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有趣游戲作文

時(shí)間:2024-12-16 13:32:47 游戲 我要投稿

有趣游戲作文優(yōu)秀(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的有趣游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣游戲作文優(yōu)秀(8篇)

有趣游戲作文 篇1

  一天,星星叫大家來小區(qū)玩撕名牌游戲。我們大家都很想玩這個(gè)游戲。

  游戲開始了,大家都非常謹(jǐn)慎,有的用手護(hù)著名牌,有的靠著墻,還有的都躺在了地上。星星飛快地跑過來,想和我正面對(duì)決,但我可不會(huì)讓她撕我的名牌的。可是沒有用,因?yàn)樾切前蜒壑樽右晦D(zhuǎn),后面的圓圓就把我的名牌撕了。我問:“誰被撕了?”星星回答說:“你的名牌被撕了!”

  雖然我被淘汰了,但我很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)很累了。接下來的'比賽開始了,星星撲倒了圓圓身上,還好圓圓是男生,可以承受一個(gè)女生的力量。緊接著,他們翻呀滾呀,星星都忘記了自己在玩撕名牌這個(gè)游戲了,但圓圓沒有忘記,所以圓圓一下子就把星星的名牌撕掉了。

  雖然今天我沒有贏,但是我很開心。

有趣游戲作文 篇2

  今天中午在食堂就餐前,老師對(duì)我們說:“今天下午自習(xí)課時(shí),我們要玩一個(gè)非常有趣的指模游戲!

  “什么指模游戲呀?老師。”我急不可待地問道。

  “保密,到時(shí)候你們就知道了!”老師微微一笑。

  我實(shí)在等不及了!恨不得造一塊“調(diào)時(shí)表”,把時(shí)間調(diào)到自習(xí)課的時(shí)候,好早一點(diǎn)知道這個(gè)游戲的名字,早一點(diǎn)能玩到這個(gè)游戲……

  午休時(shí),我神秘地告訴同桌張晨余:“老師說在自習(xí)課時(shí)要玩一個(gè)有趣的游戲!”

  “真的嗎?是什么游戲?”張晨余好奇地問。

  “我也不知道,反正是一個(gè)指模游戲。”我說。

  很快,自習(xí)課到了,趙老師對(duì)大家說:“今天,我們要玩一個(gè)指模游戲,名字叫‘手指上下山’!

  我聽了這個(gè)名字,覺得有點(diǎn)兒奇怪,這個(gè)游戲我怎么從來都沒聽說過?這個(gè)指模游戲該怎么玩呢?我的腦袋上閃爍出了好多個(gè)小問號(hào)。

  老師終于開始教我們?cè)趺赐媪恕?/p>

  我學(xué)著老師的樣子,首先擺出一個(gè)看角度的.姿勢,然后開始“上山”!吧仙健睍r(shí)兩只手輪流往上旋轉(zhuǎn),到了一定的位置時(shí),開始“下山”!跋律健睍r(shí),還是擺成看角度的姿勢,兩只手輪流往下旋轉(zhuǎn)?墒,我一直都玩得不太協(xié)調(diào),再看看周圍的同學(xué),他們有的皺眉,可能和我一樣。也有個(gè)別同學(xué)的手玩起來宛如陀螺飛旋,十分令人羨慕。就在這時(shí),老師笑著說:“我們要進(jìn)行選拔賽,每個(gè)大組選處一位玩得最快最好的同學(xué)進(jìn)入決賽,哪一位贏了,就成為本游戲的冠軍!”

  雖然我很努力,但還是沒有被老師選中。

  第一組選的是洪琬淇,第二組選的是杜凌昱,我們這組選的是郭祖瑋,最后一組選的是薛晨陽。

  決賽開始了,選手們都不甘落后,玩得非?,非常好,看得我眼花繚亂。

  最終,洪琬淇奪得了冠軍,大家都?xì)g呼雀躍。

有趣游戲作文 篇3

  今天,老師同我們玩了一個(gè)有趣的游戲——成語接龍。

  游戲開始了,我隊(duì)被分成快快隊(duì),另一方則是樂樂隊(duì)!耙圾Q驚人!”老師扯著大嗓門喊道!叭松饺撕!”我大聲說。我想:哈哈,這可難不倒我,老師出題這么簡單,太小瞧我了!沒想到對(duì)方說了句“海底撈月”“月…月…”我隊(duì)的王青急得滿頭大汗,也想不出一個(gè)合適的`詞語。此時(shí),我的心也慌了,恨不得自己是一本成語詞典,立馬翻出一個(gè)合適的詞送到王青嘴里。“十……九……八……”,唉,王青被淘汰了,只得和我隊(duì)拜拜了。

  “一心一意”我隊(duì)出了一個(gè)詞,“意……義……一……”對(duì)方似乎比剛才的王青還急,可就是回答不上。他的臉急的跟成熟了的柿子一樣紅。我隊(duì)還假腥腥的催促:“快呀,你們剛才不是挺好的呀,現(xiàn)在怎么了?”他們隊(duì)友和整個(gè)樂樂隊(duì)不禁大喊:“加油,加油…!。啊,這一局,我們贏了!耶,終于替王青報(bào)了仇!

