是我們的風(fēng)箏。好高興!
我們把線接好又開始放風(fēng)箏啦!這次換我舉起風(fēng)箏,李良博喊“放”我就把風(fēng)箏向上一拋,我們的風(fēng)箏終于再次飛上了天空!
我們玩得可開心了!
有趣的游戲的作文 24
“同學(xué)們。今天我們來玩一個游戲——和硬幣捉迷藏!崩蠋熞贿呎f一邊把我們趕出教室。走道上,同學(xué)們或左顧右盼,或伸出自己的雙手,把別人的眼睛堵住,不讓別人看,自己卻透過玻璃門看了起來。一進(jìn)教室,同學(xué)們上躥下跳,有的同學(xué)去找垃圾桶,有的同學(xué)去翻書包,有的去翻桌子上的書!罢业搅,我找到了!”只見高夢桐手中拿著一枚金燦燦的.硬幣。我心想:本來就只有三枚,現(xiàn)在失去了一次機(jī)會。我東瞧瞧,西瞅瞅,像嗅覺靈敏的獵犬一樣,在教室的角落里尋找著蛛絲馬跡!癥ES,找到了!”薛博凱說。
見同學(xué)們都眉頭緊皺,老師洋洋得意地從鞋里拿出一個五角硬幣!同學(xué)們牛氣沖天,一個個都說老師要!霸幱(jì)”。
雖然同學(xué)們都沒有找到第三枚硬幣,但快樂寫在每個人的臉上,看來,這場游戲不僅僅考驗(yàn)我們的耐心,還在考驗(yàn)我們的細(xì)心呢!
有趣的游戲的作文 25
說起游戲,大家也許都熟悉。給我們童年的生活帶來了很多樂趣。
我最喜歡的'游戲是藏貓貓,我們輪流來捉,首先是蘭蘭,我們藏好了,她推開門,這時(shí)不懂事的花花就調(diào)皮的蹦出來,逗得我們哄堂大笑。輪到我了,我推開門,并沒有輕舉妄動,只是叫了一聲:“藏好了嗎?”全體人異口同聲地回答:“藏好了!”我暗自笑著,順著聲音找去,把所有人都找到了。輪到明明了,他也是這樣喊到:“藏好了嗎?”這回房間里鴉雀無聲,有誰還會上當(dāng)呢?上當(dāng)了才是傻瓜呢!于是,他就絞盡腦汁地找,就在他大汗淋漓,灰心喪氣,準(zhǔn)備認(rèn)輸時(shí),花花弄出了一點(diǎn)響聲,明明就抓住這個機(jī)會,把花花找到了,就這樣我們大家都玩的很開心。
我們捉迷藏是不是很有趣,你們喜歡什么游戲,和我說說吧!
有趣的游戲的作文 26
今天,我們作文班要玩一場有趣的游戲,“摸石過河”。
游戲開始前,老師先給我們講述了游戲規(guī)則:每個人有三塊塑料磚,大家必須踩著塑料磚過河,手和腳不能碰到地上,要是碰到了,就要從頭開始。接著,老師幫我們分成了兩組,一組男生,一組女生。
比賽開始了,我既緊張又興奮。很快就輪到我上場了,我把三塊塑料磚放在地上,兩只腳先踩在兩塊塑料磚上,然后蹲下來,把后面的塑料磚放到前面,左腳隨即踩到前面的`塑料磚上。接著再轉(zhuǎn)過身子把左腳的塑料磚放到前方,右腳立刻踩上去……圍觀的同學(xué)不停地為我加油鼓勁,我目視前方,飛快地移動著,突然,我重心不穩(wěn)差一點(diǎn)就要掉下去了,同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。最終,我順利地過了“河”,我們組贏了,大家都為我們組歡呼。
這次游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍?/p>
有趣的游戲的作文 27
今天,我們在教室里玩了一個有趣的游戲,叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個裝了三分之一水的飲料瓶子,說:你們覺得這個裝了水的瓶子能吹倒嗎?我們看了一眼,都說能吹倒。老師接著說:你們誰想上來吹吹看?我們男生一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
老師第一個就點(diǎn)了我們班的大個子鄒梨墨,只見他兩眼緊緊地盯著瓶子,鼓著腮幫子,用力地吹了兩下。大家看瓶子一動不動,就又推薦了我們班的大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳,彎著腰,使勁一吹,瓶子還是紋絲不動。最后大家推薦了我,我一上去就狠狠地跺了一下腳,使出了九牛二虎之力,瓶子輕輕的動了一下,但是還是沒倒
最后老師親自展示,她把瓶子倒過來,立在桌子上,輕輕一吹,瓶子倒了,我們很驚訝,我們怎么沒有想到呀!
