游戲作文【通用7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的游戲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文 篇1

　　記得在去年，也就是六年級上學(xué)期，我和幾位同學(xué)玩了一場有趣極了的游戲，到現(xiàn)在還沒忘記呢！

　　那一天是星期六。我中午吃過飯后，匆匆忙忙的在教室里畫美術(shù)作業(yè)�？匆娊淌依锟諢o一人，我們覺得太無聊了，畫也不畫了，就湊起來商量玩游戲，玩一個(gè)扮老師的游戲。我們大家都很贊同，就著急地跑到桌子前準(zhǔn)備課本了，第一節(jié)課數(shù)學(xué)課由林敏娜來扮演，我們在下面趕緊找座位坐好，互相眨著眼睛好像在說：“我們等她講課的時(shí)候，就大聲吵鬧�！蔽覀兓ハ帱c(diǎn)了一下頭，嘻嘻的奸笑著。她上課的時(shí)候我們就大吵大鬧，她管完這個(gè)人又管那個(gè)人，我們則手舞足蹈地把她的課堂秩序搞得亂七八糟，把她吵得不得安寧，她就“灰溜溜”的說要換音樂課。音樂課是陳彩玉上，我們準(zhǔn)備還用同樣的方法盡快把她“趕下臺(tái)”，可她愛理不理，等我們剛安靜一會(huì)兒，她就給我們一個(gè)下馬威，很氣憤地說：“你們現(xiàn)在不聽我話還吵鬧，等一會(huì)兒我上你們課的'時(shí)候，我也大聲吵鬧，讓你們不可收拾，哼哼，看你們還吵不吵！”我們愣了一下，沒想到這個(gè)表面上看起來文文靜靜的“音樂老師”如此厲害，只好乖乖的上了愉快的一節(jié)課。我看到她們這么好玩，似乎有些迫不及待了，拿好英語書站在教室門口準(zhǔn)備上我最拿手的一節(jié)課，她們雖然站起來了，但還是一邊跳芭蕾舞一邊轉(zhuǎn)圈圈起來的，令我火冒三丈，狠狠的教訓(xùn)了她們一節(jié)課，我口干舌燥，只到最后一會(huì)兒才上了課，最后有人說：“好，這節(jié)課不錯(cuò)�！蔽业靡獾男α诵�，原來當(dāng)老師還真不容易�。∶總�(gè)老師都很辛苦�。∥艺f：“下一節(jié)課什么課！”“音樂課！”她們異口同聲的說，就這樣連續(xù)上了三四節(jié)音樂課直到最后，我們還興高采烈的呢！

　　雖然這一個(gè)游戲好久沒玩了，但每次想起來的時(shí)候都覺得好像剛剛玩過似的。如果有機(jī)會(huì)的話，下次再玩一次吧！

游戲作文 篇2

　　晚飯后，原本屬于我的游戲時(shí)間，被老媽無情地給禁止了。說什么現(xiàn)在雖然是暑假，可再過一周就要開學(xué)了。不能再玩手機(jī)了，不然會(huì)影響我的成績，還會(huì)導(dǎo)致我的視力下降。我只能無奈地放下手機(jī)，乖乖地回書房學(xué)習(xí)去。

　　老媽不讓我玩手機(jī)�？晌艺J(rèn)為適度地玩一下也沒什么不好。我可是有充足的理由。因?yàn)槲椅迥昙壛耍�上學(xué)自然都在學(xué)習(xí)，放學(xué)回家每天除了老師布置的作業(yè)，老媽還給我買了很多的練習(xí)和試卷，周末還有補(bǔ)習(xí)班。我基本上就沒有娛樂的時(shí)間，所以有時(shí)就趁玩游戲讓大腦放松放松。媽媽不是讓我勞逸結(jié)合，為什么還要?jiǎng)儕Z我這么點(diǎn)玩游戲的時(shí)間？

　　還有，我們班的同學(xué)在家都有玩游戲，有什么好玩的游戲他們早就下了。游戲里有什么英雄，誰最厲害。他們都了解得一清二楚。要是我跟不上潮流的'話，會(huì)被時(shí)代淘汰的。大家談?dòng)螒虻臅r(shí)候，我什么都不知道。大家聊人物的時(shí)候，我的腦子一片空白。我可不想自己被同學(xué)們拋棄。在游戲里我還認(rèn)識(shí)了很多三國里的人物。因此激發(fā)了我的興趣，翻閱很多歷史書籍，讓我愛上了史學(xué)。這不是一件好事嗎？

　　而且媽媽你自己不是也在玩消消樂，有時(shí)一玩就是一個(gè)小時(shí)。為什么只允許你玩，而我卻不行呢？我真想去跟老媽評評理。我知道你是怕我玩上癮了，不過我會(huì)把握分寸的，你得相信我。

　　玩游戲給了我一段寶貴的休閑時(shí)光。也許家長們認(rèn)為玩游戲不是好事，我卻不以為然。它能讓我放松。人又不是機(jī)器，需要足夠的的休息時(shí)間。

