[通用]有趣的游戲作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有趣的游戲作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲作文 篇1

　　今天，我們班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩了一個(gè)游戲，一個(gè)事關(guān)生死“訣別”的游戲。

　　剛開(kāi)始，大家都很高興，我也不例外。在大家的歡呼中，我們開(kāi)始了游戲。燈突然暗淡下來(lái)，老師讓我們?cè)谝豁?yè)紙上寫(xiě)下自己生命中最重要的五個(gè)人，我猶豫地寫(xiě)下了爸爸、媽媽、弟弟、同學(xué)和外婆。這時(shí)，一首傷感的音樂(lè)響起，老師說(shuō)道：“有一天，你帶著家人在海上玩耍，可船破了一個(gè)洞，必須從船上扔下一個(gè)人來(lái)保持平穩(wěn)�！蔽衣�(tīng)完后眉頭緊皺，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，其中有爸爸辛苦時(shí)如雨般的汗水直流；有媽媽對(duì)我無(wú)微不至的'關(guān)心；有弟弟對(duì)我的一次次暖心的問(wèn)候；有同學(xué)對(duì)我學(xué)業(yè)失利時(shí)的安慰；有外婆對(duì)我慈祥的愛(ài)。我心里好像壓了一塊石頭，難受極了。當(dāng)我在抉擇時(shí)，老師再次開(kāi)始講解，我只好把外婆劃去，因?yàn)橥馄哦�得多，可以自救，那其他人可就不一樣了�?/p>

　　故事進(jìn)入高潮，現(xiàn)在又開(kāi)始了新一輪的抉擇，需要?jiǎng)澣ナＯ氯酥械娜齻�(gè)，我現(xiàn)在也已經(jīng)害怕極了，我心想：怎么辦？怎么辦？我不知道怎么樣抉擇，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。再三思考下，我握緊筆，顫抖地劃去了爸爸、媽媽和同學(xué)，只留下弟弟。就在我劃去他們的一瞬間，我的心像被割了一樣疼。

　　最后一輪開(kāi)始了，老師又讓我們劃去最后一個(gè)人，頓時(shí)我的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，我別無(wú)他法，劃去了僅剩的一位親人。音樂(lè)停下，游戲結(jié)束，不少同學(xué)都伏案小聲哭泣起來(lái)，我也不例外。

　　這個(gè)殘忍的生死“訣別”游戲，讓我難以忘懷，也讓我害怕至極。雖然這只是一個(gè)游戲，但也讓我明白了人生總有離別，應(yīng)珍惜身邊人。

有趣的游戲作文 篇2

　　今天老師帶我們到操場(chǎng)玩兒兩人三足的游戲，這可把我們高興壞了。我們連蹦帶跳地?fù)硐虿賵?chǎng)。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪比賽很簡(jiǎn)單，如果把這次游戲比作一頓大餐的話，那么第一輪便是開(kāi)胃菜。后兩輪才是主菜。

　　第二輪說(shuō)是主菜一點(diǎn)兒不假，是由男生為我們展示的精彩表演。他們一個(gè)個(gè)把腿捆在一起，像一條長(zhǎng)龍，但他們也許太想到達(dá)終點(diǎn)了，于是便自顧自地往前“跑”，他們也不想想，腿已經(jīng)不是自己的了�！皳渫ā币粋�(gè)男生摔倒了，連著一串都倒了。原先那條“長(zhǎng)龍”已經(jīng)遍體鱗傷了。“好疼呀！”操場(chǎng)上立刻響起了殺豬般的慘叫和女生幸災(zāi)樂(lè)禍的`笑聲。老師把他們扶起來(lái)，而他們便又開(kāi)始了蝸牛般的前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒男生那邊響起了“快走，快走”的口號(hào)聲。這回吸取了前面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總算沒(méi)有摔倒。真實(shí)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。最終平安“凱旋”。

