玩游戲的作文優(yōu)選【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的玩游戲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玩游戲的作文1

　　今天放學(xué)閑來(lái)無(wú)事，我就問(wèn)爸爸他小時(shí)候玩些什么？爸爸說(shuō)：“我們小時(shí)候玩的東西可多了，跳馬，打彈珠，踢毽子，集108將卡片…，不像現(xiàn)在只能抱著個(gè)手機(jī)玩，并沒(méi)有真真的快樂(lè)”。我很好奇，爸爸就決定帶我一起去玩一下，我就叫上同小區(qū)的好朋友一起玩。

　　我們找到一塊泥地，足以激發(fā)我們的彈珠之魂，我們擺開(kāi)架勢(shì)，那塊泥土地就是我們叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。爸爸先給我們講解規(guī)則，是把彈珠放入泥洞里，然后用手彈到第二個(gè)泥洞。第二個(gè)可以取代第一個(gè)。說(shuō)著他蹲下身，瞇眼，奮力一彈，彈珠彈到了洞里，爸爸得意地說(shuō)：“看，我實(shí)力不輸以前吧！你們要加油了呀�！蔽遗笥岩获R當(dāng)先，叔叔，我先來(lái)，只見(jiàn)他瞇著眼，撅起手，一彈彈珠飛了，他面露難，沮喪地像是吃了苦瓜：“下次我一定能行的�！�

　　輪到我了，我一定要做到力道不大不小呀！我屏息凝神，撅起手指，對(duì)準(zhǔn)彈珠，現(xiàn)在我不像在打彈珠了，更像是在與經(jīng)驗(yàn)豐富的`老戰(zhàn)士老爸打仗，我緊盯彈珠，不輕不重地彈了下去，彈珠“咕嚕咕嚕”地滾了起來(lái)，3cm ,2cm ,1cm ,時(shí)間就像靜止了一樣，我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)望著彈珠，我都不敢呼吸了，生怕影響到彈珠的行動(dòng)軌跡，半cm ,洞口近在咫尺，進(jìn)了！我的彈珠進(jìn)了，我代替了爸爸的這顆“陳年老珠”，成了新的王者，我一蹦三尺高。

　　打彈珠真是太好玩了�，F(xiàn)在想想，我們不妨放下手頭的電子產(chǎn)品。還有很多的游戲我們可以玩，我們的長(zhǎng)輩有很多的傳承，我們的童年不應(yīng)該只有電子產(chǎn)品，有很多的童年游戲可以享受。

玩游戲的作文2

　　在21世紀(jì)，手機(jī)等電子產(chǎn)品也陸續(xù)來(lái)到世界，受到廣大人民的劇烈歡迎。天天玩游戲也成為了小學(xué)生們的家常便飯，更多小學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蜃呋鹑肽�，紛紛跳樓自殺�?/p>

　　我就是一名普普通通的小學(xué)生，媽媽為了讓我一門(mén)心思的學(xué)習(xí)，已經(jīng)斷絕了我與游戲的唯一源泉手機(jī)。這天課間，同學(xué)們依然在聊游戲，不是我不玩，是我的`母親大人不讓我玩

　　放學(xué)了以后，我一如既往地做著作業(yè)，突然，媽媽竟忘記了把我的平板鎖起來(lái)，我頓時(shí)靈光一閃，我我可以偷偷玩游戲了，因?yàn)槔蠇尮艿膰?yán)，我自然也就玩的少，我傻乎乎的打開(kāi)平板往門(mén)外一看。老媽在做飯。我驚惶不安的點(diǎn)開(kāi)了平板。突然很大的聲音從平板里傳了出來(lái)，一溜煙兒蹦進(jìn)了老媽的耳朵里，也傳入了我的心里。我立馬退出游戲，點(diǎn)開(kāi)百度裝模作樣的查的英語(yǔ)單詞，我知道這么大的動(dòng)靜，不把老媽吸引過(guò)來(lái)才怪呢。

