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(精)有趣的游戲的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
今天,羅老師上課給我們做了一個(gè)游戲,叫“搶椅子”。
羅老師講了游戲規(guī)則,他選了7個(gè)同學(xué)玩游戲,剩下來(lái)的同學(xué)就喊“一二一、一二一……”,羅老師自己說(shuō)“停”。
游戲終于開(kāi)始了,我們剛開(kāi)始喊“一二一”的時(shí)候,羅老師突然說(shuō)了一下“!,他們都坐下了,只過(guò)了幾秒一位同學(xué)就被擠出來(lái)了。
第二局了,老師說(shuō)了一聲開(kāi)始,我們就開(kāi)始喊口令,那五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,突然老師又叫“!,他們立即坐了下來(lái),有兩位同學(xué)又被淘汰了,老師拿走了兩張椅子。
第三局同樣令人又高興又擔(dān)心呀!又淘汰了一位同學(xué)。第四局只剩下一名男同學(xué)和兩名女同學(xué)了,太刺激了!
最后,鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的游戲!
有趣的'游戲的作文 篇2
今天課間休息的時(shí)候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲,同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。
來(lái)到娛樂(lè)休息室,老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國(guó)峰同學(xué)最激動(dòng)了,他自告奮勇地說(shuō):“我要當(dāng)強(qiáng)壯的老鷹,老鷹最威風(fēng)了!崩蠋燑c(diǎn)頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后,他大聲說(shuō):“那我就要當(dāng)勇敢的雞媽媽,保護(hù)我的`崽崽們。就這樣,黃國(guó)峰當(dāng)上了強(qiáng)壯的老鷹,鄭德雄當(dāng)了勇敢的雞媽媽,我們這些同學(xué)自然而然地成了幸?鞓(lè)的小雞。
接下來(lái),游戲就要開(kāi)始了。老師讓我們準(zhǔn)備好,然后她一聲令下:“開(kāi)始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來(lái),一會(huì)兒往左沖,一會(huì)兒又向右撲,像是和我們這些可愛(ài)的小雞們有什么深仇大恨似的,要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽,張開(kāi)翅膀,攔住老鷹的去路,保護(hù)自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了,拽著雞媽媽的衣服,東躲西藏。可我們這些小雞們個(gè)頭太小了,眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了,我們的雞媽媽急壞了,什么也顧不上,上前一把扯住老鷹的衣服,和他搏斗起來(lái)。老鷹可厲害了,還拼命往前沖,向我們張開(kāi)大口,像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱,決心跟他拼個(gè)你死我活,干脆上前抱住老鷹的腰,抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭,再也飛不起來(lái)了?粗@只笨手笨腳的老鷹,小雞們?nèi)珮?lè)得哈哈大笑,有的還沖老鷹扮鬼臉,那只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。
上課時(shí)間到了,我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開(kāi)心!
有趣的游戲的作文 篇3
一張紙可以成為工藝品,我仿佛看見(jiàn)一架架栩栩如生的大飛機(jī)浮現(xiàn)在我眼前;一張紙可以畫(huà)畫(huà),我仿佛看見(jiàn)無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)物展翅高飛、迅速奔跑著,讓我沉浸在藝術(shù)的海洋;一張紙可以寫(xiě)作業(yè),我仿佛看見(jiàn)小朋友整齊的字跡,聽(tīng)見(jiàn)筆尖“沙沙”的`聲音。讓人想不到的是,一張紙還可以做游戲,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)人們歡樂(lè)的笑聲,“嘻嘻……”“哈哈哈……”組成了一首抑揚(yáng)頓挫的歌聲。今天,我們就在紙上玩兒游戲了。
這個(gè)游戲叫——紙上站兵,游戲規(guī)則是:一共分為兩個(gè)組,男生組和女生組(最后一回合成為一個(gè)大組)?梢越柚锲,但必須腳在紙上,不能離地,并且每組選出一個(gè)指揮員。
第一局開(kāi)始了,我們男生完全是一盤散沙、一群散兵,連我這個(gè)指導(dǎo)員都管不了,真是兵不由將。所有男生各執(zhí)己見(jiàn),七嘴八舌,一擁而上爭(zhēng)大位置,最后按照自己的意見(jiàn)站好了。而女生們齊心協(xié)力,聽(tīng)趙思堯的指揮,很快完成了動(dòng)作。
第二局所有人讓趙思堯當(dāng)指揮員,趙思堯有條不紊,把我們一個(gè)個(gè)安頓好,擺得井井有條。開(kāi)始計(jì)時(shí)了:“1、2、3、4……”終于老師計(jì)時(shí)到二十秒時(shí)突然不說(shuō)了,然后,發(fā)起了語(yǔ)言進(jìn)攻,我們這些天真的孩子都掉進(jìn)了陷阱。我們像小魚(yú)一樣一個(gè)接著一個(gè)上鉤,讓漁翁坐收漁利。老師嘴里正嘟囔著,我們的姿勢(shì)很搞笑,像一朵大花,王海陽(yáng)是花蕊,其它人是花瓣,他悠然自得,輕松極了,我們花瓣一個(gè)個(gè)滿頭大汗,有的像練天鵝舞的,有的像撐桿跳的……這時(shí)老師說(shuō):“停!”我們都放松下來(lái),個(gè)個(gè)喜上眉頭,捧腹大笑。
快樂(lè)的紙上站兵結(jié)束了,讓我回味無(wú)窮?磥(lái)古話說(shuō)得好:“眾人一條心,黃土變成金”呀!
