記一次游戲作文(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，歡迎大家分享。

記一次游戲作文1

　　一天中午，當(dāng)我們聽(tīng)到老師要帶大家做游戲之后，我們特別的興奮。接下來(lái)老師給我們宣布了游戲規(guī)則：“先讓一個(gè)同學(xué)悄悄地把手絹丟到另一個(gè)同學(xué)的身后，被丟手絹的那個(gè)同學(xué)就要立刻去追丟手絹的那個(gè)同學(xué)，如果丟手絹的.同學(xué)被追到了，他就要接受懲罰……”，沒(méi)等老師說(shuō)完，我們已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始游戲了。

　　我如愿以償?shù)牡玫降谝粋�(gè)丟手絹的機(jī)會(huì)�！皝G啊，丟啊，丟手絹……”在同學(xué)們的歌唱聲中，我找到了目標(biāo)，并且悄悄來(lái)到了那位同學(xué)的身后，他正在唱歌呢，完全沒(méi)有注意到我。我輕輕把手絹放在他身后就飛快地向前跑去，可是我都快跑玩一圈了，他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們急忙提醒他“快起來(lái)呀，快起來(lái)呀�！�，但是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，最后那個(gè)同學(xué)輸了，他給大家表演了一個(gè)節(jié)目。

　　接下來(lái)由那個(gè)同學(xué)開(kāi)始丟手絹，我發(fā)現(xiàn)他瞬間就臉紅了，他有點(diǎn)不知道該把手絹傳給誰(shuí)。我警惕地望著身后，生怕他走到我這里。突然他從我身后跑過(guò)，我以為他把手絹放在我身后了，我猛地一回頭，原來(lái)是因過(guò)度緊張，我后面的草坪上什么都沒(méi)有�？删驮谶@時(shí)一陣腳步聲把我從疑惑中拉了出來(lái)，原來(lái)是這個(gè)同學(xué)把手絹放在了另外一位跑的特別快的同學(xué)身后，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)迅速地起身將丟手絹的同學(xué)抓住了。頓時(shí)一片掌聲響起，大家開(kāi)始哈哈大笑。就這樣，在我們的歡笑聲中時(shí)間飛快的過(guò)去了。

　　這個(gè)游戲真的太好玩了！不但鍛煉了我們的反應(yīng)能力，還增加了同學(xué)們之間的感情。

記一次游戲作文2

　　“加油，加油�！薄澳闶亲畎舻�！”“我好羨慕你呀！”是誰(shuí)在說(shuō)話�。吭瓉�(lái)是我們?cè)谕鏀D眉弄眼吃餅干的游戲呀！

　　這個(gè)游戲規(guī)則是不能用手，只能通過(guò)臉部肌肉運(yùn)動(dòng)來(lái)吃餅干，老師給每位同學(xué)一塊餅干，我們讓餅干掉下來(lái)的方法可真多！真是千奇百怪，有的擠著眉毛，眨著眼睛在吃餅干，可是餅干穩(wěn)如泰山，根本就沒(méi)有動(dòng)向；有的臉全部都在運(yùn)動(dòng)，可是餅干翻了翻身子不搭理他，直接像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣從臉上跳了下來(lái)；有的眼睛像機(jī)關(guān)搶一樣拼命眨著，想把餅干射下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)初賽的比拼，我們組有兩個(gè)男生成功晉級(jí)，其中就有我呢！我高興得從字典上面都找不到一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容此刻的心情，第一組勝出的是一位男生和一位女生，其他沒(méi)有被選上的同學(xué)拼命地給他們喊加油。終于，決賽的.鈴聲打響了，我的對(duì)手是一名女生——小陳同學(xué)。她像鴨子走路一樣搖搖擺擺的，看上去非常緊張，嘴里還念叨著什么，生怕比賽一開(kāi)始餅干就全掉下去。我一開(kāi)始是十二分的淡定，但上臺(tái)的時(shí)候就被旁邊的小陳同學(xué)給感染了，也變得緊張起來(lái)。

