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你做我猜游戲作文(精選18篇)
大家有沒有玩過(guò)你做我猜這個(gè)游戲呢?以下是小編收集的相關(guān)作文,僅供大家閱讀參考!
你做我猜游戲作文 1
“哈哈,你太滑稽啦!”陣陣笑聲回蕩在教室里,原來(lái),金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的游戲。
別看這個(gè)“你做我猜”只是猜成語(yǔ),其實(shí)它與普通的猜成語(yǔ)還有不同:做動(dòng)作的.人先看答案,然后用夸張的動(dòng)作和神態(tài)來(lái)表達(dá)這個(gè)成語(yǔ)意思,但不能用語(yǔ)言來(lái)代替動(dòng)作,其他人來(lái)猜。只見金老師叫小翰來(lái)到教室外,不一會(huì)兒,小翰信心滿滿地走進(jìn)來(lái),只見她張開血盆大口,揮舞著“爪子”,我心里想:這會(huì)是什么呢?我絞盡腦汁,沒想到,陳錦輝和李芷妍異口同聲地答道:“張牙舞爪”金老師連忙說(shuō):“答對(duì)了。”
小翰表演完,接著就輪到我出馬。
我看著“鼠頭鼠腦”這個(gè)成語(yǔ),心想:這個(gè)該怎么表演呢?我只有無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了教室。我先抬起雙手,搞成一個(gè)尖尖的東西,放在嘴邊,然后碰了下腦袋,最后還是把手放在嘴邊,又碰了下腦袋。李芷妍見我做完動(dòng)作,搶著回答:“抱頭鼠竄!苯鹄蠋熣f(shuō):“錯(cuò)了。”“鼠頭鼠腦!标愋挪唔懥恋鼗卮稹=鹄蠋熣f(shuō):“對(duì)了。”
季子洋也接受了金老師的命令前來(lái)表演。他伸出雙手,做出了一張嘴,放在嘴邊。接著他兩手揮動(dòng),好像一雙翅膀,然后把兩手放到頭地兩側(cè),跳了起來(lái)。搞笑的小翰說(shuō):“雞雞飛飛。”她的這個(gè)成語(yǔ)笑得我們上氣不接下氣。不知是誰(shuí)說(shuō)的“雞飛狗跳”竟然答對(duì)了。
時(shí)光總是那么短暫,游戲結(jié)束了,可快樂還在延續(xù)。
你做我猜游戲作文 2
今天上午我們做了一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫你做我猜。
游戲規(guī)則:首先從每組選出四個(gè)人來(lái)表演,剩下三名同學(xué)來(lái)猜,一共有三次機(jī)會(huì)。表演的同學(xué)不能說(shuō)話,寫字,畫畫,只要做了這些,就樣算犯規(guī)。
男生選了具有表演天賦的王智煒,我們女生選的是機(jī)靈,活潑,幽默的周燕來(lái)表演,其他同學(xué)坐在下面猜。開始表演了,王智煒邊表演邊說(shuō)“兔子”。結(jié)果王智煒犯規(guī)了。周燕表演“拍皮球”,她表演得非常形象,逼真,我們很快就猜中了。第一局我們女生贏了。
最有趣的又是最難的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演,只見她的.雙臂上下飛舞著,我們猜成了“小鳥飛”,周燕急得直跺腳。她又跪在地上,頭貼近地面,蹺起臀部,兩手在臀部上方擺動(dòng),我們猜成“鴨子游泳”。周燕更急,她爬起來(lái)又展開雙臂,像一只自由飛翔的小鳥,我們猜成“燕子飛翔”。我們連猜三次都沒猜著。該王智煒表演了,我們都替他擔(dān)憂。孔雀跳舞對(duì)于他來(lái)說(shuō)是高難動(dòng)作,連周燕都表演不好,他能行嗎?只見他走上臺(tái),一會(huì)兒拇指和十指并攏,其余三指張開蹺起,一會(huì)兒張開雙臂做展翅飛翔;一會(huì)兒跪在地上,彎下腰,雙臂在臀部上方擺動(dòng)。真沒想到他表演得是那么惟妙惟肖,男生一下就猜中了。
