友誼小學(xué)作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼小學(xué)作文，歡迎大家分享。
友誼小學(xué)作文1
友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會(huì)陪伴你走過(guò)許多路，許多坎坷。一生中總有幾個(gè)朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫(xiě)過(guò)關(guān)于友誼的，或是幾年，厚實(shí)感慨。就連我自己也不曾例外。
我也在寫(xiě)關(guān)于友誼的小說(shuō)，對(duì)我而言，這并不是小說(shuō)，而是一種記錄。將現(xiàn)實(shí)中的人物做些許改動(dòng)，變成全新的人物。也許在多年后的未來(lái)，我能捧著我的小說(shuō)，自然而然地想起我的摯友。我曾看過(guò)一部小說(shuō)，這本小說(shuō)從第四十三頁(yè)開(kāi)始就賺足了我的眼淚。不僅因?yàn)樾≌f(shuō)本身就比較“悲”，還因?yàn)�，我的好友們�?/p>
這仿佛讓我看到了我們分別的場(chǎng)景。也許，也是這樣吧!她們會(huì)因?yàn)楹糜焉�，不惜沒(méi)請(qǐng)假就千里迢迢趕去探望。她們會(huì)為了對(duì)方的喜怒哀樂(lè)時(shí)時(shí)牽腸掛肚。為了保護(hù)對(duì)方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說(shuō)，就是因?yàn)橛颜x的真摯。真摯得能在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中發(fā)生的故事再現(xiàn)。
友誼的滋味在每個(gè)人的心中都釋義不同。于我而言，友誼就是，不管你有沒(méi)有說(shuō)謊，都會(huì)無(wú)條件信任你；不管你以后功成名就，亦或是樸實(shí)無(wú)華，當(dāng)你想到過(guò)往歲月，總能第一時(shí)間出現(xiàn)在你的腦海中，于我而言，友誼就是，你不忘，我也不忘。
友誼小學(xué)作文2
此‘景’非此‘景’，說(shuō)到‘景’估計(jì)人們首先會(huì)想到的是自然風(fēng)光，大好河山，人文景觀，但我說(shuō)的‘景’則是人間真情，‘情’分為很多種：親情，友情，愛(ài)情，有本書(shū)叫《有一種再見(jiàn)叫永不再見(jiàn)》，這本書(shū)里就包含著這三種情，我要說(shuō)的風(fēng)景則是指友情：三年的初中時(shí)光，三年的友情。
初中階段已結(jié)束，不舍是難免的，大家一起留戀，合影，想讓彼此永駐自己的大腦和回憶。三年了，彼此的感情是不會(huì)忘記的，它是大家永遠(yuǎn)珍藏的，在以后，或許一個(gè)陌生人熟悉的動(dòng)作，就會(huì)打開(kāi)記憶的大門(mén)，一傾而出的美好，讓人著迷。
三年了，我們那幫姐妹都有變化，都有目標(biāo)，都有方向了，或許他們的未來(lái)沒(méi)有我，但至少我在他們的記憶中永存。友情是重要的，俗語(yǔ)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。
那一段段記憶，一張張照片就是心底的風(fēng)景，令人不舍，眷戀的風(fēng)景；那一個(gè)個(gè)笑臉，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，就是打開(kāi)記憶的大門(mén)的鑰匙，是想起曾經(jīng)的根本。這一段路將是我人生中最美麗的風(fēng)景，往事如煙，逝者如斯，大浪淘沙，在歲月的淘洗下那些珍貴的記憶都凝聚下來(lái)，成為光彩奪目的珍珠，而這段記憶將是那最亮的一顆珍珠！
友誼小學(xué)作文3
森林中，小兔、小狗、小牛、小貓和小鴨子是要好的朋友，你知道它們?cè)趺闯蔀榕笥训哪兀?/p>
有一天，小兔在河邊喝水，一不小心，腳下一滑跌進(jìn)了河里，小兔子不會(huì)游泳就大聲喊：“救命��！救命��！”小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跳入水中，可是小鴨子力氣太小了，拉不動(dòng)，于是它們就一起喊：“救命啊！”
小貓、小狗、小牛一起跑過(guò)來(lái)，小狗奇怪地問(wèn)：“小鴨子，你不是會(huì)游泳嗎？”小鴨子說(shuō)：“不是我落水了，是小兔子落水了，我拉不動(dòng)�！贝蠹衣�(tīng)說(shuō)后齊心協(xié)力，用力把小兔救上了岸，它們已經(jīng)筋疲力盡了。小牛說(shuō)：“雖然我們不相識(shí)，如果我?guī)椭藙e人，別人不但很感激我，也會(huì)幫助我�！�
果然，小兔子不但很感激小牛、小狗、小貓和小鴨，而且還和它們成了好朋友。從此以后，小兔幫了它們很多忙，而且誰(shuí)也不欺負(fù)誰(shuí)，也不互相吵架。這就是—友誼。
