寫游戲的作文

時(shí)間：2024-10-23 09:37:42 游戲我要投稿

寫游戲的作文[薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫游戲的作文，希望能夠幫助到大家。

寫游戲的作文[薦]

寫游戲的作文1

　　星期六下午作文課上，張老師說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小游戲吧�！�

　　這個(gè)游戲的名字就叫寫紙條。老師說(shuō)完游戲名后，有些同學(xué)都高興到從凳子上跳起來(lái)拍手叫到：“太棒啦!太棒啦!”

　　老師擺出一個(gè)食指頂著另外一只手的掌心說(shuō)：“好啦!好啦!同學(xué)們安靜�！鳖D時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

　　老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)講一下寫紙條游戲的規(guī)則。游戲規(guī)則：每位同學(xué)拿到一張彩紙。在紅色的紙條上寫“誰(shuí)”;橙色紙條上寫“什么時(shí)間”;白色紙條上寫“在哪”;粉色紙條上寫“在干什么”。各色紙條傳上來(lái)，放在四個(gè)袋中。老師從袋中各抽一張叫一位同學(xué)來(lái)讀。湊成一句符合實(shí)際意義的句子就鼓掌，不符合的就一笑了之切莫計(jì)較�！�

　　游戲開始了，我得到的是粉色的，我寫的是“喝酒”。然后老師叫付義建上來(lái)讀，付義建回答：“公元前一百零一年猴子在浴室里偷看男生吃飯”。大家都捧腹大笑。

　　接著張老師叫到了我。我上臺(tái)后從四個(gè)袋子中各抽出一張讀道：“公元前三百年劉博文躺在德國(guó)馬路上睡大覺(jué)”。這個(gè)讀完后，同學(xué)們笑得前仰后翻，甚至有的摔在了地上。

　　這個(gè)游戲告訴我們：說(shuō)話要有實(shí)際意義，如果說(shuō)一些不好的.話就會(huì)引起別人的發(fā)笑。所以我明白了，在今后寫作文，用詞一定要準(zhǔn)確。

寫游戲的作文2

　　今天星期天，我正在玩電腦。方明丹來(lái)找我，自從她和她媽媽搬到荊州后，我們就很難見(jiàn)到了。記得上次見(jiàn)面，都在一年前，那次，我們也只玩了半個(gè)小時(shí)。

　　我雖老大不情愿，也只得陪她下去玩。

　　我們先去找張曦月，她不在家，然后去找周筱茜，她跟了我們下來(lái)。

　　我們先去了辦公樓樓頂，那兒有一個(gè)專門堆放雜物的小屋。我們從那兒拿了一堆文件，方明丹說(shuō)她想生火玩。我要她和周筱茜去找點(diǎn)柴火，我回家拿打火機(jī)。我從樓上下來(lái)了，她們沒(méi)找到什么東西。我看見(jiàn)了一個(gè)澆水用的缽盂。

　　玩了一會(huì)兒，我見(jiàn)風(fēng)大了，就讓方明丹留在那兒，我和周筱茜去搬磚頭�；貋�(lái)時(shí)，方明丹不小心讓火熄了。只好又重新生火。玩了一會(huì)兒，她們怕被人發(fā)現(xiàn)了，就沒(méi)有再玩。

　　方明丹想看看院子后面有什么變化，我和她從何伯伯的菜園穿過(guò)去。周筱茜在那兒等我們。我們看了看，準(zhǔn)備再穿回去，忽然，樓上有個(gè)老太太在喊：“這菜踩不得”然后就一直在看我們，我們躲了她半天，才繞遠(yuǎn)路回了院子，看見(jiàn)了周筱茜。

　　忽的，我們發(fā)現(xiàn)在門房“對(duì)門”的花壇上有幾個(gè)空花缽，便打起了種花的主意。在家爺爺愛(ài)衛(wèi)生，不讓種花養(yǎng)草的。

　　我往里面裝滿土，掰了兩段石頭花，和一根蔥，她也跟我一樣。

　　……

　　方明丹要回荊州了。她讓我?guī)退９芩?花，我把它們放在我家樓頂上。

　　回到家，繼續(xù)玩電腦！

　　今天這一天可真是精彩啊！

寫游戲的作文3

　　“哈哈哈……”在青少年宮360班里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，怎么回事呢?哦，今天上課老師拿來(lái)了兩包薯片讓我們玩游戲。我們被分成了男生隊(duì)和女生隊(duì)。