我們還表演了“蛇行走”,“雨傘”,“蛋糕”,“放風(fēng)箏”,“大猩猩”,“喝酒”等有趣的動(dòng)作。逗得我們捧腹大笑。
最后男生以16:14的成績(jī)贏了女生。
今天的游戲不僅有趣,并且能鍛煉我們的表演能力。
你做我猜游戲作文 3
“哈!哈!哈!”只見趙正陽(yáng)張開大嘴,從嘴巴里放出了哭聲,猶如閃電劈下來(lái)的聲音,我們?cè)诟墒裁茨?原?lái)我們?cè)谕婺阕鑫也碌挠螒颉?/p>
規(guī)則是:一個(gè)人看了紙條做動(dòng)作,之后讓同學(xué)猜。
我們玩了很多局,最精彩的還要數(shù)趙正陽(yáng)的那一輪了,只見他雙腿彎曲,一副難過(guò)的樣子,他雙手張開,一起向上嘴巴快速的張開,眼睛緊閉,形成了一副哭的樣子,接著就像一個(gè)則被暴打過(guò)的孩子。忽然的一下,他的頭不停搖動(dòng),四肢一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向著后面,身子也在不停的晃來(lái)晃去。同學(xué)們都笑得跟個(gè)池塘里的鴨子了,突然有人答道,這是放聲大哭,不對(duì),趙正陽(yáng)又準(zhǔn)備。同學(xué)們已經(jīng)沉入了思考中,趙正陽(yáng)又重新做了一次。
只見他整個(gè)人倒下,他肚子朝天,眼睛朝上看去,忽然的一下,他舉起了自己的兩只手,眼睛緊閉,嘴巴一會(huì)張開,一會(huì)合上,真像一個(gè)在地上打滾的'小丑一樣,好笑著呢。他急中生智,雙腿抬了起來(lái),反過(guò)來(lái)做成了一個(gè)n型的樣子,他雙手彎曲開始捶打自己的身體,還不時(shí)的發(fā)出了啪啪啪的聲音,雙腿也開始搖擺動(dòng),一同垂在他身上,下面的同學(xué)異口同聲的答道。嚎嚎大哭,喲,還真被猜中了,趙正陽(yáng)高興的下了場(chǎng)。
同學(xué)還都意猶未盡,個(gè)個(gè)都想再來(lái)一輪決一個(gè)高下。
你做我猜游戲作文 4
只見小睿正著了魔似的在黑板上亂畫好似一位瘋狂的男巫調(diào)配魔藥。下面我就向大家介紹一下吧!你做我猜的規(guī)則是:一個(gè)人看老師寫的詞并演出來(lái)我們下面的人來(lái)猜。
游戲開始了教室寂靜極了空氣仿佛早已凝固。我用力的攥著手冷汗順著我的頭往下劃我生怕被點(diǎn)到了!靶☆!”我心中的大石頭總算放下了只見他大搖大擺的走上講臺(tái)老師把詞語(yǔ)卡升到他眼前他昂著頭瞄了幾眼卡面好像一位皇上正居高臨下的望著他的大臣一般。只見他擺出“四”的手勢(shì)隨后他便雙手放松左右搖擺腿也邁出一大步不時(shí)還回頭看看我們的反應(yīng)。我回頭看看大家他們有的皺著眉頭不停的搖晃腦袋有的'趴在桌子上無(wú)精打采甚至還有的都去干自己的事了。小睿嘴巴一直在動(dòng)看來(lái)是想喊又怕老師說(shuō)雙腳還在不停的跳動(dòng)手也不動(dòng)個(gè)不?礃幼又眽牧恕?墒莿傔^(guò)一會(huì)兒他便喜笑顏開一把抓起了粉筆在黑板上寫了100TV的圖案我環(huán)顧四周所有的都盯著黑板抓耳撓腮。小睿急得一蹦三尺高他出門又大搖大擺的走進(jìn)來(lái)一屁股坐在椅子上搭起二郎腿不停抖動(dòng)嘴里還哼著歌還用手指著100分。我也捂著嘴壞笑他急的好似是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不時(shí)還表演一種放肆的感覺。班里瞬間爆開我趴在桌上喘不過(guò)氣林老師也笑著拍了拍小睿的肩……