友誼小學(xué)作文4
在我人生的道路上，有許許多多的事情，有高興的事、傷心的事，可經(jīng)歷過(guò)這件事我似乎懂得了一個(gè)道理，要珍惜友誼！記得有一次，我們辦公布英語(yǔ)成績(jī)了，我興致勃勃的在座位上等著我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)�，我知道這一次肯定是的一名，果然不出我所料，我考了99分，可我看見(jiàn)我的好姐妹侯雨婷的分?jǐn)?shù)之后，心里有一點(diǎn)驕傲，我的幾個(gè)朋友走到我這說(shuō)：”看她上次他得了第一名，還在那氣我們，這一次我看該我們氣她了!"我也跟著說(shuō)了幾句，可我并不知道，這句話徹底的傷透了她的心。我找機(jī)會(huì)寫(xiě)信給她，可她總是不理不睬，有時(shí)候還說(shuō)我們的好朋友期限已經(jīng)過(guò)了，請(qǐng)你不要再糾纏我！我又后悔又羞愧，當(dāng)時(shí)我還不如不說(shuō)那，可現(xiàn)在落到這個(gè)地步，唉！我一定要找機(jī)會(huì)給她道歉，正好在這時(shí)我看了課程表，有一節(jié)體育課我就把她領(lǐng)進(jìn)了后花園，對(duì)她說(shuō):"對(duì)比起侯雨婷，我不知道我上次說(shuō)的話傷透了你的心，對(duì)不起！
侯雨婷說(shuō)：“沒(méi)事事情都過(guò)去了，不用再追究了�！蔽衣�(tīng)到了她的這句話心里非常高興，同時(shí)，我懂得了一個(gè)道理，一定要珍惜友誼。
友誼小學(xué)作文5
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)；愛(ài)是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)：“今天是期中考試�。∧憔谷粵](méi)帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過(guò)一支圓珠筆，我沒(méi)有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說(shuō)：“好的�！彼p輕地把筆遞給我，這時(shí)，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^(guò)后，我慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以前沒(méi)有借給你筆，你還借我筆，謝謝你�！币懒嵴f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的�。 �
經(jīng)過(guò)了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
友誼小學(xué)作文6
人的一生最寶貴的是親情，友情，愛(ài)情。
親情是一種不可否認(rèn)的關(guān)系，不管相處的怎樣，但是他不能改變，它是天然形成中最自然的情感；愛(ài)情是一種神圣的東西，但是我現(xiàn)在不能體會(huì)其中的幸福感和快樂(lè)感；那么友情呢它會(huì)像親情一樣負(fù)有安全感，像愛(ài)情那樣負(fù)有幸福感嗎？
在學(xué)校里每個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里每天都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，女生與女生互相妒忌，男生與男生互打，男生與女生更是井水不犯河水。同學(xué)之間要想找到真正的純潔的友誼真的很難，不會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)和諧的集體。
我跟她同學(xué)三年從初一到初三，算得上是好朋友，可是事實(shí)并非如此。
那天中午我恰巧值日，看到她的日記本掉在地上，我給她放好并用書(shū)壓好。等她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)她的日記本，同我值日的人告訴她是我動(dòng)的，沒(méi)想到她竟然相信了也不聽(tīng)我解釋。天��！她真的是我的好朋友嗎？連一點(diǎn)信任都沒(méi)有，這叫友誼嗎？
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我忘不了它帶給我的震撼很大。難道人越長(zhǎng)大純潔的腦細(xì)胞就越來(lái)越少嗎？
能告訴我友誼真的能天長(zhǎng)地久嗎？
友誼小學(xué)作文7
馬上就要畢業(yè)了，感到傷感的是將離別母校，離開(kāi)曾經(jīng)的朋友，離開(kāi)美麗的老師。