今天我們玩的.這個有趣的游戲,讓我們明白了不要總是用蠻力,有時(shí)還要用智慧。
有趣的游戲的作文 28
“哈哈哈”從我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑聲。沒錯,我們在玩照鏡子的游戲呢!
金老師在黑板上寫了游戲規(guī)則:一個人照鏡子,要做出各種搞笑或者高難度的動作,另一個人當(dāng)鏡子,要惟妙惟肖地模仿照鏡子人動作。
游戲開始了!小馨和小馨自告奮勇地舉起小手。小馨當(dāng)照鏡子的人,小馨當(dāng)鏡子,就在老師說開始的那一剎那,小馨迅速的'做了一個劈叉的動作。我心想:小馨沒有學(xué)過舞蹈,肯定做不好了?墒切≤皩W(xué)得有模有樣,費(fèi)了九牛二虎之力,也做出了一個劈叉的動作。大家都為她高興。最后,輪到我和陳文博了。陳文博做了一個街舞的動作,我小聲說道:“完了,我沒有學(xué)過街舞,這下我輸定了!标愇牟┧坪趼牭搅宋艺f的話,臉上露出得意的表情!拔艺娴木瓦@樣認(rèn)輸了嗎?我連試都沒有試”。我自言自語地說道。于是,我盡力地照著他的動作做了一遍。我真的模仿成功了!
“哈哈哈”在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們結(jié)束了這堂有趣的課。
有趣的游戲的作文 29
下課了,我們一三班的小朋友在一起做游戲,玩得特別開心!尤其是我和劉延濤玩的表示聲調(diào)的游戲可有意思了!
為了記住四個調(diào)皮的聲調(diào),我和劉延濤發(fā)明了新游戲。你們肯定不知道吧!我們除了用手劃聲調(diào),還可以用眉毛,嘴巴,肩膀的不同動作來表示四個聲調(diào)。我最喜歡用嘴巴和雙腿來表示聲調(diào):把腿抬起來平放就是一聲,再把腿翹的稍微高一點(diǎn)就是二聲,然后把腿彎起來就是三聲,最后把身體傾斜,腿也是傾斜的,這表示四聲。
媽媽說我們用腿表示聲調(diào)的時(shí)候像小機(jī)器人。還說用嘴巴表示聲調(diào)的時(shí)候,樣子最可愛:你看我先用手把嘴巴往兩邊拉表示一聲,然后一只手把嘴巴往上拉,另一只手把嘴巴往下拽就是二聲。三聲怎樣玩呢?很簡單讓你的'嘴巴微笑吧!美麗的微笑就是三聲。四聲和二聲相反就行了!
怎么樣,我們的游戲好玩吧?你也趕快試一試吧!
有趣的游戲的作文 30
“叮零零,叮零零”上課了,我們拿好書,準(zhǔn)備聽課,老師也走進(jìn)教室,準(zhǔn)備講課!敖裉煳覀儊硗嬉粋游戲。”老師說完,原本鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸,大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領(lǐng)巾,我們大家都積極舉手,我的.目光可能引起了老師的注意,于是老師讓我第一個來猜,我心里開心極了。
老師先蒙上了我的眼睛,然后偷偷叫了一位同學(xué),我摸了摸,它有長長的頭發(fā),胖胖的,所以我一下就說:“是張樂嘉!苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡暎艺录t領(lǐng)巾,我猜對了。
第二個是胡恩曼,老師也像我一樣,把她的眼睛蒙住,然后又叫了一位同學(xué),只見她一動不動,只是低下頭聞一聞,就說:“是楊銘華。”突然,教室里安靜了下來,大家都驚呆了,他居然猜對了。
今天,老師帶我們玩游戲,我們開心極了!