你做我猜這個(gè)游戲帶給了我快樂它永遠(yuǎn)的埋在了我的心中永不改變。
你做我猜游戲作文 5
周六的早晨,下起了小雪,我?guī)е吲d地心情來(lái)到作文班。上課了,老師說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”老師在黑板上寫詞語(yǔ),我心中想到,是成語(yǔ)接龍游戲嗎?后來(lái)老師說(shuō)我才知道,原來(lái)叫肢體語(yǔ)言猜詞語(yǔ),我好期待這個(gè)游戲并希望能快點(diǎn)開始。
第一輪游戲開始了,我、小凡、小睿、小軒都舉手了。小軒選擇和小凡一組,小睿和我一組,我和小睿先開始進(jìn)行游戲,第一個(gè)詞跑步,我做出了跑步的樣子,小睿猜對(duì)了;下一個(gè)詞是喝酒,我有點(diǎn)緊張,不小心說(shuō)出了答案;最后一個(gè)詞是哭泣,我一邊哭一邊做出生氣的樣子,希望他可以猜到,可是沒有,最后只得到了兩分,但是我倆依然很開心。
第二輪游戲開始了,小軒做動(dòng)作,小凡猜詞語(yǔ),第一個(gè)詞是睡覺,小軒趴在桌子上做出睡覺的動(dòng)作,小凡一下就猜出來(lái)了,他們輕松的得到了兩分,這就與我們持平了,如果再猜對(duì)一次我們就輸了;第二個(gè)詞是讀書,小軒非常聰明的拿著作文本做出讀書的樣子,果然小凡猜對(duì)了;第三個(gè)詞可是很有難度的,就是醉酒,小軒無(wú)論做什么動(dòng)作,小凡都猜不出答案,最后獲得了四分。他們倆人獲得比賽的勝利,非常的'激動(dòng)和開心。
今天的肢體語(yǔ)言猜詞語(yǔ),實(shí)在是太好玩了!同時(shí)也讓我明白了,要多積累詞語(yǔ),理解詞義的含義,這樣才能更好地用肢體語(yǔ)言表達(dá)詞語(yǔ),也能快速準(zhǔn)確的猜出詞語(yǔ)。等我回去多學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ),我相信下一次比賽我一定會(huì)勝出。
你做我猜游戲作文 6
“哈哈哈”,教室里傳出了一陣陣笑聲。是怎么回事,哦,原來(lái)是在玩“你做我猜”“的游戲。
老師把我們分成“快樂隊(duì)”和“成長(zhǎng)隊(duì)”。游戲規(guī)則是:每隊(duì)各派一名同學(xué),他們擺一個(gè)動(dòng)作,我們就得猜出來(lái),看哪個(gè)隊(duì)猜詞語(yǔ)猜得多,那方就獲勝。游戲拉開了序幕。兩個(gè)同學(xué)走上前,他們好像有點(diǎn)兒緊張,小心翼翼地看了一眼卡片,就開始表演起來(lái)了。
一個(gè)同學(xué)兩手?jǐn)[出一個(gè)雞嘴,在那里使勁兒地啄。我們異口同聲,說(shuō)出了“啄——木——鳥”。這簡(jiǎn)直小菜一碟。
接下來(lái)可沒那么容易了,一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)什么吃的,用舌頭在那里舔。有人說(shuō)到冰棍。那個(gè)同學(xué)用手出了三,意思是三個(gè)字。有人又說(shuō)冰淇淋,那個(gè)同學(xué)又搖搖頭。那個(gè)同學(xué)急了,他好像在說(shuō):“是我們最喜歡棒棒糖。 苯K于有人說(shuō)到了棒棒糖,如果是我,我一定說(shuō)是甜的`。
讓我印象深刻的是狼吞虎咽和東張西望。只見兩個(gè)同學(xué)在比劃著什么,同學(xué)們就哄堂大笑,真是太有趣了!
