有趣的游戲的作文

時(shí)間：2024-12-18 17:26:51 游戲我要投稿

(精品)有趣的游戲的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精品)有趣的游戲的作文

有趣的游戲的作文篇1

　　今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一個(gè)別開(kāi)生面的冰凍游戲。

　　首先老師講了游戲規(guī)則：參賽者在30秒內(nèi)任意做稀奇古怪的動(dòng)作，時(shí)間到，參賽者不允許動(dòng)，不許說(shuō)話，不許笑，最終誰(shuí)的造型最奇特，即為“奇葩王�！彪S后老師挑了小蘭和小紅這兩位同學(xué)上臺(tái)參加游戲。

　　“加油！加油！”小蘭和小紅在同學(xué)們的呼喊聲中不停地變換動(dòng)作，在時(shí)間結(jié)束后，他們?nèi)朔謩e擺了不同的造型。只見(jiàn)小蘭雙腿屈膝蹲在地上，雙手舉起放在腦袋上方，還吐著舌頭，像一只可愛(ài)的哈巴狗。“哈哈哈哈哈！”周?chē)鷤鱽?lái)了同學(xué)們的大笑聲。

　　再看小紅墊著腳站在凳子上，雙臂張開(kāi)像是小精靈的翅膀一樣，不僅如此，她還瞇著眼睛，皺著鼻子，好像在覓食一般。我拍著同桌玉玉說(shuō)：“你看小紅她會(huì)不會(huì)摔倒呀？”但同桌只顧著看他們的表演，根本就無(wú)暇顧及我。班上有調(diào)皮的男生不停地對(duì)著小蘭和小紅做鬼臉，小蘭沒(méi)抵不住“誘惑，”“噗嗤”一聲笑出了聲，剛才的.所有努力瞬間前功盡棄！“真可惜！”同桌笑著說(shuō)道。而小紅呢，她還是保持著原來(lái)的“面目，”盡情“釋放”著自己的魅力。

　　最后，小紅贏得了這次比賽，她就是我們班里的“奇葩王�！辈贿^(guò)小蘭也不難過(guò)，因?yàn)椤氨荣惖诙颜x第一”嘛！從這次游戲中，我也明白了：做任何事都要自信勇敢，還要勇于挑戰(zhàn)自己！

有趣的游戲的作文篇2

　　游戲是我們小孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)。一聽(tīng)到鄭老師讓我們做游戲，同學(xué)們就都樂(lè)開(kāi)了花。但是，做游戲需要報(bào)紙嗎?這使我們很難理解。

　　鄭老師每天都在說(shuō)，寫(xiě)成語(yǔ)千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)別字，會(huì)鬧出笑話來(lái)的。可是……可是，今天，她怎么也寫(xiě)錯(cuò)別字了呢?聽(tīng)完鄭老師的“解釋”。我恍然大悟，原來(lái)如此，是游戲的名字嘛!

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：在一張報(bào)紙上站人，哪一組站的人多，就算贏，但必須能夠堅(jiān)持十秒。

　　游戲開(kāi)始了。在組長(zhǎng)的.一聲命令下，報(bào)紙被攤開(kāi)在地上。同學(xué)們有的“一字長(zhǎng)蛇”，但因?yàn)檎镜娜颂�，很快就被否定了。有人說(shuō)：“那就站兩行嘛”這主意不錯(cuò)�？纯雌渌M，都在向老師展示他們的成果。在老師和別的同學(xué)們的倒計(jì)時(shí)下，成功了。轉(zhuǎn)而再看看我們，還在手忙腳亂的往上加人數(shù)呢!真是有夠慢的，組長(zhǎng)也急了，催促我們快想辦法，一時(shí)都亂了陣腳。老師安慰我們不要著急，慢慢來(lái)。“沒(méi)錯(cuò)，慢慢來(lái)”我們都在心里面對(duì)自己說(shuō)著。我急的東瞧瞧，西看看，站也不是，坐也不是。一朵花映入了我的眼簾，我頓然醒悟。將自己的發(fā)現(xiàn)告訴了組長(zhǎng)。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們成功的站了上去，比起前幾次的試驗(yàn)，這次站上去的人數(shù)是前幾次的幾倍。當(dāng)然，也成功的通過(guò)了老師和同學(xué)們的檢查。并且，嘿嘿，還是我們幾個(gè)組的第一名呢!

　　他們都說(shuō)這次能取得成功都是我的功勞，但我卻不這么認(rèn)為，我倒覺(jué)得這應(yīng)該歸功于大家，是大家共同努力的結(jié)果。通過(guò)這次游戲，我懂得了，凡事都要勤于思考，共同努力。因?yàn)椤北娙耸安窕鹧娓摺甭?

