真摯的友誼作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的真摯的友誼作文，歡迎大家分享。
真摯的友誼作文1
我在報(bào)紙上看到一個(gè)在動(dòng)物園發(fā)生的真實(shí)故事，雖然報(bào)道很短，但這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，我用自己的想象和語(yǔ)言寫(xiě)下這篇海象約瑟的故事。
約瑟是一只可愛(ài)的、胖乎乎的小海象，居住在動(dòng)物園的海象館里，負(fù)責(zé)照看它的是年輕的女飼養(yǎng)員艾麗。艾麗對(duì)約瑟十分認(rèn)真、細(xì)心。約瑟很快就與艾麗混熟了，從老遠(yuǎn)就認(rèn)得出她來(lái)。
約瑟跟艾麗十分親，每次艾麗把食物端進(jìn)海象館時(shí)，約瑟就要把艾麗堵住，讓艾麗陪它玩一會(huì)兒，如果艾麗一定要出去，約瑟就會(huì)發(fā)狠地吼叫，用尖尖的小牙咬著艾麗的褲腳把她往回拖。艾麗對(duì)這個(gè)將近一百五十公斤的小胖子時(shí)常無(wú)可奈何，只好苦笑著陪它玩兒一會(huì)兒。
到了冬天，約瑟搬進(jìn)了內(nèi)室，換成另一個(gè)飼養(yǎng)員看管。一個(gè)多月后，艾麗去看約瑟，約瑟一聽(tīng)見(jiàn)艾麗的喊叫聲，不知從哪兒來(lái)的一股子麻溜勁兒，一骨碌爬到岸上，猛地?fù)溥M(jìn)艾麗的懷里。艾麗沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，約瑟兩只肥嘟嘟的爪子就搭在了她的肩上。約瑟用長(zhǎng)滿硬針一樣胡子的臉，使勁兒親艾麗，那硬胡子差點(diǎn)兒把艾麗的臉給扎破，艾麗用盡渾身力氣才掙脫出來(lái)，離開(kāi)約瑟跑了。這時(shí)，約瑟流著淚跑到圍欄邊，看著艾麗跑走的地方，傷心地叫了一天，什么也沒(méi)吃，從那以后，約瑟再也不理艾麗了。
寫(xiě)完這篇小故事后，我心里一陣陣難過(guò)。我想如果我要是艾麗，我一定能感覺(jué)到約瑟內(nèi)心的獨(dú)白：主人啊，這一個(gè)多月我是多么想念你！可是你對(duì)我的態(tài)度是那么生硬！我做錯(cuò)了什么？你不要我了嗎？我真?zhèn)�，嗚嗚嗚…�?/p>
有許多動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是那么依賴、信任，可是我們卻無(wú)緣無(wú)故傷他們的心。也許在很多人眼里，小動(dòng)物不過(guò)是逗我們開(kāi)心一笑的玩具，可是不曾想到小動(dòng)物們也是有生命、有感情的，人們從來(lái)不曾站在它們的立場(chǎng)去想一下它們的感受。
我還想到，經(jīng)常有一些小孩和家長(zhǎng)，把捉到的小鳥(niǎo)一只腿上綁一根繩子，當(dāng)成不花錢(qián)的玩具玩兒�？蓱z的小鳥(niǎo)撲扇著翅膀想要飛，可無(wú)奈腿被拴住了，飛一下又跌落下來(lái)。
我想對(duì)這些人說(shuō)，我們所學(xué)的《論語(yǔ)》告訴我們：“己所不欲勿施于人�！蹦阕约翰辉敢庥龅降氖虑�，也請(qǐng)不要這樣對(duì)待別人！特別是可愛(ài)的小動(dòng)物朋友！
海象約瑟用自己的行動(dòng)告訴我們，動(dòng)物也是有感情的，感情需要用真心對(duì)待。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最難得、最真誠(chéng)的朋友，我們只有用最真誠(chéng)的心去善待身邊的小動(dòng)物，才可以和動(dòng)物們建立起一個(gè)美好溫馨的友誼花園！
真摯的友誼作文2
玲玲和冰冰是一對(duì)形影不離的好朋友，一個(gè)星期天，玲玲因?yàn)榭措娨暰雇俗鲎鳂I(yè)。星期一的早上，玲玲要冰冰借作業(yè)給自己抄。
