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一場游戲作文

時間:2024-03-15 17:49:13 游戲 我要投稿

一場游戲作文

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的一場游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

一場游戲作文

一場游戲作文1

  曾經(jīng)。我。很乖巧。很懂事。很令人喜歡。做什么都會得到大人的欣賞和獎勵。不知何時。從前的我已消失不見。

  現(xiàn)在的我。很討厭一切。甚至包括我的`父母。至從那次去了次網(wǎng)吧。我發(fā)現(xiàn)我變了。錯了。未成年本就不該去那種黑網(wǎng)吧。而我確認為很刺激。很給力的感覺。后來。父母的教訓讓我得到了深刻的記憶。但那時。我卻開始變得恨他們了。越來越討厭他們。無論什么心事都不跟他們說。從此父母也越來越不怎么喜歡我。對我很平常!到后來。我都有不想成為他們的兒子的想法。去了一次的網(wǎng)吧。有了第二次。有了更多次;蛘咂渌虑樽屛易兊酶优涯。但是。一次陪父親去公司里。他的工作讓我呆住了。從忙到下班。都沒怎么跟我說過話。我的心好像被針扎了一下。好痛好痛。如心攪一搬。那種疼讓我的心靈從弱小變成了強壯。從小孩變成了成人。

  叛逆;蛟S很多人都經(jīng)過。但是。你們定要記住。叛逆如一場游戲。你能進入游戲。亦能退出游戲。而這場游戲決定了你今后的路。

一場游戲作文2

  班里傳來一陣陣掌聲,發(fā)生了什么事?其實,這是我們班正在玩“找紅心”的游戲。

  老師笑著說:“既然現(xiàn)在是五點十三分,那就有請五號和十三號上臺,規(guī)則是一個人藏紅心,一個人找紅心,尋找方根據(jù)掌聲大小來尋找,限時六十秒!薄拔乙欢ú怀鋈刖驼业郊t心的。”十三號同學說!澳敲次倚加螒蜷_始!崩蠋煷舐曊f。我們正在幫五號想藏哪兒的時候,五號將紅心藏在黑板后面,我心想:這地方不錯啊,藏得可真夠深的!

  十三號進來了,他到處翻箱倒柜,都沒有找到,我都能感覺到他著急的心情。五秒,四秒,三秒,伴隨著倒計時的結束,十三號也急得直跺腳。最終,十三號沒能找到,挑戰(zhàn)失敗了。

  輪到我找了,我心想著:我可是學校數(shù)一數(shù)二的.“游戲王”,這點難度怎么可能難倒我呢?

  游戲開始了,“黃金六十秒”開始倒計時了,我一開始還自信滿滿,結果我到處翻都沒找到時,我的心情很沮喪。但是,我聽到掌聲越來越大,說明我離紅心很近了。這時,我往桌底下一看,“哇哇,我找到了,找到了!”我頓時心花怒放,揮舞著雙手。

  這場游戲讓我終生難忘,希望下回能玩到新的游戲。

一場游戲作文3

  別人考試次次滿分,我次次零分。我的身體和腦子都不比別人差,而且還比別人聰明,可我就是比別人差,直到那一刻,我終于明白了。

  考試的時候我總是東張西望,絲毫不把老師的話放在眼里。一天晚上我夢見了我的同學、朋友,還有我,在班里的角落里,手里握著考了低分的試卷,大家都在坐好認真聽課,而我在一邊玩紙飛機,與大家格格不入,老師也對我無可奈何。

  我一下子就被驚醒了,這時我才明白,考試是有多重要。今年的期末考我一定會考好的!說做就做,我每天復習到晚上十點,早上6點了就起來早讀,我從那天開始,每次的.小考的成績都名列前茅,也把之前沒做的作業(yè)全都補完。老師也對我有所希望。到了考試那天,我沒有做太多的準備,只準備了一個有知識的大腦和一顆不會害怕的心。

  考試不是一場游戲,而是一場要提前準備好的戰(zhàn)役。當你在這場戰(zhàn)役中獲勝了以后,你會發(fā)現(xiàn),所有的困難其實都是上天賜予你的恩遇。請好好善待考前的準備機會吧?畢竟機不可失,失不再來。

