有趣的游戲作文5篇【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文 篇1

　�。丛拢常叭�，在爸爸的提議下，我和爸爸、媽媽一起來(lái)玩“三八二十四”的撲克游戲。游戲之前，爸爸宣布了游戲規(guī)則：規(guī)定每局牌發(fā)４張撲克牌，每張牌只能用一次，可以用加減乘除法計(jì)算，最后得數(shù)要等于２４。誰(shuí)最先算出就算贏，每局贏的人可以得5分，總分達(dá)到30分，就可以去上饒玩，并可以得到一件禮物。

　　游戲開(kāi)始了。第一局爸爸發(fā)出了3、3、1、4四張牌，我們?nèi)�人立即認(rèn)真盯住牌，用以心算了起來(lái)。我考慮了幾秒鐘后，馬上想到了方法：用其中一個(gè)3乘以4等于12,再用另一個(gè)3—1＝2，然后用２乘以１２等于２４。第二局開(kāi)始了，這一局發(fā)出了6、2、1、3四張牌。我只考慮了不到1秒鐘，就想到了方法，大叫起來(lái)：“想到了！”立即告訴爸爸我的計(jì)算方法：先用2+3＝5,再用5—1＝4,然后用4乘以6等于24。爸爸媽媽都夸我聰明，我心里別提有多高興了。第三局又開(kāi)始了，我算出答案后，爸爸鼓勵(lì)我再用其它的方法試試，我考慮之后，用了兩種不同的`方法計(jì)算了出來(lái)……游戲就這樣依次進(jìn)行下去。

　　最后，我最先贏了７局，獲得３５分。爸爸決定帶我去上饒玩并獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新書(shū)包作為禮物，我心里樂(lè)開(kāi)了花，默默期待明天五一節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。同時(shí)，我深深感到數(shù)學(xué)知識(shí)真是太有用了，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

有趣的游戲作文 篇2

　　“哈哈哈，哈哈哈……！”這是怎么回事？我一進(jìn)門(mén)就被這熱鬧的氣氛給吸引了，原來(lái)同學(xué)們正在玩畫(huà)鼻子游戲��！

　　老師先講明了游戲規(guī)則。這時(shí)，我們?cè)缫雅d奮不已，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地想第一個(gè)上臺(tái)給小丑畫(huà)鼻子。在我們的歡呼雀躍聲中，游戲開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的就是我，當(dāng)我蒙住眼，轉(zhuǎn)完了六圈后，頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，眼前成了黑乎乎一片。只聽(tīng)下面的同學(xué)有的喊左，有的喊右，搞得我不知所措。突然有一個(gè)響亮的聲音進(jìn)入了我的腦海，那是誰(shuí)的.聲音呢？哦，我想起來(lái)了，是丁菲璇的聲音，聽(tīng)她的，肯定行！于是，我便按照她的指示在黑板上畫(huà)下了鼻子。當(dāng)我解開(kāi)絲巾一看，霎時(shí)，一種說(shuō)不出的高興涌上心頭——我居然畫(huà)對(duì)了！

　　游戲中給我印象最深的還屬于亦睿了。暈頭轉(zhuǎn)向的她一會(huì)兒摸到了丁菲璇的臉上，一會(huì)兒摸到了里小丑很遠(yuǎn)的墻上，一會(huì)兒又摸到了我的桌子上，把我們臺(tái)下的人笑得是前仰后合，又是拍桌子，又是跺腳。好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。不過(guò)在如此亂的環(huán)境下，最后她還是找到了小丑，只可惜的是把鼻子畫(huà)到了眼睛下。

　　游戲仍在繼續(xù)，其他同學(xué)有的把鼻子畫(huà)到了小丑的嘴巴上，有的畫(huà)到了臉上，還有的干脆畫(huà)到了十里之外。好一個(gè)不亦樂(lè)乎。

　　叮鈴鈴，下課了，游戲在一種歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

有趣的游戲作文 篇3

　　星期六，我邁著歡快的步伐來(lái)到點(diǎn)滴作文課堂。

　　每個(gè)人都期待著今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻，楊桃說(shuō)：“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)槲覀兘裉鞂?xiě)的作文就是玩游戲的過(guò)程�！�

　　話不多說(shuō)，進(jìn)入今天的游戲，那就是你做我猜游戲，規(guī)則：每組挑選兩人上來(lái)，用各種方法來(lái)形容看到的詞或電影名稱(chēng)，讓下面的人猜。兩組pk，猜對(duì)一題得一分，最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。

　　首先由A組開(kāi)始，上場(chǎng)的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契，孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著，最賣(mài)力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節(jié)，他把衣服都脫了，拿在手上，一直往墻上又撞又拋，有人說(shuō)：“撞墻�！比堑么蠹液逄么笮Α＿�有人說(shuō)：“鐵頭功�！笨墒峭踝雍乐�急死了，簡(jiǎn)直哭笑不得。王子豪說(shuō)：“沒(méi)看我拿著衣服嗎？你們媽媽平常都干什么？”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥，終于有人自信地說(shuō)：“洗衣服�！蓖踝雍肋B忙指著剛才那個(gè)人，滿臉露出喜悅的'表情說(shuō)：“接近了，是洗衣服用的工具�！边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了，B組搶先一步說(shuō)出了“洗衣機(jī)”。

