有關(guān)友誼作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的友誼作文10篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
今夏，是我小學(xué)時(shí)光里最后一個(gè)夏令營(yíng)的最后一天，卻發(fā)生了讓我久久不能忘懷的一幕。
下午第一節(jié)課結(jié)束時(shí)，韓老師把我叫了過(guò)去，和藹地說(shuō)：“今天是小學(xué)時(shí)光里夏令營(yíng)的最后一天了，也是你與全班同學(xué)共處的最后一天了，也許你和大多數(shù)同學(xué)很久都不能相遇了，所以我想讓你在最后一節(jié)課時(shí)，到講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句肺腑之言吧！”這時(shí)，我的嘴巴早驚訝地張成“o”字形了，眼睛睜得比銅鈴還要圓，臉上一定是一副不可思議的樣子，我低著頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“好，好吧�！钡诙�(jié)的上課鈴聲響了，是羽毛球課，大家排好了隊(duì)，韓老師把幾個(gè)人留在了班里，我在想：難道有什么事？
羽毛球課結(jié)束，回到教室，我不經(jīng)意地抬頭看了看一下黑板，只見(jiàn)黑板上寫著幾個(gè)大字：友誼地久天長(zhǎng)！猛然，我回想起韓老師對(duì)我說(shuō)的幾句話，把他們聯(lián)系在一塊兒，豈不是一個(gè)歡送會(huì)？我的這個(gè)想法可把我激動(dòng)壞了，連忙沖到座位上，拿起筆，在紙上“刷刷刷”地寫下了一張發(fā)言稿……
悅耳的上課鈴聲再次響起，而這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是如此的緊張與激動(dòng)。韓老師放了一首歌，歌名：友誼地久天長(zhǎng)。伴隨著歌聲，兩位班長(zhǎng)走上講臺(tái)：“我們今天班隊(duì)課的主題是‘友誼地久天長(zhǎng)’，為的是歡送我們多年來(lái)的好朋友——王一卉。從一年級(jí)開(kāi)始，每年酷熱的暑假，她都會(huì)與我們一起度過(guò)，她給我們帶來(lái)了歡笑，給了我們真摯的友情！接下來(lái)請(qǐng)我們敬愛(ài)的韓老師講話。 ”韓老師給我們念了一首李商隱寫的《無(wú)題》，這個(gè)題目是因?yàn)槔钌屉[認(rèn)為任何題目都無(wú)法表達(dá)出他內(nèi)心的那份友誼，所以就取為《無(wú)題》�！跋嘁�(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘……”在韓老師抑揚(yáng)頓挫的朗誦里，我體會(huì)到了韓老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與不舍，我不禁鼻子一酸。接著就是我對(duì)老師和同學(xué)們的感言了，我深呼吸，在心底打氣：加油！便胸有成竹地走上了講臺(tái)，打開(kāi)發(fā)言稿，念了起來(lái)：“敬愛(ài)的韓老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天是我在夏令營(yíng)中的最后一天，感謝你們接納并與我一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好、快樂(lè)的暑假，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)成為永恒的美好回憶，感謝誒你們讓我的童年變得更加豐富多彩！如果將來(lái)我們能夠在中學(xué)、大學(xué)相見(jiàn)，那將是幸上加幸，也許跟一部分同學(xué)是難以相遇了，但你們會(huì)是珍藏在心底最寶貴的禮物！我們的友誼地久天長(zhǎng)！謝謝！”我走下了講臺(tái)，內(nèi)心仍是有些忐忑不安，我知道我是一個(gè)不太會(huì)控制自己情緒的一個(gè)人，在發(fā)言時(shí)，害怕會(huì)過(guò)分感動(dòng)而流下眼淚，所以講得特別快，但同學(xué)們還是給了我掌聲和鼓勵(lì)讓我眼眶一紅。緊接著，我的好朋友走上講臺(tái)，給我送來(lái)了真摯的祝福，讓我心頭一熱，感動(dòng)真是一波未平一波又起��！最后我在同學(xué)們的《送別》歌聲中，離開(kāi)了這個(gè)班級(jí)，當(dāng)我回頭時(shí)，看見(jiàn)韓老師依依不舍地望著我眼睛里流露的是慈愛(ài)她的眼圈也紅了……