還有一個(gè)同學(xué)比劃得不夠清楚,他說(shuō):“一身白,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺”。同學(xué)們有的說(shuō)是鵝,有的說(shuō)是鴨子?啥疾皇。“這些都不是嗎?”同學(xué)都在苦思冥想著。這時(shí),一個(gè)聲音傳了出來(lái)。原來(lái)是企鵝,同學(xué)們都恍然大悟。如果是我,我還要補(bǔ)充一句,是生活在南極。
快樂的時(shí)間總過(guò)得那么快,我們都還沉浸在剛才的氣氛中。
你做我猜游戲作文 7
“咚!”的一聲,小洋摔倒在地上,就像從酒吧里喝完酒一樣,原來(lái)今天我們?cè)谕婺阕鑫也隆?/p>
聽到你做我猜,想必大家都玩過(guò),規(guī)則就是拿到一個(gè)詞,他做,大家猜,不能用言語(yǔ)表達(dá)。
游戲開始了,我們要選出一個(gè)做動(dòng)作的人,大家都紛紛舉手,老師讓我們班的搞笑大王小洋來(lái)。他大搖大擺的走,滿臉自豪就像上去領(lǐng)獎(jiǎng),只見他大步大步的`走了上去,但一看到詞,他滿臉的自豪,頓時(shí)灰飛煙滅。他大聲叫道:“老師你是故意的吧!”沒辦法他只演了起來(lái)。
只見他說(shuō)這是一個(gè)場(chǎng)面,他快速的沖了過(guò)去,好似在奧運(yùn)會(huì)上比賽,又突然往上一跳,咚的一聲好像地雷似的,倒在地上的他滿臉絕望,頭還時(shí)不時(shí)抖一下,好像在做最后的掙扎。同學(xué)又大笑起來(lái),我猜他肯定在想:做個(gè)動(dòng)作搞得跟要死翹翹似的。起來(lái)他還跺了跺腳,一臉氣急敗壞,他的眉毛也皺了起來(lái)。
讓同學(xué)們猜了,教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的說(shuō)雞飛狗跳,有的說(shuō)憤憤不平,還有的人說(shuō)……終于有個(gè)人說(shuō)嚎啕大哭,啊猜對(duì)了?
這個(gè)游戲可真有趣,我們很期待下次再玩!
你做我猜游戲作文 8
開始,老師手中拿著幾張紙,然后選中了一個(gè)叫小屹的男生。
小屹挺著一個(gè)大肚子,圓圓的大臉上,嘴巴上揚(yáng),這一笑兩個(gè)可愛的小酒窩出來(lái)了,他慢吞吞的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的自信,走向了老師,老師也面帶一點(diǎn)點(diǎn)神秘的微笑,給他看了這個(gè)有趣又古怪的詞。
他一看詞,全部的自信都跑到了千里之外,嘴巴張得又圓又大,目光一下子呆住了,眉毛不再平,彎彎的,好像我在眉頭倒水,他的眉毛都可以裝下。教室里非常安靜,一陣笑聲把同學(xué)們從各種安靜聲中帶走。是誰(shuí)笑的?哦——原來(lái)是小屹本人,笑聲說(shuō)明他要開始了!
所有人的目光都跟著小屹走,大家都想知道這個(gè)詞是什么?讓小屹如此驚訝?粗∫偕斐隽怂挠沂,手指指著地,腳跺著地,發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音,老師在一邊說(shuō):“三個(gè)字!”之后,小屹用兩只手,比了兩支槍,不停的'抖著,有一位同學(xué)大聲的喊出了這個(gè)詞:“地道戰(zhàn)”小屹的頭瘋狂的點(diǎn)著,他那圓圓的面包臉又笑了起來(lái)。這時(shí),同學(xué)們的笑聲都可以沖破屋頂了,伴著笑聲,小屹回到了位置上。
你做我猜游戲作文 9
今天,章老師給我們舉行了一場(chǎng)別開生面的游戲——你做我猜,我們都很興奮。
老師快速地說(shuō)了游戲規(guī)則:一個(gè)人上臺(tái)做動(dòng)作,我們來(lái)猜成語(yǔ)。游戲很快就開始了。老師先蹲下來(lái),雙手架在下巴上,抬頭望向天空。我們都小手如林,老師請(qǐng)了一名同學(xué),這名同學(xué)頭頭是道地說(shuō):“這是‘東張西望’!”老師搖搖頭,做了一個(gè)表示錯(cuò)誤的`手勢(shì)。又有一名同學(xué)回答說(shuō):“是‘井底之蛙’,因?yàn)槔蠋焺倓傁蛱焐峡!笨墒沁@名同學(xué)還是錯(cuò)了。于是,老師公布了答案,每位同學(xué)都抱怨道:“啊!怎么是‘坐井觀天’啊?”只差一點(diǎn)點(diǎn)就答對(duì)了,真可惜!