有趣的游戲的作文 31
“哈哈哈”聽,教室里傳來陣陣笑聲,同學(xué)們在干什么?快來和我一起看看吧!哦,他們在玩一個叫“過河拆橋”的游戲呀!我們也來加入吧!
游戲前,老師介紹游戲規(guī)則:全班分成兩組,手中的墊子當(dāng)作橋,把其中的一塊墊子鋪到地上,踩上去。然后,把另一個墊子放到地上,這樣依次交替前行,哪一組先到終點(diǎn),哪一組贏。聽完游戲規(guī)則后,我感覺好難呀,不知道到底能不能贏。
游戲正式開始了,同學(xué)們都躍躍欲試。隨著老師的'口令“開始”,我是第一個出站的,我把墊子使勁一扔,墊子飛了,完了!我跨不過去,只好重新開始了。
這次,我扔的時(shí)候,可不像第一次一樣,只是輕輕一扔,我趕忙跳上去,接下來,又把另一個扔到地上,就馬上跳了上去。我小心翼翼地過“河”了。最終地順利到了終點(diǎn)。
我們很開心,大家又蹦又跳。
“過河拆橋”的游戲結(jié)束了,這個游戲太好玩了!通過游戲也讓我明白了,要不馬虎,速度快,也要團(tuán)結(jié)和配合。
有趣的游戲的作文 32
今天,老師帶著我們做了個小游戲,叫《連字成句》。
老師講了幾個游戲的規(guī)則:一、把字豎著寫。二、每個人都不能把句子給后面的人說答案。三、一個人上來講臺,寫完字,給下一個同學(xué)。我是我們組的'第三個同學(xué)。當(dāng)時(shí),我想看看前面的同學(xué)怎么寫的,我看見前面幾個同學(xué)寫的是今天,我就上去寫了個多我字,寫的時(shí)候心里還想:我一定要連好,要不后面的同學(xué)就不知道寫什么了,真緊張啊!我們小組寫完后,別的小組也寫完了。我驚心膽戰(zhàn)地看著黑板,看著老師一個一個地把前面的小組評了一番,然后該到我們組了,我心情激動地看著老師,結(jié)果,我們組沒贏。我心里既是責(zé)備又是難過,好像啞巴吃黃連有苦說不出一樣。真是苦啊,自己都想說:氣死我了!
我從這個游戲中懂得要團(tuán)結(jié),心里要想著別人,不可以自己只想自己。唉,這個游戲真是一個既有趣又有意義的游戲!
有趣的游戲的作文 33
星期六我們在上寫作課,“哈哈哈,來追我!”教室里在干什么呀?原來是在玩捉尾巴。
游戲規(guī)則是用報(bào)紙做尾巴,在兩分鐘內(nèi)不丟失自己尾巴的同時(shí),能捉到別人的尾巴,最多的人獲勝,楊老師,把我們分成了AB兩組,一組有八個人,然后我們把楊老師剛才發(fā)的報(bào)紙塞到褲子里當(dāng)尾巴。
現(xiàn)在A組上場了,我們站在旁邊做觀眾,只見楊老師一聲令下,沈嘉林像獵豹一樣快,后來他和酈昪杰進(jìn)行最后的決斗,酈昪杰左躲右閃,趁沈嘉林不注意時(shí),一把把他的尾巴揪下來,最后是沈嘉林、酈昪杰和壽柯杰勝出。現(xiàn)在輪到我們組了,我好害怕,楊老師說開始了,我想抓酈亦超,卻不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了,我很不開心,最后只有三個人了,經(jīng)過一番爭斗,只有馮軍愷勝出了。
捉尾巴的'游戲真好玩,今天真是愉快的一天。
有趣的游戲的作文 34
今天,在語文課上我們玩了一個游戲叫“認(rèn)領(lǐng)我的蘋果娃娃”,一共有四個回合。
魏老師先讓我們把蘋果洗一洗。水流在蘋果上,手摸一摸非;,蘋果娃娃像披了一件玻璃衣。
接著,老師叫我們把蘋果放在陽光下照一照,看看有什么變化,我馬上就跑到陽光下去看了看,發(fā)現(xiàn)在太陽光的映照下,蘋果紅通通的,像一顆紅寶石,特別誘人。
然后,老師叫我們把蘋果放到講臺上,還把我們的蘋果個個都交換了位置,讓我們一組一組地去認(rèn)自己的蘋果,輪到我時(shí),我一下子就認(rèn)出了我的蘋果,你們知道我是怎么認(rèn)出的`嗎?嘿嘿!我來告訴你們吧,因?yàn)槲业奶O果有一半是紅的,還有一半是黃的,上面還有許多小黑點(diǎn),特別小。所以我一下子就認(rèn)出來了。
最后,老師叫我們把蘋果給吃了,嘗嘗是什么味道。我咬了一口,果肉非常脆,還甜中帶酸。
這個游戲真有趣!