有趣的游戲的作文篇3

　　“加油！加油！哎呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)！”咦？我們這是在玩什么游戲？對(duì)――扔紙團(tuán)游戲。

　　我們將同學(xué)分成了a、b兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，并規(guī)定每人只有一次機(jī)會(huì)�？烨疲∧猩鷤兌家桓焙芨甙恋臉幼�，而我們女生隊(duì)卻在認(rèn)真琢磨怎么投？經(jīng)過(guò)十分鐘漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備，游戲終于開(kāi)始了。男生隊(duì)自告奮勇的第一個(gè)沖了上去，他們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員從盆里拿了一個(gè)紙團(tuán)，眼睛瞇成一條縫，死死地盯著對(duì)面的垃圾桶。只聽(tīng)“嗖”的一聲，紙團(tuán)與垃圾桶擦肩而過(guò)，男生隊(duì)氣得直跺腳，有的還指責(zé)道：“你看你，都扔不好，還當(dāng)?shù)谝粋€(gè)�！焙貌蝗菀鬃柚沽怂麄兗磳⒈l(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，第二個(gè)男生又上來(lái)了。只見(jiàn)他拿起一個(gè)紙團(tuán)，很隨意地一扔。唉！又沒(méi)投進(jìn)！男生們氣得抓耳撓腮，臉紅的像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，而我們女生則坐在一邊，仔細(xì)觀察，吸取男生的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)�？上�，十個(gè)男生，只進(jìn)了三個(gè)紙團(tuán)。到我們女生隊(duì)了，我們的隊(duì)員不急不慢地走上去，從盆里拿起一個(gè)紙團(tuán)，在手里緊緊的握了握，便扔出去了。但力氣太大，又沒(méi)投中。我們怕她難過(guò)，都一擁而上去安慰她。而剩下的`女生一次又一次的嘗試，但也只中了三個(gè)。

　　現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，雙方兩隊(duì)打平。女生隊(duì)只剩下我了，我的內(nèi)心是多么緊張呀！男生隊(duì)希望女生隊(duì)輸，而女生隊(duì)希望我勝利，我真是壓力山大。當(dāng)我拿起紙團(tuán)時(shí)，我感受到全隊(duì)的希望都在我身上，我腦海中不斷回憶之前的同學(xué)扔的樣子�！榜R力”不能太大，也不能太小。于是，我又握了握紙團(tuán)，眼睛瞄準(zhǔn)垃圾桶，高高舉起一扔�！耙�！中了！”全隊(duì)歡呼起來(lái)，手舞足蹈。而男生隊(duì)呢，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。最后我們過(guò)去告訴了他們一句話：勝利的背后，總會(huì)有一段艱辛。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：勝利永遠(yuǎn)不會(huì)總是“差一點(diǎn)”，只有經(jīng)過(guò)失敗，才會(huì)取得成功！

有趣的游戲的作文篇4

　　今天，老師在課堂上說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫作‘畫(huà)鼻子’的游戲。”大家歡呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，大家紛紛舉手。老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個(gè)同學(xué)的眼睛上，接著讓那位同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了一圈，再把粉筆遞給那位同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時(shí)不時(shí)在空中搖一搖，好像在看有沒(méi)有摸到黑板。其他的同學(xué)有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學(xué)也不知如何是好，只好憑著自己的感覺(jué)走。那位同學(xué)左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來(lái)不及思考，就連忙畫(huà)了個(gè)“鼻子”。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時(shí)老師把布拿掉，那位同學(xué)看了一下，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來(lái)。接著，老師請(qǐng)我上臺(tái)玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見(jiàn)。只能憑感覺(jué)向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒。過(guò)了一會(huì)兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿滿地畫(huà)了“鼻子”，這時(shí)，從身后傳來(lái)同學(xué)們的`哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)在了臉頰外。

　　通過(guò)這一場(chǎng)有趣的游戲——“畫(huà)鼻子”，我終于體會(huì)到了盲人走路的辛苦了。

有趣的游戲的作文篇5

　　今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車(chē)子”。莫老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去。”這時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

　　李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。

　　我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

　　劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車(chē)”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

　　做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的`收獲可真不�。�

有趣的游戲的作文篇6

　　你看過(guò)王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎？如果你看過(guò)，那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。