　　隨后是第三輪——男女大戰(zhàn)。隨著老師的“開(kāi)始”我們的大戰(zhàn)開(kāi)始了，女隊(duì)一開(kāi)始就落在男隊(duì)后面，出師不利的我們后來(lái)也沒(méi)有逃過(guò)摔倒的噩運(yùn)。男生比我們也強(qiáng)不了多少，繩子斷了的他們，無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)，最終兩隊(duì)以失敗告終。

　　“停,大家整隊(duì)帶回�！崩蠋熣f(shuō)道。我無(wú)奈的解下繩子。

　　此時(shí)我覺(jué)得時(shí)間太快了。游戲雖然結(jié)束了，但那笑聲卻久久回蕩在我耳邊。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，是我知道：做事要團(tuán)結(jié)，要想辦法，只有這樣才能取得勝利呀！

有趣的游戲作文 篇3

　　“老鷹捉小雞，母雞保護(hù)小雞，抓呀抓，抓呀抓，最后剩母雞!”

　　這首歌可是在小區(qū)里和朋友們一起玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲時(shí)原創(chuàng)的呢!

　　這個(gè)游戲可有趣了!首先要定好角色，誰(shuí)當(dāng)兇惡的老鷹，誰(shuí)當(dāng)誓死保護(hù)孩子的母雞，剩下的只好當(dāng)命運(yùn)悲慘被老鷹“追殺”的小雞了。

　　游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單：就是老鷹捉小雞，母雞保護(hù)小雞，小雞躲老鷹。

　　至于游戲怎么玩嗎，就不要我說(shuō)了吧，想必大家都已熟能生巧了吧!

　　接下來(lái)就是最最有趣的部分————玩游戲時(shí)間!

　　“老鷹”在最前面，面朝后，“母雞”站中間，雙手展開(kāi)，微微下蹲，氣勢(shì)要足夠強(qiáng)大!“小雞們”則躲在母雞身后，站成一列，顯得十分軟弱，但一開(kāi)始有母雞的保護(hù)，老鷹還沒(méi)來(lái)抓它們，它們也許還不知道危險(xiǎn)即將來(lái)臨!。

　　開(kāi)始游戲了!我們按隊(duì)形歪歪的排好，“老鷹”從后面一撲，“小雞們”一個(gè)機(jī)靈，一閃!躲過(guò)了“老鷹”的'“追殺”，這樣重復(fù)著，一根“小雞毛”都沒(méi)碰著。這時(shí)，“老鷹”心里就在想：老鷹不發(fā)威，當(dāng)我黃雀呀!這樣一想，一只可憐的“小雞”便被拖下了“地獄”。

　　老鷹捉了小雞，你說(shuō)，母雞能不抓狂嗎!

　　于是，母雞此時(shí)可能會(huì)擅自離職，和老鷹拼命!

　　在歡樂(lè)聲中結(jié)束了游戲，我們又唱起了那首歌：老鷹捉小雞，母雞保護(hù)小雞，抓呀抓，抓呀抓，最后剩母雞。

　　我們互相看了看對(duì)方，笑了!

有趣的游戲作文 篇4

　　加油！還差一點(diǎn)！左邊左邊，唉！給他逃走了！聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的吵鬧聲，我心想：他們?cè)诟墒裁茨�？�?huì)這么激動(dòng)？我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)呼吸7班的同學(xué)們?cè)谕嫦棺幼ト说挠螒颉?/p>

　　游戲開(kāi)始前，老師先準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾，老師用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住，在有限的空間里抓住其它的同學(xué)，誰(shuí)抓得多，誰(shuí)就獲勝。游戲還沒(méi)有開(kāi)始，同學(xué)C和同學(xué)D當(dāng)瞎子，只見(jiàn)他們一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子，看來(lái)他們好像早已做好了準(zhǔn)備，決心超過(guò)對(duì)手，拿到第一。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)C先開(kāi)始了搜查。他先是像陀螺一樣在場(chǎng)地四周轉(zhuǎn)了一圈，可是沒(méi)有抓到任何人。接著，他像一位小丑一樣，東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他跑著跑著，還怦的聲摔了一跤，旁邊的同學(xué)都撲哧一聲笑了出來(lái)。只見(jiàn)他滿頭大汗，用手撓撓頭，站在原地，一副不知所措的`樣子。