有趣的游戲的作文 35
今天,老師帶我們參加了心理團(tuán)體拓展活動。
我覺得最有趣的是最后一個游戲。游戲規(guī)則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭,一個不小心,球就會從杯子里跳出來。一開始,老師只是讓我們試了一下,大家都很緊張,但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開始了,球在pp水管道上飛快的滾動,像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦?球越來越近,越來越近,在我眼里顯得越來越快,越來越快……我心里又在大聲喊:“不要掉!不要掉”!誰知球在我這順利的通過了,真是虛驚一場!可是我剛剛跑到隊(duì)尾球,就在別的同學(xué)那掉了。大家沒有責(zé)備她又重新開始了。漸漸地,大家越來越有默契球進(jìn)去了很多次,大家玩兒的很開心,玩兒的'不亦樂乎……
大家沒有因?yàn)閯e人的失誤而相互責(zé)備,反而變得更團(tuán)結(jié)了。這個活動增加了我們的團(tuán)隊(duì)意識,使我們更加團(tuán)結(jié)。我們要多參加這樣有趣,有意義的活動。
有趣的游戲的作文 36
今天,我們在花田玩了一個游戲,叫“官兵捉賊”。
老師先在四張小紙條寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字,抽到“捉”字的人通過另外三個人的表情,判斷誰是“賊”。如果“賊”被捉出來了,“賊”就得接受懲罰,如果“捉”的人沒捉到“賊”,那抽到“捉”的人就要接受懲罰了。
第一輪開始了,我、陳子軒、彭璟和趙雨桐一起上臺玩。我們各自在老師手上拿了一張紙條。我打開我的紙條一看,我是“官”。我嘆了一口氣,唉,為什么我不是“捉”呢!
老師先讓“捉”的站出來,我看到“捉”的人是趙雨桐,就在想:“誰是賊呢?”老師對趙雨桐說:“你知道賊是誰了嗎?”只見趙雨桐仔細(xì)觀察了一會,然后說:“是陳子軒!”陳子軒說:“恭喜你,答錯了!我是‘兵’。”輪到我這個當(dāng)“官”的`人上場了,我決定讓趙雨桐唱歌。
這個游戲真好玩呀,我還想再玩一次!