　　首先男生隊(duì)先開始，把薯片放在額頭上，用面部表情讓自己吃到薯片。一位男同學(xué)使勁眨著眼，眉頭也一會(huì)兒緊皺，一會(huì)兒松開。終于，薯片掉到了他臉上。他的臉使勁往薯片的方向扭來(lái)扭去，看起來(lái)滑稽極了。我們女生一邊爆笑，一邊為他們倒喝彩。終于，功夫不負(fù)有心人，那位男同學(xué)把薯片搞到了他嘴邊�！翱斓舭�!快掉啊!”我在心里焦急地喊著。他把舌頭伸出，舔著那薯片想把它吃掉。可薯片不聽(tīng)他使喚，偏不進(jìn)他的嘴中。我又在心中叫道：“別進(jìn)它嘴!”男同學(xué)努力地把舌頭伸長(zhǎng)，然后輕輕地卷起薯片小心翼翼地往嘴里送，見(jiàn)沒(méi)事，便迅速送進(jìn)嘴中吃掉，邊吃邊得意揚(yáng)揚(yáng)地看著我們，嘴邊的.笑意怎么也收不住。唉，讓他成功了，我默默地在心中唉聲嘆氣。而另外兩位男同學(xué)呢?一位剛把薯片放在他額頭上，眉頭一皺，薯片就突然掉了;另一位在很努力地扭，但薯片到了他嘴邊時(shí)就掉了下來(lái)，氣得他哇哇亂叫。

　　該我們女生隊(duì)了，三個(gè)男生使勁為我們喝倒彩。我們先仰起頭，把薯片放在額頭上開始了。我一直眨眼睛皺眉頭，可薯片卻紋絲不動(dòng)，可惡啊。原本以為只有一點(diǎn)難度，可做起來(lái)簡(jiǎn)直比登天還難啊!突然，“啪”，一聲清脆的聲音響起，我才意識(shí)到薯片掉了!再看看男生們嬉皮笑臉的樣子，火氣突突突直往上升。到最后，只有一位女生堅(jiān)持下來(lái)了，我在旁邊給她吶喊助威：“加油!不要輸給男生隊(duì)!”可薯片剛到她嘴邊就掉了�！肮爆F(xiàn)在輪到男生們嘲笑我們了，他們可解氣了。

　　游戲結(jié)束了，老師把一包薯片給了我們，我們蜂擁而上，一會(huì)兒就搶了個(gè)精光，老師又拿來(lái)另一包薯片，我們緊盯著它，做出“準(zhǔn)備出擊”的動(dòng)作。老師說(shuō)可以吃了，一陣“風(fēng)云”卷過(guò)，薯片又沒(méi)了。老師哭笑不得地望著我們，而我們呢?當(dāng)然是在享受“戰(zhàn)利品”嘍。

寫游戲的作文4

　　“噠噠噠……”當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)上發(fā)出槍聲時(shí)，準(zhǔn)是我在手機(jī)上玩一款叫《和平精英》的射擊游戲。我是一個(gè)名副其實(shí)的小游戲迷呢!

　　我家住在六樓，每次要回家的時(shí)候，我都高興壞了，因?yàn)槲彝ǔ６际亲≡谀棠碳遥瑳](méi)有玩手機(jī)的機(jī)會(huì)。今天回到家里，我興奮異常，一腳跨兩級(jí)臺(tái)階，一眨眼就上一層樓，不一會(huì)兒我就上到了6樓，雖然也是累得直喘氣，但我還是沒(méi)有停下，飛快地跑到屋里找到手機(jī)，打開游戲，開始了游戲之旅。

　　開始我遇到一個(gè)敵人，他用武器把我打殘血了，這時(shí)，我眉頭緊鎖，喝的水都作冷汗出了。心想不會(huì)吧，上去就要被淘汰?我定定神連忙把血打滿，極限反擊，一個(gè)趁其不備，迅速開槍打敗了敵人。我緊鎖的`眉頭終于舒展開來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，眼里散發(fā)出得意的光芒。是我玩的太癡迷了，爸爸叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到爸爸把我硬拽出來(lái)了，我才依依不舍地關(guān)閉了游戲。

　　你說(shuō)，我是不是一個(gè)小游戲迷呢?