　　游戲正式開(kāi)始了，小陳同學(xué)一改剛才緊張的樣子，進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”狀態(tài)，餅干先從額頭上滑到了她的臉上，臺(tái)下的同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子盯著她，都為她捏了一把汗。周圍的同學(xué)喊著讓小陳同學(xué)把舌頭伸出來(lái)，這樣餅干掉下來(lái)就能接住了，然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，餅干像一個(gè)不聽(tīng)話的寶寶直接從她臉上跳了下來(lái)。一旁傳來(lái)一陣遺憾的聲音。但我卻成了“后來(lái)者居上”，僅用了五秒的時(shí)間就吃到了餅干，我們組發(fā)出了歡呼聲，把我耳朵都快震聾了。

　　這次游戲很好玩，也讓我明白了，有些時(shí)候，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，需要我們一次次不斷地去嘗試。

記一次游戲作文3

　　今年在天堂灘度假的那個(gè)晚上，海景房陽(yáng)臺(tái)上那種歡笑聲，令我難以忘懷。

　　那個(gè)晚上，大人們都放下了手機(jī)，和我們一起玩狼人殺，游戲分為兩個(gè)陣營(yíng)：狼人陣營(yíng)和好人陣營(yíng)。狼人陣營(yíng)的勝利條件是消滅所有的.好人，狼人每晚可以使一名玩家死亡。好人陣營(yíng)包括村民玩家和神職玩家，好人處決所有狼人即可獲勝。

　　首先由主持人媽媽發(fā)牌，然后依次看大家的角色，游戲就可以正式開(kāi)始了。

　　正當(dāng)我們吵吵鬧鬧的時(shí)候，主持人喊了一聲：“天黑請(qǐng)閉眼！”我們就都閉上了眼睛，可下一秒，好笑的事情發(fā)生了，在主持人說(shuō)狼人請(qǐng)睜眼的時(shí)候，我們聽(tīng)到忽然主持人發(fā)出了笑聲，我們?nèi)滩蛔”犻_(kāi)了眼睛，這不睜眼還好，一睜眼就……寂靜的夜里，馬上充滿了狂笑聲，原來(lái)死對(duì)頭之姐和姨爹兩個(gè)人都是狼人。之所以說(shuō)他們是死對(duì)頭，是因?yàn)橹�姐玩這個(gè)游戲的原則是，誰(shuí)投她，她投誰(shuí)，兩人多次互指對(duì)方，就成了死對(duì)頭。而這次之姐好不容易當(dāng)了回狼人，想干掉自己的對(duì)手，沒(méi)想到姨爹也是狼人，總不能讓姨爹投自己吧！真是可惜了！看著之姐那嫌棄的表情，大家都快笑破了肚皮……

　　游戲進(jìn)行到了很晚才結(jié)束，而我們還是意猶未盡，多想再玩一次呀！

　　那一個(gè)晚上真開(kāi)心，而那件搞笑的事情，至今也沒(méi)有平息，每當(dāng)大家想到這件事，都會(huì)忍不住地笑起來(lái)。從這一次游戲中我得到了結(jié)論，以后不管做什么事情都不能無(wú)憑無(wú)據(jù)地亂指認(rèn)人家，不然最后拖累的是自己，承擔(dān)后果的也是自己！

記一次游戲作文4

　　星期二的作文課上，王教師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。

　　王教師先拿出一個(gè)紙盒子，里面裝的是做動(dòng)作的紙條，隨后請(qǐng)了10名同學(xué)上來(lái)按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀眾"猜中，而有的同學(xué)做的`動(dòng)作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動(dòng)作。

　　誰(shuí)也不明白平時(shí)機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條，然后，站到講臺(tái)前，一手握成一個(gè)空心拳，在另一個(gè)手上來(lái)回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道：“李青昆在抓癢�！崩钋嗬�沒(méi)吭聲，繼續(xù)做，只見(jiàn)他手往下一豎，隨后往嘴里一放。“刷牙”，“吃蘋(píng)果”，“吃生梨”臺(tái)下的同學(xué)高聲叫道。王教師公布了答案：吃生梨。