有趣的游戲的作文 37
吃過晚飯,我和我的三個朋友在廣場玩老鷹捉小雞的`游戲。
游戲開始了,鐘佩宜當(dāng)雞媽媽,朱雅軒當(dāng)老鷹,我和郭在希當(dāng)小雞。我們還定了一個游戲規(guī)則,圓圈當(dāng)雞的房子,只要雞進(jìn)到圓圈里,老鷹就不能進(jìn)來捉小雞。我們站成一排,一個拉著一個的后衣角,躲在“雞媽媽”的身后。我心想:千萬不能讓“老鷹”抓到我。
“老鷹”開始進(jìn)攻了。只見她張牙舞爪地?fù)溥^來,“小雞們”左躲右閃,“雞媽媽”也張開翅膀擋住“老鷹”不讓她捉到小雞!袄销棥钡谝淮芜M(jìn)攻,由于大家的團(tuán)結(jié),老鷹什么也沒有捉到。第二次進(jìn)攻也是一樣?墒窃诨匚葑拥穆飞希也恍⌒谋弧袄销棥狈捶较蜃阶×!袄销棥碧苹,又偷襲了另一只小雞,結(jié)果另一只“小雞”也成了“老鷹”的美餐。
今天我真高興,因?yàn)槲也坏媪擞螒,而且還明白了一個“人心齊,泰山移”道理,即做什么事情要心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦得更好。
有趣的游戲的作文 38
星期四下午,黃老師帶我們在教室里進(jìn)行了一個有趣的游戲,叫做“彎腰過橋”。
我們平時(shí)彎腰都是往前彎的,可這次我們彎腰卻是往后彎的,還要保證膝蓋不能彎曲!斑^橋”就是兩個小朋友當(dāng)“橋墩”,把跳繩拉倒一樣高,參加游戲的小朋友向后彎著腰繞過繩子,不能被繩子打到。
黃老師一聲令下,“過橋”開始。只見參加游戲的小朋友有的挺著肚子;有的鼓足勁兒,臉漲成了一只紅蘋果;還有的眼睛睜得大大的`,緊緊地盯著繩子。
小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個小朋友碰到繩子一下摔了下來,有的小朋友彎著腰沒堅(jiān)持到過橋就摔倒在地上,摔了個四腳朝天,還有幾個小朋友小心翼翼地成功過橋了。
不知不覺,快樂的游戲時(shí)光就結(jié)束了。這個游戲真有趣啊!
有趣的游戲的作文 39
今天上午,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對大家說:“今天我們玩一個非常有趣的游戲!
老師現(xiàn)在黑板上貼上頭像。只見她烏黑烏黑的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,水靈靈的.眼睛,小巧的鼻子,像月亮一樣的耳朵,就是少了嘴巴。接著,老師選了幾個同學(xué)玩貼嘴巴的游戲。老師先請小明來到黑板前,用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,又讓小明轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)。然后把嘴巴交給他去貼。小明小心地來到黑板跟前,開始貼嘴巴。小朋友們都睜大了眼睛,看著小明貼嘴巴。結(jié)果,他把嘴巴貼到了頭發(fā)上。大家立刻哄堂大笑,有的笑得眼睛都瞇成了條線,有的笑破了肚子。小明自己解開紅領(lǐng)巾,看見自己出了洋相,也笑得把頭縮起來。
接著,其他小朋友都按同樣的方法去貼嘴巴,頭像的嘴巴一會兒長到耳朵上,一會兒長到脖子上,一會兒長到鼻子上……有趣極了。
貼嘴巴游戲可好玩了!我真想天天都玩。
有趣的游戲的作文 40
我們的課余生活是五彩繽紛的。畫畫、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對著干。
首先,老師宣布游戲規(guī)則,接著,我們做了一個熱身賽,對我來說簡直小菜一碟。
游戲馬上就要開始了,教室變得鴉雀無聲,連掉一根針都能聽得到。大家都睜大眼睛,豎起耳朵,生怕聽錯。我的心里非常緊張,像懷里有只小兔子砰砰直跳。
口令員堅(jiān)定的聲音響起:“請舉起你的右手。”口令一響,有的同學(xué)分不清左右,還有的`同學(xué)乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手,我做對了,我歡呼雀躍起來。
難度升級了,口令比剛才快了很多,我都跟不上了。老師說:“舉頭望明月!蔽覀儜(yīng)該低下頭,但我們都跟隨著老師背起了古詩。當(dāng)看到口令員臉上的笑容,我們才知道上當(dāng)了,同學(xué)們都哈哈大笑起來。
豐富多彩的課余生活,給我們帶來了很多快樂,讓我學(xué)到了很多知識。
有趣的游戲的作文 41
你的小腦袋靈不靈?你的眼睛反應(yīng)快不快?……今天老師就和我們一起做了這個有趣的游戲?简(yàn)了自己的腦袋靈不靈,眼睛反應(yīng)快不快。
規(guī)則是:老師的手向下,你的腦袋就要向上。老師的手向上,你的腦袋就要向下。老師的手向左,你的'腦袋就要向右……總而言之,老師的手向哪,你都要和她唱“反調(diào)”就像“造反”一樣。
游戲開始了,老師先進(jìn)行了一輪,把我們分成了兩組,每組五人,第一組先,就是我們那一組,哎,真不走運(yùn),剛開始,前三人,只對了兩個,還有一個輸了,不過那也不能怪她,是老師太好了,似左似右,連我都暈了!開了個雞頭,就注定不會有鳳尾,就拿我來說吧,準(zhǔn)備上場時(shí)還說:“往反、往反!”可開始游戲了,我卻變成了,“就聽你的指揮!陛斄耍谝痪诌都沒玩好呢,我們就輸了,第二組每個人都身手不凡,像一個個小猴子似的,一連玩了5局,算分時(shí)1:5我“軍”慘。
雖然這局我們輸了,可心里卻是心花怒放!