再關(guān)上門的那一剎那，我的淚水再也忍不住了，爭(zhēng)先恐后地掛滿我的臉頰。對(duì)老師同學(xué)們的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝你們！即使分離，我們的友誼也永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)！
友誼作文 篇2
在7月9日早上，我早早地起了床，和少年宮的小朋友一起乘坐大客車來(lái)到了英德石灰鎮(zhèn)的金盾希望小學(xué)，參加“城鄉(xiāng)兒童手牽手、童心愛(ài)心心連心”公益活動(dòng)。小學(xué)里的學(xué)生們敲鑼打鼓熱烈地歡迎我們。
一開(kāi)始由越秀區(qū)少年宮、廣東省公安廳、招商銀行和環(huán)市路小學(xué)的負(fù)責(zé)人向金盾小學(xué)贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具。接下來(lái)是游戲環(huán)節(jié)。由少年宮的老師們給我們發(fā)卡片，按照卡片的數(shù)字找到農(nóng)村里的同學(xué)，他將是你的搭檔。我的搭檔是一個(gè)讀四年級(jí)的小女孩，身高和我差不多。我們開(kāi)始玩游戲了，這個(gè)游戲是由兩人合作用三塊牛皮紙墊腳，看誰(shuí)最快到達(dá)終點(diǎn)，我們組同心協(xié)力，贏了！還得到了老師的獎(jiǎng)品。隨后我們一起在鵝卵石上作畫，我撿起一塊大大的石頭，搬到樹(shù)陰下畫，可是我翻遍了整個(gè)書(shū)包卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶油畫棒！我真是一個(gè)馬大哈呀，又犯了忘帶工具的老毛病，現(xiàn)在好了，前功盡棄，功虧一簣。幸好我看見(jiàn)老師手里拿著幾盒油畫棒，于是我問(wèn)老師借了一盒，然后我和我的搭檔一起畫，我畫的是一只活潑可愛(ài)的小貓咪，我先用油畫棒畫色彩，再用油性筆勾畫輪廓。很多人都說(shuō)我畫得好，給我的小貓咪拍照。我的搭檔畫的是蝴蝶，她的用色很大膽，畫的挺不錯(cuò)，我們拿著石頭擺在草地上，聽(tīng)老師說(shuō)這些石頭是用來(lái)美化金盾小學(xué)的。
到了共進(jìn)午餐的時(shí)候了，我們先去洗手，再來(lái)到他們的教室。一起吃粽子、黃糍粑、水煮花生、蒸芋頭糕等食物。冬瓜老鴨湯的確很好喝，我還喝了兩碗呢！吃完了午飯，我們互相交換禮品，準(zhǔn)備去認(rèn)識(shí)農(nóng)作物，去小朋友家拔雜草、收割玉米。我們來(lái)到操場(chǎng)，天呀天，孩兒臉說(shuō)變就變。你猜干嘛了？滿天的烏云，黑沉沉的壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。蟬一聲也不叫了。突然雷聲大作，隨后，天空飄下幾滴雨點(diǎn)，我們頂著雨滴，在稻田邊認(rèn)識(shí)了稻穗、冬瓜、甘蔗、豆角和花生。不一會(huì)兒滴答滴答的雨點(diǎn)逐漸變成了傾盆大雨，嘩嘩嘩雨越下越大。很遺憾后面的摘玉米、拔花生以及到朋友家去做客等活動(dòng)要全部取消了。大客車匆匆趕到接載我們，我和我的搭檔說(shuō)了一句“后會(huì)有期”之后就上了車，踏上了回家之路。
友誼作文 篇3
夜深了，窗外的星星都哭了，可是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲业纳磉呎局恪?/p>
初一那年夏天，我們?cè)谒奚崂镞x床鋪，選好之后，便開(kāi)始鋪床單。由于床單有點(diǎn)大，我鋪起來(lái)便有些吃力。而你就在我身旁，一抬眸，對(duì)上了你那雙清澈的眸子。你微笑著問(wèn)我"需要我?guī)湍銌幔?我心里還在想怎么回答你時(shí)，你毫不猶豫的就來(lái)幫我了。就這樣，我們成為了無(wú)話不談的好閨蜜。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”是啊，正因?yàn)橛辛四�，才讓我更加�?jiān)強(qiáng)。
記得半期考試，由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)到位，以至于接到成績(jī)單時(shí)，臉紅到了脖子根，名次也在十名以外了。終于，淚還是不由自主的流了下來(lái)。因?yàn)槲覍?duì)不起父母，老師，同學(xué)對(duì)我的期望，我痛恨自己的不爭(zhēng)氣。