  再次輪到我來答題了!安簧趿肆!”對(duì)方大喊!傲恕恕蔽倚囊幌伦映恋搅撕5,此時(shí),我已覺得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來!傍B語花香!”我的心終于又浮上了海面!肮比嗤瑢W(xué)哈哈大學(xué),我這才明白我說錯(cuò)了,原來此“鳥”非彼“了”啊。

  雖然我隊(duì)輸了,但我依然很開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲真是太有趣了。

有趣游戲作文 篇4

  今天,我們又來到了金筆作文學(xué)校。課堂上,老師興高采烈地告訴我們,如果你們表現(xiàn)好的話我就帶你們玩?zhèn)游戲。

  這時(shí)只見老師拿出一張熊貓臉和三個(gè)磁鐵,再用磁鐵貼把熊貓臉固定到黑板上去。

  老師講完游戲規(guī)則后,游戲開始了。第一個(gè)上去的是孫勝運(yùn),老師先給他系上紅領(lǐng)巾,然后讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,只見他有點(diǎn)暈,就像喝過酒一樣。

  老師把他帶到黑板前,我們?cè)谙旅婧爸舷伦笥,老師說完五四三二一,時(shí)間到了。

  他順利的完成了游戲,得到了老師的`獎(jiǎng)勵(lì)。

  最后我們一個(gè)一個(gè)的玩......游戲結(jié)束了,今天我們很開心。

有趣游戲作文 篇5

  在蔣巷村,我們進(jìn)行了為期2天的實(shí)踐活動(dòng)。我們玩了彩彈射擊,包餛燉,筑長城……其中,我最喜歡玩“筑長城”這個(gè)游戲。

  游戲開始,首先教官讓我們圍成一個(gè)圈,然后讓后面的同學(xué)把手搭在前面同學(xué)的肩上,曲膝半蹲,坐到后面同學(xué)的大腿上。由于我前面的同學(xué)太胖了,又在我腿上動(dòng)來動(dòng)去,難受極了,于是我輕輕動(dòng)了動(dòng)腿,只聽“啊”的一聲,所以的人都摔倒了。教官說:“這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)銈儓F(tuán)隊(duì)精神的游戲,只要一個(gè)人做不好,你們就成功不了!甭犕杲坦俚脑挘覀兣榔饋碇刈。我們吸取了上次失敗的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)像樹樁子一樣一動(dòng)不動(dòng),耶,我們成功了。

  沒等我們高興完,只聽教官又說:“現(xiàn)在,我要來檢驗(yàn)一下你們‘長城’的牢固度了,你們有沒有信心?”我們異口同聲道:“有!”說完,教官開始發(fā)令:“高舉你們的雙手,拍手三次!薄芭緙啪~啪~”三次手拍完,我們的“長城”紋絲不動(dòng)。接著教官又讓我們做一次滑翔動(dòng)作,我聽了心想:教官是不是存心耍我們呀,我們一搖,不就全倒了嗎?想到這,我停了下來,沒接下去做。教官似乎看出了我的想法,他走過來拍拍我的腰:“腿不動(dòng),腰部以上動(dòng)!闭f完便給我們做了示范。我們照著教官說的做完,“長城”依然屹立著,我們又經(jīng)受住了考驗(yàn)。緊接著教官又說:“高舉雙手,拍手60次。”我們按教官說的做了起來,當(dāng)拍到40多下的時(shí)候,我的.手酸極了,但一想到集體的榮譽(yù),我咬緊牙關(guān)繼續(xù)拍。58~59~60終于,我們又完成了。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,只聽教官又說:“最難的時(shí)候到了,你們要接受我三次撞擊!蔽衣犃,立即傻了眼:不會(huì)吧,教官一撞上來那個(gè)被教官撞到的人一定會(huì)被撞飛的。想到這,我不禁打起了寒顫。教官說:“準(zhǔn)備好了,我要開始撞了。”我們聽了,馬上把手緊緊地拉住前面同學(xué),教官像一只兇惡的獅子撞向我們,我們沒有倒,第一次教官?zèng)]有把我們撞倒,第二次,教官咬緊牙關(guān),使出渾身的力氣來撞我們,我們不甘示弱,雙腳像釘子一樣插在地上,任憑教官怎么撞也撞不倒,第三次,教官像發(fā)瘋的公牛連續(xù)不斷地撞擊著同一個(gè)地方,我們一點(diǎn)也不怕教官的撞擊,“長城”反而更加堅(jiān)實(shí),隨便教官怎么撞,我們都紋絲不動(dòng)。教官宣布道:“你們已經(jīng)通過了我的考驗(yàn),你們成功了!蔽覀兟牭街螅即?fù)碓谝黄,高聲呼喊:“我們成功了!我們成功了!?/p>