玲玲用乞求的目光看著冰冰，說(shuō)：“冰冰，我們是好朋友，是吧？朋友有難，你不會(huì)不幫吧？”冰冰聽(tīng)了，爽快地回答說(shuō)：“那當(dāng)然了，為朋友，上刀山，下油鍋，都在所不辭，說(shuō)吧，要我?guī)湍闶裁疵�？”玲玲�?tīng)后很高興，便把事情的來(lái)龍去脈和冰冰說(shuō)了，冰冰了解了整件事情后，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她沉思了一會(huì)，忽然果斷地說(shuō)：“不行，我不能把作業(yè)借給你！”玲玲聽(tīng)后把臉拉了下來(lái)，氣憤地說(shuō)：“哼，還說(shuō)為朋友上刀山，下油鍋，都在所不辭呢！可現(xiàn)在朋友有難，你卻置之不理，還說(shuō)是朋友呢，你可真不夠朋友！”“你聽(tīng)我解釋啊……”“我不想聽(tīng)！”玲玲還沒(méi)等冰冰說(shuō)完就插話了，“你說(shuō)的話都是騙人的，我不要再聽(tīng)到這些花言巧語(yǔ)了，從現(xiàn)在起，我跟你絕交，我們不再是朋友�！闭f(shuō)完，玲玲氣呼呼地跑了，冰冰一臉無(wú)奈。玲玲草率地把作業(yè)完成了，結(jié)果下課后被老師批評(píng)了一頓。玲玲心里埋怨冰冰，一上午都沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話。
終于挨到了放學(xué)，平常一起回家的這對(duì)好朋友卻因?yàn)檫@件事而各走各的了，冰冰看到玲玲，上去打了個(gè)招呼，玲玲沒(méi)理會(huì)她，氣呼呼得走了�；氐郊�，媽媽問(wèn)玲玲：“今天為什么不和冰冰一起回來(lái)��？”玲玲這時(shí)委屈極了，眼淚不禁落下了，便和媽媽說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈，說(shuō)完還說(shuō)：“冰冰可真不夠朋友，連這點(diǎn)小忙也不幫�！眿寢尩纳袂樽兊脟�(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，馬上去給我去給冰冰道歉！”“憑什么，該道歉的是她而不是我！”玲玲爭(zhēng)論道�！澳氵@孩子怎么這么頑固��？冰冰這么做是為了你好啊，如果她把作業(yè)借給了你，這才是害了你啊！”玲玲頓時(shí)恍然大悟，低下頭說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我這就去給冰冰道歉�！闭f(shuō)完，玲玲走出了家門(mén)。
在路上，玲玲看到了冰冰，迎了上去，不好意思地說(shuō)：“冰冰，今天上午的事……”沒(méi)等玲玲說(shuō)完，冰冰就說(shuō)了∶“今天上午的事是我的不對(duì)，我應(yīng)該耐心得向你解釋清楚�！薄安�，應(yīng)該是我的錯(cuò)，你做得很對(duì)，如果你把作業(yè)借給我吵的話，那就等于害了我，讓我們和好吧，做回以前的好朋友，好嗎？”“恩”這對(duì)朋友又和好了。
第二天，老師讓大家做試卷，試卷上出現(xiàn)了那作業(yè)上的幾道題，玲玲看到后，從心里感激冰冰，要不是冰冰的話，她就不會(huì)做那幾道題，結(jié)果玲玲考了一個(gè)好成績(jī)。玲玲看到成績(jī)單后，跑去感謝冰冰了，玲玲這時(shí)候才知道她們的友誼是那么的真摯。
在放學(xué)回家的路上，又出現(xiàn)了這對(duì)好朋友的影子，她們手拉著手，高興地向家走去。
真摯的友誼作文3
那時(shí)花開(kāi)，像優(yōu)雅多姿的一個(gè)轉(zhuǎn)身，在生命中驚鴻一瞬，然后在人海里轉(zhuǎn)瞬即逝，留下絢爛的背影。那時(shí)花開(kāi)，像美麗燦爛的一朵曇花，在生命中芳香一刻，然后在頃刻間零落成泥，留下璀璨的盛開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)得如此鮮艷，點(diǎn)綴滿了我童年的天空。
那時(shí)桃花開(kāi)。我和她常常在樹(shù)蔭里一起蕩秋千。我們蕩的很高，有時(shí)會(huì)踢到樹(shù)上團(tuán)團(tuán)絮絮的桃花，于是，漫天都飄零著桃花了，身邊也滿是桃花的芳香。她總是說(shuō)，好漂亮，像人間仙境呢。漸漸蕩得累了，我們便拿出一本喜歡看的小說(shuō)，一起看。那時(shí)土地很潮，但我們找一塊落滿花瓣的地兒便“席地而坐”，讓花香與書(shū)香伴著我們。有時(shí)，我們會(huì)漫步在開(kāi)滿桃花的小路上，一邊聊天，一邊喝著奶茶。有一次，一朵落花掉在了她的發(fā)間，好美。
那時(shí)荷花開(kāi)。南湖里的荷花池是我和她最常去的地方。她一見(jiàn)荷花開(kāi)得艷了，就纏著我給她拍照，她的姿勢(shì)總是那么多變，但她的笑臉永遠(yuǎn)那么燦爛。她自己拍夠了，便拉著我和她一起自拍，她那搞怪可愛(ài)的表情，我至今記憶猶新。那時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的，花朵們都干巴巴的，唯獨(dú)荷花是水靈靈的。除了南湖，我家附近的錦江公園里也有著一個(gè)不小的荷花池。我和她常常在淺水區(qū)玩兒完之后，就在那附近的長(zhǎng)椅上休息。有一次，我們隔著欄桿摘了好多荷葉，那荷葉上的水珠晶晶瑩瑩的，好美。