　　果不出我其他門(mén)被打開(kāi)了，老媽一看我在做作業(yè)，就微笑的走了，嘴里還不停地念叨著，太邪門(mén)兒了，難道是幻聽(tīng)？老媽前腳剛走，我后腳就打開(kāi)了平板，那游戲?qū)嵲谔�好玩了，我的心被悠悠勾走了，忽然門(mén)外又傳來(lái)了腳步聲，我又點(diǎn)開(kāi)了百度，估計(jì)重演老媽把房門(mén)打開(kāi)了，我依舊在裝作做作業(yè)，他過(guò)來(lái)一看作業(yè)，僅僅動(dòng)了五個(gè)字。老實(shí)交代你在干什么呢？老媽的眼神里似乎透露出了幾分堅(jiān)定。我的心頓時(shí)涼了半截，經(jīng)過(guò)老媽的追問(wèn)下，我才說(shuō)出了真相，好，你小子，我一不注意，你就鉆縫子玩游戲，我都說(shuō)過(guò)多少遍了。

　　母親大人的念叨聲又熟悉的從我耳邊傳來(lái)。但我從那一刻起，打心眼里決定絕對(duì)不再玩游戲了，哇，姜還是老的辣，我不經(jīng)敗在老媽腳下，所以每當(dāng)我要玩游戲的時(shí)候，我都告訴自己，別�；ㄐ乃�，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。

玩游戲的作文3

　　今天是個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)槲医K于能回老家去看看我的兄弟姐妹們了，我高興的都睡不著覺(jué)了。

　　我們到了姐姐家，他們熱情地招待了我們，媽媽去看店了，我就只能和兩個(gè)姐姐玩游戲了，我們最喜歡的就是迷你世界，我和一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐開(kāi)始玩，她真是太天真了，雖然我比她小，但是我玩游戲的技術(shù)可是比他厲害的多，只見(jiàn)我造了一個(gè)地獄門(mén)，我讓她進(jìn)去，只見(jiàn)他像一個(gè)上鉤的老鼠就走了進(jìn)去，一走，她就掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的熔巖里，只見(jiàn)他掙扎的快要飛起來(lái)把我拉進(jìn)去的`時(shí)候，我急中生智，一個(gè)炸彈把地獄門(mén)給炸爛了，我看見(jiàn)他在熔巖里不知所措，好不容易找到一個(gè)落腳的地方才鉆了回來(lái)，我又讓她進(jìn)去一個(gè)門(mén)里，告訴他那個(gè)寶箱里面有獎(jiǎng)杯，她就走進(jìn)去了，一看，真有獎(jiǎng)杯，它貪婪地拿走了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，正當(dāng)全部拿走的時(shí)候，她掉進(jìn)了熔巖里，哈哈哈!這是我設(shè)置的防盜陷阱，只要有人敢拿走所有東西，就會(huì)掉進(jìn)熔巖里，她快要飛出來(lái)了，我在往寶箱里塞個(gè)東西，門(mén)封起來(lái)了，她又飛不出來(lái)了，打掉了一片草地才狼狽的鉆了出來(lái)，我又讓她進(jìn)去一個(gè)鐵門(mén)，她說(shuō)先讓我進(jìn)去試一試，我進(jìn)去試了試，偷偷在鐵門(mén)底下放了一個(gè)壓力板，一踩就可以走出來(lái)，他見(jiàn)我把所有的東西都拿了出來(lái)但是沒(méi)有掉進(jìn)去就半信半疑的走了進(jìn)去，我偷偷地把壓力板拿走了，又在寶箱里放了一些東西，只見(jiàn)她把東西全部拿走就被門(mén)反鎖在了里面，出不來(lái)了，我?guī)退�把地板給挖掉她才鉆了出來(lái)。

　　和姐姐玩游戲真好玩!

玩游戲的作文4

　　周末的上午，我和弟弟、還有好朋友小虎、小牛，準(zhǔn)備到公園去玩。剛要出門(mén)，忽然，天空烏云密布。不一會(huì)兒，零零星星地掉起了雨點(diǎn)兒。我怕雨水淋了會(huì)感冒，于是，又和他們回到了屋里。

　　我提議：“咱們做個(gè)游戲吧!”“什么游戲?”他們?nèi)�人睜大了眼睛看著我。我跳到了床上，神秘地說(shuō)：“搶椅子!”“好哇，但是怎么搶椅子呀?”他們一臉疑惑。我嚴(yán)肅地說(shuō)：“聽(tīng)我講游戲規(guī)則。擺兩把椅子在地上，我們四人中的三人上去搶坐這把椅子，另外的一個(gè)人喊口令，一說(shuō)‘搶’字，三個(gè)人就開(kāi)始搶?zhuān)�誰(shuí)坐到椅子上了，誰(shuí)就是勝利者，沒(méi)搶到椅子的就下場(chǎng)，換另一個(gè)人了。聽(tīng)明白了吧?”“聽(tīng)明白了!”他們異口同聲地回答，聲音真響亮呀!