　　第三小隊(duì)推薦了張崢，他在臺(tái)前真是別提多趣味了。只見(jiàn)他先空著手拿出一個(gè)東西，隨后，手在上頭不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動(dòng)作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅�！薄板e(cuò)了，錯(cuò)了，他在調(diào)槳糊。”看他這動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì)故弄玄虛吧！咦？怎樣又動(dòng)了？哦，別急，動(dòng)作還沒(méi)完呢！只見(jiàn)他拿起這個(gè)東西往嘴里一放，立刻有個(gè)同學(xué)叫道：“吃藥！”“哈哈哈…….”臺(tái)下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果，紙條上頭寫(xiě)的卻是“夾裹將面包”。

　　胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手，你瞧，他做的動(dòng)作多么像。只見(jiàn)他捧起一個(gè)什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出：“吃西瓜！”

　　這節(jié)作文課可真趣味，同學(xué)們都樂(lè)呵呵的。

記一次游戲作文5

　　周二一早，教室里冷颼颼的，同學(xué)們都把身子裹起來(lái)，把手都插在口袋里。

　　可是史老師沒(méi)有像往常一樣讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，而是說(shuō)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩捕魚(yú)游戲，我們高興地從椅子上跳了起來(lái)，大聲歡呼，大家都從座位上馬上地跑到教室外面，個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳，我乙禾開(kāi)心得都跳著下臺(tái)階了。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，史老師用半個(gè)操場(chǎng)做魚(yú)塘。游戲規(guī)則就是：小魚(yú)們?nèi)绻�出了魚(yú)塘就變成了漁網(wǎng)，只要被抓住，魚(yú)就變成了漁網(wǎng)。游戲規(guī)則說(shuō)完，史老師就選擇了我和小項(xiàng)當(dāng)漁網(wǎng)。

　　我和小項(xiàng)剛剛抓緊手，就抓到了一條還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的小丁。于是我們和小丁一起抓，我們看哪里人多，就往哪個(gè)方向跑。魚(yú)群，一下子看到我們就分開(kāi)了，最后我們一把抓住了菲菲，因?yàn)樗�站在那兒一�?dòng)也不動(dòng)，在那里等我們?nèi)プニ�呢，真是自投羅網(wǎng)��！

　　后來(lái)我們?cè)絹?lái)越難抓到，后面抓都抓不住。咦，到后面不是應(yīng)該更好抓嗎？原來(lái)人一多，每個(gè)人心里都有一個(gè)目標(biāo)，網(wǎng)的`方向就一上一下，一左一右，老是撒開(kāi)。最后對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們的大幫手，魚(yú)兒們的終極大boss，沒(méi)有魚(yú)能夠逃出他的手掌心——史老師出場(chǎng)了。他看我們不怎么抓得到魚(yú)啦，就來(lái)幫助我們。史老師說(shuō)：先把魚(yú)網(wǎng)拉直，然后就松手，再把魚(yú)趕到一個(gè)角落，慢慢的走過(guò)去。我們就跟著石老師一步步把魚(yú)圍起來(lái)，魚(yú)兒們左看看右看看，發(fā)現(xiàn)無(wú)處可逃，只好都完全進(jìn)了我們的網(wǎng)里。

　　從這次游戲來(lái)看，我知道了：做魚(yú)兒要勇敢，做漁網(wǎng)一定要團(tuán)結(jié)一致。

記一次游戲作文6

　　今天在語(yǔ)文課上胡老師說(shuō)要跟我們玩?zhèn)�游戲。我們可開(kāi)心了，滿心期待著。只見(jiàn)老師從講臺(tái)下拿出了一大瓶水、兩個(gè)球和十二個(gè)紙杯。老師把紙杯分成兩排，六個(gè)紙杯挨著擺一排。然后把兩排紙杯加滿水，把兩個(gè)球分別放在每排的第一個(gè)紙杯上面。接著老師跟我們講了游戲規(guī)則：一分鐘時(shí)間把球從第一個(gè)紙杯吹到第六個(gè)紙杯上不能掉。如果中間掉了時(shí)間還沒(méi)到還可以重新開(kāi)始。聽(tīng)完規(guī)則后，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，躍躍欲試。