　　游戲還在繼續(xù)，這時(shí)，同學(xué)開(kāi)始出動(dòng)了，他先往中間跑去，到了那兒，他先往中間跑去，到了那兒，他放大了雙耳，正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)出的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，有一位同學(xué)想轉(zhuǎn)換位置，可是剛走出第一步同學(xué)就向他沖了過(guò)來(lái)，并抓住了他。那名同學(xué)被抓到后，不可思議地說(shuō)：你可真厲害！過(guò)了一會(huì)，他用同樣的方法三下五除二就抓到了場(chǎng)上超過(guò)一半的人，自然也就勝利了。摘下紅領(lǐng)巾，只見(jiàn)他眼睛睜得大大的，眼里充滿了勝利的喜悅，他還在哈哈地笑呢！而小D卻汗流浹背，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地離開(kāi)了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，我回到了班級(jí)，但我對(duì)那場(chǎng)精彩的對(duì)決還是念念不忘。

有趣的游戲作文 篇5

　　我玩過(guò)的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

　　上個(gè)星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來(lái)到樓下，準(zhǔn)備做游戲。那誰(shuí)當(dāng)雞媽媽呢？

　　大家都笑著說(shuō)“陳竹君當(dāng)雞媽媽?zhuān)�因�(yàn)槟阕钆郑�讓人覺(jué)得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰(shuí)又來(lái)當(dāng)老鷹呢？大家都很想當(dāng)，沒(méi)辦法，我們只好“黑白配”來(lái)確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開(kāi)始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，在陳竹軍的.保護(hù)下跑來(lái)跑去，都沒(méi)有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子，我覺(jué)得她真是可愛(ài)極了。

　　再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái)，陳竹軍跑不動(dòng)了，就停了一下，楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來(lái)，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個(gè)情景，笑得都直不起腰了。我覺(jué)得這次游戲真有意思！

有趣的游戲作文 篇6

　　星期天晚上，舅舅帶著表姐、表弟上我們家來(lái)玩。我對(duì)表弟、表姐說(shuō)：“咱們來(lái)做猜成語(yǔ)游戲吧，每個(gè)人做個(gè)動(dòng)作或畫(huà)個(gè)圈，別人根據(jù)動(dòng)作或圖意猜出一條成語(yǔ)。你們看怎么樣？”他們聽(tīng)了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來(lái)表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。

　　不等表弟開(kāi)口，表姐就搶先站起來(lái)回答：“是‘一刀兩斷’！我本以為他們會(huì)猜不到的，可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說(shuō)：“對(duì)了�！苯酉聛�(lái)，該表弟上場(chǎng)了。只見(jiàn)他先撓撓后腦勺，然后，胸有成竹地在桌子上畫(huà)了一個(gè)小括號(hào)。我想：一個(gè)括號(hào)能代表什么成語(yǔ)呢？表姐也皺著眉頭冥思苦想。這時(shí)她眉間的疙瘩開(kāi)成了一個(gè)“川”字。表弟看我們倆半天答不上來(lái)，撇撇嘴說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”他一邊說(shuō)還一邊邁著小方步，仿佛是一個(gè)大學(xué)者似的。最后表弟不耐煩地說(shuō)：“告訴你們吧，這叫‘左右開(kāi)弓’！”表姐聽(tīng)了，懊喪地說(shuō)：“唉，我怎么就沒(méi)想起來(lái)呢！前幾天老師還給我們講過(guò)這個(gè)成語(yǔ)呢！”輪到表姐上場(chǎng)了，不知她從哪兒弄來(lái)一塊西瓜，大口大口地吃起來(lái)。