　　開(kāi)始游戲了，我和小虎、小牛先上去搶椅子。只見(jiàn)弟弟緊盯著椅子，就是不喊“搶”的口令。我們?nèi)齻�(gè)圍著椅子跑了好幾圈，腳下就像蹬了風(fēng)似的'，都快跑暈了。這時(shí)，弟弟才說(shuō)了一聲“搶!”因?yàn)樾』⒑托∨ｋx椅子特別近，我?jiàn)^力去追也來(lái)不及了，只好讓他們得意洋洋地勝了這局，而我卻垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。幾個(gè)回合，可真激烈啊!終于又輪到我上場(chǎng)搶椅子了。這次是我和弟弟、小牛搶椅子，我總結(jié)上次的教訓(xùn)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著椅子，右腿貼著椅子，弓著背，貓著腰，右手摸著椅子邊，聽(tīng)見(jiàn)小虎大聲喊一聲“搶”!我便快速地坐到椅子上。太好了!我和弟弟勝了這局，小牛失敗了。勝敗乃兵家常事嘛!

　　搶椅子的游戲真好玩!既能鍛煉我們的注意力，又能培養(yǎng)我們的反應(yīng)力。我們約好，下次還找?guī)讉�(gè)朋友一起玩搶椅子!

玩游戲的作文5

　　今天，作文班張老師帶我們玩了一場(chǎng)“心靈過(guò)山車(chē)”。

　　剛上課，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一場(chǎng)心靈過(guò)山車(chē)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了都興高采烈的。游戲規(guī)則是：老師手里拿著打氣筒和氣球，圍繞著我們轉(zhuǎn)，氣球到誰(shuí)面前破了，誰(shuí)就要受到懲罰。我懷著期待的心情等待著。

　　游戲開(kāi)始了，老師拿著氣球向我這邊撲來(lái)，我一看氣球像橘子那么大，便放心了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)把我們這一組轉(zhuǎn)完后氣球已經(jīng)長(zhǎng)成西瓜那么大，我的`心里像有十五個(gè)水桶----七上八下。另一組有人把衣服往上一扯，帽子一蓋，就只剩嘴巴露在外面。氣球轉(zhuǎn)到中間時(shí)，我們組有人使壞，一個(gè)健步?jīng)_到老師身后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)戳破了氣球，旁邊的那位同學(xué)真是“躺著也中槍”啊!全班一陣大笑，那位同學(xué)也得到了相應(yīng)的懲罰。而我則在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。

　　第二輪開(kāi)始了，老師的笑容猶如惡魔般不懷好意。每個(gè)同學(xué)都害怕起來(lái)，氣氛也異常緊張。當(dāng)轉(zhuǎn)了一圈的時(shí)候，氣球比西瓜還大，很恐怖。老師好像看到了我的恐懼，便走到我的身旁停下來(lái)，繼續(xù)打氣，我縮著頭默默祈禱：天靈靈、地靈靈，太上老君快顯靈，千萬(wàn)別讓氣球在我面前爆炸啊!可老師一直在我身旁打氣，我正要投訴時(shí)，老師走了。剛走沒(méi)幾步，突然一只小黑手伸出來(lái)扎破了氣球……

　　我喜歡心靈過(guò)山車(chē),它讓我體驗(yàn)到情緒的變化多端。

玩游戲的作文6

　　期末考試的前一天下午，應(yīng)老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲——‘神奇魔法糖’�！痹趺赐婺�？大家都感到十分疑惑。

　　應(yīng)老師從身后拿出一個(gè)一個(gè)粉色的系著黃色帶子的禮盒，上方剪有一個(gè)圓圓的小洞�！巴�！好漂亮的禮盒！里面放著什么呢？”我想。應(yīng)老師解開(kāi)帶子，打開(kāi)禮盒的蓋子，�。∈且恍┢卟实呐菽�珠珠。應(yīng)老師說(shuō)：“這盒七彩泡沫珠珠里藏著一些‘神奇魔法糖’，共有四種顏色：金色的代表考試金榜題名，綠色的代表一路暢行，藍(lán)色的代表心想事成，紅色的代表大紅燈籠高高掛。這些‘神奇魔法糖’會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)哦！記住你們每人有一次上臺(tái)摸一顆糖的機(jī)會(huì)，但是自己的糖果不能讓別人看見(jiàn)，否則魔法會(huì)失效咯�！�

　　一聽(tīng)這話(huà)，同學(xué)們都躍躍欲試。

　　第一位同學(xué)走上講臺(tái)，腦袋扭向一邊，把手伸進(jìn)小洞里，一陣摸索后，伸出手，背過(guò)身，從拳頭縫里好奇地看她摸到的糖果，臉上的表情先是緊張，然后微笑著走下講臺(tái)，大概是摸到了她想要的那顆“神奇魔法糖”吧！

　　很快就輪到我了，我早已緊張地手心直冒冷汗了。當(dāng)走上講臺(tái)后，把手伸進(jìn)小洞里，我的'手就像挖機(jī)一樣，在成百上千的泡沫珠珠里摸索著。突然，一顆圓溜溜的東西落入我的手心——這大概就是“神奇魔法糖”吧，我的心兒怦怦直跳。我把手緊緊握成拳頭，微微露出一絲小縫，透過(guò)手縫看了一眼，哇！果然是我想要的金色！太好了，我快速地把手放進(jìn)褲兜里，高興地走下講臺(tái)。

　　金色的“神奇魔法糖”，祝我金榜題名吧！

玩游戲的作文7

　　今天，我和同學(xué)、老師在興趣班的課間活動(dòng)時(shí)間里進(jìn)行了一場(chǎng)精彩激烈的“撕名牌”游戲。

　　下課鈴響了，我們做完了課堂規(guī)定的作業(yè)便開(kāi)始玩“撕名牌”的游戲。我們沖出教室開(kāi)始撕BOSS。玩著玩著，閱讀寫(xiě)作課的老師也加入了我們撕名牌的行列。我們都很興奮，紛紛歡迎老師的加入，重新開(kāi)始一場(chǎng)比賽。

　　開(kāi)撕了！我們四個(gè)同學(xué)一起上，想撕掉老師的名牌�？衫蠋熖�高了，我們根本夠不到，而且老師竟然還跳起了“太空舞步”（我們命名的）。我們過(guò)去，他躲開(kāi)，我們?cè)龠^(guò)去，他又躲開(kāi)……沒(méi)完沒(méi)了。我們四個(gè)人改變策略，一起把老師包圍，讓老師不能隨便突圍。正準(zhǔn)備沖上去再撕的時(shí)候，老師竟然從兩個(gè)人中間穿了過(guò)去，藍(lán)衣服同學(xué)因?yàn)橛昧�過(guò)猛，還差點(diǎn)撞在墻上。老師跟跳“華爾滋”似的在我們中間穿來(lái)穿去，我們?cè)趺炊妓翰坏剿�。這次我們又換了個(gè)策略，由我和藍(lán)衣服同學(xué)、3號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)攔截，4號(hào)同學(xué)則去撕老師名牌。這次，果然成功了。老師在從我們中間穿越的時(shí)候被4號(hào)胖同學(xué)撕了。老師看到自己的名牌被撕，哈哈大笑起來(lái)。

　　最后，老師看了看時(shí)間，說(shuō)：“時(shí)間差不多了，要上課了。”我們便一起進(jìn)教室了。課堂上，老師說(shuō)如果這次關(guān)于撕名牌的作文寫(xiě)得好，下次就有機(jī)會(huì)再來(lái)玩這個(gè)游戲，老師還會(huì)帶上撕名牌的'道具呢。

　　這次游戲讓我明白：我們要善于發(fā)現(xiàn)、利用每個(gè)人的長(zhǎng)處，并團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣就能更快地把事情做好�？傊�，這是一次非常開(kāi)心的游戲。

玩游戲的作文8

　　今天，我們都說(shuō)要玩游戲，于是老師在黑板上寫(xiě)下了16件事物。我想：是不是要做游戲呀？想到這，我不禁高興起來(lái)。

　　果然，過(guò)了一會(huì)兒，老師莊重地說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)‘價(jià)值拍賣(mài)’的游戲。”我們立刻歡呼起來(lái)，可這個(gè)游戲要準(zhǔn)備什么？規(guī)則是什么呀？