　　只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)一組上去玩，有的成功了，有的失敗了。成功的同學(xué)很開(kāi)心，失敗的同學(xué)很沮喪。很快就輪到了我和沈同學(xué)，我迫不及待地走上講臺(tái)，第一次吹一口氣吹到倒數(shù)第二個(gè)杯子。我激動(dòng)極了，以為勝利在望，可能有點(diǎn)得意沒(méi)把握好這一口氣的大小，結(jié)果球沒(méi)有落入最后個(gè)杯子，而掉到了講臺(tái)上。我又接著試了幾次，結(jié)果這幾次成績(jī)更差。眼看時(shí)間快到了，我卻還沒(méi)有成功，我心里越來(lái)越著急。最后一次我漲紅了臉，鼓足一口氣吹向了球，球像是有輕功似的'，輕點(diǎn)水面，一下子從第一個(gè)杯子滾到了第六個(gè)杯子里。我成功了，開(kāi)心極了�；仡^一看沈同學(xué)也成功了。

　　最后全班同學(xué)都上講臺(tái)玩了一遍，大多數(shù)同學(xué)都成功了。每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。這個(gè)游戲非常好玩，你玩過(guò)嗎?今天真是快樂(lè)的一天啊!

記一次游戲作文7

　　隊(duì)活課上，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩吃餅干的游戲！”我們異口同聲地說(shuō)：“呵呵！吃餅干誰(shuí)都會(huì)，我們才不玩呢！”

　　老師故作神秘地說(shuō)：“這可不是一般的游戲哦！我估計(jì)：你們很多人都不一定都能吃到餅干！”我們有些不服氣了：“哼！什么高科技？試試唄！”

　　老師笑著宣布游戲規(guī)則：先把餅干放在額頭上，然后通過(guò)面部運(yùn)動(dòng)吃到餅干，一定不能用手拿喲！同學(xué)們一聽(tīng)，傻眼了！大家七嘴八舌，議論紛紛：“這怎么能吃到��？”“居然還帶這么玩兒的！”“老師，你確定你不是逗我們玩的？”……

　　游戲開(kāi)始了。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上，挑挑眉毛，眨眨眼，餅干慢慢吞吞地挪著步子，終于滑到了“山谷”——兩只眼睛中間�？墒呛髞�(lái)，不管我怎樣擠眉弄眼，這個(gè)倔強(qiáng)的小餅干就是紋絲不動(dòng)。

　　僵持了好久，我放棄了，一低頭，沒(méi)想到餅干竟然很輕松地滑下來(lái)，我急忙一伸舌頭——哈哈！小餅干乖乖地進(jìn)了我的嘴里。就這樣，我居然成功地晉級(jí)到了第二回合。

　　哈哈！小case！已經(jīng)找到技巧的我自信滿滿。你瞧，我飛快地將小餅干推送到了我的.嘴邊。

　　就在我即將要舔到餅干的時(shí)候，旁邊圍觀的同學(xué)突然大聲地為我吶喊助威，嚇得我一哆嗦，小餅干就掉到了地上，粉身碎骨了！嗚嗚……功虧一簣！不甘心��！你們知道嗎？老師還拍下了“小餅干完美落地”的視頻。唉！好想再來(lái)一局呀！

　　同學(xué)們，這個(gè)游戲好玩嗎？喜歡的話，就找?guī)讉�(gè)小伙伴比拼一下吧！

記一次游戲作文8

　　你們玩過(guò)三人四足嗎？這是一個(gè)有趣的游戲，其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起，往前走就可以了。

　　游戲前，教室里非常熱鬧，同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭，周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開(kāi)始，三個(gè)人站在上面傻笑著。