寫游戲的作文5

　　有一天的上午，小美領(lǐng)著他的一群小伙伴在森林里的廣場(chǎng)上準(zhǔn)備做游戲。小美問(wèn)：我們做什么游戲呢?小動(dòng)物們齊聲說(shuō)：做老鷹抓小雞吧。小猴子說(shuō)：我來(lái)當(dāng)老鷹。小美說(shuō)：我當(dāng)雞媽媽吧。接著小美后面是小羊、小兔、小狗、小貓、小老鼠、小青蛙和小烏龜。排好順序之后，他們開始玩了起來(lái)。天黑了，小美和小動(dòng)物們高高興興的`回家了。

寫游戲的作文6

　　大家看過(guò)這個(gè)標(biāo)題一定會(huì)“丈二和尚摸不著頭”吧！游戲，就是無(wú)憂無(wú)慮地玩，怎么可能與語(yǔ)文結(jié)合呢？哈哈，只要把這兩種東西巧妙地結(jié)合起來(lái)，你就會(huì)輕松地學(xué)到更多的知識(shí)呢！不信，請(qǐng)看……

　　一個(gè)星期六的下午，我與我的幾個(gè)好伙伴在一起玩。“唉，就這么玩真沒(méi)意思，我們來(lái)成語(yǔ)追蹤游戲吧！”我說(shuō)到�！笆裁�？”那幾個(gè)好朋友異口同聲的問(wèn)。我清清嗓子，故作高深的說(shuō)：“游戲的'規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)‘鬼’，來(lái)捉其他人，而其他的人只要說(shuō)個(gè)成語(yǔ)就定住，當(dāng)‘鬼’的人就不能捉定住的人；而定住的人也要?jiǎng)e人來(lái)碰一下后才能活過(guò)來(lái)，繼續(xù)和其他人做游戲�！蹦菐讉€(gè)小伙伴一聽(tīng)，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第一個(gè)當(dāng)“鬼”的是高茂欽。只見(jiàn)他定了定神，趁我不備，一個(gè)箭步就朝我奔來(lái)。我見(jiàn)狀，立刻慌了手腳，不知如何是好，這時(shí)嚴(yán)金池大聲說(shuō)：“快說(shuō)成語(yǔ)定住呀！”我一聽(tīng)，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，我頭腦一動(dòng)，“�？菔癄€”脫口而出，小高只好無(wú)功而返。這時(shí)，嚴(yán)金池又成了他的目標(biāo)。只見(jiàn)他一下子以百米沖刺飛奔而去，嚴(yán)金池不慌不忙地說(shuō)：“畫龍點(diǎn)睛�！毙「咭幌伦油Ａ讼聛�(lái)，又向安定追去，安定站著一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)了個(gè)詞。不知是他太“鎮(zhèn)定”了，還是怎么了，他竟說(shuō)了一個(gè)“伊莉莎白”。這可是個(gè)人名呀！只見(jiàn)小高一下捉住安定，可他還笑著說(shuō)：“我說(shuō)了成語(yǔ)的呀！”這下可把我們逗得開懷大笑。安定聽(tīng)了原因一下子“抓狂”了，他發(fā)瘋似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只見(jiàn)王明豪一閃，安定一下?lián)淞藗€(gè)空，摔倒在地上，來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”。他站了起來(lái)后，拍拍灰塵。我們見(jiàn)他那狼狽樣，笑得前俯后仰，直不起腰�？砂捕▍s一下子向沒(méi)設(shè)備的小嚴(yán)跑去，我們大聲叫道：“小心！小嚴(yán)！”可太晚了，安定已經(jīng)捉到了小嚴(yán)，只見(jiàn)安定得意洋洋地走開，而小嚴(yán)卻傻傻地站著。過(guò)了一會(huì)才回過(guò)神來(lái)向安定追去，一邊追還大聲叫：“安定！我跟你拼了！”哈哈！我們?nèi)寂艿脻M頭大汗，這汗可不是白流的，我們也從中學(xué)會(huì)許多的成語(yǔ)。沒(méi)想到，學(xué)語(yǔ)文也這么快樂(lè)呀！

　　怎么樣，只要把游戲和語(yǔ)文巧妙地結(jié)合，就能從中獲得許多樂(lè)趣與知識(shí)。

　　我喜歡游戲，更喜歡在游戲中尋找語(yǔ)文的樂(lè)趣。你呢？

寫游戲的作文7

　　我最喜歡的游戲是“老鷹抓小雞”。

　　瞧，游戲開始了。其中一個(gè)當(dāng)雞媽媽，其余的`當(dāng)小雞。小雞拉著雞媽媽的衣服一個(gè)接一個(gè)，排成一條長(zhǎng)龍。雞媽媽張開雙手，保護(hù)自己的雞寶寶。

