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游戲作文300字

時(shí)間:2024-12-23 18:14:09 游戲 我要投稿
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游戲作文300字[共5篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的游戲作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

游戲作文300字[共5篇]

游戲作文300字 篇1

  今天我在家里閑來無事,覺得十分無聊。東瞅瞅西看看,不經(jīng)意間,我瞄到了放在桌子上的撲克牌。嗯,只有一個(gè)人,也不能玩打撲克。到底怎么辦呢?我思慮著,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),有了!

  我先把家里干凈平整的地毯找來,平坦的鋪在地上。然后,將撲克牌攤在地?cái)偵希缓箝_始搭建最簡單的多米諾骨牌。我先把一個(gè)撲克牌豎直,然后再拿出一個(gè)撲克牌也豎直。然后將兩個(gè)撲克牌小心翼翼的向里面慢慢傾斜。!失敗了!我不服氣,又試了一次,耶!成功!我拼命地給自己熱烈的`鼓掌?烧^是樂極生悲。當(dāng)我正高興的時(shí)候,多米諾骨牌卻一點(diǎn)也不識相——倒了!

  我呆呆的看著?晌也环䴕,我繼續(xù)搭著。這次有了經(jīng)驗(yàn)就好了。我連大氣也不敢出,心里的笑意與高興只能憋著。一個(gè)又一個(gè)的多米諾骨牌搭成了?上,我腿一抖,弱不禁風(fēng)的多米諾骨牌就塌了。只見一張又一張的牌連在一起倒塌了。望著我自己親手制作的“多米諾骨牌”連續(xù)倒塌的壯觀的場面。我高興壞了,興奮地一蹦三尺高。

  以后我還要多多想一想這種開發(fā)大腦智商的游戲!

游戲作文300字 篇2

  說起心有靈犀這個(gè)成語,大家一定會(huì)想到心有靈犀一點(diǎn)通吧。今天,陸老師為了測試好朋友到底是否會(huì)心有靈犀一點(diǎn)通,所以給我們來了一場高難度測試。

  首先,老師先讓自認(rèn)為是好朋友的成為一組,然后就在屏幕上展現(xiàn)出詩歌小球,然后公布了游戲規(guī)則:前五個(gè)一個(gè)人猜,一個(gè)人比劃,后5個(gè),就互相交換位置。誰能在最短時(shí)間內(nèi)完成最多題目的組就獲勝了。

  老師剛宣布完游戲規(guī)則,就開始了“獅吼功”地說:“測試開始!”姜懿桐就自信滿滿地舉起了手,并且讓他的'搭檔走向“寶座”,他們選了5號球:六六大順,可第一個(gè)出來的詞語就費(fèi)了很大的勁才猜出正確的答案“吹風(fēng)機(jī)”,后面的就別說了,可是幾乎耗盡心血。

  反觀,顧冰冰他們組,可謂是生龍活虎,蛟龍出海,隨便做什么動(dòng)作,顧冰冰都很快地猜出來了,真是重量級人物,吃瓜群眾們連連驚呼,所以獲勝組就是顧冰冰她們。

  通過這個(gè)游戲,我知道了,好朋友真得心有靈犀!

游戲作文300字 篇3

  上周五,韓老師告訴同學(xué)們說玩一個(gè)好玩的游戲天使行動(dòng)。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都寫好自己的名字,把紙條都放到一個(gè)紙盒里,由韓老師來搖一搖,然后每個(gè)同學(xué)抽一張,抽到了誰,這位同學(xué)就是你的國王或王后,你就要悄悄地保護(hù)他,并為他做好事。我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)害怕抽了這個(gè)紙條,我半睜著眼睛打開了我的.紙條,我終于松了一口氣,嘴里小聲的說著,我抽到的竟然是我班的學(xué)霸張伊伊。