當(dāng)年剛剛走進(jìn)了小學(xué)，對(duì)這里的一切你是那么陌生，但是，這里的老師，快樂(lè)的伙伴，讓你漸漸適應(yīng)了這里。當(dāng)你摔傷時(shí)，老師那溫和的目光、伙伴那關(guān)切的眼神，讓你把這事記憶在腦海中。
然而馬上就要離開(kāi)這里離開(kāi)朋友、離開(kāi)那美麗的老師，有多么難以割舍的訴說(shuō)，我們是多么要好的朋友，多么要好的搗蛋聯(lián)盟……如今卻要分開(kāi)，這份情，多么難以割舍��！
難以忘記的是我們的大笑大鬧，我們的無(wú)話不說(shuō)，我們的痛哭流涕，我們的瘋瘋癲癲。我們有那么多難以忘懷的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。
當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，是否還記得對(duì)方，你們，還是一成不變嗎？
一樣的夜晚一樣的我不一樣的同學(xué)真的很不習(xí)慣，缺少了我們的歡聲笑語(yǔ)，只有沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲。（我心中的初中時(shí)的景象，此乃想象）
所以，趁著還有一個(gè)學(xué)期，珍惜我們的友情吧！
友誼小學(xué)作文8
在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛(ài)夸耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶，又丑又小，十分謙虛，從小就學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，但是，大家卻很討厭它。
“姐妹們，看！我勻稱(chēng)的身姿，亮麗的翅膀、、、”瞧！它又在炫耀了。“不好了又有人類(lèi)來(lái)捕捉我們了！”話音剛落，大家都紛紛逃散，只有那愛(ài)炫耀的那只蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又丑又小的那只蝴蝶卻她說(shuō)：“小姐姐，快跑吧！”“急什么？我這么美，飛得一定、、、”還沒(méi)說(shuō)完，美麗的蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她，自己作為誘餌，最后人類(lèi)打開(kāi)瓶子時(shí)，那美麗的蝴蝶順利的離開(kāi)，可是她卻看著又丑又小的蝴蝶被做成標(biāo)本、
蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。
友誼小學(xué)作文9
我有一個(gè)朋友，雖然平時(shí)吵吵鬧鬧，但其實(shí)她很關(guān)心我。
一天，老師來(lái)檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包，可就是不見(jiàn)那小方塊的蹤影——沒(méi)帶。一旁的小妍似乎看出了什么，但她默不作聲，只是觀察著我的動(dòng)靜。
“哎，我明明放進(jìn)去了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”我急得滿頭大汗，一遍遍地尋找著。
我失望地嘆了口氣，想：這可怎么辦，要是老師來(lái)了我還沒(méi)找到的話，一定會(huì)被批評(píng)的，以后就沒(méi)有五角星了。
“怎么了？”小妍問(wèn)我。
“我沒(méi)帶作業(yè)，怎么辦啊，嗚……”我低聲嗚咽著。
“看，這不就找到了嗎�！彼f(shuō)著，遞給我一個(gè)立方體，“你怎么會(huì)這么粗心呀？”
“哇，你在哪兒找到的？”我很驚奇地盯著方塊兒。
她用手指指了指椅子下面：
“地上找到的哦。”
“謝謝！”
我驚異地發(fā)現(xiàn)，這一刻，小妍的臉上浮現(xiàn)了似有似無(wú)的欣慰笑容。
老師來(lái)了，發(fā)現(xiàn)小妍沒(méi)帶作業(yè)，要她下課了去辦公室。我覺(jué)得不對(duì)勁。
無(wú)意路過(guò)辦公室時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了里面?zhèn)鱽?lái)的批評(píng)聲。
這一刻，我全明白了：小妍把她的作業(yè)給了我！仔細(xì)一看，那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動(dòng)極了。
這是很久以前的事了，可我還記憶猶新。
友誼小學(xué)作文10
伊麗莎白在上學(xué)的路上見(jiàn)到了詹妮佛，她們很快就成為了好朋友。詹妮佛看起來(lái)只是一個(gè)普通的小女孩，可誰(shuí)也不知道她竟然是個(gè)巫婆。
伊麗莎白被選為詹妮佛的徒弟，一天一天的過(guò)去，伊麗莎白成了預(yù)備級(jí)巫婆，也有資格利用咒語(yǔ)來(lái)制造“飛行油膏”了。幾天后，一切材料準(zhǔn)備好了，可是因?yàn)樗钌钕矏?ài)的青蛙也要作為材料，所以她選擇了放棄，讓自己失去了做巫婆的資格，因此也失去了做“飛行油膏”的機(jī)會(huì)和唯一的朋友——詹妮佛。