一場游戲作文4

  有一次,我和同學玩了一個游戲。讓我記憶猶新。

  一個中午,我們在玩一個厄運大轉盤。轉到誰誰就得按規(guī)則做出指定的事。結果指到一位同學時,他抱頭尖叫,滿地亂爬。

  不巧,此時張老師走進了教室,她看到了此情此景,目瞪口呆。驚訝地問:“誰參加了這個游戲?站起來!”我和一些同學猶豫了一下,陸陸續(xù)續(xù)垂頭喪氣地站了起來!罢l的主意?”老師又問!笆荴XX和劉子彥商量著想出來的!币粋同學說。老師又把目光投射在我們身上,我如芒在背!澳銈儌z誰先想出來的.?”我們兩個鴉雀無聲,面面相覷。我們都知道是我想出來的餿主意。可XXX是我最好的朋友,我從她的眼神中看出,她不想讓我受罰,想替我背黑鍋,可又猶豫不決。我看她急得熱淚盈眶,我也都快哭出來了。我不想讓我的朋友替我受苦。而且我認識到自己的錯了,更不可以對老師撒謊。于是大聲地說:“張老師,是我想出來的,對不起!崩蠋煶聊艘粫䞍海o皺的眉頭慢慢舒展開來。溫柔地說:“沒關系,下次別做這樣的傻事了!

  這件事告訴了我,有錯要敢當。知錯就改才是好孩子。

一場游戲作文5

  在今天的寫作課上,老師拿出一盆玻璃珠說道:“我今天來教大家玩夾玻璃珠游戲!蓖!好漂亮的玻璃珠呀!有紅的,藍的,還有黃的......各種顏色的玻璃珠在燈光的'照耀下一閃一閃的漂亮極了。

  在游戲比賽前,我們大家心里都很緊張、興奮。都想努力把比賽做好。這時候老師開始宣布比賽規(guī)則:讓我們五人一組,每組時間為五分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi),同學們要把小盤子里的玻璃珠夾起來,然后繞教室走一圈后放進大的盤子里,夾得最多的一組將獲得“冠軍小組”的稱號,并且每個小隊員還會獲得小獎品。比賽開始了,只見同學們依次拿著筷子,夾著玻璃珠就跑,圓圓的玻璃珠在盤子里滾來滾去,有的同學怎么也夾不到,急得滿頭大汗。氣氛比較緊張,大家都想抓緊時間獲得勝利。其余的同學則在一邊熱情的大喊“加油”“加油”。

  整個教室成了一片歡樂的海洋。在緊張熱烈的氣氛中,五分鐘不知不覺的過去了。最后還是第二組取得了勝利奪取到了“冠軍小組”的稱號,并獲得了小獎品。雖然我們組沒拿到名次,感到十分遺憾,但如果還有下一次,我們一定還會積極參與并努力爭取獲得最后的勝利。

一場游戲作文6

  我了解過張海迪的故事,她的胸部以下都癱瘓了,但是,憑著頑強的意志,她還創(chuàng)作了許多偉大的作品。如:絕頂今天我們進行了一場特殊的游戲,會是怎樣進行的呢?即將拉開序幕。

  游戲規(guī)則是:扮演獨臂人,用一只手先把衣服脫下來,再穿上去,看看誰的動作最快,穿的最整齊。

  比賽開始了。第一組的成員有:楊宇鑫、李東旗、葛震。他們忙手忙腳的穿起了衣服,李東旗同學穿的'最快了,以閃電般的速度就把衣服板板正正的穿完了,楊宇鑫緊隨其后,葛震雖然也不甘示弱,但是他還是輸了比賽。第一名是李東旗同學,第二名是楊宇鑫同學,最后當然是葛震了。真好玩!

