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有趣的游戲作文

時(shí)間:2024-09-14 13:58:46 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文(熱門)

有趣的游戲作文1

  今天下午,老師組織我們玩一個(gè)有趣的游戲——“7的倍數(shù)”。游戲規(guī)則是這樣的:全班同學(xué)7個(gè)人一組分成若干小組依次報(bào)數(shù),當(dāng)報(bào)到7或是7的倍數(shù)時(shí),都要改說“大家好”!報(bào)錯(cuò)的'同學(xué)將會(huì)淘汰,最后哪個(gè)小組成員最多即可獲得冠軍。

  游戲開始了,當(dāng)輪到我們小組時(shí),我的心里像揣了十幾只活蹦亂跳的小兔,“嘭嘭嘭”地跳個(gè)不停。于是,我不斷提醒自己一定不能著急,不能緊張。終于輪到了我,我從容地站起來,報(bào)出了“25”,我長長地呼了口氣。游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,期間,有很多同學(xué)因報(bào)錯(cuò)而離開了自己的小組,想到自己仍然堅(jiān)守在自己的“崗位”上,不禁有點(diǎn)飄飄然起來了。很快,又再次輪到了,由于我放松了警惕,十分自信地報(bào)出了“49”這個(gè)數(shù)字時(shí),結(jié)果被無情地淘汰了。最終,我們小組因?yàn)槲业氖д`而沒能得到冠軍,我很自責(zé),但從中我也吸取了教訓(xùn),只有不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),才能使自己得到不斷提高。

有趣的游戲作文2

  今天作文課上,老師神秘地對我們說:“我們來玩一個(gè)有趣的游戲!贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。

  老師先畫一個(gè)人頭,接著畫兩只黑溜溜的`眼睛,然后畫一個(gè)小嘴巴,嘴巴里再畫一顆牙齒,最后畫兩只耳朵。哈哈,這個(gè)小和尚可愛極了!可是,仔細(xì)一看,覺得他少了個(gè)鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵,說:“我請幾位同學(xué)來為小和尚貼鼻子!蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。

  老師請了第一位同學(xué)上臺(tái),把他的雙眼蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)了3個(gè)圈,那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的,大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學(xué)就是我,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼,揭開眼罩一看,我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來。

  下課了,同學(xué)們還意猶未盡,在講臺(tái)上玩貼鼻子。

  貼鼻子這個(gè)游戲真好玩!

有趣的游戲作文3

  今天,老師說要去找寶藏。我心想:啊?寶藏怎么找呀?寶藏在哪呢?我一頭霧水。

  要當(dāng)偵探可不容易,首先要有像警察一樣的大腦,然后要有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,最后還要有耐心,不能這件事情做到一半就放棄。我覺得我是可以的,因?yàn)槲覌寢層幸淮伟盐易類鄢缘氖砥o藏起來了,最后還是被我找到了。所以我有信心做小偵探。

  老師選了我們班的龔皓澤當(dāng)了小偵探。龔警官抬著頭、挺著胸走上了講臺(tái)。別看他小小的個(gè)子,他可精明了。我們大聲地喊:“龔警官好!。龔警官長得很帥,很適合當(dāng)小偵探。老師神秘兮兮地拿出了寶藏,原來呀,是個(gè)可愛的小黃人印章。我在心里想:這怎么可能是個(gè)寶藏呢?

  我們把“寶藏”藏好之后,龔警官一進(jìn)來就摸不著頭腦。他把教室翻了個(gè)底朝天,還是沒有找到。最后十秒的時(shí)候龔皓澤來到了空調(diào)旁邊,我心里著急了,想著完了,可愛的'小黃人寶藏要被他找到了,我默默地著急了起來?墒撬艣]有像我想的那么聰明,龔警官在空調(diào)邊屁股翹得老高的,還是沒有找到。哎!我真為他感到可惜,只要再把手伸長一點(diǎn),就能找到寶藏了。龔警官垂頭只好喪氣地坐回了座位上。

  如果讓我當(dāng)偵探,我一定能找到寶藏!