　　原來(lái)，這個(gè)游戲的規(guī)則是：每一個(gè)人都有5000元錢(qián)，這16件事物當(dāng)中，什么是你認(rèn)為最重要的，你就買(mǎi)下它，誰(shuí)用價(jià)錢(qián)高買(mǎi)它，它就是誰(shuí)的了。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是“智慧”，楊柳出了2300元買(mǎi)下了。第二個(gè)是“掙錢(qián)的工作”劉博通花了3000元買(mǎi)下了，看到劉博通花了這么多錢(qián)，我們都說(shuō)：“你省一點(diǎn)錢(qián)吧！”他放心地說(shuō)：“沒(méi)事的.�！钡谒膫�(gè)是“勇敢”，我和黃露昌各花3100元買(mǎi)下了。因?yàn)樗�很代表男子漢，所以我要買(mǎi)它。第十三個(gè)是“環(huán)游世界”我花了1900元買(mǎi)下，它可以讓我游覽全地球。此外，還有“父母的愛(ài)”、“健康”、“快樂(lè)”等一些“拍賣(mài)品”用到了5000元的封頂價(jià)值，可見(jiàn)這些是多重要呀！因?yàn)樗�和我們的生活有著重要的�?lián)系，所以用到了封頂價(jià)值。

　　游戲結(jié)束了，劉博通以買(mǎi)了3件物品而得了第一名。

　　我也很高興，因?yàn)槲乙操I(mǎi)到了我想要的非常好的東西。這場(chǎng)快樂(lè)的游戲就隨著同學(xué)們熱鬧的說(shuō)話(huà)聲結(jié)束了。

玩游戲的作文9

　　“加油！”發(fā)生了 什么事？原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲。

　　當(dāng)老師拿出一捆勺子時(shí)，我們爭(zhēng)論了起來(lái)，難道老師要請(qǐng)我們喝酸奶嗎？還是要給我們喝杏仁腐？或者讓我們把勺子頂頭上？總而言之問(wèn)題五花八門(mén)。當(dāng)老師把“玩球游戲”寫(xiě)上去后，一位同學(xué)說(shuō)玩球難道球很大？老師又拿出一樣法寶就是——塑料球�？硬豢�？我們又紛紛議論起來(lái)了。老師開(kāi)始講規(guī)則，第一個(gè)人把球放在自己勺子里，再把球倒入別人的勺子里，一個(gè)接一個(gè)直到最后一個(gè)人。當(dāng)老師喊“�！睍r(shí)，哪個(gè)隊(duì)快，哪個(gè)隊(duì)就贏。

　　我們隊(duì)先來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，害怕會(huì)輸或者給隊(duì)友拖后腿。我們一準(zhǔn)備好，老師就馬上喊道：“開(kāi)始！”一下子球就被傳到了我手中了，我伸手一接，轉(zhuǎn)身對(duì)準(zhǔn)隊(duì)員一倒，倒入了。我高興地一直在跳。傳到第6個(gè)隊(duì)員時(shí)，掉了，對(duì)手預(yù)言我們隊(duì)會(huì)掉成功了！還好后來(lái)隊(duì)員眼疾手快捉住了，可是他的手像有破洞似的'，球又掉了下來(lái)。我們一聲歡呼，他把球倒入下一位隊(duì)員勺子里。我心想：要贏了，我高興極了！傳到最后一個(gè)時(shí)，老師報(bào)出時(shí)間：“29秒”。全隊(duì)張大嘴巴，因?yàn)樗俣炔⒉焕硐�，我們垂頭喪氣的下場(chǎng)了。

　　對(duì)手一上去，我們隊(duì)眼睛盯得老圓，死盯著前面，老師一喊“開(kāi)始�！蔽覀冴�(duì)便大聲的叫道：“掉掉掉，掉掉掉、掉……”也有的隊(duì)員喊：“要贏。”(因?yàn)檎f(shuō)他的話(huà)跟事實(shí)相反)。當(dāng)他們傳到第三個(gè)球時(shí)掉了下來(lái)。我們隊(duì)的預(yù)言可真準(zhǔn)。他們的隊(duì)員仰天長(zhǎng)嘯，到后來(lái)越來(lái)越慢，當(dāng)老師報(bào)出速度“33秒”時(shí)，我們隊(duì)開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀冓A了。

　　今天的玩球游戲太有意思了。

玩游戲的作文10

　　媽媽每天都在嘮叨，“不要玩游戲。”我呢，一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去，玩游戲可以放松一下，每天就玩二十分鐘，我會(huì)控制好的。