傍晚，月光若隱若現(xiàn)，我獨(dú)自走在操場(chǎng)上，燈光不知何時(shí)竟有些暗淡，或許，它就像我吧。你悄悄地走來(lái)安慰我，拍著我的后背"一次的考試并不能代表你的能力，相反，你應(yīng)該以此為目標(biāo)，向前奮斗，而不是在這里垂頭喪氣。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，你只要努力，就一定會(huì)有收獲的。"就這短短的幾句話，讓我心生暖意，同時(shí)，我也暗自許下目標(biāo)，要努力。
有一天，你對(duì)我的笑容漸漸變少了，我們一起談?wù)摰臅r(shí)間也少了，我不知道什么原因讓我們變成這樣，我真的不知道�？粗愫退麄兪譅渴忠黄鹱咴诼飞希谋羌夥浩鹆怂嵋�。曾幾何時(shí)，我們也是這樣，可是后來(lái)，友誼它變質(zhì)了，它禁不起時(shí)間的考驗(yàn)，我們就這樣成為了最熟悉的陌生人，連說(shuō)句話都那么小心翼翼。不經(jīng)意間，我流淚了，而我們卻再也回不去了，曾經(jīng)的幸福，曾經(jīng)說(shuō)好要一起去一所學(xué)校的海誓山盟也隨之消散了……
冗長(zhǎng)的一季就這樣離開(kāi)了，我也將埋藏我們最初的悲傷記憶，埋藏我們的甜美誓言，埋藏為你留下的苦澀的淚水。
友誼作文 篇4
一天，天上的神仙商量要在這兩個(gè)森林中選一個(gè)森林作為首屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦森林。于是，他們便通知森林里所有的小動(dòng)物們，讓他們做好準(zhǔn)備。
小動(dòng)物們知道后，都很心奮。他們各自忙了起來(lái)。把自己所在
的地方搞得美麗極了！
過(guò)了幾天，神仙們下凡來(lái)到了兩個(gè)森林交界處的上方，兩個(gè)森林明顯比原來(lái)都美麗了許多。神仙們又覺(jué)得這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是和平、友誼、進(jìn)步。他們想到一個(gè)好辦法，來(lái)考驗(yàn)小動(dòng)物們。
第二天，神仙們變成幾只可憐巴巴的小動(dòng)物來(lái)到了快樂(lè)森林。他們挨家挨戶地敲門，請(qǐng)求小動(dòng)物們能給他們食物吃。可快樂(lè)森林的小動(dòng)物們一打開(kāi)門見(jiàn)他們一副臟兮兮的樣子，理也不理他們，就迅速地把門關(guān)上了。神仙們失望極了。
神仙們來(lái)到了陽(yáng)光森林。他們又以上次的方法挨家挨戶地敲門，請(qǐng)求小動(dòng)物們可憐可憐一下他們，給他們點(diǎn)食物吃。這時(shí)，一只在街上走的小兔子看見(jiàn)他們，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)他們是怎么了。神仙們向小兔子說(shuō)明了情況，還求小兔子幫他們一回。小兔子知道后，不假思索地請(qǐng)他們到自己家吃飯，還叫來(lái)了左鄰右舍，招待他們，讓他們好好吃一頓。神仙們滿意極了，他們決定以陽(yáng)光森林為首屆動(dòng) 物運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦森林。那一夜，神仙們偷偷地回到天上。
過(guò)了兩天，神仙們招來(lái)了兩個(gè)森林里的所有小動(dòng)物，宣布：“首屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的.主辦森林是陽(yáng)光森林！”陽(yáng)光森林的小動(dòng)物們高興地跳了起來(lái)。神仙們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)快樂(lè)森林的灰心喪氣的小動(dòng)物們說(shuō)：“你們不應(yīng)該見(jiàn)到有困難的人也不幫助。有時(shí)，一句‘你還好嗎’，就能讓人感到溫暖，甚至能讓你自己獲得巨大的驚喜。你們應(yīng)該樂(lè)于幫助他人，這樣，你們才能充當(dāng)一個(gè)國(guó)家的好公民！”
從此，兩個(gè)森林的動(dòng)物們和睦相處、患難與共，彼此知心交心。他們，永遠(yuǎn)都會(huì)幸幸福福、快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。
