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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2024-11-21 09:03:04 游戲 我要投稿

有趣的游戲的作文[匯總8篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲的作文[匯總8篇]

有趣的游戲的作文 篇1

  窗前的法國(guó)梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙……”搖曳,帶著點(diǎn)神秘氣息。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)玩隔杯猜物!”老師說(shuō)道。“肯定是一個(gè)變糖果的魔術(shù)表演!蔽倚南,但是我錯(cuò)了,這不是變糖果,而是找紅果果。

  老師拿出四個(gè)杯子和一個(gè)紅果果,安排了兩個(gè)胖胖的“保鏢”把她“押”出門(mén),讓我們派出一個(gè)代表來(lái)決定把紅果果放在哪一個(gè)杯子里。

  紅果果放好之后,老師就進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)老師手往后一甩,裙子都掀起來(lái)了,然后手慢慢上升,又突然降了下來(lái)。緊接著,她的手又開(kāi)始不停地抖動(dòng)起來(lái),又在杯子上面“盤(pán)旋”了一會(huì)兒,說(shuō):“天靈靈,地靈靈,各路神仙來(lái)顯靈!边@動(dòng)作像極了女巫在求雨,手放在了我們藏紅果果的地方,手一拿,只見(jiàn)一個(gè)紅果果靜靜地躺在那里。

  “我不服,老師肯定偷偷看了下面,因?yàn)榈紫聸](méi)封好!”有的同學(xué)嘟著嘴巴說(shuō)。老師好像看透我們的心思,說(shuō):“再玩一局吧!”

  又有兩個(gè)又矮又瘦的小“保鏢”把老師再一次的押了出去,這一回,我們決定放到四號(hào)杯內(nèi),一切就緒,就讓老師安排的一個(gè)“小喇叭”叫她進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)老師拿著一朵小白花,嘴里念的是咒語(yǔ),她不安地說(shuō):“換一個(gè)北斗七星的.架勢(shì)我就有點(diǎn)不行了,看來(lái)我得換一面展示魔法!崩蠋熓忠簧,身一挺,就“拔”出了紅果果“睡覺(jué)”的地方——四號(hào)杯!

  “老師真厲害!”同學(xué)們贊美道,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  老師,我真佩服您呀!

有趣的游戲的作文 篇2

  哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來(lái),聽(tīng)到這笑聲你肯定會(huì)想:這是在干嘛呢?告訴你我們?cè)谕嫫淳溆螒蚰兀?br/>

  今天老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的:老師給我們每人發(fā)三張紙條,在這三張紙條上分別寫(xiě)上名字、地點(diǎn)和干什么事,再交給組長(zhǎng),最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開(kāi)始了老師讓劉曉琪站起來(lái)說(shuō)他抽到的是什么,劉曉琪慢慢站起來(lái),還沒(méi)說(shuō)呢就忍不住笑了起來(lái),‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球!捯魟偮洌嗔⒖毯逄么笮,老師也笑了起來(lái)。接著又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):‘小老鼠在上!捯魟偮,同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合,還有人笑得肚子都疼了起來(lái)。我低頭看看自己的;‘小雞在學(xué)校操場(chǎng)玩斗雞游戲!易约阂残Φ煤喜粩n嘴了。

  這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可也讓我們明白寫(xiě)作時(shí)或者生活中與別人交流時(shí),應(yīng)該注意自己的.語(yǔ)言,如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出笑話。

有趣的游戲的作文 篇3

  “叮鈴鈴”,下課了,我們玩起了抓人游戲。

  我很不幸當(dāng)上了抓人的人,我站在原地?cái)?shù)十個(gè)數(shù),開(kāi)始抓人了。我在附近不斷徘徊,尋找“獵物”,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)人悄悄地溜到了教室樓里,我果斷出擊,快速追了上去。他看見(jiàn)我興奮地的逃跑,我緊隨其后,從四樓追到二樓,但不料他一把沖進(jìn)了人群!翱蓯,煮熟的鴨子飛了。”我生氣的直跺腳。