　　游戲規(guī)則：我們先站成一排，再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)，然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙條，拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把抽到的詞語(yǔ)用動(dòng)作比劃出來(lái)，前面的'同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去，最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語(yǔ)就算贏。

　　第一二組的同學(xué)很快做完了游戲，他們都以失敗告終。終于輪到我們了，我面對(duì)窗戶(hù)，站在位置上，還有一點(diǎn)兒小緊張，忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下，原來(lái)是到了我啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)她用右手捏著鼻子，左手從右手臂穿過(guò)去伸向前方，她皺皺眉毛，用圓圓的大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“你知道了嗎？”我好像明白了一點(diǎn)兒，覺(jué)得應(yīng)該是大象，于是我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，比劃著同樣的動(dòng)作，我后面的同學(xué)好像知道了什么，仰著頭開(kāi)始思索，我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家，仿佛想從我們的眼中看出答案，終于，她毫不猶豫地說(shuō)：“大象！”“耶！對(duì)了！”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。

　　這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲��！

有趣的游戲的作文篇7

　　今天，老師在班里進(jìn)行了“比手勁”的游戲。

　　老師先把大家分成三小組，每組的勝利者再進(jìn)行第二、第三輪的比賽。

　　比賽開(kāi)始了，老師高聲吶喊：“第一組參賽者懿涵、佳琦出場(chǎng)！”只見(jiàn)她們分別坐到座位上，握緊拳頭，我們一起倒數(shù)五秒，開(kāi)始！他們就咬緊牙關(guān)，吃力地扳著手，佳琦的手一松，懿涵就使出更大的力氣，把佳琦的手扳下去，取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場(chǎng)，我們?cè)俅蔚箶?shù)五秒后，他們就開(kāi)始比賽了，小麗緊鎖雙眉，一口氣戰(zhàn)勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明，通過(guò)觀看上二組的`比賽，他們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。只見(jiàn)小明瞪大眼睛，鼓著腮幫，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一用力，就把小軍扳下去了！

　　這個(gè)游戲非常好玩，也讓我懂得了要贏得比賽，不一定要用蠻力，還要懂得技巧！

有趣的游戲的作文篇8

　　今天下午，我們玩了三個(gè)游戲，名字叫：硬幣游戲。

　　游戲分三個(gè)部分，第一個(gè)部分是看：看又分為五個(gè)部分，分別是：看形、看色、看圖案、看字、看邊，第二個(gè)部分是聽(tīng)。聽(tīng)硬幣摔在地上的聲音，第三部分是猜：通過(guò)上面兩部分來(lái)猜硬幣是多大面值的。哈哈，快來(lái)看看我們是怎么玩的吧！

　　看：老師先給我們分成紅、黃、藍(lán)三個(gè)組。我是黃隊(duì)的組長(zhǎng)。然后，給我們每個(gè)組都發(fā)了硬幣。我們組的是五角的硬幣。它的外形是圓形的，金黃色的，正面寫(xiě)著中國(guó)人民銀行，下面寫(xiě)著一個(gè)大大的五角。反面是一朵荷花，荷花的上方寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”的拼音字母。硬幣的側(cè)邊有齒輪，一段一段分開(kāi)的.。

　　聽(tīng)：在我們觀察了幾種硬幣的外形以后，老師把硬幣收了回去，把每個(gè)硬幣摔在地上，讓我們都說(shuō)一說(shuō)硬幣落地的聲音。我發(fā)現(xiàn)，一分錢(qián)是：當(dāng)叮叮，二分錢(qián)是：叮叮叮，五分錢(qián)是：當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一角錢(qián)是：嗒嗒嗒，五角錢(qián)是：咚哐哐，一元錢(qián)是：叮哐哐。我們聽(tīng)了這幾種硬幣落地的聲音后，都牢牢記在心里。

　　猜：到了第三個(gè)部分了。老師讓我們趴在桌子上，并選出幾個(gè)小評(píng)委。然后，老師開(kāi)始扔硬幣了。老師先扔了一個(gè)硬幣，讓紅組的一個(gè)同學(xué)猜，可是他猜錯(cuò)了。我們都覺(jué)得很可惜。老師又扔了一個(gè)硬幣，這次，發(fā)出的是叮叮叮的聲音，這次，老師讓我猜。因?yàn)榈诙糠值臅r(shí)候，我已經(jīng)記住了硬幣們的聲音，所以，我很快猜出這是二分錢(qián)的硬幣。哈哈，我答對(duì)了！

　　游戲結(jié)束了，我們組贏了！老師表?yè)P(yáng)我們觀察仔細(xì)！我很喜歡這個(gè)游戲！

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