有趣的游戲作文4

  星期三那天的下午,姚老師教我們一個(gè)好玩的游戲,叫水上建筑。姚老師先給我們示范了一遍,然后叫我們找好自己喜歡的朋友組成一組,我和嚴(yán)健陽組成了一組,我先拿著臉盆倒水去,游戲開始了,我們先把杯子裝滿水,再小心翼翼的`一層一層往上放,當(dāng)我們放到最上面一層的時(shí)候,杯子都掉了下來,我們重新把杯子再放上去,這樣的動(dòng)作重復(fù)了好幾次,還是沒有成功,這時(shí)候游戲結(jié)束了,姚老師表揚(yáng)了表現(xiàn)最好的小朋友,還獎(jiǎng)勵(lì)了他們一顆小星星。

  在這次的游戲里雖然我們好多的同學(xué)沒有被老師表揚(yáng),但是我們都玩得很開心。

有趣的游戲作文5

  哈哈哈……,從操場上傳來一陣陣笑聲回蕩在天空中,這是怎么回事呢?原來我們四二班在玩兩人三足的游戲。

  這是一個(gè)兩人一組的游戲,規(guī)則是這樣的:首先兩個(gè)人先岔開雙腿并排站在一起,用繩子綁住左邊人的`右腿,右邊人的左腿,這樣就變成了三條腿,然后誰先跑回原點(diǎn)誰就是勝利者,這個(gè)游戲非?简(yàn)兩個(gè)人的默契,稍有不慎就摔倒了。

  首先進(jìn)行的是男生組,當(dāng)他們準(zhǔn)備好后一聲哨響比賽開始了,只見俞子林組剛開始起步就摔倒了,我們在旁邊哈哈大笑,張奕涵組跑在了最前面,像離弦的箭一樣,可是返回的時(shí)候張奕涵組一著急配合不默契,一下子摔倒了,被。張閱涵組反超了,張閱涵組獲得第一名。

  接下來進(jìn)行到女生組了,我的心怦怦直跳又緊張又激動(dòng),我和顧朱憶一組,我們商量好,等哨聲一響同時(shí)邁綁在一起的腿,同時(shí)喊一,然后再賣邁我們左腿和右腿,同時(shí)事喊二,就這樣我們配合的非常默契,可是沒有跑在最前面,就在返回的時(shí)候,我們配合越來越。月好,速度也越來越快,我的雙腳像踩在風(fēng)火輪上一樣。最終顧子菲組成功被我們反超,我們最終獲得了第二名。

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,游戲也結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在游戲當(dāng)中,還想再玩一次。

有趣的游戲作文6

  今天,老師帶我們參加了心理團(tuán)體拓展活動(dòng)。

  我覺得最有趣的是最后一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭,一個(gè)不小心,球就會(huì)從杯子里跳出來。一開始,老師只是讓我們試了一下,大家都很緊張,但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開始了,球在pp水管道上飛快的滾動(dòng),像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦?球越來越近,越來越近,在我眼里顯得越來越快,越來越快……我心里又在大聲喊:“不要掉!不要掉”!誰知球在我這順利的通過了,真是虛驚一場!可是我剛剛跑到隊(duì)尾球,就在別的同學(xué)那掉了。大家沒有責(zé)備她又重新開始了。漸漸地,大家越來越有默契球進(jìn)去了很多次,大家玩兒的很開心,玩兒的不亦樂乎……

  大家沒有因?yàn)閯e人的'失誤而相互責(zé)備,反而變得更團(tuán)結(jié)了。這個(gè)活動(dòng)增加了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使我們更加團(tuán)結(jié)。我們要多參加這樣有趣,有意義的活動(dòng)。

有趣的游戲作文7

  “我們來做個(gè)游戲:課上回答題目的同學(xué),下課才可以說話。假如沒回答,下課就不答應(yīng)說話,實(shí)驗(yàn)時(shí)間為今天和明天倆天。請同學(xué)們互相監(jiān)視。”老師神秘的對我們說道,臉上露出了不易察覺的微笑。

  我記憶最深的是第一天。

  早上數(shù)學(xué)課,朱老師提出了一個(gè)題目,正預(yù)備找人回答——以前一個(gè)題目下來,全班鴉雀無聲,都要老師點(diǎn)名回答。誰知這一次,“刷刷——”我們的手舉成了一片橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱,平時(shí)沉睡的'手臂立即舉的高高的。無奈,,我的手臂不長,老師又不怎么留意最邊上的第四組,結(jié)果可想而知。

  哎,平時(shí)說話說習(xí)慣了,現(xiàn)在忽然不可以說話,真是憋得難受。平時(shí)我輕視殘疾人,現(xiàn)在可好,自己成了“殘疾人”,可嘗到了殘疾人的痛苦了。

  瞧,朱寅來問我題目了,可我不能說話呀,就用自創(chuàng)的手語比劃了幾下,看得朱寅莫名其妙。我一見,便急了,不停地用手比劃,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的怪聲。最后憋的不行,“先用53乘······”呀!我犯規(guī)了!看著對題目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。

  朱寅又往問錢***,無奈錢***也“啞巴”一個(gè),她在那手忙腳亂的比劃了半天,,弄得她臉漲得通紅通紅,活像一個(gè)紅彤彤的大蘋果,看的我只想失笑。

  老師的計(jì)謀真高呀,既能讓我們上課多發(fā)言,又使我誕生了這篇佳作,真是小學(xué)生作文網(wǎng)一箭雙雕啊!