  通過這次“筑長城”,我明白了一個(gè)道理:只要有團(tuán)隊(duì)合作的精神,眾志成城的決心,就一定會(huì)成功。

有趣游戲作文 篇6

  有趣的游戲有很多很多,如寫王字、老鼠偷油、鬼抓人……可是我最喜歡的游戲是“老虎”抓人。

  老虎抓人需要兩人或兩人以上才能玩哦!游戲規(guī)則是,先以黑白彩色電視機(jī)的方式選出老虎和人,再用剪刀、石頭、布,選出是老虎先走,還是人先走。不過,小玩家們注意了,老虎只能走五步,而人可以走六步。

  游戲開始了,在這一輪游戲中,我是人,不過老虎要先走。我們的老虎可是大長腿,面對(duì)著老虎,我感到望而生畏,老虎走了五步以后,居然都要到我們的基地了。經(jīng)過我們的'討論,我們決定派我出去當(dāng)誘餌,分散老虎的注意力?珊镁皼]多久后,老虎又追上我了,仿佛就像我的跟屁蟲,我走到哪他就跟到哪,就這樣,我們僵持了好一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)老虎在發(fā)呆呢,我機(jī)靈一動(dòng),便想出了個(gè)好辦法。大家聽了也非常贊同。我先故意走到他面前,讓他回過神來,我再趁他不注意跑回了我們的基地。

  最后的結(jié)果呢?是我們?nèi)藙倮耍匣⒁恢痹趪@氣,心想這次都怪我發(fā)呆了,不然我早就贏了。

  哈哈,老虎抓人真是個(gè)好玩的游戲,你們喜歡嗎?

有趣游戲作文 篇7

  咦!你知道什么叫《擊鼓傳花》嗎?一個(gè)同學(xué)說:“游戲是這樣玩的,老師在講臺(tái)上打鼓,同學(xué)們?cè)谙旅鎮(zhèn)骰,等老師的鼓一停,花在哪個(gè)同學(xué)的手里,那個(gè)同學(xué)就要‘立壁角’了!钡扔螒蚪Y(jié)束了,就讓“立壁角”的同學(xué)表演節(jié)目哦!我心想:“立壁角”的人會(huì)有幾個(gè)呢?我會(huì)不會(huì)被“立壁角”呢?這時(shí),我感覺我的心跳得越來越快了,馬上都要跳到嗓子眼了。游戲馬上就要開始了,老師先問一個(gè)同學(xué)緊張嗎?那個(gè)同學(xué)說很緊張。我想:“要是我在第一個(gè)的`話,我就不緊張,因?yàn)樵诘谝粋(gè),老師不會(huì)這么快就說‘!桑 

  游戲終于開始了,“咚咚咚……咚咚咚……”只聽一聲“停”,花落在了一位女生手中,她前面的男生拍拍胸口說:“哦!好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!”那位女生也自言自語地說:“哎呀!早不來,晚不來,真夠倒霉的!钡诙営螒蛴珠_始了,花隨著鼓聲在飛舞,同學(xué)們簡直把花看成圓溜溜的地雷了,花每次都被“唰”地一下拋到了遠(yuǎn)處!斑诉诉恕诉诉恕蓖瑢W(xué)們有的像猴子,有的動(dòng)作像釣魚,有的動(dòng)作像拳擊……真是有趣極了。 我也在不由自主地做出各種準(zhǔn)備動(dòng)作,骨頭都快要斷了一樣。 “哦!好險(xiǎn)哦,差一點(diǎn)我也被‘立壁角’了!”

  游戲在同學(xué)的笑聲中很快就結(jié)束了,通過這次比賽,我明白了“爭分奪秒!”

有趣游戲作文 篇8

  今天,我們?cè)谛〔抛幼魑陌嘧隽艘粋(gè)有趣的游戲。

  上課鈴響了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)拼句游戲,好不好?”

  老師的話音一落,同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”。老師先說了游戲規(guī)則,然后把我們分成了四組,第一組寫人物的姓名;第二組寫地方;第三組寫怎么樣;第四組寫在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開始寫。過了片刻,我們把寫好了的.紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。

  老師叫了一位同學(xué)起來讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦!鳖D時(shí),教室里哄堂大笑起來。還有一位同學(xué)讀到:“織女在北京興高采烈地讀書!边有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著桌子說:“不要說了,不要說了,我快不行了!

  歡樂的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間了,可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂,也讓我認(rèn)識(shí)了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了,詞語搭配不合理,會(huì)鬧出大笑話的。

  放學(xué)了,我們戀戀不舍地回家了!

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