那時(shí)菊花開(kāi)。深秋時(shí)節(jié)，公園里處處可見(jiàn)的就是菊花了，配上遍地金黃的落葉，整個(gè)世界仿佛都是金黃的了。我和她常常趕在落葉不濕也不脆的時(shí)候，收集落葉。我們拿著一本不看的書(shū)，在約好的地方碰面，聊夠了，就開(kāi)始收集。我們分頭行動(dòng)，可是往往不知不覺(jué)就走到了一起，那時(shí)我們差不多收集的就夠多了，都在尋找那漂亮的最后一枚。有一次，我們看上了同一片葉子，不免引發(fā)了一場(chǎng)“葉子大*戰(zhàn)”，我們抓起地上的葉子就往對(duì)方身上扔，最后都灰頭土臉的，那片葉子卻弄丟了。我們那“混戰(zhàn)”的時(shí)光，好美。
那時(shí)梅花開(kāi)。這個(gè)時(shí)節(jié)，梅花開(kāi)得最艷了，白色的梅映襯著紅色的梅，紅色的梅映襯著潔白的雪，滿天飄零著鵝毛般的雪花，便交織成了一副美麗的雪景圖。在我們常去的那個(gè)公園里，好幾個(gè)地方都有我們的'“作品”，沒(méi)錯(cuò)，就是雪人。這些小小的雪人，是看著我和她的笑臉長(zhǎng)大的，是聽(tīng)著我和她的笑語(yǔ)長(zhǎng)大的，于是，這些小雪人臉上也是笑盈盈的了。我們每做完一個(gè)小雪人，都不會(huì)忘記給它刻上一個(gè)大大的笑臉。有一次，我們做出了一個(gè)特別的小雪人，它的眼睛是用梅花做的，嘴巴是用花枝做的，好美。
梔子在微風(fēng)中輕輕搖曳，綻放出我心中對(duì)朋友深深的思念，就像它的花語(yǔ)：永恒的友誼！
真摯的友誼作文4
“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話、一輩子、一生情……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起我和小媛那份真摯的友誼。
我和我的好朋友小媛是出自真心誠(chéng)意在交往的，我們的感情很好，幾乎使天天都膩在一起。小媛是我在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，我們因?yàn)楸焕蠋煱才旁谕蛔簧�，成為同桌，而在和她的相處中我漸漸地喜歡上她。小媛對(duì)我很好，無(wú)論有什么事，她都會(huì)和我分享，和我訴說(shuō)，這使我感到很開(kāi)心，而我也什么事都和她說(shuō)。因?yàn)槲覀儽舜诵湃�。有時(shí)候，我心情不好的時(shí)候，她就會(huì)講笑話逗我笑，或者是做些搞笑的動(dòng)作逗我開(kāi)心等等，她總會(huì)想辦法讓我的心情變好，這讓我很感動(dòng)。
在一次考試后，因?yàn)榭荚伊�，所以小媛的心情很低落。我身為她的朋友，就�?yīng)該在這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)她、安慰她，讓她的臉上再次掛上笑容。每次都是小媛在逗我笑，這次換我來(lái)逗她笑了。于是，在放學(xué)回家的路上，我牽起她的手：“小媛，笑一下好嗎？你一整天悶悶不樂(lè)的，這很不像你耶。我們爭(zhēng)取下一次考好就可以了，要吸取教訓(xùn)，打起精神來(lái)，不要不開(kāi)心啦。”小媛聽(tīng)了我的話，只是擠出了一個(gè)比哭還難看的笑容，說(shuō)：“我知道，但就是會(huì)很不開(kāi)心�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“跟我來(lái)，我有辦法讓你開(kāi)心起來(lái)。”說(shuō)著我便拉著小媛往公園的方向走，陪著她玩各種游戲，總算讓她的心情有好那么一丁點(diǎn)了，我都快宣告放棄了。突然，我看到前面有個(gè)賣(mài)漂亮手鏈的攤子，我立馬跑過(guò)去。不料，，突然踩到一塊石頭，又剛好在一個(gè)不是很陡的下坡路，我整個(gè)人就呈球形一般滾過(guò)去，連同我的書(shū)包一起滾，幸好只滾了兩圈就停了。“哈哈哈……”一陣清脆的笑聲從我耳邊傳過(guò)來(lái)，我聞聲望去，原來(lái)是小媛看到我這副模樣而笑到捂住肚子蹲在地上。看到她笑了，我也感到有點(diǎn)滑稽，也跟著笑了起來(lái)。小媛邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起…你…你受傷了，我…我還那么笑你…可是我克制不了，真的很搞笑，哈哈哈…”“沒(méi)關(guān)系，反正我又沒(méi)受傷，不過(guò)確實(shí)很滑稽，換成是我，我也會(huì)笑。起碼，我這一摔，把你的笑容給摔出來(lái)了，我也不是沒(méi)有收獲啊�！薄爸x謝你，你真是我的好朋友�！闭f(shuō)著小媛就抱著我了，我對(duì)她說(shuō)：“不用道謝，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖�。”…�?/p>