有趣的游戲的作文 42
今天,我玩了一個游戲,叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個代表,然后用手摸人,被摸到的人就要淘汰,出界也一樣。大家一組派出黃磊來當(dāng)“瞎子!边@次比賽是三局兩勝,大家真是又興奮,又緊張。
游戲開始了,只見黃磊小心翼翼地走著,仿佛生怕被桌子撞到似的。突然,黃磊大叫一聲:“我抓到了!”大家一看說:“你抓到空調(diào)啦!”黃磊只好無奈地笑了一下。時(shí)間快要結(jié)束了,黃磊的臉漲成了豬肝色,然后他停了一下,仿佛想到了方法,他假裝往右一撲,又飛速撲到左邊,一下摸到了一大群人。黃磊開心地跳了起來。目前,場上只有兩個人了,黃磊借助他的耳朵,把剩下的.都抓了,有些人還說:“黃磊,你的耳朵里裝了探測儀嗎?如何那樣靈?”
啊!多么刺激的瞎子摸人游戲啊,它使大家這個團(tuán)體的友誼更深,更濃。
有趣的游戲的作文 43
一天,媽媽拿回一只箱子,我好奇地問:“媽媽這里面是什么呢?”媽媽告訴我說是多米諾骨牌,我迫不及待地打開箱子,里面是一些五顏六色的塑料制成的長方體。
我讓媽媽和我一起玩,媽媽說不如你叫你的小伙伴一起玩吧,我高興地叫來了豆豆姐姐。我們拿出骨牌拼了起來,空出一個手指的距離一個接著一個擺起來,我們準(zhǔn)備拼一條長長的長城,豆豆姐姐手指好靈巧,一會兒她的長城就有規(guī)模了,這時(shí)我打了個噴嚏,一不小心碰到了擺好了的`骨牌,嘩啦啦!多米諾骨牌一片接著一片地倒下去,我驚呆了,等我反應(yīng)過來所有的骨牌都倒了,我連忙道歉:“豆豆姐姐,我不是故意的!倍苟菇憬阄⑽⒁恍Γ骸皼]事,大不了我們再擺一次!蔽覀兪帐昂眯那橹匦麻_始搭起了長城。
這一天我們玩得很開心,多米諾骨牌游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力,也鍛煉了手指的靈活程度。
有趣的游戲的作文 44
今天,在作文課上老師帶我們做了個游戲,名字叫:啞劇表演。
老師手里拿著幾張字條,誰抽到這幾張條中的一張的話,把這張條子打開就知道你表演的`是什么了,上面還有序號,序號上是什么數(shù),你就是第幾個表演。
時(shí)間過的很快,馬上就要輪到我了,老師把手里的條拿出來,我把中間的抽了出來。我一看,我表演的是滑滑板,是第二個號。第一個同學(xué)表演完了,到我上臺了,我慢慢地走上講臺,我站在那里,先做出把滑板拿出來的動作,然后又做了一個把滑板滑起來的動作。同學(xué)們猶豫了一會,魏祺突然舉起手說:“我猜出來了。”而田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來。
老師說:“田銘太慢了,魏祺說吧。”
魏祺說:“老師,是滑滑板!