有趣的游戲作文8

  上周星期五上午第二節(jié)課是語文課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)非常好,下課鈐剛響,胡老師說:“同學(xué)們,我們到操場上做游戲去,好不好?”“好”同學(xué)們異口同聲地叫到。我想今天老師可開恩了,我可得好好表現(xiàn)一下。

  同學(xué)們爭先恐后跑到操場上,圍著老師討論做什么游戲,我舉手說:“老師,玩老鷹捉小雞,好嗎?”老師說:“好呀!大家猜手心手背決定誰當(dāng)雞媽媽,誰當(dāng)老鷹”,我原想當(dāng)雞媽媽的,結(jié)果是我當(dāng)了老鷹,劉忠杭當(dāng)了雞媽媽,其它同學(xué)當(dāng)了小雞!鞍ァ保瑒⒅液伎墒俏铱诵,我總是輸多贏少。得了,得想一個(gè)辦法。突然,我想到一條妙計(jì)——三十六計(jì)之瞞天過海。于是我就一下子坐在地,說:“不來了,為什么我總是斗不過劉忠杭呢,我不當(dāng)老鷹了”。劉忠杭一聽我這么說,得意地哈哈大笑,這時(shí),我趁他不注意之時(shí),猛地?fù)淞诉^去,一下子就抓住了小雞羅浩天。耶耶,我的瞞天過海之際成功了,而劉忠杭?xì)獾么蠼,連忙打起精神,我說:劉忠杭,別小看我。于是我又使了一個(gè)“樹上開花之計(jì)”,抓住了小雞冷先忠。可憐的兩只小雞,這次終于成了我盤中之餐。而雞媽媽像沒氣的氣球一樣——焉了。

  正在我高興之時(shí),劉忠杭跑到老師面前,要求做躲躲貓的游戲,我正在心里說:“老師,千萬別答應(yīng)他,這可是我最害怕的游戲了”,還沒等到我開口,老師就宣布游戲開始了,還過,萬幸的'是我不是貓,貓是高洪生。突聽見有同學(xué)叫我名字,抬頭一瞧,貓正朝我撲過來,我趕緊一閃,閃開了貓的攻擊,迅速跑開了……。直到老師宣布游戲結(jié)束時(shí),貓都沒有抓住一個(gè)。

  真得太高興了,今天,兩個(gè)游戲我得成功了,特別是成功地運(yùn)行了三十六計(jì)。作文

有趣的游戲作文9

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們在樹蔭下玩捉雞捉鷹的游戲,我們高興得跳了起來。

  游戲開始了。王若曦是母雞媽媽,孫倩是老鷹,我和其他孩子是小雞。

  我們站成一排,各占一個(gè)后角,躲在母雞媽媽后面。我心想:一定不能讓老鷹抓到我。

  老鷹開始攻擊,只看到她張牙舞爪的撲過來,小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開翅膀阻止老鷹抓小雞。結(jié)果老鷹第一次攻擊,什么也沒抓到。

  這時(shí),老鷹又開始了第二次攻擊,母雞再次展開翅膀,勇敢地沖了上來。但是老鷹太狡猾了,她朝相反的方向沖去,一下子抓到了兩只小綠雞。

  我們就這樣開心的`玩著。過了一會(huì),老師叫住我們說:“游戲結(jié)束了。”我們不情愿地回到教室。

  今天我真的很開心,因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。

有趣的游戲作文10

  今天,劉老師在課上帶我們做對著干的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對著干,老師說向左我們就向右,老師說向前我們就向后。這可太有意思了!

  老師請第一組同學(xué)上臺(tái)表演。老師說:摸左耳朵。臺(tái)上的同學(xué)一陣忙碌,有的'同學(xué)摸左耳朵,有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看見了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵,才連忙改了過來。臺(tái)上的同學(xué)亂作一團(tuán),臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,還有的笑得只拍桌子。

  接著,老師說:回座位吧。同學(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著說:你們都上當(dāng)了,游戲還沒有結(jié)束呢!臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)這才恍然大悟,又笑得東倒西歪的。