游戲作文 篇3

　　經(jīng)過一個(gè)漫長寒假的我，懷著愉快的心情來到作文班，路上我想：“今天是開學(xué)第一天，吳老師會(huì)給我們帶來怎么樣的驚喜呢？”我的頭上冒了一個(gè)大大的問號(hào)。

　　吳老師拿出了好久不見的百寶袋，從里面拿出了一盒楊梅。教室里突然沸騰了起來，同學(xué)們的歡呼聲都快把屋頂掀翻了，吳老師又從百寶袋里掏出了一盒小熊軟糖，教室里再次出現(xiàn)響徹云霄的歡呼聲，原來我們要玩一個(gè)游戲——不管三七二十一。

　　規(guī)則是：從第一位同學(xué)開始報(bào)數(shù)，報(bào)到數(shù)字個(gè)位帶7或是7的倍數(shù)時(shí)要拍一下桌子，如果報(bào)錯(cuò)了就要吃一顆酸溜溜的楊梅，贏者則可以吃一顆小熊軟糖。我看見楊梅似乎在對我壞笑，“我才不吃楊梅呢！”我心想“我要吃小熊軟糖！”。

　　第一輪游戲開始了，毛同學(xué)開始報(bào)數(shù)“1”，后面的同學(xué)接著“2、3、4......”報(bào)數(shù)，直到小雷同學(xué)，他停住了，沒跟上節(jié)奏，吳老師“獎(jiǎng)勵(lì)”給他一顆“酸甜可口”的楊梅，本來想從他的表情看出楊梅是甜的'還是酸的，但是他毫無面部表情，我們丈二和尚摸不著頭腦，滿臉失望地看著他走下講臺(tái)。

　　游戲再次開始“7、8、9......”眼看馬上就要到我了，我懸著一顆心，屏住呼吸，大聲喊出：“23”心里的一塊石頭終于落了下來“24、25、26、27......”到了調(diào)皮的小肖同學(xué)，他故意不報(bào)數(shù)拍了一下桌子，他說“我報(bào)錯(cuò)了，給我楊梅！”他伸出那胖乎乎的小手以迅雷不及掩耳之勢一下子抓了兩個(gè)楊梅塞進(jìn)嘴里，轉(zhuǎn)過身來笑了笑，接著幾次他都是這樣的，“70、80、90、100”終于結(jié)束了，我得到了我最想要小熊軟糖，我吃下了它，從觜里甜到了心里，因?yàn)檫@是勝利的果實(shí)。

　　經(jīng)過這個(gè)游戲，我不僅收獲了快樂，開心，還鍛煉了反應(yīng)力，我希望下次還能做一次這樣的游戲。

游戲作文 篇4

　　吃過午飯后，我就去約我的好朋友馬樂坤一起去上學(xué)，一見到馬樂坤，他就滔滔不絕的和我談起了賽爾號(hào)小游戲，我對馬樂坤說：“你別天天談賽爾號(hào)什么的，就不會(huì)談點(diǎn)別的事情？”馬樂坤不情愿的說：“談賽爾號(hào)怎么了？”說完又談了起來，我沒有辦法，只好這個(gè)耳朵聽，那個(gè)耳朵冒了。

　　當(dāng)我們來到教室的.時(shí)候，聽到同學(xué)們有好多在議論賽爾號(hào)的事，有的同學(xué)竟然背過了許多精靈的威力和自己的每個(gè)精靈的等級是多少。還有的每個(gè)月要花很多錢去買米米卡充值，我覺得這樣做真不好。每當(dāng)我被他們問煩的時(shí)候，我都會(huì)說“不知道”三個(gè)字。

　　我想對那些經(jīng)常玩游戲的同學(xué)們說：“游戲不可以太癡迷，也不要浪費(fèi)太多的精力，如果把玩游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，相信你一定是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生！

游戲作文 篇5

　　我又升級了，已經(jīng)11了，我很高興。今天，爸爸答應(yīng)明天給我買一張米米卡（充值卡）。我親愛的老哥幫我考了駕照。我從見習(xí)騎士成為了正式的，因?yàn)槲彝瓿闪蓑T士任務(wù)。成為見習(xí)騎士后，我獲得了幾個(gè)勛章，完成了任務(wù)，點(diǎn)那個(gè)騎士雕像時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)大寶箱，打開我選擇了女性的粉紅色盔甲，高興極了。

　　我?guī)�我的黃色拉姆去學(xué)習(xí)了紅彤彤的魔法，來到練習(xí)場，只要說“bibobibo變變變”，然后使用魔法讓所有的花壇都開滿鮮花就算完成了一次練習(xí)，我的拉姆獲得了魔法棒。接著，紅彤彤帶我的拉姆去考試，是尋找釘子和木板，我找到了了兩樣?xùn)|西，但是點(diǎn)紅彤彤卻說我還沒有完成考試。我的另外兩個(gè)拉姆去學(xué)習(xí)潛水了，這個(gè)星期六就能回來。