老師說對了,然后給魏祺加了三個笑臉。接著田銘上前表演,我一下子就猜出來了,是吃面條。
今天,我們在作文班里玩的非常開心。
有趣的游戲的作文 45
星期天上午,我正在寫作業(yè),忽然門鈴響了,我打開門一看,原來是表姐呀!表姐來我們家玩,我非常高興。
我和表姐一起玩捉迷藏,我開始數(shù)數(shù),從一直接數(shù)到了二十,之后我便開始找了,我轉(zhuǎn)過身想:“表姐不會藏在奶奶的房間,奶奶的房間太亂。也不會藏在衛(wèi)生間,衛(wèi)生間太臭。更不會藏在我的房間,我的房間太小。表姐一定藏在爸爸媽媽的房間,爸爸媽媽的房間有足夠的空間讓她藏起來!蔽乙贿呄胫贿呁职謰寢尩姆块g走去,我打開房間門進(jìn)去,看到床上的被子里好像有東西,我掀開一看,什么也沒有。我又悄悄地走到衣柜前,打開衣柜一看也沒有,我這下犯愁了,表姐會躲到哪里呢?我無意間看了一眼窗簾,窗簾鼓鼓的,表姐一定藏在窗簾后面。我走過去掀開窗簾一看,啊!嚇了我一跳,表姐穿著爸爸的.衣服、褲子,頭上放了幾顆草,裝成稻草人,藏在窗簾后面。表姐的樣子十分可愛。我們倆開心地笑了。
有趣的游戲的作文 46
叮鈴鈴……下課鈴響了,我和好伙伴曹倞還有幾個小伙伴到操場上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個游戲的規(guī)則是:首先,先劃錘子、剪刀、布,誰輸了就當(dāng)“貓”,誰贏了就當(dāng)“老鼠”!柏垺北仨氁ァ袄鲜蟆,“老鼠”要去摸對面的樹桿。樹桿就是油。如果“老鼠”長時(shí)間不偷油就會被餓死,那么餓死的老鼠就變成“貓”,也要去抓老鼠。另外,如果貓抓到了老鼠,那只老鼠也會變成貓,繼續(xù)抓老鼠。游戲開始了,我劃輸了,所以,我來當(dāng)“貓”。我先假裝在樹桿旁繞圈,就不抓它們!袄鲜蟆币粋個都跑了出來,等它們離我近時(shí),我突然來了一個“海底撈月”,一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),叮鈴鈴……上課鈴響了,我和同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。
這可真是一次快樂的游戲!