　　玩游戲會(huì)近視，會(huì)入迷，許多大人的看法都是這樣。但是，我沒(méi)有發(fā)生這樣的情況，我玩了游戲后，視力還是五點(diǎn)零的，也沒(méi)有入迷，成績(jī)依舊那么好，從來(lái)沒(méi)有退步。有時(shí)候玩游戲挺好的'，解壓，放松一下，可以有一個(gè)好心情投入學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，學(xué)校里不玩游戲的沒(méi)幾個(gè)了，女生玩女生的游戲，男生玩男生的游戲。班里的同學(xué)每天一下課就在聊游戲，說(shuō)新出了什么皮膚之類(lèi)的，我還沒(méi)玩游戲前，不知道他們?cè)谥v什么，我只能在旁邊傾聽(tīng)，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢插一句話(huà)，說(shuō)錯(cuò)了，臉就丟大了。后來(lái)接觸了游戲，我便參與了他們的對(duì)話(huà)，不再像之前那樣落后了�，F(xiàn)在的小學(xué)生不玩游戲就說(shuō)明out了。

　　我們班的打字高手就是玩游戲玩出來(lái)的，摸摸鍵盤(pán)，劃劃鼠標(biāo)，也算是對(duì)科技的一種了解，說(shuō)不定還能探索出什么鍵盤(pán)的新作用，打出一些奇怪的標(biāo)點(diǎn)，玩游戲時(shí)，還可以關(guān)注一些節(jié)日活動(dòng)，了解活動(dòng)背景，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。游戲里，有很多好東西，就說(shuō)“三國(guó)殺”吧，這游戲里，記載著三國(guó)演義中的每個(gè)角色，每個(gè)角色的背景都大概描述在上面，使我多了解了一些歷史人物。

　　玩游戲?qū)ξ彝τ袔椭�的，所以，�?qǐng)不要怪我玩游戲，我會(huì)自己掌控時(shí)間的。

玩游戲的作文11

　　爸爸的同學(xué)在芒果ktv的小巷里開(kāi)了一個(gè)游戲廳，邀請(qǐng)爸爸帶我過(guò)去玩。

　　來(lái)到游戲廳，我看到招牌上的“第九感”，心里很有些疑惑不解。爸爸之前說(shuō)，這兒很熱鬧，而我卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人。爸爸說(shuō)：“晚上的客人少，我們來(lái)得太早了。”忽然，一個(gè)人從墻后面冒了出來(lái)。這可把我嚇了一跳，我還以為是撞到鬼了呢。

　　爸爸迎面走上去同他握握手，并催促我說(shuō)：“快叫叔叔�！薄笆迨搴�！叔叔，這是什么？”我指著一臺(tái)機(jī)器問(wèn)。叔叔立刻告訴我真相并告訴我怎么玩。我和爸爸聽(tīng)了，立刻興奮起來(lái)：“想想都好玩，對(duì)吧，老爸？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去。咦，爸爸呢？剛才還在��？老爸此時(shí)已經(jīng)在玩了。我看看老爸，發(fā)現(xiàn)他兩手各抓著一個(gè)手柄，前后擺動(dòng)，就像滑雪一樣。那個(gè)叔叔呢，則在后邊扶著他。老爸就像一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒一樣，搖搖晃晃的，被叔叔扶著。這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)屏幕上，那上面都是雪地，而且上面有個(gè)人影隨著爸爸做動(dòng)作。此時(shí)，我才知道老爸感覺(jué)到的就是自己真的'在滑雪。過(guò)了好久，我又看見(jiàn)爸爸在玩槍打喪尸，那喪尸非常惡心，我都有點(diǎn)不敢看了……

　　輪到我玩游戲了。我戴上一個(gè)被黑東西蓋住的眼鏡，那個(gè)眼鏡里模擬出一道景色，讓我選游戲。我選擇了切水果。一會(huì)兒，我手上的手柄就變成一把刀，而面前忽然出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)水果。我便用那兩把刀使勁地切著，全身都開(kāi)始冒汗了。我看了看腳底下的水果，不禁流出了口水。后來(lái)，我又玩了槍打機(jī)器人，玩得不亦樂(lè)乎。