  從此,我什么時(shí)候都想著她。有一次上操回來,我看到她正在搓手,顯然是她的手很冷,幸好她就在我的后面,我看見后立馬給她暖手;還有一次,我發(fā)現(xiàn)她的位置很小,我就悄悄地把我的椅子向前推了推,因此,我只好把我的腳放到外面去了;還有一次,我發(fā)現(xiàn)她吃完加餐后香蕉皮沒扔,我就默默地把她桌子上的垃圾收了;一次放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)她的椅子沒放到桌子上,我就幫她放了上去。

  從這次游戲中我體會(huì)到了,有一些同學(xué)不愿意說話的,全都重新認(rèn)識了,更知道了怎樣關(guān)心其他人。

游戲作文300字 篇4

  周末,大家都來姥姥家玩兒。吃過飯,媽媽開始打電腦游戲,伴隨著媽媽玩“吞食魚”游戲的聲音,姥姥也走了過來看熱鬧,看著看著姥姥入了迷,于是要求媽媽讓她也玩一關(guān)。媽媽答應(yīng)了,給姥姥找了最簡單的一關(guān)。

  姥姥第一次玩電腦游戲,顯得無比興奮。我提醒姥姥:“記住吃掉比自己小的魚,躲開比自己大的魚!庇螒蜷_始了,姥姥雖然很認(rèn)真,但吃魚的速度非常慢,因?yàn)樗?鼠標(biāo)使用得太不熟練了。三十分鐘過去了,眼看就能吃比自己大的魚升級了,可卻被迎面來的一條大魚吃掉了,只能重新開始游戲了。慢慢地,姥姥熟悉了鼠標(biāo),學(xué)會(huì)了這個(gè)游戲,終于過了第一關(guān)!姥姥長出了一口氣。第二關(guān)開始換魚,姥姥換了魚就不認(rèn)識“自己”了,找了半天,突然來了一條“大美女魚”一口把姥姥的魚吞到了肚子里,電腦上顯示姥姥的魚被吃掉了,但姥姥還不明白這是怎么一回事,還在不停地晃動(dòng)鼠標(biāo)。我笑著問:“你怎么不躲大魚呀?”“我在哪兒呢?”姥姥問我。我大笑著告訴她,她的魚已經(jīng)被大魚吃掉了。“可能是我找‘自己’的時(shí)候被別人吃了吧,太難了!我不玩了!崩牙研箽獾卣f。

  姥姥第一次玩游戲以失敗告終,看來她以后是不會(huì)再玩了。

游戲作文300字 篇5

  今天我在小蜜蜂作文樂園玩了詞語接龍的游戲。

  老師走到講臺(tái),說:今天我們玩的游戲是詞語接龍,游戲規(guī)則是:同學(xué)們分成兩組,一個(gè)叫 “智慧之星”隊(duì),也就是男隊(duì),一個(gè)叫“美麗公主”隊(duì),也就是女隊(duì),每隊(duì)選一個(gè)代表,用石頭、剪刀、布來決定勝負(fù),誰贏了,誰先說詞語,下一個(gè)同學(xué)說的詞語 的前一個(gè)字就要和前一個(gè)同學(xué)說的`詞語的后一個(gè)字相同。比如前一個(gè)同學(xué)說“大人”,下一個(gè)同學(xué)就要說“人類”等前面有人字的詞。

  “游戲開始,”老師說。老師話音未落,同學(xué)馬上熱鬧非凡起來。

  老師先選了兩個(gè)同學(xué)比賽,先一個(gè)同學(xué)說:“昏迷!毕乱粋(gè)同學(xué)說:“迷人”。

  詞語接龍玩完了,老師又送了我們一個(gè)游戲小套餐──貼紙條。

  郭崇浩被貼成了個(gè)僵尸,我嗎,被貼了個(gè)“妖魔群舞” 。李昂銳更好笑,他臉上都有了一個(gè)“衛(wèi)生面具”!

  詞語接龍的游戲真好玩,游戲小套餐真有意思呀!以后我一定還要玩這個(gè)游戲!

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