最容易的就是“手舞足蹈”了。一個(gè)同學(xué)走了上去,手和腳都不停地動(dòng)著,我想了想,既然跟手和腳有關(guān)……我豁然開朗,連忙舉起手來(lái),老師請(qǐng)了我,我便胸有成竹地說(shuō):“是‘手舞足蹈’,因?yàn)樗氖趾湍_都像在跳舞一樣!崩蠋熛蛑椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái),老師又表演了一個(gè)。她先向前走了幾步,然后做了騎馬的樣子,接著向四處張望,最后擺了小花的姿勢(shì)。一個(gè)同學(xué)大聲叫起來(lái):“是‘走馬觀花’!蔽覀兌紴樗恼啤
在這個(gè)游戲中,我積極動(dòng)腦,活躍思維,收獲了很多。
你做我猜游戲作文 10
“啊哈哈!”教室里發(fā)出同學(xué)們開心的笑聲同學(xué)們?cè)谕媸裁茨?哦原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮淌依锿婺阕鑫也碌挠螒蚰?
游戲開始了只見同學(xué)們把手舉的都快飛起來(lái)了老師喊道:“小睿!”小睿剛上去眉頭就像兩座小山一樣慢慢的移到了一起眼睛瞪得像銅鈴一樣大嘴角彎彎上揚(yáng)看起來(lái)是在苦笑!昂秒y演啊!”他尖叫道。突然他畫風(fēng)一轉(zhuǎn)他仰著頭手背在臀部腳邁著悠然的步伐猶如慢條斯理的大白鵝又猶如一個(gè)老爺爺邁著緩慢的步伐在散步。他嘴里還念念有詞可不知道在說(shuō)什么我們大家都不知道是什么結(jié)果他打開門站在外面一踹門大步子的走進(jìn)來(lái)他往椅子上一躺嘴里吹著小曲子一副得意的樣子?晌覀冞猜不出來(lái)。
下面就是我們周子軒同學(xué)上場(chǎng)了只見周子軒同學(xué)腳一崴躺在黑板上像癱瘓了一樣嘴巴張得都能塞下一個(gè)蘋果。只見他拿起粉筆在黑板上畫起畫來(lái)我們七嘴八舌的喊起來(lái):“慢慢悠悠……”總之喊什么的都有。這回周子軒急了起來(lái)腳一跺那聲音如雷一般房子都快被他震起來(lái)了。他的憋的像辣椒一樣紅心里有話說(shuō)不出的樣子他的`手攥著拳頭。最后還是老師告訴了我們答案:悠然自得。
游戲結(jié)束了可小睿的動(dòng)作和表情卻深深的刻在我的腦子里。
你做我猜游戲作文 11
一年一度的“你做我猜”大獎(jiǎng)賽現(xiàn)在開始,這可以提高模仿力,動(dòng)手動(dòng)腦讓自己更聰明,讓我們的表演能力被提高,讓我們來(lái)看看這場(chǎng)游戲吧。
比賽時(shí)一個(gè)人模仿一個(gè)人來(lái)猜,猜對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)加上20分,也可以訴說(shuō),但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,說(shuō)出不得分。
比賽開始了,讓我們來(lái)觀看一下這一場(chǎng)別開生面的比賽吧,選手一上場(chǎng),開始模仿,模仿的滑稽極了。選手們個(gè)個(gè)努力模仿,可是100分是沒希望了,唉!
開始時(shí),模仿“吹口哨”,我們順利通過(guò)了。可是到了第二個(gè)是猜“迷迷糊糊”,就像老天派人擋住了我們的去路,我們急得就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力表演,我裝著剛睡醒睜著惺忪的睡眼,可搭檔愣是沒猜出來(lái),我使出渾身解數(shù),我先說(shuō):小兔什么路找不到回家的路了,可他猜的一點(diǎn)都不沾邊。
令我既無(wú)奈又好笑!