  第二場比賽開始了。成員有:何燊琦、蘇國鵬、陳永亮。老師說:你們否支持誰。坑械闹С痔K國鵬;有的支持陳永亮;還有的支持何燊琦。比賽自從開始后就特別激烈,由于蘇國鵬耍賴了,所以他被淘汰了。

  傅雷先生說過:不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚的同情心。從這個游戲我更加深刻理解到,我們應該更多的關愛殘疾人。

一場游戲作文7

  “哈哈哈……你錯了,你錯了!”教室里不斷地傳出一陣陣笑聲,他們在干什么呢?原來是在玩一個叫“和你對著干”的游戲。

  游戲馬上開始了,教室里安靜得像沒有人一樣,大家都聚精會神地聽著老師說的每一句話。

  游戲需具備三個條件:執(zhí)行者、說詞者和游戲規(guī)則。我們現(xiàn)在已經(jīng)具備兩樣了,下面我就來介紹一下游戲規(guī)則:當老師說坐的時候,你就站;老師說坐正的.時候,你就彎腰;老師說左手抓右耳,你就右手抓左耳……反正就和老師對著干。

  游戲開始了,第一局是“全班戰(zhàn)”,做錯了就會被out。只見大家都全神貫注地聽著口令,老師說:“站!”我們沒有動。老師又說:“左手抓右耳!”我分不清左右,只好手足無措地隨便一抓,結果卻抓對了,剛才還垂頭喪氣的我,一下子眉開眼笑了。第二局是“個人戰(zhàn)”,我跟楊正宇比賽,到了“左手抓右耳”時,我又隨便一抓,結果卻抓錯了,我懊惱不已,可對手卻喜笑顏開。唉!早知道就該抓另一只耳朵了,不甘心。

  這個游戲看似簡單,卻可以鍛煉我們的反應能力和注意力?磥,像我這樣左右不分,真的該鍛煉一下了。

一場游戲作文8

  那年夏天,有一件讓我如今還難以忘記的事情――游泳。

  那是暑假的一天,爸爸帶著我和媽媽去青島海水浴場游泳。我和媽媽都高興的興高采烈。一路上,我感到陽光是那么殘暴,草兒是那么翠綠,花兒是那么紅艷。到了海邊,看到了一望無邊的大海,閃閃發(fā)光的金色的沙灘,仿佛來到了一片金地。

  大海里白色的浪花朝我們這邊涌過來 ,我感到一種非常的舒服。我刻不容緩的.對爸爸說:“我們趕緊下水吧!”爸爸牽著我的手,后來,我擺脫爸爸的手,勇敢的走向大海的深處。忽然間,我感到全部身材輕飄飄的,雙腳已無法著地。霎時,一個浪頭打來,吞沒了我的腦袋。我在浪花里掙扎,一連喝了好幾口咸咸的海水。爸爸一把抱起了我,媽媽一看也慌張起來。爸爸趕忙給我買了一個游泳圈 ,我坐在游泳圈里,連聲喊著:“舒服,真舒服啊!”我們一家三口,在茫茫的大海上游著,我感到真的好幸福!

一場游戲作文9

  “叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的鈴聲,我們從外面擠進了教室,靜靜地等待著老師的到來,一場有趣的游戲。

  趙老師笑瞇瞇地走了進來,只見她走到黑板前,身子一轉,畫了一個女孩的'頭像。女孩雖然美麗,但是美中不足的是——沒有了嘴巴。趙老師笑著說:“誰來給這個女孩畫一張嘴巴?”話音剛落,“我,我……”同學們紛紛舉起了手。老師讓奚赟上來畫嘴巴。老師先把她領到離黑板三四米遠的地方,再用紅領巾蒙住她的雙眼。只見奚赟用手摸著講臺桌,一步一步向前摸索著。她總算走到黑板前,“左邊,左邊。”同學們不時地提醒著。只見奚赟東點點,西點點,有些猶豫不決。過了一會兒,她終于狠下心來,畫出一張小巧的嘴巴,不等放下粉筆,她連忙扯下紅領巾,一瞧,簡直畫到九霄云外去了。奚赟搖搖頭,垂頭喪氣地走了下來。這下教室里更熱鬧了,同學們都躍躍欲試。