有趣的`游戲的作文 47
我經(jīng)常和我的伙伴一起玩游戲,游戲類容豐富多彩,有貓和老鼠、摸瞎子。
在一個月光皎潔的夜晚我們會聚一起玩貓和老鼠,規(guī)則很簡單,跟捉迷藏一樣,游戲開始了,很辛運(yùn)我是一只“老鼠”,我和幾個朋友躲在一個很秘密的、很黑暗的`樓梯下,結(jié)果你推我擠竟吳進(jìn)了別人家的廁所,本以為不會被發(fā)現(xiàn)的可我們的笑聲引來“貓”,還好我不是第一個被抓住的,出去以后,我才發(fā)現(xiàn)大家都躲在汽車后、門后、石柱后,個個被蚊子叮的難受,可還樂在其中。
輪的玩摸瞎子了,石頭剪刀布,是xx機(jī)抓,用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,開始了,大家都不愿意被抓,可xxx膽大包天,去動xx機(jī),最后還是他抓,剛把紅領(lǐng)巾綁好,他就在地上來了個360度旋轉(zhuǎn),在地上到處亂滾,到處亂轉(zhuǎn),結(jié)果滾得一身是泥,我們在一旁笑的肚子都痛了。
這些都是很普通的游戲,卻給了每個人回味無窮的童年。
有趣的游戲的作文 48
今天,我到了國學(xué)館學(xué)習(xí)作文,老師帶著我們玩了一個游戲,叫“連詞成句”。
游戲開始前,老師先給每個人發(fā)了一張白紙,分配好哪些同學(xué)寫人物,哪些同學(xué)寫地點(diǎn),哪些同學(xué)寫事情,有的同學(xué)寫了好玩的事,有的同學(xué)寫了低級的笑話,還有的同學(xué)寫了我們平常會做的事情。地點(diǎn)也是千奇百怪的,有地獄、有天堂、有監(jiān)獄,有暮色森林還有遺跡……到人物后,同學(xué)們把神話、電視劇、名人、游戲里的人物都搬過來了。
游戲開始了,老師先叫了三名同學(xué)上臺來說人物,地點(diǎn)和事件。
“孟浩然在房頂跳廣場舞!鳖D時(shí)人聲鼎沸,笑聲不斷,有的同學(xué)抱著肚子大笑,有的.同學(xué)仰著頭,眼淚都笑出來了,甚至有的同學(xué)笑得開始咳嗽起來了,“馬化騰在小巷子里寫作業(yè)!蓖瑢W(xué)們的笑聲充滿了教室,整個教室都開心、快樂……
一不小心,便到了下課時(shí)間。
有趣的游戲的作文 49
“哈—哈—哈……”,從屋子里傳出一陣陣笑聲,原來是我和好朋友冠中在玩游戲。
這個游戲的名字叫“詞語寫話”,就是用四張紙,分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件,分給兩個人,在分得的`兩張紙上寫上相應(yīng)的內(nèi)容,寫得越夸張?jiān)胶谩?/p>
我們知道了游戲的規(guī)則后,開始了游戲。第一局我分得的是:時(shí)間、地點(diǎn)。我想:“寫什么好呢?”突然一個主意劃過大腦,有了!我奮筆疾書,很快就寫好了。我收了紙條后,一邊讀一邊忍不住笑:“公元前1000年1月1日漢武帝在屋頂吃巧克力》!薄肮!”冠中邊笑邊說:“在屋頂吃巧克力,真逗!”
接著,我又抽了地點(diǎn)和事件,在上面寫了“在唐朝皇宮”和“賣羊皮”。冠中也寫好了,這次他忍住笑,大聲說:“昨天深夜12點(diǎn),少林和尚在唐朝皇宮賣羊皮,我笑地前仰后合。后來我們又編了很多,笑聲一陣陣從屋里傳出,我和冠中笑得肚子都疼。
這個游戲好玩嗎?那就玩玩吧!
有趣的游戲的作文 50
今天下午,我和小伙伴們完成作業(yè)后,覺得很無聊,不知誰說了聲:要不玩抽字條吧!我們都連聲說好。
說干就干,我找來幾張紙,把它們剪成一條一條,然后小伙伴們分工合作,分別寫上人物、地點(diǎn)和做什么事。我被分配寫地點(diǎn),寫什么好呢?一定要寫得有特色,神游間,我瞟了眼天空,對了,可以寫在白云上,然后我又寫了在樹上、在抽屜里、在牛背上全部完成后,我們把字條揉成一個個紙團(tuán),分為三堆。
游戲正式開始了,先有徐婷婷來抽,她在寫人物的紙團(tuán)堆里抽到了嫦娥,我心想:不知等一下這嫦娥姐姐會給我們帶來什么樣的驚喜?果然,她抽到:嫦娥在書房偷吃零食。哈哈哈,太好笑了,我們一個個都笑得人仰馬翻。接著輪到我了,沒想到竟抽到了意想不到的任務(wù):俞可欣在鳥籠里跳拉丁舞。哦天吶,這鳥籠得多大。『竺孢出現(xiàn)了許多奇葩的句子,歡樂的.笑聲根本停不下來。
不知道你們有沒有玩過這游戲,反正我是覺得非常有趣,想玩的話來我家哦!
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