　　等林老師大喊一聲“開(kāi)始”，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見(jiàn)他兩個(gè)膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉(zhuǎn)身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！結(jié)果誰(shuí)知只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，潘延旭兩手撐地，周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖，接著，潘延旭站了起來(lái)，而后面的黃梓麟的.一只腳還在后面，好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前，結(jié)果只聽(tīng)“唰”一聲，潘延旭又一次滑倒了，最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。

　　三人四足真是好玩，可是時(shí)光總是那么短暫，我好想再玩一次。

記一次游戲作文9

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲猜成語(yǔ)。

　　最失敗的表演要數(shù)楊云博了。只見(jiàn)他笑著走上了臺(tái)，嘴巴大張，雙臂張開(kāi)，用力地?fù)]舞起來(lái)，然后來(lái)回蹦跳。他就這樣表演結(jié)束了，我們二丈和尚摸不著頭腦，我不知道他在干什么呀？不一會(huì)兒，衛(wèi)俞希就說(shuō)道：鯤鵬展翅。不對(duì)。楊云博得意地說(shuō)。我也喊道：那就是大鵬展翅吧！也不對(duì)。楊云博有一點(diǎn)不開(kāi)心了。這時(shí)朱函逸瞎蒙帶猜地說(shuō)：一鳴驚人！對(duì)了！楊云博開(kāi)心地說(shuō)。我們也蒙了。一鳴驚人？楊云博他表演的是一鳴驚人，那哪一個(gè)是人呢？他只表演成一鳴，人就被楊云博給忽視了。所以，楊云博表演的一鳴驚人是最是失敗的了。

　　最好笑、最難猜的就要數(shù)朱函逸的了，當(dāng)然他的`想象力天馬行空。開(kāi)始表演了，只見(jiàn)他自信滿滿走上前來(lái)，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，用右手放到嘴邊。這是個(gè)啥呀？醉酒嗎？只見(jiàn)他又用手捂住了頭，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈后，又歪歪斜斜地走到門前，又歪歪斜斜地回到了前面，啪的一聲倒在了地上。大家七嘴八舌地說(shuō)著成語(yǔ)。是什么呢？是車翻人亡嗎？不是吧？在我思考的時(shí)候，衛(wèi)俞希如閃電般的速度站了起來(lái)：頭暈?zāi)X脹。朱函逸從地上爬了起來(lái)說(shuō)：不對(duì)！但是很接近了！大家聽(tīng)了很接近，立馬異口同聲地說(shuō)：暈頭轉(zhuǎn)向！大家都猜對(duì)了。

　　后來(lái)，大家又表演了學(xué)富五車和南轅北轍，也都被我們給猜了出來(lái)。這一次的猜成語(yǔ)游戲可真好玩！

記一次游戲作文10

　　丁零零，下課鈴響了，教師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上“玩老鷹抓小雞”的`游戲。小明當(dāng)老鷹，教師當(dāng)母雞，其他小朋友當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。他一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右；雞媽媽張開(kāi)雙臂，一會(huì)兒擋到左邊，一會(huì)兒又擋到右邊。老鷹見(jiàn)狀，假裝站著休息，等到小雞們松懈下來(lái)，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過(guò)母雞，向最終一只小雞撲來(lái)。雞媽媽見(jiàn)情景不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏；有的拼命喊媽媽；有一只嚇得站在原地發(fā)呆。老鷹見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，猛地沖過(guò)去把那只小雞抓住。整個(gè)操場(chǎng)上都是我們的歡聲笑語(yǔ)，我們玩得十分高興！

記一次游戲作文11

　　��！終于放假了，忙碌的期中考試也結(jié)束了。晚上，爸爸和媽媽準(zhǔn)備舉辦一個(gè)第1屆家庭跳繩比賽。嘻嘻，其實(shí)我也不知道是第幾屆啦！