  我仔細(xì)的想了想:“‘主動(dòng)出擊’看來(lái)是行不通了,嗯——,對(duì)了,那我施計(jì)‘守株待兔’吧!”說(shuō)干就干,我馬上跑到一個(gè)上教學(xué)樓必須經(jīng)過(guò)的`拐彎處,等待獵物上鉤,我現(xiàn)在越來(lái)越緊張,因?yàn)槲以跊](méi)有抓到人就輸了,我心跳的越來(lái)越快。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣細(xì)細(xì)腳步聲走來(lái),而且越來(lái)越近,我調(diào)整好心態(tài),做好準(zhǔn)備!斑有十米,五米,好!就是現(xiàn)在!”我用腳往地上使勁一跺,那個(gè)人被我嚇了一大跳。我趕緊撲了上去,把他給抓到了,“哈哈哈!”我高興地跳了起來(lái),“被我嚇到了吧!哈哈!”

  我剛想待在那里,準(zhǔn)備再等一個(gè)獵物,可上課鈴響了,我們只好無(wú)奈地回到了教室。

有趣的游戲的作文 篇4

  今天晚上咪咪老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍,真是有趣極了。

  老師把我們分成兩個(gè)隊(duì),一個(gè)快快隊(duì),一個(gè)是樂(lè)樂(lè)隊(duì)。我所在的樂(lè)樂(lè)隊(duì)一共有十名同學(xué)。對(duì)方隊(duì)也是十名同學(xué)。第一輪游戲每隊(duì)挑選五名同學(xué)參賽。我心里一個(gè)勁地嘀咕:“老師啊,老師,可千萬(wàn)不要選中我啊,成語(yǔ)我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老師偏偏點(diǎn)到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感覺(jué)腿也抖得厲害。這可怎么辦,站在臺(tái)上,我強(qiáng)行穩(wěn)住心神。

  雙方隊(duì)長(zhǎng)石頭、剪刀、布開(kāi)始我們今天的比賽。我們隊(duì)長(zhǎng)胸有成竹,張口來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”,對(duì)手似乎有點(diǎn)為難,過(guò)了幾秒鐘,他還手托下巴在思考著。突然,他腳向前一跨,如箭一般的速度回答出來(lái):“山外有山。”輪到我來(lái)回答了!吧剑可绞裁茨?”我手摁住肩膀,希望能讓自己安定下來(lái),可是越是想不出,心里就越發(fā)慌!笆⒕、八……”臺(tái)下的同學(xué)開(kāi)始在數(shù)數(shù)。他們已經(jīng)數(shù)到了“一”,我卻大腦還是一片空白!跋屡_(tái)吧,下臺(tái)!”臺(tái)下有人在拼命的`喊叫。我的情緒無(wú)比低落,我給我們隊(duì)丟臉了。

  眼看著我們隊(duì)的人數(shù)越來(lái)越少,我在臺(tái)下只能干著急。好在我們的隊(duì)長(zhǎng)沉著冷靜,他反擊一搏,壓住了對(duì)手。只見(jiàn)他面到微笑地說(shuō)出了“不甚了了”,對(duì)方隊(duì)幾乎傻眼了,對(duì)手全都參與,左思右想,還是沒(méi)有想出來(lái)。我們?cè)谙旅嫫疵睾暗溃骸笆、九、八、七……”等我們喊完時(shí),臺(tái)上就剩下雙方隊(duì)長(zhǎng)對(duì)決了。“哦耶!我們要?jiǎng)倮!我們都興奮地叫了起了。沒(méi)想到我們跳起來(lái)說(shuō)的話還真說(shuō)對(duì)了。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)在我們隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)成語(yǔ)“草船借箭”下敗下陣去?磥(lái)我們隊(duì)還是更勝一籌啊!尤其是我們的隊(duì)長(zhǎng)真是太厲害了!