　　老鷹齜牙咧嘴，做出一副兇狠的樣子，向小雞撲去。

　　雞媽媽帶著小雞敏捷地躲過(guò)了老鷹的進(jìn)攻。

　　老鷹連續(xù)撲了好幾次，都沒(méi)有辦法捉到小雞。突然，老鷹眼睛一亮，趁機(jī)媽媽不注意，猛撲上去，把最后面的一只小雞抓住了。老鷹得意地笑了。

　　游戲也在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

寫游戲的作文8

　　今天我走在上學(xué)的路上,突然看到不遠(yuǎn)處有很多人圍在一起。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是抓獎(jiǎng)游戲�！昂�，抓獎(jiǎng)有什么好玩的�！蔽覍�(duì)旁人一說(shuō)，就扭頭準(zhǔn)備走人，那人連忙說(shuō)：“抓獎(jiǎng)雖不好玩，但有重獎(jiǎng)，可吸引人了�！蔽壹鼻械貑�(wèn)：“是什么呀！”“50元錢。”那人噔大眼睛說(shuō)。一聽(tīng)這話，我可來(lái)勁了，“這么誘人的的獎(jiǎng)品，說(shuō)什么，我也得試試�！闭f(shuō)完，我便問(wèn)店主怎么抓法。店主說(shuō)：“這是24個(gè)麻將，麻將下寫著12個(gè)5，12個(gè)10，每次只可抓12個(gè)麻將，如果12個(gè)麻將標(biāo)的數(shù)總和為60，那么你便可得50元大獎(jiǎng)�！蔽衣�(tīng)了也沒(méi)多卷起了袖子，從兜里掏出我自己攢的1元錢給了店主。

　　盡管，這可以抓10次，但那份大獎(jiǎng)我還是沒(méi)有拿到。

　　回到家之后，我想了想，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標(biāo)5，最好的情況就是第1次抓到1個(gè)5，第2次抓2個(gè)5，第3次抓3個(gè)5……第12次抓12個(gè)5至少得花去2元錢。但萬(wàn)一抓得那些麻將標(biāo)的數(shù)是10或有的.總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢。

　　最后經(jīng)過(guò)一番考慮，終于把問(wèn)題弄清了，我抓緊到街上找那人算帳，可已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

寫游戲的作文9

　　今天，老師帶著我們玩寫“王”字，我特別期待玩到這場(chǎng)游戲，而且也特別希望能先玩到。老師先讓男生來(lái)玩，女生觀看。我不禁有些失望，同桌看出了我的失落，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

　　終于輪到我了，我當(dāng)上了寫“王”字的人。我的計(jì)劃是——先寫一個(gè)較慢的“王”，然后裝作要寫，卻突然回頭。開始的時(shí)候，我一回頭，卻發(fā)現(xiàn)小謝在吐舌頭裝鬼；小劉來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”；小于甚至在做“旱泳”的`動(dòng)作時(shí)，我氣憤極了�！敖苹钡奈姨鹗种福b作要寫卻“嗖”的一下回過(guò)頭來(lái)，小于忍不住發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，小謝說(shuō)：“你這個(gè)‘獵人’真‘狡猾’呀！”我也“嘻嘻”地笑出了聲。最后一人拍我時(shí)，我立即喊出“停！”大家立馬跑開了，我一把拉住了小劉，老師宣布小劉淘汰出局！

　　游戲結(jié)束后，我非常有成就感，真希望能晚點(diǎn)結(jié)束游戲呀！

寫游戲的作文10

　　今天，我和、陳文濤及張俊洋玩“寫王字”。

　　一開始是陳文濤寫王字。我像青蛙一樣前進(jìn)，他一回頭我馬上停止了活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)陳文濤寫王字非�？�，他寫王字你很難看出來(lái)，所以我只好慢慢地前進(jìn)�？墒莿e人就在我前面摸到了他。第二次還是陳文濤寫王字。因?yàn)殛愇臐龑懲踝值?速度變慢了，我一下子就摸到了陳文濤。我真沒(méi)想到第三次是我寫王字。我很快就抓住了張俊洋和吳淇，只剩陳文濤了。他慢慢地移動(dòng)著。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他在動(dòng)，后來(lái)還是被他摸到了。最后一次是吳淇寫王字，大家都用慢慢走動(dòng)的方法前進(jìn)。陳文濤居然躲到別人后面。