過(guò)了幾天詹妮佛又出現(xiàn)在伊麗莎白的面前，她又找回了友誼，為了友誼，她們決定不再做巫婆，她們要做真正的好朋友。
伊麗莎白為了一只青蛙而失去好朋友，到了最后她才知道友誼的珍貴，可是一切都晚了，但詹妮佛又出現(xiàn)在她面前，又讓她找回了友誼。啊！友誼是多么珍貴！只要珍惜友誼，自己的朋友會(huì)越來(lái)越多，每個(gè)人就不會(huì)有煩惱，人人都可以快快樂(lè)樂(lè)的生活！
友誼小學(xué)作文11
“朋友一生一起走，那些日子不再有......”這歌聲多么動(dòng)聽(tīng)�？墒�，有一位男生卻厭煩了，不信你聽(tīng)，“煩死了！你能不能停停你這烏鴉嘴！”哇！這么兇啊。走看看去。
女孩－盈盈，是個(gè)追星族，歌唱得特棒，每逢下課都要哼幾句動(dòng)聽(tīng)的流行金曲。
男孩－文軒，是個(gè)典型的‘書(shū)呆子’，天天都如饑似渴地鉆在書(shū)堆里。
盈盈熱熱鬧鬧，文軒文文靜靜，奇怪的是他倆居然成了同桌。這就有好戲看了。
“叮鈴鈴——”４０分鐘的可好不容易上完了。文軒拿起那本沒(méi)看完的書(shū)繼續(xù)看著。盈盈捧起音樂(lè)箱，聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)，還邊聽(tīng)邊唱：“我輕輕的嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我，還在回味你給過(guò)的溫柔......”
“喂！你能不能安靜點(diǎn)嗎？整天聽(tīng)這些破玩意么！”文軒不耐煩地說(shuō)。
“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？盈盈說(shuō)，“聽(tīng)音樂(lè)能消除疲勞。像你整天鉆在書(shū)堆里，不成書(shū)呆子就怪了哩。”
文軒最討厭別人說(shuō)他是書(shū)呆子了，一時(shí)氣得火冒三丈，抓起盈盈那張周杰倫的最新專(zhuān)輯，狠狠地摔在地上。盈盈哭了，文軒也愣住了，同學(xué)們也議論起來(lái)了。
“啊，對(duì)不起！”文軒著急地說(shuō)�？捎瘏s不理睬他，愈哭愈傷心。
友誼小學(xué)作文12
朋友之間天天相處，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天，我就要來(lái)說(shuō)一件我和好朋友陸柏雨的事。
星期六那天，秋高氣爽。爸爸給我買(mǎi)了一副新的羽毛球，我喜歡極了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這時(shí)，我想起了我的好朋友，于是約她來(lái)到了操場(chǎng)打羽毛球。我舉著羽毛球拍，對(duì)陸柏雨炫耀說(shuō)：“看，這時(shí)我爸爸給我新買(mǎi)的，怎么樣，漂亮吧！”她羨慕地說(shuō)：“好漂亮��！我們一起來(lái)玩吧！”我們便玩了起來(lái)。由于她每次打得太近，我接不到，所以讓她打遠(yuǎn)點(diǎn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭，把羽毛球拋向空中，拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到，她把羽毛球拍到了操場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝里了。我見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把羽毛球撿了出來(lái)，原來(lái)潔白無(wú)瑕的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣地對(duì)她說(shuō)：“你看，你看，現(xiàn)在怎么辦？你賠！”“我又不是故意的�！焙髞�(lái)我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家，仔細(xì)想了想：是不是我不對(duì)��？我不應(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉，之后我們倆又和好如初了。
通過(guò)這件事讓我知道了朋友間應(yīng)該和睦相處，不要為了一點(diǎn)的小事而傷害了友誼。
友誼小學(xué)作文13
友誼是一件美好的東西，他可以給你帶來(lái)無(wú)窮的`快樂(lè)，可以給你帶來(lái)悲傷，可以給你帶來(lái)人生的酸甜苦辣咸，它有時(shí)也可以給你帶來(lái)深深的感動(dòng)。