　　玩游戲增進(jìn)了我和爸爸的感情。我倆像兄弟一樣，充分感受到了游戲帶來(lái)的快樂(lè)。這感覺(jué)，超爽。

玩游戲的作文12

　　一個(gè)下午，我正在苦惱地咬著筆頭想著怎么應(yīng)付“作業(yè)山”。突然，一陣令人激動(dòng)的電話(huà)聲響了起來(lái)，一看來(lái)電顯示，哈哈，天助我也！我的救星黃孟龍又打來(lái)了邀請(qǐng)我去他家玩兒電腦的“召集令”。放下電話(huà)，我就以“光的速度”披上羽絨服，戴上帽子，飛奔向大門(mén)。臨走時(shí)還不忘丟下一句“媽媽?zhuān)�我去玩兒了！�?/p>

　　到達(dá)黃孟龍家后，我看見(jiàn)他已經(jīng)坐在電腦前在玩兒“摩爾莊園”的游戲了。我便沖過(guò)去，以平生最大的力氣一把搶過(guò)鼠標(biāo)，打開(kāi)了“賽爾號(hào)”的頁(yè)面。這是我最喜歡的游戲，每次一玩起它來(lái)，我就會(huì)忘記周?chē)�的一切。這不我正玩兒得歡呢，冷不防被站在一邊早已被氣昏了的黃孟龍推了個(gè)“老�？械亍薄Ｎ矣煮@又怒，大吼一聲。黃孟龍毫不示弱，大聲說(shuō)：“你不讓我玩兒，我讓你也玩兒不成”。說(shuō)著，隨手關(guān)上了對(duì)話(huà)框。

　　我很無(wú)奈，只得打開(kāi)雙人小游戲，這是一個(gè)可以?xún)扇送瑫r(shí)進(jìn)行的小游戲。黃孟龍這才安靜下來(lái)，他玩兒得很高興�？梢恍南胪鎯骸百悹柼�(hào)”的我卻越來(lái)越憤怒。我忽然出手，狂按屬于黃孟龍的“炸彈按鈕”，只見(jiàn)他的炮彈都射向自己的陣地，他的.士兵成片倒下。當(dāng)聽(tīng)到電腦里傳出爆炸聲和黃孟龍的怒吼聲時(shí)，我嘿嘿地笑著說(shuō)：“被暗算了吧，看你還敢不敢跟我搶電腦了！”

　　終于，我們決定好好玩兒“賽爾號(hào)”了。為了避免新的沖突，我們達(dá)成了每人玩兒20分鐘的協(xié)議。這次我們真的和平共處了。他玩兒的時(shí)候我協(xié)助他，我遇到困難時(shí)他幫助我，最后我們都取得了滿(mǎn)意的戰(zhàn)績(jī)。

　　玩游戲的那段時(shí)間過(guò)得飛快，感覺(jué)就像一瞬，“唉！沒(méi)辦法，到點(diǎn)了，回家繼續(xù)咬我的筆頭吧�！蔽揖趩实叵搿�

玩游戲的作文13

　　上課鈴一響，老師就捧著一些小磁鐵走了進(jìn)來(lái)，我們都不明白老師想干什么，便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：可能老師想讓我們用磁鐵玩游戲；可能是要放黑板上以備不時(shí)之需，可能是別的老師要用的吧總之，我們猜不出老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　正當(dāng)大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，老師和藹地說(shuō)：同學(xué)們，我們今天來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲。什么？是真的嗎？原來(lái)是畫(huà)鼻子呀。太好了。我們歡呼起來(lái)。平時(shí)一直反對(duì)我們玩游戲的張老師居然愿意讓我們玩游戲，真是破天荒��！

　　張老師給我們講了游戲規(guī)則：用布條蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上給頭像畫(huà)上鼻子，今天要用磁鐵代替鼻子。誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手了。

　　陳卓第一個(gè)上臺(tái)，老師給他蒙上了眼睛陳卓原地轉(zhuǎn)了三圈后，連黑板都找不著了，居然徑直向我這里奔來(lái)，大家都被他逗得哈哈大笑，樂(lè)得合不攏嘴。我趕緊提醒陳卓黑板在他的身后，陳卓這才掉轉(zhuǎn)方向，一路跌跌撞撞，終于找到了黑板，他握著磁鐵在黑板上摸索了一會(huì)兒，好像在估測(cè)臉頰與鼻子的距離。陳卓選定位置后把磁鐵一按，他自以為貼得很完美，便迫不及待地摘下眼罩，回頭一看驚呆了：呀！怎么變成獨(dú)眼龍了��？原來(lái)，陳卓把磁鐵貼到眼睛上了，大家又被陳卓逗得哈哈大笑。原本嚴(yán)肅的.課堂充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑聲。

