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游戲作文300字（匯編4篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的游戲作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
我們今天在快樂作文培訓學校玩兒了一個非常有意思的游戲，它的名字叫“扮錢”。
游戲的'玩法是這樣的：女生是五角錢，而男生卻是一元錢。老師來報價錢報多少相應(yīng)要幾元的抱在一起。同學們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。
游戲開始了，第一輪老師說：“一塊五!”同學們飛快地奔跑著，我和楊云淼她們一起三個女生剛剛好夠了，我們開心地笑著心想：幸好我們反應(yīng)快逃過一劫了�，F(xiàn)在男生們覺得女生還是很有用的吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五!”同學們大驚失色迅速地開始湊錢了，結(jié)果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想：哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了，現(xiàn)在居然只剩下一個男生和四個女生了。老師叫道：“二元錢!”四個女生緊緊的抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個男生搖著頭走下去了，而四個女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。
我覺得這個“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!
游戲作文300字 篇2
今天下午，我和我輔導班的老師和同們做了一個有趣的游戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉！老師開始說游戲規(guī)則：“當老師點到哪位同學，那位同學就上臺來，左右手各拿一支粉筆，同時在黑板上出畫方和圓。”老師話音剛落，同學們就開始躍躍欲試了：有的同學好像在思考著什么，有的同學在桌子上試著畫一下……就在同學們想的`入迷時，老師便就隨便點了一位學生上臺，可老師請的并不順利，這位同學坐在座位上一動不動，他在想什么呢？可能是害怕自己畫不成把！最后，經(jīng)過老師的鼓勵和同學們的勸說，這位同學終于開始慢吞吞地走上了講臺，但他拿起粉筆后，并沒有馬上開始畫，而是猶豫了一會兒，他在想什么呢？大概在舒緩一下自己緊張的心情把！過了一會兒，這位同學平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時畫出了方和圓。真奇了，我本以為他是畫不成，但他卻平穩(wěn)地畫了出來，這個結(jié)果出乎我的意料，使我大吃一驚。
通過這次游戲，我知道了：我們干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我們什么事都干不好！
游戲作文300字 篇3
我有個好朋友叫孫XX，他戴了一副黑框眼鏡，有一雙小小的眼睛，總是笑瞇瞇的。最讓我佩服的是他豐富的知識儲備。
有一天，下課了，他跑到我的.座位旁，對我說：“咱們玩成語接龍吧！”我一口答應(yīng)了。接著，他說了一個詞叫“碧海藍天”，我接“天天開心”，他得意洋洋地說：“心不在焉�！边@下我可傻了眼，這個“焉”可怎么接呀？想來想去，沒法子，只好認輸。游戲繼續(xù)，這次我先開始：“紅瓦綠樹�！薄皹浯笳酗L�！薄帮L生水起。”“起死回生�！薄覀儌z你來我往，一口氣說了好多成語，戰(zhàn)況十分激烈。忽然，他說道：“一心一意。”這時，我好像卡住了一樣，大腦一片空白，再看孫嘉言，他似乎比我還著急，臉漲得通紅。我皺著眉頭，冥思苦想，可是那個詞就在嘴邊，卻怎么也說不出來。終于，他憋不住了，飛快地說出了：“意氣風發(fā)！”我頓時恍然大悟。我突然感覺他太厲害了，懂的成語真多，而且總是讓我沒法接。我還發(fā)現(xiàn)他玩這個游戲非常輕松，而我，絞盡腦汁，累得要命。
上課鈴響了，我們的游戲也到此結(jié)束。我們玩得很開心，也學會了許多成語，我決心像孫嘉言一樣，多看書，多積累，多記憶，那樣一定能懂得更多知識！
游戲作文300字 篇4
如今，青少年隨著社會的發(fā)展進步與電子游戲的“親密度”非常高了也越來越增加著，如今青少年每天玩電子游戲的時間于2小時的大約有百分之50，青少年，每天玩電子游戲的時間長達2到4小時的大約百分之24，而剩下的百分之26就是大于2到4小時的青少年。隨著玩電子游戲的人數(shù)越來越多了，對于青少年應(yīng)不應(yīng)該玩電子游戲這個問題是越來越多人的關(guān)注點了，對于這個問題每一個人都有自己的觀點，而我的觀點是青少年可以玩電子游戲但是要適可而止。因為電子游戲已經(jīng)進入我們生活，我們不得不接觸電子游戲。
下面我們就談一下電子游戲的`好處，電子游戲到底有什么好處？電子游戲有三個好處。一、電子游戲其實是可以訓練一個人的邏輯思維能力的。二、而且有一些科學研究表明，其實適合度地玩電子游戲可以使孩子的大腦得到更好的休閑與放松。是有益于孩子的身心健康發(fā)展，只要不沉迷游戲適度玩玩游戲可以的三、玩電子游戲可以增長自己的見識。
而我們青少年應(yīng)該正確認識電子游戲，控制玩電子游戲的時間，正確的適度玩電子游戲輕松我們的大腦和自己。
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