有趣的游戲的作文 篇4
這一天,是我最期待的一天了,因?yàn)榻裉旖K于可以去打電子游戲了。
當(dāng)我走進(jìn)游戲廳時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒的面積可大了,眼前出現(xiàn)了一排排游戲臺(tái)。我看到了很多人都專注地玩著,他們玩得比我厲害多了,于是我就迫不及待地找了一個(gè)地方玩起了我最拿手的'“戰(zhàn)機(jī)”游戲。
當(dāng)我在左抵右擋,還是難以招架子彈時(shí),我就使出了連環(huán)原子彈,把老板打得落花流水。
不一會(huì)兒,我去看當(dāng)當(dāng)打游戲,只見(jiàn)他打得滿頭大汗、臉色發(fā)白、手像彈鋼琴似的,似乎快輸了。但是突然間,當(dāng)當(dāng)他大喊一聲:“耶,我贏了!”
當(dāng)當(dāng)玩好了,我要和他玩雙人游戲,當(dāng)當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。很快,我們倆一下子就打到了最后一集,我就贏了,當(dāng)當(dāng)也贏了。就這樣,我們規(guī)定的時(shí)間到了,我開(kāi)心地回家了。
“如果我天天都可以玩這個(gè)游戲,那該多好!”我想。可是媽媽溫情地對(duì)我說(shuō):“玩多了會(huì)對(duì)眼睛有很大的上海,所以不能多玩!蔽衣(tīng)了覺(jué)得有道理,就打消了這個(gè)念頭。
有趣的游戲的作文 篇5
星期六上午第一節(jié)課,我們做了一個(gè)有趣的游戲——大眼瞪小眼。
游戲規(guī)則是:兩眼對(duì)視,用表情逗對(duì)方笑,誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸。第一組上場(chǎng)的同學(xué)是曾韓偉和連金興。只見(jiàn)他倆和木頭人似的,紋絲不動(dòng)。特別是連金興,一副泥塑木雕的樣子。逗得同學(xué)們都笑了。我想:曾韓偉一定要輸了,果然不出我所料,沒(méi)過(guò)多久,曾韓偉就“噗”地一聲笑了。 最有趣的'要算姚建華和沈祖權(quán)了。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)姚建華一下子把臉往下拉,一下子又把嘴巴給扒開(kāi),可沈祖權(quán)就不笑。沒(méi)把沈祖權(quán)逗樂(lè),倒把我們逗樂(lè)了。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直跺腳,有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。再看姚建華,他見(jiàn)一計(jì)未成,又生一計(jì)。他一會(huì)變成了“豬八戒”,一會(huì)兒又成了一個(gè)“小老頭”。盡管姚建華使出了渾身的解數(shù),可還是沒(méi)有把沈祖權(quán)逗笑,他們只好都回到了座位上。
后來(lái),老師又叫我們自己找同學(xué)玩。我找了王嬌嬌。我先來(lái)了個(gè)“斗雞眼”,可她沒(méi)笑,我又把兩眼往上一翻,吐出舌頭,終于把她給逗樂(lè)了?蓵r(shí)間有限,我們只好到此為止了?晌覀兌嘞朐偻嬉淮伟!
有趣的游戲的作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,和藹可親地說(shuō):“大家喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —
只見(jiàn)老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板,左手指著小黑板說(shuō):“看,畫(huà)上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少個(gè)鼻子,F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)美容師,給她貼個(gè)鼻子吧!蔽覀円宦(tīng),高興得又蹦又跳,爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加。 —
游戲開(kāi)始了,老師神秘地說(shuō)了貼鼻子的游戲規(guī)則,然后拿著小姑娘的鼻子,大聲說(shuō):“誰(shuí)來(lái)貼鼻子?”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上,只見(jiàn)她滿有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領(lǐng)巾折疊起來(lái),小心翼翼地蒙在她的.眼睛上,然后讓她站在指定的地方,原地轉(zhuǎn)了三圈,她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考小華說(shuō):“我比劃的是幾?猜中了有獎(jiǎng)喲!”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來(lái)。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說(shuō):“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來(lái),“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái),差點(diǎn)摔一跤。此時(shí),同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻:有的同學(xué)使勁說(shuō):“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!”有的同學(xué)大聲喊:“往后轉(zhuǎn)!往后轉(zhuǎn)!”還有的干脆站起來(lái)說(shuō):“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左,趕快呀!……”聽(tīng)著同學(xué)們的指點(diǎn)聲,小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái),找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫(xiě)成語(yǔ)的小黑板的邊,她在心里審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說(shuō):“你確定就貼在這兒?jiǎn)?”“確定!” 小華胸有成竹地答道。聽(tīng)著她的回答聲,我們情不自禁地哄堂大笑起來(lái)。小華聽(tīng)到我們的笑聲急忙揭開(kāi)紅領(lǐng)巾,看著自己的“杰作” , 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲! —
第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我們笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂(lè)里……
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