  比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。這樣的比賽真是太有趣了,我們期待著下次還能有這樣的比賽。

有趣的游戲的作文 篇5

  有人喜歡玩有趣的跳繩,有人喜歡激烈的拔河比賽,還有人喜歡鍛煉身體,玩靈活的老鷹捉小雞,而我喜歡作文課上玩的游戲——?jiǎng)幼鹘育垺?/p>

  游戲規(guī)則是:把同學(xué)們分成兩隊(duì),每隊(duì)是五人。游戲開(kāi)始時(shí),第一個(gè)同學(xué)先想一個(gè)游戲情節(jié),然后表演給第二個(gè)同學(xué)看,后面的同學(xué)不能看,要背對(duì)著。第二個(gè)同學(xué)看完后傳給后面的同學(xué),但是自己要根據(jù)第一個(gè)同學(xué)傳的情節(jié)加動(dòng)作,把故事往下繼續(xù),傳給下一個(gè)同學(xué)……就這樣以此類推,直到最后一個(gè)同學(xué)不僅要說(shuō)出前面同學(xué)表演的情節(jié),還要加上一個(gè)結(jié)尾。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)是我。我站在最前面,用大腦飛速地思考要表演什么?就在這時(shí)我想到了,前幾天剛舉行完秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我在男子100米跑步的比賽中榮獲第一名,我就表演這個(gè)吧。說(shuō)干就干,我拿出一張紙,然后折好,再插上一支筆芯,就這樣簡(jiǎn)單的小旗就做好了。我拍拍張婭楠的肩,她回過(guò)頭來(lái),我開(kāi)始了表演。我雙手在頭頂上方打招呼,然后蹲下做了一個(gè)準(zhǔn)備起跑的動(dòng)作,接著再站起來(lái)?yè)]一下小旗,再用手表示:3、2、1。最后用手表示打槍的.動(dòng)作“砰”,表示我在裁判發(fā)令槍響后,快起跑。我希望后面的同學(xué)能續(xù)出得獎(jiǎng)的結(jié)果。沒(méi)想到后面的表演讓人啼笑皆非。

  看徐文淇把伸手?jǐn)?shù)“3、2、1”的動(dòng)作忘了。后面咋還摔倒了?王寒宇最好笑,他把小旗的筆芯給甩掉了,他只好再插上,沒(méi)想到后面的同學(xué)把這也當(dāng)成了表演。結(jié)果我精心編排的勵(lì)志故事變成了滑稽劇。最后的同學(xué)說(shuō)是比賽中裁判的旗掉了,比賽的同學(xué)一不小心滑倒了,爬起來(lái)繼續(xù)跑,中途還喝了杯水,肚子痛了……哈哈……

  游戲仍在進(jìn)行中,我們開(kāi)心的笑聲還在教室上空久久回蕩。

有趣的游戲的作文 篇6

  今天葛老師說(shuō)給我們上節(jié)游戲課,名字叫“猜猜樂(lè)”。一聽(tīng)說(shuō)上游戲課.,我們別提多高興了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試!

  老師先講一下游戲規(guī)則:按男女生分組分成兩組,每組每次兩人,一人描述老師紙上所寫(xiě)的東西另一人來(lái)猜,但描述時(shí)不能用謎底中的字。猜對(duì)加兩分,錯(cuò)了不加分,時(shí)間是十秒鐘。

  比賽按照座位順序進(jìn)行,先是兩個(gè)女生,一個(gè)上了講臺(tái)看了老師手中的紙條,猶豫了一下說(shuō):“賓館里地板上墊的是什么?”“地毯”,一下便答對(duì)了!老師把“2”字寫(xiě)到了女生組的后面。該我們男生了,我們個(gè)個(gè)是摩拳擦掌,那一對(duì)是挺直了身軀,氣昂昂地走向了講臺(tái),自信地從老師手中抽了一個(gè)紙條,突然變得嚴(yán)肅起來(lái),神情頓時(shí)黯然無(wú)光,他慢吞吞地比劃著,只見(jiàn)他把兩只手放在頭上,然后向側(cè)下方移動(dòng),便不再動(dòng)。那個(gè)猜的同學(xué)緊皺著眉頭,十分沮喪,十秒鐘很快到了,他們?nèi)詻](méi)有猜出來(lái),只好垂頭喪氣地回到了座位上。原來(lái)紙條上寫(xiě)的是“雨傘”,那位同學(xué)大概怕用到“雨”字吧,沒(méi)敢描述。

  接著女生的`表演又開(kāi)始了,只見(jiàn)一位女生看了紙條后說(shuō)道:“什么東西在床上?”“床單”,那女生咳了一聲說(shuō)道。又對(duì)了!