有一次，老師去開(kāi)會(huì)了，班里有班干部管著。我的同桌問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，讓另一位同學(xué)誤會(huì)了，他以為我們?cè)谶@里說(shuō)閑話，就舉手告訴了班干部，班長(zhǎng)信以為真，冤枉克我們，把我們擠在了黑板上。
我看見(jiàn)那位同學(xué)對(duì)我笑了幾下，我知道，那是輕蔑的笑。這時(shí)，我忍無(wú)可忍了，擺出一張憤怒的臉，罵了班干部一句。老師回來(lái)了，他們把這件事的來(lái)龍去脈告訴了老師。
老師說(shuō)：“你不服管是吧！你真是本性難移，你當(dāng)三天班長(zhǎng)，班里的事都?xì)w你管，你管不好我就找你的事！”
在回宿舍的途中，我的眼淚像雨滴一樣啪啪的擊打著地面，我苦苦的哀求老師，老師一句都不聽(tīng)，就讓我?guī)ш?duì)上樓，我不帶隊(duì)，整個(gè)隊(duì)就別想上樓。我抽泣著低著頭站在隊(duì)伍的最前面，死活不肯帶隊(duì)。
忽然，我的一位朋友走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，三天一眨眼就過(guò)去了，快得很，只要熬過(guò)這三天就沒(méi)事了�！蔽冶徽痼@了，我在這樣的處境下，竟然還有兩肋插刀的朋友來(lái)安慰我。
于是，我擦干眼淚，綻開(kāi)了笑臉，把隊(duì)帶上了樓。
友誼是多么的偉大！
友誼小學(xué)作文14
青春不能沒(méi)有友誼，在生活中不能缺少友誼。友誼如一陣春風(fēng)，能吹散人們心頭的愁云。
大千世界，蕓蕓眾生，于天涯咫尺之中尋覓一知己，如瀚海之中若見(jiàn)驪貝，險(xiǎn)山之中若見(jiàn)瓊琚。然而我仍愿無(wú)悔地去追尋，因友誼是生活中的陽(yáng)光。
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！辈粌H僅是一種幸福，更是一種機(jī)緣，一種無(wú)與倫比的財(cái)富。
失意時(shí)的一句輕聲安慰；細(xì)雨中的一把傘；彷徨時(shí)的一份關(guān)懷。友情讓我們不再孤單，友誼讓我們?cè)谏钪锌鞓?lè)自己。
我們應(yīng)該廣交友、慎交友、益交友，這樣，我們的生活才會(huì)多姿多彩！朋友不是建立在金錢(qián)、權(quán)勢(shì)這樣污濁關(guān)系上的，友誼應(yīng)建立在平等之上、真誠(chéng)地付出之上，它應(yīng)該超越世俗的種種污穢。
生活百味，友誼是甜品中的極品，真摯的友誼不會(huì)因時(shí)間的流逝而淡遠(yuǎn)，反而會(huì)更加濃郁！
高山流水，知音難覓。然而，我們不停地追求，只有心中美好的愿望。
“攜友以同游，共看無(wú)邊落木，海闊孤舟；攜友以同游，共看星辰日月，潮起潮落；攜友同游，共樂(lè)于酒酣，酪酊以傲世；攜友同游，嘯大風(fēng)慷，泣三疊于歧路�！比松嵌嗝春肋~，因友誼存在！
有了朋友，你的生活不會(huì)像白開(kāi)水那樣無(wú)味了，它會(huì)像新釀出的蜜汁那樣香甜。
友誼小學(xué)作文15
古人說(shuō)的好：“初讀好書(shū)，如獲良友”。一本好書(shū)不光是一位良友，還是一劑良藥，如“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
一本好書(shū)不光是一劑良藥，還是一把幫你打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，如：“書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙”。與此同時(shí)，一本好書(shū)還是精神饑餓時(shí)可以飽餐的“美食”，如“我撲在書(shū)籍，就如饑餓的人撲在面包上�！庇纱丝上�，如若能夠交上好書(shū)這樣的朋友，該會(huì)有一段何等純正的“友”誼呀！
我真為自己感到高興！因?yàn)槲以跓o(wú)意間擁有了這真正的“友誼”，我的好友就是《魯濱遜漂流記》。它與我交友甚好，它告訴我要做一個(gè)勇于探險(xiǎn)、正直善良的人。它跟我“說(shuō)”，在它的腦子里，裝著一個(gè)“故事”，這個(gè)故事是這個(gè)樣子的：有一個(gè)叫魯濱遜的人，他為了自己的夢(mèng)想，做出了揚(yáng)帆起航的決定。在航行的途中，他當(dāng)過(guò)奴隸、“殺人兇手”、逃犯……但他從來(lái)都沒(méi)有放棄生的希望，比如，他在島上生活了28年，他自己創(chuàng)業(yè)有了屬于自己的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地”……
聽(tīng)了“好友”講的這個(gè)故事，我明白了人的生命力的頑強(qiáng)，明白了只要有信心并堅(jiān)持不懈，勝利就在不遠(yuǎn)的前方向你招手。一本好書(shū)可以使你獲益匪淺，選擇一位良“友”吧，讓“友誼”陪伴你終生吧！
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