　　我們正玩得高興，忽然聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響了，只好依依不舍地趕回教室。

寫游戲的作文11

　　一天早上，周末做完作業(yè)后，我叫一個(gè)小伙伴出來(lái)玩。他的.外號(hào)叫佳佳。我對(duì)佳佳說(shuō)：“我們玩拋鍋好嗎？”大家都說(shuō)：“好吧�！�

　　我找到了一個(gè)大罐子，一堆小石頭和六杯水。

　　我對(duì)每個(gè)家庭說(shuō)：“游戲規(guī)則是：拿一塊小石頭，扔進(jìn)大鍋里。如果你把它扔進(jìn)鍋里，你就是winner。不扔進(jìn)去，罰一杯水。一個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，一杯水代表一次機(jī)會(huì)。誰(shuí)先喝水，誰(shuí)就是輸家。這是規(guī)矩。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的扔鍋游戲，最后的贏家是我。我太驚訝了！我贏了，我高興得跳啊跳。我太開心了！

寫游戲的作文12

　　我喜歡今天的作文課，因?yàn)榻裉煳覀兪峭嬗螒�，你們猜我們玩的是什么游戲？哈哈，你們猜不出�?lái)吧。是一個(gè)叫湊錢的游戲，我告訴你不是掙錢，而是人扮錢，男生五角，女生一元，聽(tīng)后，我們男生抱怨說(shuō)：“為什么女生多男生少？”老師給我們答語(yǔ)卻是：“因?yàn)槟猩嗯�，女生金貴�！笨蠢蠋煻号覀兊哪樱覀冎缓霉怨月�(tīng)話。

　　到了樓下，我們圍成一個(gè)大大的`圈，可是我們男生不愿意和女生拉手，老師站在男女生中間。緩解了戰(zhàn)爭(zhēng)，老師說(shuō)：“山花朵朵開�！蔽覀儐�(wèn)：“多少錢。”然后問(wèn)出錢數(shù)立刻組合。有一次，有兩個(gè)人往我們這邊橫沖直撞，我們開始反抗，他們倆就像兩頭生氣的大牦牛，一直反抗，我好不容易把他們趕走。

　　還有一次老師說(shuō)：“十六塊五�！迸鷤儧](méi)有湊夠，叫我們男生來(lái)，我們男生大聲喊道：“堅(jiān)決不去，抗議！抗議！”男孩子要和女生劃清界限，哼！

　　我們又該回去了，大家嘟著嘴戀戀不舍地去寫作文了。但我非常喜歡這節(jié)作文課，這節(jié)課令我難忘。

寫游戲的作文13

　　今天，我們?cè)诮淌依锿鎸憽巴酢弊值挠螒�。玩游戲之前，我非常盼望老師點(diǎn)我的名字，喊我上去玩。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第一輪我當(dāng)了觀眾，我的'心情有一點(diǎn)點(diǎn)失落。我看見(jiàn)寫“王”字的同學(xué)寫得非�？�，根本不給同學(xué)們一點(diǎn)可趁之機(jī)，而且在他回頭時(shí)，臉上的表情尤其豐富，逗得觀看的同學(xué)們哈哈大笑，都快笑破了肚皮。臺(tái)上的同學(xué)也一本正經(jīng)，都想在這一局中獲勝。如果是我上場(chǎng)的話，我一定會(huì)比他們做得更加棒。

　　第二輪老師終于叫到了我的名字。在選角色中，我依然選擇了去碰寫“王”字的人，為什么我不選寫“王”字的同學(xué)呢？那是因?yàn)槿绻麆e人迅雷不及掩耳之勢(shì)地碰我一下，我就會(huì)被嚇得人仰馬翻，非常害怕。游戲開始了，我先站在那里一動(dòng)不動(dòng)，待會(huì)兒就會(huì)來(lái)個(gè)我優(yōu)秀的雜技表演——“金雞獨(dú)立”，看你該怎么辦！于是，我在他回頭寫“王”字時(shí)，我立刻做了“金雞獨(dú)立”，等他回頭一看，我還是在原地不動(dòng)，只是換了一個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)非常奇怪。終于，在他第三次回頭時(shí)，我成功地碰到了他，并且逃走了。