  大張瑜興沖沖地走了上來,她一蒙好紅領巾,就大步流星地走了上去,果斷、迅速地畫上嘴巴。這一回,大家笑得更歡了。你看,有的同學笑著說:“我還以為她有絕技呢?原來會移位法!庇械囊粋勁兒捂著肚子,還有的竟然笑得鉆到了桌子底下。

  游戲繼續(xù)進行著,教室里笑聲不斷。

一場游戲作文10

  今天老師讓我們玩了個游戲。

  游戲規(guī)則是:前三行一小隊,后三行一小隊,把筆放在胳膊上,看誰先把筆掉了,胳膊也不能彎曲,另一個胳膊不許動。我以為這個挺簡單,可開始比賽了我才發(fā)現(xiàn)我的胳膊在一點一點的往下沉就像胳膊上有一袋米,在一點一點的增加米,才一分鐘我的同桌就把筆給掉了,他可真不應該啊,他自己也在后悔自己沒有端好,比給掉了,我知道他不是故意的,但是他掉了,我就幫他撐著,一直撐到后三行的筆全部都掉了!我的胳膊已經(jīng)在顫抖了,但我絕不能放棄,這考驗的是團隊精神,我絕對不能丟臉,我對我的筆說:“好哥們兒,在我的.胳膊上站好了,要堅持到最后,我也不會動得,我知道我一動你就會掉下來,我絕不會掉。”到了最后,老是倒計時了,我的胳膊顫抖的更加厲害了,我就使勁,沒想到痛苦都到臉上來了,胳膊特別的輕松。

  從這個游戲我感受到堅持才能成功。

一場游戲作文11

  一個陽光明媚的下午,體育老師在課堂上讓我們玩了一個游戲,名字叫作:“貼人”。

  游戲開始了,老師讓我們兩人一組圍成一個小圓圈,老師隨手挑了兩個人,一個人抓,一個人逃,抓的人心里想:我今天非要抓到你不可?墒翘拥娜艘稽c也不在乎。老師喊:“一·二·三,快跑!我們都跑了起來。抓人的沒有想到逃的人會跑得這么快,怎么也追不上來,他急得心急火燎。逃的人見機會來了,就往我身后這么一貼,站在我前面的人——張詩意連忙跑了起來,那時抓的人已經(jīng)累得精疲力盡了。張詩意是我們?nèi)嗯艿米羁斓?人了。兩個人相差的距離太遠了,張詩意也有點累了。她想往劉宇博身后貼的時候,這時下課鈴響了,體育老師說:”游戲終止“。

  大家都企盼著下次還能玩這個游戲。

一場游戲作文12

  今天,我高興得不得了,因為我和小朋友一起做了一個游戲,叫猜猜我是誰。

  游戲的規(guī)則是:一個人蒙上眼睛,別的同學在他的.周圍運動,摸到誰,叫出他的名字。當然,還有時間規(guī)定,那就是一分鐘。

  大家開始玩啦!教室里一下子鬧翻了天。現(xiàn)在,輪到我來摸了。我的眼睛被蒙住了,黑乎乎的一片,擔心會摸不到人。開始摸了,我伸出雙手卻摸不到人,只聽到周圍嘰嘰喳喳的說話聲。摸呀摸,我老是抓不到人,就快了一點。終于,抓住了一個人,我生怕他會逃走,就抓緊了他。

  他會是誰呢?我摸了他的頭發(fā),哎呀,他的頭發(fā)怎么那么長,而且還聽見了笑聲,好像是柯貞羽,我毫不猶豫地說:“是柯貞羽!

  我拿下布條,看了看,耶!真的是柯貞羽呀!我高興得一蹦老高。

  “猜猜我是誰”太好玩了,我真想再玩!