　　在我和姐姐的精心準(zhǔn)備下，比賽終于要開(kāi)始啦！經(jīng)過(guò)商議，我們按照年齡大小來(lái)安排出場(chǎng)順序：第一個(gè)出場(chǎng)的是爸爸，然后是媽媽，接著是姐姐，最后是我。計(jì)時(shí)時(shí)間1分鐘，跳的個(gè)數(shù)最多者為最終勝利者哦！其實(shí)，還有狗狗杰森，雖然它不能比賽，但可以幫忙加油呢！

　　首先媽媽拿出手機(jī)，開(kāi)始準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。爸爸已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“開(kāi)始！”老爸就像電動(dòng)馬達(dá)一樣快速的跳了起來(lái)。只見(jiàn)他腳尖一上一下的跳躍著，跳繩在他手中快速閃動(dòng)，好像一點(diǎn)兒都不想停下來(lái)。爸爸這么胖，平時(shí)不是躺著就是玩手機(jī)，這種情況真是難得一見(jiàn)��！最終爸爸跳了112下。呀，好多�。∵@次肯定會(huì)成為他的手下敗將��！

　　下一位參賽選手是媽媽，我心想：又當(dāng)裁判，又當(dāng)選手，不會(huì)作弊吧！只見(jiàn)她一下一下輕輕地跳著，像一只輕快的小燕子，繩子飛快地閃動(dòng)，幾乎看不見(jiàn)了。媽媽有時(shí)還做著一些小花樣，我們看了拍手叫好，她跟吃了興奮劑似的，第一非她莫屬了，竟然跳了173下。

　　接著到姐姐參加比賽，她有獨(dú)門跳繩法—腳尖點(diǎn)地法。只見(jiàn)她像一只靈巧的小兔子，“唰唰唰”繩子在空中晃動(dòng)。只見(jiàn)彩色跳繩從她頭上掠過(guò)，又從腳下一閃而過(guò)，好像一個(gè)光環(huán)，弄得我眼花繚亂。姐姐今天狀態(tài)不錯(cuò)，發(fā)揮超常，跳了100下。

　　終于到我了。我雙手拿著繩子的兩端，把跳繩放在小腿后面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽(tīng)話，我順利的跳了起來(lái)。剛開(kāi)始，我像機(jī)靈的小鹿跳的飛快，可是后來(lái)速度漸漸慢了下來(lái)，感覺(jué)嗓子像要噴出火焰，肺子都要炸了。我心里默默祈禱：“時(shí)間快點(diǎn)到啊，我快要不行了！”最后我只跳了101下，并沒(méi)有我平時(shí)發(fā)揮得好，以后還要多練習(xí)啊！

　　“哈哈哈，我宣布第一名是……”房間里充滿了歡樂(lè)的'笑聲，沒(méi)想到小小的跳繩比賽可以給我們帶來(lái)這么這么多的快樂(lè)。我喜歡這溫馨的家庭時(shí)光。家是最溫暖的地方，把一切都能照亮。真希望這快樂(lè)的時(shí)光永駐！

記一次游戲作文12

　　我每次看見(jiàn)撲克牌，就會(huì)想起上次的那節(jié)課。

　　那天下午，我們?cè)诮淌异o靜地等待著童老師給我們上課。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，掃視了全班，拍了拍口袋，說(shuō)：“你們猜猜，我口袋里有什么？”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)：“是手機(jī)！”“不對(duì)，是錢包！”“我覺(jué)得是磚頭！”我們使勁得猜，可童老師還是直搖頭。他把手伸進(jìn)口袋，掏出來(lái)的——竟然是撲克牌，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到。童老師笑著說(shuō)：“今天，我來(lái)變個(gè)魔術(shù)，就用我手上的這個(gè)撲克牌。”我想：老師，你行嗎？待會(huì)不要被“打臉”就行了。

　　童老師把牌都拿了出來(lái)，讓一位同學(xué)去挑出十二張來(lái)，然后給他。那十二張牌在童老師的手里，他說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)在這十二張牌里抽一張牌再放回去？”同學(xué)們都爭(zhēng)著喊：“我！”