　　那樣子就像幾天沒(méi)吃過(guò)飯似的。表弟見(jiàn)了，大聲嚷道：”壞姐姐，你怎么一個(gè)人吃獨(dú)食呢！”我扯了一下他的衣服說(shuō)：“表姐正在表演呢！”表弟這才明白過(guò)來(lái)。我仔細(xì)看了看表姐的神態(tài)，自信地說(shuō)：“是‘狼吞虎咽’！”表姐紅著臉下去了。我驕傲地側(cè)過(guò)身子回過(guò)頭來(lái)看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好長(zhǎng)。我靈機(jī)一動(dòng)，忙對(duì)表姐說(shuō)：“看，表弟在表演什么成語(yǔ)呢”表姐一看，脫口而出：“是‘垂涎三尺’！”表弟愣住了，他還不知道自己無(wú)意中已完成了一個(gè)成語(yǔ)動(dòng)作的.表演呢！我們的游戲還在進(jìn)行著，歡聲笑語(yǔ)不斷地飛出屋門(mén)，飛出小院。這個(gè)游戲?qū)嵲谔�有趣了�?/p>

有趣的游戲作文 篇7

　　今天上午，我和鄰居小朋友在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　大家抽簽決定由誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹，誰(shuí)來(lái)當(dāng)母雞，趙陽(yáng)琪抽中當(dāng)母雞，張小軍是老鷹，其余小朋友都是小雞。

　　游戲開(kāi)始了，所有小雞一只接著一只緊緊的跟在母雞后面，而老鷹看起來(lái)餓極了，想捉一只小雞來(lái)美美的吃一頓。而母雞也努力地護(hù)著它的雞寶寶。突然，老鷹沖過(guò)來(lái)，雞媽媽也不甘示弱，左擋右躲，小雞們嚇得東躲西藏，亂作一團(tuán)，不好，一只小雞腳下一滑摔到在地上，被老鷹抓走了，老鷹吃完小雞再一次向雞群撲過(guò)來(lái)。而母雞更是百倍警覺(jué)著，不讓這只狡猾的老鷹捉走自己的.“孩子”。大家玩的很開(kāi)心，喊著叫著，歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空飄蕩。

有趣的游戲作文 篇8

　　今天的第三節(jié)課是習(xí)作課，俞老師高興地說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！�

　　她拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，我好奇地想：俞老師畫(huà)一個(gè)餅干什么呀？俞老師一聲不吭，接著畫(huà)眼睛、頭發(fā)和嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。我和同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)俞老師是讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲呀！

　　游戲開(kāi)始了，大家紛紛舉手，都激動(dòng)地喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”俞老師溫柔地說(shuō)：“葛瓔瑩，你來(lái)試試。”葛瓔瑩激動(dòng)地走上講臺(tái)，俞老師折好紅領(lǐng)巾，蒙住她的眼睛，再讓她原地轉(zhuǎn)了十圈，葛瓔瑩走起路來(lái)東倒西歪，像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁，她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸，猶豫了好久才下筆，誰(shuí)知她竟然把鼻子畫(huà)到了下巴上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，葛瓔瑩的臉一下子變得通紅，害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)試試？”同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地舉起小手，俞老師大聲地說(shuō)：“葉英杰你也來(lái)試試！”葉英杰胸有成竹地走上講臺(tái)，可蒙住眼睛，轉(zhuǎn)上十圈后的他一下子就蔫了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，完全是被俞老師扶到黑板前的，他畫(huà)的鼻子果然不出所料，畫(huà)到了耳朵上，全班笑得都趴到了地上，葉英杰像個(gè)囚犯似地逃回了座位上。

　　終于輪到我了，我又喜又驚。我立刻像離弦的箭一樣沖上講臺(tái)。蒙上眼睛后的我感覺(jué)眼前一片漆黑，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，同學(xué)們齊聲幫我數(shù)著：“1、2、3……10”一般人都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，可我竟然一點(diǎn)兒也不暈，走得也很穩(wěn)，我竊喜著：難道我是超人嗎？俞老師把我領(lǐng)到黑板前，我想：剛才俞老師畫(huà)的這張臉在右黑板的.中央，從黑板的邊往右一東40厘米，應(yīng)該就能找到準(zhǔn)確位置了。我按照這個(gè)思路在黑板前左右移動(dòng)，尋找最佳下手之處，然后毫不猶豫地畫(huà)好了鼻子。我屏住呼吸，摘掉了紅領(lǐng)巾，一看，呀！我畫(huà)得不偏不倚，剛剛好�。∥业男睦锩雷套痰模盒↑S，你真是太厲害了吧！我一蹦一跳地回到了座位上。此時(shí)，全班同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光，為我鼓起掌來(lái)！