友誼作文 篇5
去年夏天，學(xué)校里要舉行六一文藝匯演。我們班要排練的節(jié)目是歌曲《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》；選擇這首歌，是因?yàn)樗俏覀兌枷矚g的電視節(jié)目—《奇妙的朋友》的主題曲；也希望通過(guò)這歌，使我們的友情更加深厚。
提前幾個(gè)星期我們就開(kāi)始利用課余時(shí)間認(rèn)真排練，從領(lǐng)唱到分聲部，從動(dòng)作到表情，我們都反復(fù)討論。雖然很辛苦，但我們都樂(lè)在其中，還有什么比和好朋友同臺(tái)演出更開(kāi)心的事情呢？
臨近表演的前一周，我忽然感覺(jué)嗓子冒火，頭也發(fā)熱。媽媽說(shuō)：“要不，咱先別唱了，讓老師找其他同學(xué)替你。”“不用，我能堅(jiān)持�！蔽艺娴牟幌脲e(cuò)過(guò)與好朋友一起為班級(jí)榮譽(yù)努力的機(jī)會(huì)。中午排練的時(shí)候，朋友們都盡可能的讓我坐著練習(xí)，還有的為我拿水杯、遞水果。我被朋友們的關(guān)懷包圍著，滿滿的是幸福。
可我的情況越來(lái)越糟糕，聲音越來(lái)越沙啞，最后直接說(shuō)不出話來(lái)了。媽媽硬拖著我去醫(yī)院檢查；醫(yī)生說(shuō)是肺炎，必須住院治療。我的眼淚嘩嘩的就流下來(lái)了，不是因?yàn)樽约荷×耍且驗(yàn)槊魈炀鸵乃噮R演，我卻不能參加了！我卻不能和朋友們一起努力了……。
當(dāng)同學(xué)們?cè)诘桥_(tái)表演的時(shí)候，我卻無(wú)助的躺在病床上輸液，腦海中想象著現(xiàn)場(chǎng)的歡樂(lè)氣氛，默默的為他們加油；想象著如果我也在場(chǎng)該有多好……我不知不覺(jué)的睡著了。
“姝慧，你班主任老師給你發(fā)qq了，還有你同學(xué)的留言呢�！泵悦院�，媽媽在我耳邊輕輕地呼喚。我立刻來(lái)了精神，看著老師給我發(fā)過(guò)來(lái)的表演視頻，我開(kāi)心的流下了眼淚，抽噎著隨著節(jié)拍輕聲哼唱；最讓我激動(dòng)不已的，是朋友們的表演結(jié)束語(yǔ)“淑慧，希望你快點(diǎn)好起來(lái)，我們是永遠(yuǎn)的好朋友……”
“你有沒(méi)有能聽(tīng)到我，兩只腳丫的朋友，是不是媽媽也不見(jiàn)了？你別哭我把你保護(hù)，就像你也把我保護(hù)……”伴隨歌聲的翅膀，讓我們的友誼之花，盡情綻放！
友誼作文 篇6
友誼是絲絲春雨，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；友情是柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦劬G的幼芽?jī)�；友情是一盞明燈，照亮了我心中的黑暗；友情是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友情是一個(gè)巨大無(wú)比的百寶箱，收獲快樂(lè)，同時(shí)也分享快樂(lè)；友情是一朵嬌艷的花朵，讓我的心情感到舒暢；友情是一首歌，溫暖了我的心房。
記得有一次，我們幾個(gè)小伙伴約在一起打羽毛球。我和珊珊一組，輪到我們發(fā)球了。我激動(dòng)極了，用力一揮，好像拍到了一個(gè)硬邦邦的東西。扭頭一看，原來(lái)拍到站在我旁邊珊珊的額頭了。我嚇了一跳，便急切地溫：“你還好嗎？疼不疼，對(duì)不起！”只見(jiàn)她勉強(qiáng)地笑了一下說(shuō)：“我能有什么事情？一點(diǎn)也不疼�！彼捯魟偮洌~頭上便起了一個(gè)棗大的包。于是我連忙把她帶到她家開(kāi)的診所。她躺在一個(gè)棕色的大沙發(fā)上，額頭放了一個(gè)大冰袋，她媽媽告訴我：“沒(méi)關(guān)系的休息一下就會(huì)好了。”眼看太陽(yáng)快下山了我，我得回家了，在回家的路上，我實(shí)在抑制不住自己，眼淚大滴大滴地落了下來(lái)。我剛到家門，突然感覺(jué)有人拍了一下我的肩膀。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是珊珊，只見(jiàn)她微笑地對(duì)我說(shuō)：“你不要再哭了，你看，我不是沒(méi)什么大礙嗎？”頓時(shí)，我的眼淚像泉水一樣流了下來(lái)。這時(shí)，我感受到了友誼的可貴與偉大。