每當(dāng)我想起那份真摯的友誼，我的心情總會(huì)不自覺(jué)變得很好，我想我是一輩子都不會(huì)忘記那份情誼。
真摯的友誼作文5
友誼像一團(tuán)火，照亮我們心中的黑暗；友誼似火紅的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫暖的幸福；友誼如一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
在小時(shí)候，我并不懂得友誼是什么東西，以為可以用它隨心所欲地欺騙。經(jīng)歷的事情多了，我才知道友誼是多么珍貴。在那一個(gè)暑假里，臨近開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽為了鍛煉我的體質(zhì)，讓我有更強(qiáng)壯的體魄，不惜花費(fèi)讓我報(bào)名上了跆拳道。那時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，跆拳道就是用拳頭說(shuō)話的地方。好不容易開(kāi)始學(xué)，重重困難就壓倒了我，我咬緊了牙，把痛苦都吞進(jìn)肚子里去。訓(xùn)練完，同伴們慰問(wèn)我:“疼不疼呀？”我便立刻感覺(jué)有萬(wàn)千縷陽(yáng)光射我的心中，頓時(shí)間有了動(dòng)力。
漸漸的，訓(xùn)練的日子長(zhǎng)了。與我一起玩耍，訓(xùn)練的同伴也多了。每天我們都在一起訓(xùn)練，一起經(jīng)受痛苦，有難同享，有苦同當(dāng)，感情也自然而然地產(chǎn)生了。有一次，老師在教我們練習(xí)新的動(dòng)作。我和幾個(gè)伙伴一起跟著老師練習(xí)，有不懂的就看別人，每個(gè)人都在十分努力地訓(xùn)練，態(tài)度十分認(rèn)真。突然，有個(gè)人錯(cuò)把左手伸成了右手。我剛想上前去幫助他，我旁邊的伙伴就立刻幫他改正了，我為此十分高興，因?yàn)槲椰F(xiàn)在有了好幾個(gè)朋友。
可是有一天，我們之間的友誼卻突然之間斷開(kāi)了。那是在一個(gè)平靜的上午，我們正在努力的訓(xùn)練時(shí)，教練突然發(fā)話說(shuō):“現(xiàn)在點(diǎn)名進(jìn)行考試。”我們立刻認(rèn)真起來(lái)，每個(gè)人都希望快點(diǎn)到自己的名字。教練連續(xù)點(diǎn)了十幾個(gè)人，偏偏就是沒(méi)有點(diǎn)到我，我其實(shí)早已經(jīng)知道沒(méi)有我的名字，我根本不想考試，因?yàn)閷?shí)在是太麻煩了。我旁邊的朋友都一個(gè)個(gè)被點(diǎn)了名字，我看著他們陸續(xù)離開(kāi)，走向考場(chǎng)，心中有萬(wàn)千不舍。
考試結(jié)束，我的幾個(gè)伙伴都升了等級(jí)，心中得意洋洋的。我連忙過(guò)去慰問(wèn)一下伙伴們，他們都對(duì)我不理不睬，以為自己高人一等。從此以后，我們之間的感情越來(lái)越淺，我們也不再互相往來(lái)。就算互相遇見(jiàn)也不會(huì)再像以前那么友好了。他們每次見(jiàn)到我。就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你看我們都已經(jīng)是白黃帶，而你還是白帶�！彪S后就是其他伙伴的一陣嘲笑。
之后不久，我感冒很?chē)?yán)重，爺爺奶奶以為是天天在道館訓(xùn)練的原因，于是，也不讓我去了。我整天躺在家里想:他們?cè)诟墒裁茨�？還在繼續(xù)嘲笑我嗎？沒(méi)有我，他們一定玩的很開(kāi)心吧？隨后聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)，他們一直非常想念我，還問(wèn)我為什么不來(lái)了？我心中便立刻燃燒起那份真摯的情誼，我想:他們一定在等我，他們一定非常想念我，我要守候他們，守候那份最真摯的友誼！
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