　　別的同學(xué)上臺(tái)畫(huà)鼻子可比陳卓慘多了，有的貼到耳朵上，有的貼到嘴巴上，有的甚至貼到了頭像外面，同學(xué)們笑得肚子疼了。

　　這次畫(huà)鼻子游戲真有趣，給我們緊張的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了快樂(lè)。

玩游戲的作文14

　　休息時(shí)間好不容易到了，終于可以玩游戲了，我準(zhǔn)備和弟弟玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎。”

　　游戲開(kāi)始了，我首先問(wèn)弟弟：“什么地方能出生入死？”弟弟兩眼一轉(zhuǎn)，快速地說(shuō)：“醫(yī)院�！钡艿苡謫�(wèn)我：“什么東西越擦越小？”我想了想快速地說(shuō)出了答案：“橡皮�！钡艿芘氖诌B聲叫好。我想了想說(shuō)：“腳踩短的，手抓長(zhǎng)的，是什么？”弟弟看著白白的墻壁，好像腦海一片空白。時(shí)間如流水，時(shí)間仙子已經(jīng)待了一分鐘，弟弟終于開(kāi)口了：“樓梯。”我失落地?fù)u搖頭，只見(jiàn)他又陷入了沉思。時(shí)間悄悄地溜走了，弟弟無(wú)可奈何的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，想不出來(lái)呀！”我看著他可憐樣，告訴他說(shuō)：“是梯子�！睅状屋喕兀�弟弟都答不出來(lái)，終于忍無(wú)可忍了，說(shuō)：“姐姐，我不想玩腦筋急轉(zhuǎn)彎了，我想玩猜字游戲。”我想給他猜字謎吧！反正我也想不出那么多腦筋急轉(zhuǎn)彎了。于是，我答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

　　猜字游戲開(kāi)始了，我首先問(wèn)弟弟：“吃掉牛角，是什么字？”弟弟好像在想：“吃掉了牛角，不就是把牛上面的'小短豎吃了嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，弟弟興奮地說(shuō)：“是中午的午字。”弟弟又問(wèn)我：“一口吃掉牛尾巴，是什么字？”我想吃掉牛尾巴，就是吃了長(zhǎng)橫下面的短豎，剩下的這個(gè)字不認(rèn)識(shí)呀！我疑惑地看著弟弟，弟弟好像看透了我的心思說(shuō)：“一口吃掉牛尾巴，把牛長(zhǎng)橫下面的豎換成口，不就是告字嗎！”我恍然大悟，原來(lái)是告字呀！

　　“回來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。”媽媽喊道。我趕緊對(duì)弟弟說(shuō)道：“啊，我先走啦！”

　　這一次和弟弟玩游戲真有趣！

玩游戲的作文15

　　我在玩游戲，玩的很開(kāi)心。我媽也在玩游戲，但我想，我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。

　　是我先開(kāi)始玩的——我在玩游戲，在電腦上，在QQ空間里，玩一些不入流的，聽(tīng)著一些不入流的歌，然后有聽(tīng)到噪音，不，只是打斷我聽(tīng)不入流的歌的聲音，是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒(méi)有一起散步了呢？時(shí)間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經(jīng)不記得有這件事了，聽(tīng)她提起，我心頭一暖，轉(zhuǎn)而一澀，是啊，我們都太忙了，沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。我媽叫了我兩聲，我才有聽(tīng)到。我玩的'那么開(kāi)心，肯定是舍不得的，于是我對(duì)我媽說(shuō)，你等一下，我馬上下來(lái)。

　　后來(lái)，我有沉迷進(jìn)去了，再想起來(lái)的時(shí)候，從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細(xì)聽(tīng)樓下的動(dòng)靜，有聲音，是喜悅的，是游戲里的。那聲音很熟，是我媽的手機(jī)里的游戲聲，還有那游戲勝利專(zhuān)有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當(dāng)時(shí)的表情怎么樣，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在時(shí)間的催促下，已經(jīng)灰心。周?chē)�的一大一小都在玩游戲，確心里各有各的事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她為好。我繼續(xù)沉迷在游戲里，想忘記她；她依舊玩著手機(jī)，想淡化那份情緒。久久，我們做著同樣的事。

　　終于，我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里發(fā)出了不同于游戲音的聲響，我知道，電話(huà)來(lái)了，于是，她有事做了，于是，我也不必?fù)?dān)心。但是，這樣真的好嗎？不，當(dāng)我明白這的時(shí)候，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……

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