一場游戲作文13

  今天下午,我和一樓的小朋友在電腦上玩踢足球的小游戲。我是中國隊,他是巴西隊。

  剛開始的時候,球一直都在對方球員的腳下。不知為什么我每次搶球他總是一轉身就躲過去了,以前我從來不知道他玩足球的技術這么高,真是不玩不知道,一玩嚇一跳。

  后來,我慢慢注意到,他哪里是技術高,分明是亂按鍵盤瞎貓逮了只死耗子。我靈機一動對他說:“你別亂按啊,要是按到不能按的鍵怎么辦?”他聽了我的話,愣了一下。我們趁機一下子把球搶了過來。我的隊員邊踢邊跑,迅速向他的球門靠近。等他反應過來的時候,我們離對方球門已不到十米遠了。八米、六米、四米,在離球門不到三米的時候,我方隊員猛地起腳射門,我本以為準進了,可沒想到被對方的守門員擋了出來。我又補了一腳,再次被擋了出來。我見射不進去,就使了個調(diào)虎離山之計。我的'隊員把球帶到了離對方球門很近的地方,對方守門員忙去擋球。這時那個隊員以迅雷不及掩耳之勢把球傳到了另一個隊員的腳下。那個隊員正好在球門的正前方,守門員已來不及回防,所以輕輕一腳球就射進了對方的大門。我當時很興奮,就想踢了一場真正的足球賽。

  都說中國足球水平不行,我多么希望有一天中國足球隊能像游戲里那么厲害呀!

一場游戲作文14

  “哦”——“哦——真是太好了!可以玩游戲了!背G嗵僮魑陌嗟慕淌依飩鞒隽艘魂囮嚉g呼聲。

  我們的游戲是與眾不同的,你可能沒有玩過,游戲的`名字叫“悄悄話”。游戲規(guī)則是:老師給一個同學說一句話,我們一個接一個往后傳,老師的目的是看傳到最后這句話會變成什么樣。

  游戲開始,老師先環(huán)顧四周,假裝嚴肅地說道:“都不準偷聽!”同學們都哈哈大笑,老師隨后用一只手放在一個同學的旁,然后,看著我們對那個同學說了一句悄悄話,老師說出這句話時,我們?nèi)巳硕枷胫纼?nèi)容是什么。后來,傳來傳去還沒有到我,我心里非常擔心,因為我怕說錯。傳到我前面那個同學時,他左邊的同學居然把忘了,只說了一句:“我不知道了!蔽覀円詾檎娴氖恰拔也恢懒。”就傳給了下一個同學?勺屓藳]想到的是傳到最后,詞又改了,竟然變成了“我去”。最后一個同學顯得十分難為情,皺著眉頭說:“老師,他們好像在罵人,說的是什么‘我去’”。老師一聽,說道:“我告訴你們原句吧,原句就是‘我是一個乖小孩,從來不干壞事!

  這時,我們終于明白,原來老師要告訴我們,某個人的某句話,從多人口中傳出,終是會變成別的話。

  從那一刻起,我再也不敢相信謠言了。

一場游戲作文15

  像我一樣的小學生,一般對要遵守交通規(guī)則很不在意,只是經(jīng)常聽大人談起,某某某出了車禍,哪里發(fā)生了事故而已。然而,前幾天我身邊就出現(xiàn)了一個活生生的例子,他使我深深地感受到了生命的脆弱。

  4月28日,我媽媽的老板乘出租車回無錫,在經(jīng)過滬寧高速時,因司機的一時疏忽,沒有轉彎離開超車道,而和后面一輛疊裝箱的大卡車相撞,發(fā)生了車禍。現(xiàn)在,他正躺在三院的'重癥監(jiān)護室里,身上傷痕累累,慘不忍睹:八根肋骨斷裂、肺兩側出血、脊椎骨斷裂。前幾天夜里還大血管爆裂,損失了3600毫升血!廠里的幾個員工和媽媽都去為血庫獻血了。一個撐起一個家、一個廠的男人就這樣躺在醫(yī)院里了,身體能康復的希望是那么渺茫,而造成現(xiàn)況的原因,就是沒有遵守交通規(guī)則。

  游戲中的人物,是可以重生的,是可以擁有第二、第三次生命的。但是,生命不是一場游戲!我們每個人,都應該學會珍惜生命,遵守交通規(guī)則。生命只有一次,請您好好珍惜它!

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