  這個(gè)游戲真有趣,只要記好了反義詞,就可以做對了。

  呼家樓小學(xué)萬科青青分校一年級(jí):鐘啟軒 指導(dǎo)老師:劉玉

有趣的游戲作文11

  “我們來做個(gè)游戲:課上回答題目的同學(xué),下課才可以說話,假如沒回答,下課就不答應(yīng)說話,實(shí)驗(yàn)時(shí)間為今天和明天倆天。請同學(xué)們互相監(jiān)視。”老師神秘的對我們說道,臉上露出了不易察覺的微笑。我記憶最深的是第一天。

  早上數(shù)學(xué)課,朱老師提出了一個(gè)題目,正預(yù)備找人回答——以前一個(gè)題目下來,全班鴉雀無聲,都要老師點(diǎn)名回答。誰知這一次,“刷刷——”我們的手舉成了一片

  橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱,平時(shí)沉睡的手臂立即舉的高高的。無奈,,我的手臂不長,老師又不怎么留意最邊上的第四組,結(jié)

  果可想而知。哎,平時(shí)說話說習(xí)慣了,現(xiàn)在忽然不可以說話,真是憋得難受。平時(shí)我輕視殘疾人,現(xiàn)在可好,自己成了“殘疾人”,可嘗到了殘疾人的痛苦了。瞧,

  朱寅來問我題目了,可我不能說話呀,就用自創(chuàng)的手語比劃了幾下,看得朱寅莫名其妙。我一見,便急了,不停地用手比劃,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的怪聲。最后憋的.

  不行,“先用53乘······”呀!我犯規(guī)了!看著對題目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。朱寅又往問錢XXX,無奈錢XXX也“啞巴”一個(gè),她在那手忙腳

  亂的比劃了半天,,弄得她臉漲得通紅通紅,活像一個(gè)紅彤彤的大蘋果,看的我只想失笑。老師的計(jì)謀真高呀,既能讓我們上課多發(fā)言,又使我誕生了這篇佳作,真是一箭雙雕啊!

有趣的游戲作文12

  今天語文課上,謝老師讓我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫做“貼鼻子”。

  上課之前, 謝老師已經(jīng)在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的人頭。我們都不知道謝老師為什么要畫一個(gè)人頭,大家互相猜疑著。噢!原來是讓我們做游戲的。鈴聲響了,謝老師首先拿出一個(gè)已經(jīng)剪好的鼻子,接著向葉樂怡借了一條圍巾,然后把陳百合的眼睛用圍巾蒙住,再給陳百合一個(gè)剪好的鼻子和一塊吸鐵石,讓她把鼻子用吸鐵石固定在那個(gè)沒有鼻子的人頭上。

  陳百合拿著吸鐵石和鼻子上去貼了,她把鼻子剛好貼在了那個(gè)正確的.地方?墒撬孟裼X得自己貼錯(cuò)了,接著她把鼻子往右邊移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),就把鼻子貼好了。全班同學(xué)看她貼好了鼻子,都哈哈大笑起來。老師把陳百合的眼睛上的圍巾解下來了,陳百合看到自己把鼻子貼到了左眼下面,忍不住地笑了。

  今天這個(gè)“貼鼻子”游戲太好玩了,我們以后還要玩一些更有趣的游戲。

有趣的游戲作文13

  上課了,陳老師緩緩地走進(jìn)教室,手里拿著卡片,微笑地對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫赤橙黃綠!痹捯魟偮,教室里就歡呼沸騰了起來。

  “我先來說說規(guī)則!标惱蠋熋鎺⑿,開始宣布游戲規(guī)則:拿到赤色卡片的人寫上“誰”、拿到橙色的寫“什么時(shí)間”、拿到黃色的寫“在哪里”、拿到綠色的寫“什么事情”。

  老師發(fā)下卡片,讓大家開始寫。同學(xué)們有的握著筆撓頭搔耳、有的“嗖嗖嗖”寫完了,在東張西望。我領(lǐng)到的是橙色的`卡片,想來想去,剛在卡片上寫了“早上”兩個(gè)字,就被收走了。

  老師將各色卡片分開稍作整理后,請第一位同學(xué)顧奕欣上講臺(tái)抽卡片,顧奕欣一手撓著頭,一手慢慢地抽出四張卡片,笑著讀起來:沈芳辰下午5點(diǎn)在教室里停車。同學(xué)們聽到這么搞笑邏輯的句子,哈哈大笑起來,有的笑得前翻后仰,有的把嘴巴捂在手心偷偷地笑,個(gè)個(gè)都開心極了。輪到第二位同學(xué)周穎萱上臺(tái)抽了,周穎萱快速地抽出卡片,但遲遲沒讀出來,我很好奇,卡片上到底是什么內(nèi)容呢?最后,陳老師幫她讀了出來:龜姐姐在一個(gè)美好的下午在幼兒園里媽媽送我圣誕樹。大家更是被逗的大笑起來,教室里炸開了鍋,有的學(xué)著龜姐姐的聲音嗲嗲說“謝謝媽媽!”有的弄出更搞笑的表情對話,一個(gè)個(gè)瘋得忘了形。