　　我的'親愛的老哥用我的號(hào)到雪山頂上滑雪，戰(zhàn)勝了一個(gè)有超級滑板的人，我高興的連口水都流下來了。哈哈哈。

　　我到漿果森林捕捉了3只眼睛小白兔，放養(yǎng)在牧場里。我一下子放了10個(gè)胡蘿卜進(jìn)去，只盼著小白兔能早些長大，然后到尤尤那里去生小兔寶寶。

游戲作文 篇6

　　今天是個(gè)重大的日子，因?yàn)槲覀円�舉行一場激烈的“斗�！北荣悺�

　　首先，老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是龍騰隊(duì)，還有一隊(duì)是虎躍隊(duì)。每隊(duì)都有口號(hào)，龍騰隊(duì)的口號(hào)是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊(duì)的口號(hào)哦！虎躍隊(duì)的口號(hào)是：虎躍，虎躍，無法超越！

　　比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背后的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時(shí)候很緊張，生怕被源源看到。同時(shí)，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過她的一舉一動(dòng)。剛開始，我和源源只顧保護(hù)自己的成語，結(jié)果比了半天，也沒比出勝負(fù)。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個(gè)小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語，她的.腳就踩了個(gè)空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個(gè)小水坑�。±蠋熰嵵氐卣f：“龍騰隊(duì)加1分。”

　　第二輪是龍騰隊(duì)的小宇和虎躍隊(duì)的雨寶，我們都為了小宇加油。結(jié)果還是雨寶贏了。

　　第三輪居然還是虎躍隊(duì)贏了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊(duì)贏了。

　　最后，虎躍隊(duì)以5比2獲勝。

　　經(jīng)過這次比賽，讓我們知道了一個(gè)道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？

游戲作文 篇7

　　在如今社會(huì)高速發(fā)展的21世紀(jì)，玩電腦游戲已經(jīng)是一個(gè)司空見慣、見怪不怪的事兒了�，F(xiàn)在的學(xué)生，周末放假，基本上都不像爸爸媽媽他們以前一樣去書店看書，而是窩在家里打游戲。仿佛覺得只要有了游戲，一切都滿足了。

　　大家都說，這種行為不好，以前，我也不屑于電腦上那種打打殺殺的游戲，可那次過后，我也明白了：并不是所有的游戲都是被抵觸、被批評的，有些別具一格的游戲，畫面既設(shè)計(jì)得豐富，人物形象也突出，在玩這類游戲時(shí)，我們的身心不僅得到了很大程度的放松，不知不覺間，智力和想象力也得到了很大的`提高。

　　上個(gè)星期，我寫完作業(yè)閑得無聊，上高中的哥哥就把我喊過去，笑著說：“來和哥哥玩一下益智游戲吧，準(zhǔn)保使你心情放松下來。”我半信半疑地點(diǎn)開電腦頁面，進(jìn)入到游戲主頁。只稍微滑動(dòng)一下鼠標(biāo)，放眼放去，整個(gè)電腦屏幕上溢滿了成百上千的有趣的小游戲。

　　我覺得一個(gè)風(fēng)景找茬的游戲很有意思，便點(diǎn)開了它。第一關(guān)很快呈現(xiàn)在我眼前。是一一大片茂盛而蔥蘢的美麗大森林，森林里正奔跑著一群可愛的小鹿。兩幅幾乎是一模一樣的圖片在我眼前靜默不動(dòng)，我卻慌了神，眼珠子不停興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)著，認(rèn)真地觀察起來，卻怎么也沒發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒不同之處。這時(shí)候，游戲時(shí)間已經(jīng)快流逝到盡頭，我又緊張又著急，在原地直跺腳。

　　“怎么辦？來不及了！只剩最后一分鐘了�！薄澳銊e急，這和你考試不是一個(gè)道理嗎？越急越得不出結(jié)果，你靜下心，耐心觀察細(xì)節(jié)，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的�！备绺绲脑捄孟窠o我打了一針定心劑，我努力使自己的呼吸平穩(wěn)下來，把整張臉都湊到電腦屏幕前觀察，果然，我發(fā)現(xiàn)了兩幅圖的不同點(diǎn)，一路信心大增，很快闖過了第一關(guān)。這種欣喜又激動(dòng)的感覺真是難以言喻。我從不知道，玩游戲，也能從中得到這么大的樂趣，這真比解答出一道思考題還令人振奮。

　　我越發(fā)沉浸在這游戲的海洋里不可自拔，直到中午吃飯時(shí)，才依依不舍地退出來。我決定，從明天開始，嘗試一種新的生活方式，也讓自己一顆緊繃的心在這有趣的游戲中得到釋放。事后，媽媽也告訴我：“適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬗螒�，其�?shí)是有益于你們的身心健康的，成天只知道悶頭學(xué)習(xí)的人，是可悲又可憐的，更體會(huì)不到生活的樂趣。所以，我們要向這些益智小游戲的發(fā)明者點(diǎn)贊，因?yàn)樗麄兌际菬釔凵�活、心懷大眾的人！”我笑了，媽媽也笑了�?/p>

　　這，就是我這次從游戲中得到的啟示，你明白了嗎？

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