　　我取得了這一輪的勝利，很開心，真希望以后能再玩寫“王”字的游戲。

寫游戲的作文14

　　晚上，我用手機(jī)打了一局游戲和平精英火力對(duì)決。我與兩個(gè)素不相識(shí)的隊(duì)友組隊(duì)。

　　一開始，我們各自玩各自的，沒(méi)有在一起。突然，我被擊倒了。我沒(méi)有和隊(duì)友說(shuō)，也沒(méi)想讓他們來(lái)救我。因?yàn)槲抑牢冶粨舻沟牡胤窖芯克怯螒蚶镒羁膳碌牡胤�，那里有很多人，還經(jīng)常有無(wú)人機(jī)、飛機(jī)、汽車等，隊(duì)友如果來(lái)救我，基本上就是來(lái)送命。而且，他們此刻正在軍事基地，離我非常遠(yuǎn)。

　　可讓我沒(méi)有想到的是，隊(duì)友知道我受傷的.消息后，第一時(shí)間和另一個(gè)隊(duì)友開著一架破舊的飛機(jī)來(lái)救我了。

　　一到研究所，他們的飛機(jī)就被打爆了，幸好他們及時(shí)跳了傘。他們冒著生命危險(xiǎn)，在那里打死了三個(gè)敵人、炸毀一輛車后，才把我給救了回來(lái)。得救的我由于身上沒(méi)有武器，剛回來(lái)就又被一架無(wú)人機(jī)炸死。唉，我怎么這么不爭(zhēng)氣啊！這時(shí)隊(duì)友還想去救我，不過(guò)那里已經(jīng)成為了雷區(qū)，他們無(wú)奈，只好讓我觀戰(zhàn)了。雖然這樣，但隊(duì)友的用心已經(jīng)讓我很知足了！

　　這時(shí)，很奇怪的一件事發(fā)生了，他們居然遇到了剛才操縱無(wú)人機(jī)炸死我的那些人。那是一個(gè)四人小隊(duì)，以我那兩個(gè)隊(duì)友的實(shí)力，肯定是打不過(guò)四個(gè)人的。我在聊天區(qū)里趕緊說(shuō)：他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你們，快跑�。￡�(duì)友卻說(shuō)：不，我們給你報(bào)仇！這時(shí)候，敵人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的隊(duì)友，我只能為他們加油了！

　　一個(gè)隊(duì)友先用一枚炮彈炸死了一個(gè)敵人，但是被兩個(gè)躲在后面的敵人打死了。另一個(gè)隊(duì)友明知道此刻以一敵三很難取勝，但為了給我報(bào)仇，他咬緊牙，沖上去炸毀了飛機(jī)，摔死了飛機(jī)上的兩名敵人。但最終，僅存的一個(gè)在草坪上的敵人把我隊(duì)友打死了。

　　雖然我們失敗了，但我心里面卻很高興，因?yàn)槲以谟螒蛑畜w會(huì)到深深的友誼，這個(gè)游戲讓我深深地感動(dòng)。

　　退出游戲后，我把這兩個(gè)隊(duì)友加為了游戲好友。

寫游戲的作文15

　　我們小孩子天生就喜歡玩游戲，因?yàn)橛螒蛴兄艽蟮臉?lè)趣，就說(shuō)學(xué)校中的`事吧。

　　一下課，我們立即沖出教室，找了一些同學(xué)，商量著玩什么游戲，突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō):“要不——玩抓人吧。”

　　我們開始石頭剪刀布，開始了，我急忙找一個(gè)地方躲起來(lái)，不讓他們發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這是既好又省力氣的方法，過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)到一陣腳步聲，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他發(fā)現(xiàn)了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一塊磁鐵一樣，一直追著我不放，突然，前方有人出來(lái)了，我來(lái)了個(gè)急剎車，停了下來(lái)，突然，后面有個(gè)東西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，這個(gè)人也真的是，早不出現(xiàn)，晚不出現(xiàn)，偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，我“哼”了一聲，有追了上去，過(guò)去時(shí)，那個(gè)人早已不見(jiàn)蹤跡，我又跑了上去，我看見(jiàn)一個(gè)人躲在那個(gè)東西的后面，我就假裝沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事的向那邊走去，我拿了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，抓住了他，當(dāng)他要抓我時(shí)，“叮、叮、叮、叮，上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。

　　其實(shí)生活中有很多的樂(lè)趣，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)。

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