　　接下來(lái)輪到B組，選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩，最突出的是“小鳥(niǎo)依人”這個(gè)成語(yǔ)，徐暢遠(yuǎn)說(shuō)了一聲：“我豁出去了�！北阋�(jiàn)他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上，令班級(jí)同學(xué)哄堂大笑。

　　今天的游戲真的很有趣！它既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又使我們快樂(lè)，更鍛煉了我們的表演能力。

有趣的游戲作文 篇4

　　今天下午，老師上了一節(jié)十分有趣的課，讓我留連忘返，一直回味著。

　　下午第一節(jié)課是語(yǔ)文公開(kāi)課，語(yǔ)文老師跟我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：“同學(xué)們從一個(gè)裝滿了許多小紙條的罐子里抽紙條，然后用動(dòng)作表現(xiàn)出紙條的詞語(yǔ)，下面的同學(xué)舉手搶答”。聽(tīng)完規(guī)則后，同學(xué)們躍躍欲試。同學(xué)們?nèi)�部興奮不已。其中，我覺(jué)得阮建邦同學(xué)的表演最有趣。

　　只見(jiàn)阮建邦同學(xué)信心滿滿走上了講臺(tái)，一臉興奮，老師將裝滿紙條的罐子往阮建邦同學(xué)身前一遞，阮建邦同學(xué)不慌不忙地抽出一張小紙條，打開(kāi)一看，便胸有成竹地將小紙條給放了回去，阮建邦同學(xué)先是思考了一會(huì)兒，便開(kāi)始了他那精彩的`表演。

　　只見(jiàn)阮建邦同學(xué)用手指指了指東邊，又及手指指了指西邊，然后又做出了一個(gè)快摔倒的動(dòng)作，然后又用頭左右搖擺著，看的同學(xué)一頭霧水�？芍^是丈二的和尚━摸不著頭腦，阮建邦同學(xué)又重新示范了一遍，我連忙舉手，不假思索地說(shuō)：“頭輕腳重”。阮建邦同學(xué)搖了搖頭否認(rèn)了我的答案，然后其他同學(xué)便說(shuō)出了：搖搖晃晃，大搖大擺……教室里就像油鍋里添涼水━炸開(kāi)了鍋，但阮建邦同學(xué)全部否認(rèn)了，在一旁的語(yǔ)文老師忍不住提示一下我們，說(shuō)：“太陽(yáng)從東邊升起，在哪邊落下？”同學(xué)們恍然大悟，只見(jiàn)梁震銘同學(xué)以迅雷不及掩耳之速舉起了手，說(shuō)：“東倒西歪”！阮建邦同學(xué)一個(gè)勁地點(diǎn)頭，表示同意。

　　這次作文課，不但讓我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲，而且削除了對(duì)寫(xiě)作文的恐懼，我們是三把鑰匙掛胸口━開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心！

有趣的游戲作文 篇5

　　有趣的配合游戲今天早上，我們頂著炎炎烈日來(lái)到了馬老師家，并且玩了一個(gè)非常有趣的“配合”游戲。

　　剛開(kāi)始，我們看到黑板上四個(gè)大字“配合游戲”時(shí)，覺(jué)得迷惑不解，心里也產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)號(hào)：這個(gè)游戲怎么玩？配合游戲真的是大家一起參與才能玩的？雖然我們很好奇，可是馬老師卻沒(méi)有直接告訴我們答案。她只是在黑板上畫(huà)上一張只缺少眼睛和嘴巴的`臉。讓老師這么一畫(huà)，就讓大家更加好奇了：這張破臉有什么用？這張臉真的與游戲有關(guān)嗎？老師慢條斯理地說(shuō)：“這張臉缺少了眼睛和嘴巴，是給你們畫(huà)上去的��！”�。∥覀兓腥淮笪�。

　　哦！原來(lái)老師讓我們二人一組來(lái)畫(huà)眼睛和嘴巴��！游戲開(kāi)始了，首先是女生上場(chǎng)，周婷經(jīng)過(guò)同伴王子文的提示后，還是迷惑不解，畫(huà)出來(lái)之后，只畫(huà)了一個(gè)芝麻大小的眼睛。王子文呢？恰恰和周婷相反，經(jīng)過(guò)了一次提示，就把嘴巴畫(huà)成了鼻子的“親戚”。旁邊的同學(xué)看了，立刻哄堂大笑。

　　看了她們的“配合”，我覺(jué)得我和章安揚(yáng)的“配合”比她們的一定要出色。所以，我們閃亮登場(chǎng)了。剛開(kāi)始，由我來(lái)畫(huà)眼睛，聽(tīng)了章安揚(yáng)的提示，我卻把眼睛畫(huà)到了眉毛的上方。輪到了章安揚(yáng)，他卻把嘴巴畫(huà)到了鼻子的左下方。這樣，就變成了一下歪臉小男孩。這也讓我們哈哈大笑。這次的“配合”可真不容易，不過(guò)，這個(gè)游戲也很有趣哦！

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