　　之后，有位同學(xué)上去了，她抽了一張又插回去。童老師迅速地收起牌，把手放在了自己的背后，我們也搞不懂他在干什么，都一頭霧水。而他一直看著我們，笑道：“等我把牌洗一洗�！薄肮�哈！童老師露出了‘破綻’�！蔽液�。頓時(shí)，童老師的臉上有了兩個(gè)“太陽(yáng)”，還帶著笑。同學(xué)們也起哄。

　　只見(jiàn)童老師把手放到了前面，對(duì)我們講：“我抽出來(lái)一張，你們幫我判斷喲！”他首先抽出了第一張：“這個(gè)不是�！薄罢O，他怎么知道的？”我看了看旁邊的同學(xué)，他正全神貫注地盯著童老師，我也不管了，先看魔術(shù)。

　　童老師又抽了一張：“這個(gè)也不是�！苯又�，他又抽了一張：“這個(gè)肯定是�！彼�竟然對(duì)了，同學(xué)們眼睛瞪得滴溜圓，這是怎么回事？就在我們驚訝不已之際，童老師跟我們說(shuō)：“其實(shí)世界上的每個(gè)魔術(shù)都是假的.，這是考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力。”我們才恍然，做個(gè)魔術(shù)真不容易。

　　說(shuō)完，童老師就教我們?cè)趺赐�，教完了，該我們做了。我拿了十二張牌，和旁邊的同學(xué)做了起來(lái)：我學(xué)著童老師，做得還有模有樣。一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，不久之后，我就學(xué)會(huì)了，決定回家也去給家里人顯擺顯擺，真是有趣。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我慢慢地喜歡上了魔術(shù)！

記一次游戲作文13

　　老師說(shuō)：“我們今天用‘張冠李戴’這個(gè)成語(yǔ)來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”頓時(shí)，同學(xué)們抓耳撓腮起來(lái)，這個(gè)游戲到底怎么玩呢？我的腦海里全部都是小問(wèn)號(hào)。

　　游戲開(kāi)始的時(shí)候，老師給每個(gè)人發(fā)了三張小紙片。咦？這有什么用呢？接著老師讓我們?cè)谛〖埰�上�?xiě)上人物、地點(diǎn)和正在干什么事情。然后讓我們標(biāo)上序號(hào)一、二、三，然后又收了上去，最后讓我們上去抽三張紙片，如果這三張紙片連起來(lái)的話，句子通順，那就可以拿一塊小糖果，如果不通順的話，可以哈哈大笑。

　　老師請(qǐng)謝皓然抽紙片，當(dāng)他看到自己抽到的紙片的'時(shí)候，笑得都站不穩(wěn)了。我們都很好奇，他到底抽的是什么呢？當(dāng)謝皓然說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，大都笑的前仰后合。原來(lái)他說(shuō)的是：陳尚璟在下水道里吃早飯。班里的笑聲越來(lái)越大，有的人笑的直拍手，有的人笑得眼淚都流出來(lái)了，還有的人笑得趴在了桌子上。

　　接下來(lái)我們又抽了很多次，但是只有一句話合情合理，那就是：李承睿在公園里挖陷阱。

　　張冠李戴的游戲真好玩，可是在生活中張冠李戴很會(huì)鬧笑話，甚至還會(huì)誤事。

記一次游戲作文14

　　在生活中，桔子可以吃，可以榨果汁，桔子皮還可以入藥，但我從沒(méi)用桔子玩過(guò)游戲。今天，董老師帶領(lǐng)我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)“桔子大作戰(zhàn)”的游戲，可有趣了！

　　游戲前，老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：先請(qǐng)兩位同學(xué)到講臺(tái)上把桔子頂在頭上，雙臂平舉，單腳站立，誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)就為勝。說(shuō)完游戲規(guī)則，老師還把全班同學(xué)分為兩組。