　　這次的畫(huà)鼻子游戲真的是太好玩了！

有趣的游戲作文 篇9

　　“今天，我們玩一個(gè)游戲�！毙炖蠋熒衩氐恼f(shuō)。她的話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)心地歡呼起來(lái)！只見(jiàn)她在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃，但沒(méi)有鼻子。徐老師說(shuō)：“你們猜，這是什么游戲？”我立刻舉起手來(lái)，大聲說(shuō)：“這一定是畫(huà)鼻子，我在幼兒園玩過(guò)，娃娃臉上沒(méi)有鼻子，其它器官都有！”徐老師微笑著說(shuō)：恭喜你答對(duì)了！”

　　游戲開(kāi)始了，幸運(yùn)的江夏天被點(diǎn)上臺(tái)，徐老師拿出兩條紅領(lǐng)巾疊在一起。啊，真厚！這可一點(diǎn)也偷看不了，可真為他捏把汗！江夏天拿著粉筆，被紅領(lǐng)巾蒙住眼，他說(shuō)：“好黑啊！”老師把他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，他被轉(zhuǎn)的頭昏眼花，左右搖晃，同學(xué)們?cè)谙旅嫱低档男�。他通過(guò)聽(tīng)同學(xué)們的信號(hào)，一直往右，同學(xué)們又喊道：“往左往左！”最后他差一點(diǎn)走出大門(mén)！徐老師連忙把江夏天扶上了講臺(tái)，他的'手在黑板上左摸摸，右摸摸，在娃娃臉的旁邊畫(huà)了一個(gè)鼻子。同學(xué)們哈哈大笑，太有趣了！

　　聽(tīng)徐老師采訪完江夏天，我慢慢體會(huì)到，雖然這是一個(gè)小游戲，但想到一個(gè)雙目失明的人，是多么辛苦，一件小事情，都要付出很多努力才能完成，在以后的生活中，我會(huì)多多幫助盲人，比如過(guò)馬路，或者提醒他們前方的障礙物,避免他們受傷或者跌倒。

　　也希望以后徐老師能陪我們多玩這種小游戲，因?yàn)閷?shí)在太好玩了！

有趣的游戲作文 篇10

　　“哈哈"......。我們正在作文班上一節(jié)有趣的游戲課，是寫(xiě)紙條。

　　楊老師先說(shuō)了游戲的規(guī)則，然后讓我們報(bào)數(shù)，發(fā)現(xiàn)來(lái)了十二個(gè)人，楊老師分成了三組，每組四個(gè)人，有ABC三個(gè)組，楊老師讓我們A組一個(gè)人寫(xiě)誰(shuí)，一個(gè)人寫(xiě)時(shí)間，一個(gè)人寫(xiě)事情，一個(gè)人來(lái)寫(xiě)在哪里，也不能別人看見(jiàn)。

　　游戲開(kāi)始了，我們急忙把這些寫(xiě)完了，楊老師要A組先來(lái)說(shuō)他們組寫(xiě)的句子，他們的句子是：“死神在世界末日的火堆旁拉屎"，"拉屎"這個(gè)詞語(yǔ)一出來(lái)同學(xué)們有的捂著肚子笑，有的趴在桌子上笑，還有的'蹲在地上笑，我笑的合不攏嘴了！楊老師又要B組讀一下他們組的句子，句子是“光頭強(qiáng)在凌晨0點(diǎn)在教室打怪獸，在教室打怪獸，我們笑的眼淚都笑出來(lái)了。楊老師還要我們C組讀句子，句子是“灰姑娘下午5：30在教室跳舞”，頓時(shí)笑聲更大了。

　　下課鈴聲響了，我們的歡笑聲還留在教室里。同學(xué)們，如果你們也覺(jué)得寫(xiě)紙條好玩的話，也玩一玩這個(gè)非常非常有趣的游戲---寫(xiě)紙條吧！

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