  看著女生驕傲的樣子,我們男生頓時(shí)失去了神采,自信也消失了。這時(shí)輪到葛宇飛和我了,我想我一定要讓男生揚(yáng)眉吐氣!葛宇飛抽到題后很自信,一邊用手比劃一邊說(shuō):“這么大,吃飯時(shí)用!蔽乙幌孪氩黄饋(lái)了,說(shuō)道:“杯子!”“哈哈”。隨著一陣陣笑聲,竟把我的正確答案給激了出來(lái),我一錘定音,“碗!”“好!”隨著男生隊(duì)的一聲好,我的心一下子被一種自豪感所占據(jù)!

  游戲一直緊張地進(jìn)行著,最后在男女平局的情形下下課鈴響了,我們的興奮才有所收斂,“猜猜樂(lè)”真是一個(gè)好玩的游戲,希望有時(shí)間再玩一次!

有趣的游戲的作文 篇7

  哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來(lái)。到底是怎么回事呢?原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩?xiě)紙條”的游戲,快跟我去看看!

  教室里很安靜,同學(xué)們都在寫(xiě)紙條。有的'同學(xué)一會(huì)兒就寫(xiě)完了;有的同學(xué)正手托下巴,抬頭思考,想了一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě);還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫(xiě)著。寫(xiě)完后,大家把紙條都交給老師。

  開(kāi)始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來(lái):“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子,嘴里還不停地說(shuō)著:“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰(shuí)寫(xiě)的?”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說(shuō):“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂(lè)園了!”后面同學(xué)抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫(xiě)的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來(lái)。老師在一旁也被逗笑了。

  時(shí)間過(guò)得很快,下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中,要明白用詞準(zhǔn)確,恰當(dāng)很重要。不然,會(huì)鬧出笑話來(lái)的。

有趣的游戲的作文 篇8

  每逢周末,爸爸媽媽都會(huì)帶著我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。在爺爺家我可以挖土豆,抓蛤蜊,網(wǎng)螺螄,網(wǎng)小魚(yú)小蝦,這也是我最快樂(lè)的周末時(shí)光。

  爺爺家旁邊有條小溪,常常會(huì)有一條條活蹦亂跳的小魚(yú)躍出水面。那小魚(yú)、那激起的水花都會(huì)引起我不少童年美好的遐想,因?yàn)槲彝陼r(shí)最愛(ài)玩的就是網(wǎng)魚(yú)。

  這天,我和爸爸又來(lái)爺爺家小溪邊網(wǎng)魚(yú)玩了。我提著水桶,手里拿著網(wǎng)來(lái)到小溪邊,開(kāi)始了網(wǎng)魚(yú)大作戰(zhàn)。

  和小魚(yú)“作戰(zhàn)”,我可不能掉以輕心。剛開(kāi)始我使用了第一招“守株待兔”,我蹲在溪邊輕輕地把網(wǎng)浸入水中,目不轉(zhuǎn)睛盯著溪水,慢慢等了起來(lái)。這些小家伙太聰明了,它們好像知道我在網(wǎng)它們,全都躲在石縫里不出來(lái),等了大半天也沒(méi)網(wǎng)到一條魚(yú)。我的第一招計(jì)劃只能以失敗告終。

  “哼,我就不信網(wǎng)不著你們!”我斗志不減,使用了第二招“胡纏爛打”。我拿著網(wǎng)瞄準(zhǔn)了小溪橋下面的那塊陰著的地方,仔細(xì)“偵查敵情”,有情況!我發(fā)現(xiàn)了一些小魚(yú)的.蹤跡,我用迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地把網(wǎng)撈了起來(lái),湊近一看,四條銀光閃閃的小魚(yú)乖乖地成為我的“俘虜”。耶!作戰(zhàn)成功!我開(kāi)心地將他們放入水桶中。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處泥里冒出一個(gè)泡泡,我?guī)е闷嫘陌涯菆F(tuán)泥撈了起來(lái),哇,沒(méi)想到這你里面有一條三厘米的泥鰍呢!我收獲滿滿,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  網(wǎng)魚(yú)大作戰(zhàn)可真刺激!網(wǎng)魚(yú)不僅帶給了我快樂(lè),還為我的童年增添了色彩!

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