友誼，是讓我變得快樂(lè)的幸運(yùn)星，友誼是比蜜桃還甜的幸福，友誼是讓生活變得精彩的關(guān)鍵！
友誼作文 篇7
友誼是我們交往的橋梁，我們每個(gè)人都離不開(kāi)它，它在我們身邊無(wú)處不在。而總會(huì)有一些友誼是你記憶中最深刻的。現(xiàn)在就讓我給你們說(shuō)說(shuō)，發(fā)生在我身邊的一件事，它是我們友誼的見(jiàn)證！
記得暑假中的一天，我正在學(xué)校上葫蘆絲課，窗外突然暗了下來(lái)。緊接著雷公公便敲起了大鼓，轟隆壟轟隆隆……風(fēng)婆婆也不甘示弱，她撐開(kāi)風(fēng)口袋，讓她的孩子們跑出來(lái)盡情地嬉戲玩耍。不一會(huì)，嘩啦啦。嘩啦啦……雨像瀑布一樣落了下來(lái)�！霸趺崔k，怎么辦，媽媽說(shuō)好了今天有事不來(lái)接我，這么大的雨我怎么回家？”我心里一邊嘀咕著，一邊心神不寧地看著窗外。
放學(xué)了，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，我只好頂著書(shū)包站在學(xué)校門口左顧右盼，希望雨能夠小些，或者媽媽拿著傘能夠突然出現(xiàn)。可是，雨一整猛過(guò)一陣，一點(diǎn)沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)楊基磊打著傘走來(lái)了，他是來(lái)上圍棋課。當(dāng)時(shí)我和楊基磊同在西湖花園小學(xué)上學(xué)，他上四年級(jí)，我上三年級(jí)，我們是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
他看見(jiàn)我站在校門口，便急匆匆地跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“孔子杰，你怎么不回家，忘了帶傘了吧？” “是�！蔽倚臒┑卣f(shuō)�！皝�(lái)，我的傘給你打吧，反正我已經(jīng)到學(xué)校了�！睏罨谡f(shuō)。我擔(dān)心地問(wèn)：“那你放學(xué)了怎么辦？”楊基磊笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，你先用著，說(shuō)不定一會(huì)就不下雨了。再說(shuō)，你家離學(xué)校遠(yuǎn)，我家離這近，我一會(huì)就能跑到家�！蔽覔�(dān)心地說(shuō)：“那要是雨不停，你跑得再快衣服也會(huì)被淋濕的，雨傘還是你留著，我自己想辦法�！睋P(yáng)基遠(yuǎn)急了，一把把傘硬塞給了我，說(shuō)：“別啰嗦了，拿著，我還要上課呢�！闭f(shuō)著，光著頭跑進(jìn)了學(xué)校。
雨還在下，但是因?yàn)橛袟罨诮o我的雨傘，我一點(diǎn)沒(méi)有淋到雨，順利的回到了家。一路上我一直暗暗的祈禱，希望大雨快點(diǎn)停住，不是為了我自己，而是為了我的好朋友，為了下課的時(shí)候不要淋到雨。果然，心誠(chéng)則靈，到家不久雨就停了，我的好朋友也沒(méi)有因此淋到雨。
這件事雖然很普通，也已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。但是，一場(chǎng)雨，一把傘，它卻見(jiàn)證了我和楊基磊之間的友誼。
友誼作文 篇8
有人說(shuō)，友情如酒，經(jīng)歷的歲月逾久便逾香；有人說(shuō)，友情如茶，味濃而不澀，沁人心脾。不錯(cuò)，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很重要，小時(shí)候有情同手足的小伙伴，長(zhǎng)大后有心有靈犀一點(diǎn)通的至交，這些人在你成長(zhǎng)的道路上給你莫大的支持和鼓舞。
一曲“陽(yáng)關(guān)三疊”飄出一縷情思，你可否記得，當(dāng)你點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)千里之外的朋友不忘給你送上幾句祝福的話；可否記得當(dāng)天寒地凍時(shí)，遠(yuǎn)方正在忙碌的朋友也不忘送來(lái)幾句充滿暖意的問(wèn)候。一首“高山流水”唱出深深的友誼。是否記得，當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，是誰(shuí)挺身而出幫助你；是否記得在你面對(duì)一次次挫折時(shí)，是誰(shuí)在背后默默地支持你，和你一道戰(zhàn)勝困