接下來(lái)猜“手舞足蹈”,我連丑都出了,跳出了舞,我豁出去了。可我的.搭檔又失敗了。
又猜“洗衣服”,我把衣服放在地上,裝著洗衣服的樣子……
今天的活動(dòng),使我們捧腹大笑,給我們帶來(lái)了快樂。又訓(xùn)練了我們的表演能力,動(dòng)手動(dòng)腦,下一次我們一定會(huì)表演得更好。
你做我猜游戲作文 12
小彤用小碎步走了上去,笑嘻嘻的看了老師手里的卡片,笑容突然消失,眼睛驚訝得瞪成一個(gè)銅鈴,嘴巴張得很大,都合不起來(lái)。但是她還是表演,我看到她這個(gè)表情時(shí),我也感受到這個(gè)詞特別復(fù)雜,她也沒有放棄。
她用她那靈巧的手,抬過(guò)肩,用兩只手中的兩根食指,指著自己的太陽(yáng)穴,繞了兩圈,再把她的'手指筆直的對(duì)向她的正前方,眼睛里有一絲渴望的心理,想讓我們理解,我們絞盡腦汁地想出一堆亂七八糟的,教室里亂成一鍋粥,方圓幾十里都能聽見,還有一些答案,把我們逗得哈哈大笑。小屹仰起圓滾滾的大肚皮,臉朝天花板笑,簡(jiǎn)直亂透了。小彤把自己都演笑了,她展示第二個(gè)字時(shí),雙手往右,搖搖擺擺的飄走了,我們實(shí)在想不出來(lái)了,就換朱清源表演。
朱清源看了一下,把頭低下來(lái),把眼睛翻成白眼,也用手指歪歪扭扭地紙紙向前,我們情不自禁的哈哈大笑,教室里像一團(tuán)熊熊燃燒的大火,時(shí)時(shí)不滅。演第一個(gè)字時(shí),他指著自己眼睛,我們猜到是眼,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,第二個(gè),他把手臂豎著搖晃晃地?fù)u下來(lái),“神!”“眼神!”我們終于猜出來(lái)了,是眼神呀!
他回到座位,我們繼續(xù)游戲……
你做我猜游戲作文 13
只見小屹頂著他那如西瓜般的大肚皮臉頰紅紅的雙眼早已瞇成了一條縫笑嘻嘻的走到了臺(tái)上整個(gè)人都湊到了題卡前看著詞不禁笑了。臉上的肉一抖一抖的特別可愛有趣。同學(xué)們一見立刻按耐不住了整個(gè)身體趴在桌上兩眼放光果斷的.問(wèn):“為什么?”而小屹呢?只是對(duì)著大家滿臉興奮地笑笑。啊這更讓我迫不及待了。
終于開始了。小屹一手指著地面一手指著身后雙腳用力蹬著地面仿佛是一個(gè)小丑演員正在手舞足蹈哩!接著他遲疑了一下見同學(xué)們不解的望著他他速度作出反應(yīng)。繼續(xù)一副樂呵呵的樣子用那肥嘟嘟的手指先指了指題卡又?jǐn)[出了數(shù)字“三”。我們立馬便明白了根據(jù)“地”這個(gè)字來(lái)猜不一會(huì)兒教室里便鬧成一團(tuán)如同一個(gè)縮小的菜市場(chǎng)只見同學(xué)們報(bào)出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)被他的搖頭而否定。他著急了臉越發(fā)的紅急得直跺腳也無(wú)濟(jì)于事。
還有最后25秒了小屹突然想到什么嘴中發(fā)出突突的聲音雙手像是拿著一把槍小心的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)教室里突然靜了不知過(guò)了多久突然有人喊到:“地道戰(zhàn)!”只見小屹像一只小雞啄米一樣不斷的點(diǎn)著頭兩眼又瞇成了月牙一蹦一跳的跑回了座位。
你做我猜游戲作文 14
“哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合,這是在干嘛?原來(lái)我們正在玩一個(gè)你做我猜的游戲。
小洋像一個(gè)大媽一樣大搖大擺的走上講臺(tái),看了林老師給的動(dòng)作卡片,頓時(shí)小洋的眉頭靠在了一起,眼睛看著動(dòng)作卡片露出為難之色。嘴角下垂,跟剛剛大搖大擺的動(dòng)作像不是一個(gè)人似的,他思考了一會(huì)兒,小洋裝作騎著車,飛一樣的跑到了講臺(tái)的中間,同學(xué)們屏住呼吸,用勁睜著眼睛,連眨一下都不眨,生怕一眨眼睛就錯(cuò)過(guò)了觀看表演的最好時(shí)機(jī)。此時(shí)只能聽見同學(xué)們的呼吸聲,砰的一聲,你猜怎么著?原來(lái)小洋倒在了地上,哈哈哈一陣笑聲打破了教室原本的平靜,接著笑聲像錢塘江大潮一樣越來(lái)越大,好像要把教室給頂起來(lái)了。同學(xué)們有的捧著肚子,有的笑得直不起腰,有的笑的.都倒在了地上。還有的笑的想合攏嘴都合不了。不一會(huì)兒教室里的笑聲全停止了,大家冥思苦想,忽然小洋抱著腿哇哇大哭,大家想了很多詞,但都不是。就在結(jié)束的時(shí)候,一個(gè)響亮的聲音告訴了我們,這個(gè)詞是嚎啕大哭!