  時(shí)間真快,第三個(gè)同學(xué)施潘明睿剛抽完卡片就下課了,游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真讓我回味無窮。

有趣的游戲作文14

  今天下午,我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個(gè)游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:大家一起站同一個(gè)位置同時(shí)扔出象棋,誰扔得最遠(yuǎn),誰就勝出,最后的人在新的一局里,能得到第一次扔得機(jī)會(huì)。

  游戲開始了,我們到后院扔,第一次我們同時(shí)扔了出去,我的象棋上面寫著“馬”于是我簡稱為“馬”我表哥的是“車”表弟的是“兵”,“馬”滾的時(shí)候,剛好“剎車”在一條特別小裂縫上,接著滾到了一塊像墻一樣高大的玻璃里面:“車”一直滾在前面,突然不知發(fā)生了什么事,“車”像喝酒喝醉了一樣在原地轉(zhuǎn)圈;“兵”和我們完全不同,它一直在以最快的速度向前方?jīng)_了過去。第一局結(jié)束了,我們發(fā)現(xiàn):我比表哥前面,表弟比我前面。于是,表弟第一,我第二,表哥最后。

  到最后一局的時(shí)候,我以優(yōu)異的.成績得到了第一,表弟比我落后一點(diǎn)點(diǎn),表哥是最后一名。表弟氣憤憤地說:“居然讓繆沁瑜得到第一,真是不應(yīng)該!”我覺得是我集中精力把所有心思都放在象棋的線路上。

  這次的“扔象棋”游戲真好玩,真希望每周末都去玩。

有趣的游戲作文15

  “左腳心、右手、左肩膀……”是誰呀?這么熱鬧!聲音大得快把我的耳膜震破!哎呀,受不住了!讓我們一起去探個(gè)究竟吧!

  今天我像往常一樣,去上作文課。我剛坐下來,老師就神神秘秘地說了一句話:“今天我們玩一個(gè)有趣的游戲,叫作——泡泡糖!卑。渴裁?泡泡糖,這是一個(gè)什么游戲呀?原來,今天的游戲是泡泡糖“粘哪里”,這要怎么粘啊?還沒等我們提問,老師就為我們解答了:“游戲規(guī)則是——當(dāng)主持人喊泡泡糖,臺(tái)上的人要回答粘哪里,主持人隨機(jī)說出身體的`某個(gè)部位,臺(tái)上同學(xué)要立馬找到同伴做出動(dòng)作,如果反應(yīng)慢或沒找到同伴,則可以淘汰!

  老師問:“誰要上臺(tái)玩游戲呢?”唰,唰,我們?nèi)喽寂e起了手來。

  游戲開始了,老師讓我們圍成一個(gè)圈,轉(zhuǎn)動(dòng)起來,“泡泡糖!”老師大聲說道,“粘哪里?”我們齊聲答,“粘右手!”老師話音剛落,我就把身后的張曉貝一把抓了過來,拉起了她的右手,握在一起。完成任務(wù)后我抬頭一看,只見潘宇辰獨(dú)自一人站在那里,沒有人和他一起做動(dòng)作,第一輪,他就被淘汰了。

  第二輪、第三輪……老師接連喊了幾個(gè)動(dòng)作,我們都措手不及,慌慌張張地玩了一會(huì)兒后,三名男生都被淘汰了,場內(nèi)只剩下四名女生,我們幾個(gè)女生你看我,我看你,都笑了起來!坝沂!”老師一聲令下,我們相繼做出了動(dòng)作,曉貝因?yàn)榉磻?yīng)慢,所以被淘汰出局。

  最后一輪開始了!現(xiàn)在只剩下子穎、我和欣彥三個(gè)人了,氣氛變得緊張起來,教室也安靜了下來,同學(xué)們都緊緊地盯著我們,我們也開始緩慢地轉(zhuǎn)起圈來!芭菖萏!”“粘哪里?”老師猛地喊道:“肚子!”我還沒有反應(yīng)過來,只見欣彥一把將我抓了過去,讓我的肚子和她的肚子貼在一起,陳子穎已經(jīng)傻眼了,站在旁邊,一動(dòng)不動(dòng)地看著我們,完全沒反應(yīng)過來,直到老師宣布我和欣彥獲得了勝利,她才明白發(fā)生了什么事。

  這個(gè)游戲真好玩,想玩好它,不僅需要友誼,還需要有快速反應(yīng)的能力。

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