難。是朋友，是你最知心的朋友，在你最需要人幫助的時(shí)候，他總會(huì)出現(xiàn)在你身邊，給你安慰、給你信心，讓你覺(jué)得自己并不孤單。
友情是人生當(dāng)中必不可少的養(yǎng)分，有友情滋潤(rùn)的人生，會(huì)豐富多彩。沒(méi)有友情的人生，就像沙漠中的一棵孤零零的小樹(shù)，一場(chǎng)風(fēng)沙過(guò)后就會(huì)消失。友情似茶，需要細(xì)細(xì)品味，初品時(shí)你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)苦，如果你細(xì)細(xì)回味，你就會(huì)覺(jué)得滿嘴芳香。同學(xué)們，珍惜友情吧！它會(huì)讓你的人生更精彩！
友誼作文 篇9
小時(shí)候，在充滿童真的課堂上，我們跟著老師平穩(wěn)舒緩的樂(lè)調(diào)，第一次接觸了這首歌謠——《友誼地久天長(zhǎng)》。當(dāng)時(shí)頭腦簡(jiǎn)單而又充滿幻想的我們，并不了解什么叫天長(zhǎng)地久的友誼，但我們知道，在我們身邊有友誼，那是最純潔的友誼，沒(méi)有齟齬，沒(méi)有自私。
轉(zhuǎn)眼間，我們和光陰擦肩而過(guò)，我們都跨進(jìn)了中學(xué)這理想和夢(mèng)幻的殿堂。當(dāng)我再次聽(tīng)到這首既陌生又熟悉的歌時(shí)，如斯的往事便清晰地浮現(xiàn)在眼前，記憶的星星之火在逐漸蔓延，最后占據(jù)了心扉，自己也就融入其中了。
總喜歡和我的朋友們?cè)谙﹃?yáng)映照的紅彤彤的晚霞下，在充滿飛塵的大路上，手牽手，一起走，各自訴說(shuō)著一天中的快樂(lè)。直到夕陽(yáng)把我們幼小的身影拉得老長(zhǎng)，我們才和著那落日的余暉，蹦蹦跳跳地回家了。總喜歡一起到操場(chǎng)和溪邊的草地上玩耍、追逐。在清涼透明的溪水里泡我們的小腳丫，一起看著水里那閃亮的水晶石，還有那在水里自由游動(dòng)的小魚(yú)兒。最后，我們還要去撿那水晶石，每個(gè)人都要撿一大捧，才屁顛屁顛地跑回家，再小心翼翼地收藏起來(lái)……這樣的時(shí)光真快樂(lè)��！快樂(lè)的我們竟不察覺(jué)這么快就長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后，有很多事不同從前了。男女之間牽手會(huì)被別人笑話，我們不再去溪邊的草地追逐、打鬧了，也不再去溪邊泡腳丫了。很多事都變了，再?zèng)]有了以前的童真與無(wú)憂。歲月的風(fēng)早已掠去了那個(gè)童話的年代，對(duì)于我們那個(gè)遙遠(yuǎn)的童年，只剩無(wú)限感慨，我們只能說(shuō)：“永別了，我的童年�！蓖暌呀�(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但我們“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想”，這歌詞，正好表達(dá)了我們朋友之間的心情。朋友的感情是深厚的，特別是知己，心中更是有一座無(wú)形的橋梁，使彼此能夠讀取知己的需求，兩個(gè)人的心扉永遠(yuǎn)敞開(kāi)。
我想，朋友之間的友情是我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)共同保留和守護(hù)的一張舊照片，只要經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的呵護(hù)，它是不會(huì)褪色的。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一段友情，而且要銘記在心里。無(wú)論歷經(jīng)多少歲月滄桑，朋友的容顏，我們要讓它永遠(yuǎn)駐足于心田。
人一生當(dāng)中有很多朋友，而我們?cè)诤土硪粋�(gè)人成為朋友之前，不要忘記我們?cè)?jīng)的朋友，曾經(jīng)的故事：或許曾經(jīng)在某個(gè)下雨天，在大雨淋漓的天空下共用一把傘，雨水打濕了兩肩，兩個(gè)人緊緊地靠在一起……
友誼的往事總使人難忘，或許是它們情深意重吧！無(wú)論怎樣，曾經(jīng)的友誼要保存，現(xiàn)在的友誼要好好把握。愿友誼地久天長(zhǎng)，讓我們的友誼之心一起飛過(guò)山，渡過(guò)水去追求那個(gè)美好的夢(mèng)想吧！
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