啊,我多么想再玩一次啊,還在這邊。還和這么多的同學(xué)在玩一次!
你做我猜游戲作文 15
今天的課堂上,同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出了一陣陣歡笑,原來(lái)是葉老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲,叫“你做我猜”的游戲。
游戲開始了,葉老師把同學(xué)們分成了快樂隊(duì)和成長(zhǎng)隊(duì)。規(guī)則是:抽一張紙,用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)猜出這個(gè)詞語(yǔ),哪隊(duì)得到的一百分最多一百分哪隊(duì)就勝利。
游戲拉開序幕,快樂隊(duì)和成長(zhǎng)大都有一位同學(xué)自告奮勇地舉起手來(lái)。開始比賽了,兩隊(duì)同學(xué)都自信滿滿地來(lái)到講臺(tái)上。
首先是快樂隊(duì)的同學(xué),他嘴巴一啄一啄的,忽然,我的耳朵傳來(lái)一陣叫聲“啄木鳥”?鞓逢(duì)得了一百分,但是我們不甘示弱。
這下輪到我們隊(duì)的同學(xué)了,他一看,就垂下頭來(lái)嘆了一口氣。同學(xué)一看,就說(shuō):“垂頭喪氣!边@次我們兩隊(duì)打平了。有些詞語(yǔ)小菜一碟,我們都異口同聲地說(shuō)出了呢!
給我印象最深刻的是企鵝和放風(fēng)箏,猜企鵝的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“扁扁的.嘴巴,雪白的羽毛,生活在南極!蓖瑢W(xué)們冥思苦想也想不出來(lái),老師說(shuō):“是企鵝”。猜放風(fēng)箏的時(shí)候,那位同學(xué)一只手高,一只手低,同學(xué)們齊聲說(shuō):“放風(fēng)箏”。
這個(gè)游戲提高了我們的表演力和觀察力。
你做我猜游戲作文 16
今天,這次作文課變成游戲課。老師鄭重地宣布:“我們今天要做一個(gè)游戲——你做我猜!”大家立刻歡笑起來(lái),期待著美好時(shí)光的到來(lái)!
比賽拉開了序幕,只見兩個(gè)同學(xué)自信滿滿地走上了講臺(tái),看了看手上的紙條,第一個(gè)同學(xué)立刻擺了一個(gè)尖尖的嘴巴,用力地點(diǎn)頭,一個(gè)喊了一聲:“啄”另一個(gè)同學(xué)脫口而出:“啄木鳥!”對(duì)了,答案就是啄木鳥,我們快樂隊(duì)的人開心地笑著,成長(zhǎng)隊(duì)卻垂頭喪氣的。
成長(zhǎng)隊(duì)的同學(xué)看看紙條說(shuō):“扁扁的.嘴巴,雪白的身體!庇械恼f(shuō)是鴨子,有的說(shuō)是白鵝。后來(lái),他又補(bǔ)充了一句:“走路搖搖擺擺的!边@時(shí),大家恍然大悟,原來(lái)是企鵝呀!也有幾個(gè)對(duì)大家來(lái)講是小菜一碟的詞語(yǔ),比如:孫悟空,同學(xué)一比出孫悟空的經(jīng)典動(dòng)作——抓耳撓腮的動(dòng)作。大家就叫了起來(lái):“孫悟空!”老師沒辦法,只好兩隊(duì)都加100分!讓我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同學(xué)抬起手就開始吃東西,我想:這肯定和吃有關(guān)!我想來(lái)想去,突然,一陣聲音:“狼吞虎咽!”對(duì)啦!我特別高興,太好啦!
游戲結(jié)束了,快樂隊(duì)比成長(zhǎng)隊(duì)少了100分。但是我依然沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中!