　　游戲總共玩了四局，前三局是黨雅靜和薛博涵，何煜涵和賈鵬宇，王涵和樊婧辰，令我印象最深的是秦鈺彤和麻皓哲。只見(jiàn)他們兩個(gè)大步流星地走上臺(tái)，麻皓哲迫不及待地拿著桔子小心翼翼地放在頭頂，秦鈺彤面帶微笑地把桔子也放在頭頂。她剛放好桔子，老師就說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始�。ⅰＫ麄儍蓚�(gè)迅速將雙臂舉平，抬起一只腳單腳站立。開(kāi)始他們一動(dòng)不動(dòng)像兩個(gè)木頭人，桔子則像一位功力不凡的道士在他們頭上穩(wěn)如泰山的坐著。過(guò)了一會(huì)兒，秦鈺彤被底下的'同學(xué)逗得哈哈大笑，身子也開(kāi)始搖搖晃晃，桔子在她的頭頂上滾來(lái)滾去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。而麻皓哲卻依然一動(dòng)不動(dòng)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們倆，為他們捏了一把汗。其他同學(xué)有的喊：＂加油�。⒂械暮埃海⒌�、掉、掉！還有的喊：＂你一定要贏。＂秦鈺彤的身子搖得更厲害了，真像一位顫顫巍巍走路的老奶奶。都好長(zhǎng)時(shí)間了，麻皓哲還是保持原狀，下面那么大聲，可他卻好像什么也聽(tīng)不見(jiàn)。很快秦鈺彤的桔子掉到了地上，麻皓哲贏了。

　　雖然我們這一組輸了，但是我從中明白了一個(gè)道理：做事一定要有耐心。

記一次游戲作文15

　　星期天早上，天氣晴朗，暖暖的陽(yáng)光照耀著大地，我約我的好朋友們?cè)诠珗@玩游戲。

　　我和小朋友們決定玩“瞎子摸人”的游戲。我們石頭剪子布來(lái)分配角色。角色分為兩種：一種是扮演“瞎子”的人，另一種是被“瞎子”捉的人。扮演“瞎子”的人要蒙上眼睛去抓其他人，被抓者接替“瞎子”繼續(xù)抓人。

　　誰(shuí)知道我手氣那么爛，當(dāng)了“瞎子”，氣得我火冒三丈。我心里直說(shuō)：“唉，我怎么這么倒霉？”我覺(jué)得我一點(diǎn)兒勝算都沒(méi)有。游戲開(kāi)始了，我必須先在原地轉(zhuǎn)十圈，我心里默數(shù)著：“一、二、三……十�！笔畟�(gè)圈兒轉(zhuǎn)完了，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，東搖西晃地向前走，左右來(lái)回摸人，可是怎么也摸不到。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好主意，就是用耳朵聽(tīng)。我豎起耳朵先聽(tīng)一下左邊，沒(méi)有什么動(dòng)靜；再聽(tīng)一下右邊，有人拍了幾下手。我立刻像離弦的箭一般向右邊跑去，果然，我抓到了一位大姐姐。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得那個(gè)大姐姐看我比她小故意讓著我的。

　　到了那位大姐姐裝扮“瞎子”摸人的.時(shí)候，我悄悄地走到了公園的滑梯上。我看得一清二楚，好多人都在拍著手，那位大姐姐都不知道朝哪個(gè)方向走了。

　　這時(shí)，媽媽剛好走過(guò)來(lái)碰個(gè)正著，我叫著：“媽媽一起來(lái)玩兒吧！”媽媽笑著回答：“當(dāng)然可以呀。”就這樣，媽媽也加入到了我們的隊(duì)伍中。我悄悄地說(shuō)：“大家讓讓我媽媽唄！”大家都笑了，不約而同地拍起了手。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽一個(gè)人都沒(méi)捉到。你們猜一猜為什么，因?yàn)槲覀兌荚诨�梯上哩�?/p>

　　不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到中午了，我們各回各家吃午飯了。這個(gè)游戲特別好玩，我期待著下次和大家一起玩呢！

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