你做我猜游戲作文 17
今天早上,我在暑假補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)非常有趣的課堂游戲——你猜我做。首先老師跟我們講解了游戲的規(guī)則:全班分成兩隊(duì),老師出示一個(gè)詞語(yǔ),只給第一個(gè)人看,第一人看以后動(dòng)作演示給第二人看,第二人再演示表演給第三人看,依次繼續(xù),由最后一個(gè)同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)。能正確猜出答案的一隊(duì)獲勝,獲勝隊(duì)伍每人獎(jiǎng)勵(lì)100辰幣。
游戲開始了,我們推薦了一個(gè)同學(xué)作為“前鋒”,我作為“輔助手”,只見“前鋒”做了一個(gè)讓人發(fā)笑的動(dòng)作,將食指和拇指結(jié)成一個(gè)圈,其它的手指伸直,我以為他的意思是詞語(yǔ)是三個(gè)字,后來(lái)他又?jǐn)[了一個(gè)盤子的形狀,我不明白他是什么意思,只好照著他的動(dòng)作傳下去,到了最后一個(gè)人,他也不知道是什么意思,一頭的霧水。后來(lái)老師公布了答案是拌面,這答案真是讓人出乎意料。這一局我們輸了。
第二句開始了,這次我由我做“前鋒”,老師給我看了紙條,紙條上寫的.是“切菜”兩個(gè)字,我生怕這次又輸給對(duì)方,還好這個(gè)動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,我伸出食指和中指,意思有是兩個(gè)字。之后我右手掌心朝上平放著,左手五指并攏,垂直于右手掌心,接著上下移動(dòng),動(dòng)作時(shí)緩時(shí)快。第二個(gè)同學(xué)是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,將動(dòng)作傳遞下去,到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),他看完動(dòng)作說(shuō)出了“切菜”,我欣喜若狂,像鴿子一樣不停的點(diǎn)頭。這局我們贏了。
又玩了幾個(gè)回合后,我們兩隊(duì)以二比二打成平手。雖然沒有輸贏。但是這節(jié)課我們上得很開心,老師通過(guò)這個(gè)游戲,讓我們學(xué)會(huì)了如何描寫動(dòng)作。如果再給我們一次機(jī)會(huì),我們一定全力以赴,打敗對(duì)方!
你做我猜游戲作文 18
快樂的童年里有許多快樂的事情,更有許多讓我開心的游戲。有的人喜歡玩老鷹捉小雞,有的人喜歡玩吹泡泡,還有的人喜歡跳皮筋。我最喜歡玩“你猜我做”這個(gè)游戲。
今天,老師神神秘秘地走進(jìn)教室,手里拿了一疊紙,我們大家都很奇怪地看著老師,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)游戲,名字是你猜我做!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就歡呼雀躍起來(lái),有的一蹦三尺高,有的迫不及待的想開始游戲,我的心里早已樂開了花盼著游戲開始。
游戲開始了,老師先講了游戲規(guī)則。我們開始游戲了,第一組需要有個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)表演,另一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)下看表演猜答案。老師給講臺(tái)上的同學(xué)看了一眼紙上的答案,講臺(tái)上的同學(xué)就開始根據(jù)答案表演,只見他反手眺望,抬起一條腿,時(shí)不時(shí)還用手撓耳朵,臺(tái)下的同學(xué)一看就猜出來(lái)是猴子。大家為他鼓掌叫好。“好,下兩位同學(xué)準(zhǔn)備”老師講。不一會(huì)就輪到我了。我是表演組,剛上講臺(tái)時(shí),我特別緊張,生怕表演的不到位,臺(tái)下的同學(xué)猜不出來(lái),給我們組丟分。老師給我看了一眼紙上的`答案,是游泳。我連忙張開手臂,向前游著走,臺(tái)下的同學(xué)看到表演后再思考,我心想:是不是我動(dòng)作沒表演到位,千萬(wàn)別猜不出來(lái),接著我又倒著表演了一遍倒著游。我急得像熱鍋上的螞蟻。我又趴在講臺(tái)上表演了蛙泳。臺(tái)下同學(xué)說(shuō):“是游泳嗎?”我開心地說(shuō):“對(duì)了”緊張的情緒瞬間瓦解,臉上露出了勝利的笑容。
游戲在緊張和歡呼聲結(jié)束,時(shí)間過(guò)得真快,大家還沉浸在游戲中。通過(guò)這次游戲大家收獲滿滿,學(xué)會(huì)了配合,學(xué)會(huì)了表演,還學(xué)到了不少的詞語(yǔ)。小朋友們,看到我們玩的游戲,你們喜歡“你猜我做”這個(gè)游戲嗎?
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