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成長(zhǎng)的友誼作文

時(shí)間:2021-11-04 17:06:43 友誼 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的友誼作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的友誼作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)的友誼作文4篇

成長(zhǎng)的友誼作文 篇1

  歲月在不斷前進(jìn),成長(zhǎng)的腳印也深深留下,回首過(guò)去,成長(zhǎng)的路上,你一直牽著我的手。我要感謝你--朋友。因?yàn)橛心愕臓渴,人生變得更加多彩;因(yàn)橛心愕臓渴,我的生活更加快?lè);因?yàn)橛心愕臓渴,我的明天也?huì)更加美好。

  記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)音樂(lè)課上,老師教的歌有點(diǎn)難,我一時(shí)學(xué)不會(huì)。下課后,瓊超見(jiàn)我還在沒(méi)頭沒(méi)腦地練那首歌,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“瓊文,你還沒(méi)學(xué)會(huì)嗎?我已經(jīng)會(huì)了,要不讓我來(lái)教你吧,省得你盲目地學(xué)”“可是我很笨,怕一時(shí)半會(huì)學(xué)不會(huì),到時(shí)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,瓊超就笑嘻嘻地打斷我的話:“別說(shuō)了,沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)著,她便開(kāi)始教我。音樂(lè)天賦極高的她,果然唱得非常動(dòng)聽(tīng),教我也格外認(rèn)真。一字一句細(xì)心地教我,錯(cuò)了,告訴我怎樣唱,那邊聲調(diào)太高,那邊聲調(diào)太低。那里拖得太長(zhǎng),那里又太短。她是那樣的仔細(xì),那樣的耐心,一遍又一遍,毫無(wú)怨言。而我呢,看她教得如此認(rèn)真,當(dāng)然也學(xué)得特別努力。一句一句地學(xué)著,一句一句地聽(tīng)著,終于,我學(xué)會(huì)了。“叮鈴鈴……”這時(shí),上課鈴響了,我也剛剛學(xué)會(huì),有些不好意思。因?yàn)榄偝緛?lái)可以在課間休息時(shí)和其他同學(xué)一起痛痛快快地玩一會(huì),可是為了教我而沒(méi)有玩。我向她歉意地笑了笑,瓊超也回了我一個(gè)燦爛的微笑。

  一陣陣爽朗的笑聲,交織成一張屬于我們的堅(jiān)固的友情網(wǎng),也勾起了我們?cè)?jīng)在奧數(shù)組里的一些事情。那一天,我被一道難解的奧數(shù)題目堵塞了思路,正在犯愁。抬頭一望,只見(jiàn)坐在我旁邊的你眉頭緊鎖,牙齒使勁地咬著嘴唇,夾在手中的筆不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。望著你也這般苦惱的模樣,我禁不住輕輕拍了拍你的肩頭,問(wèn):“瓊超,這道題難吧,要不我們?cè)囍黄鸢阉@研出來(lái),好嗎?”瓊超聽(tīng)罷,連聲應(yīng)答好,漸漸喜笑顏開(kāi),和我討論起來(lái)。過(guò)了好一會(huì),我們倆認(rèn)真琢磨,反復(fù)推敲,終于思考出來(lái)了。欣喜若狂的我們互拋了一個(gè)眼神,握握手,表示合作愉快。此時(shí),無(wú)聲勝有聲,我們彼此心領(lǐng)神會(huì)。

  瓊超,你像是開(kāi)在我成長(zhǎng)路上的小花,伴著我度過(guò)了春夏秋冬。如果沒(méi)有你這朵小花,就沒(méi)有了花香,我成長(zhǎng)的道路就會(huì)變得多么無(wú)趣,多么艱難。讓我們結(jié)下深厚的友誼,就如同一股風(fēng)兒,飄蕩在四周!讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上繼續(xù)播種友誼的種子,讓這成長(zhǎng)路上的友誼陪伴著我們、溫暖著我們,讓這成長(zhǎng)的道路不再變得荒涼,讓我們的生活充滿樂(lè)趣!

成長(zhǎng)的友誼作文 篇2

  友誼,是一個(gè)美好字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多友誼,但我始終忘不了那次……

  記得那還是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們成績(jī)難分高低!有時(shí)我分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué),我心里那懸著心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!

  發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了,馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣,我開(kāi)心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……

  拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)?吹轿覀牧鳒I她來(lái)安慰我:“沒(méi)事,下次考好點(diǎn)!”我狠狠推開(kāi)她手“哼”。

  這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

  踏在泥濘路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!

  走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步快走過(guò)去。不知為什么,我好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我好朋友!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到友誼。

  總而言之,如果沒(méi)有了友誼,這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友誼還在我身邊,!

成長(zhǎng)的友誼作文 篇3

  友誼是多姿多彩的,有時(shí)它是紅的,有時(shí)它是黑的,有時(shí)令人開(kāi)心,有時(shí)也令人傷心。

  我是一個(gè)善于交朋友的人,從幼兒園到現(xiàn)在,我從來(lái)都不缺少朋友,朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)(,也給我?guī)?lái)了)和煩惱。

  記得在幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍,玩得很開(kāi)心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)候,我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的。

  我漸漸地長(zhǎng)大了,開(kāi)始上小學(xué)了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試,(我)來(lái)到了別的班級(jí)。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒(méi)有,外層也沒(méi)有,我一下子懵了。(上學(xué)前,)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地答題,我心急如焚,這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對(duì),就問(wèn)我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí),他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿分,我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的友誼具有愛(ài)心的紅色。

  有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時(shí)候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的,我認(rèn)為他在說(shuō)謊。于是,我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái),然后好多天見(jiàn)面不說(shuō)話。一天早晨,他站在我的面前,說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的.了。

成長(zhǎng)的友誼作文 篇4

  小學(xué)六年級(jí),馬上就要畢業(yè)了,心里說(shuō)不出什么感覺(jué),可能是開(kāi)心、也可能是傷心:開(kāi)心,我終于邁出了童年這一步,即將踏進(jìn)了少年。傷心,在一起六年的同學(xué)們,有可能再也不會(huì)見(jiàn)面了……

  離小學(xué)畢業(yè)還有十幾天了,時(shí)間為什么過(guò)的那么快呢?腦海中還記得爸爸媽媽帶我去考小學(xué)時(shí)的情景,而現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了!呵呵……

  在小學(xué)的六年,我的收獲還真是不少,結(jié)識(shí)的那么多的<朋友心中開(kāi)心……說(shuō)真的,大家都不愿意分開(kāi),可是事實(shí)擺在我們的面前,我們必須去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),雖然可能只是短暫的分開(kāi),但是我心中還是真的真的舍不得啊

  我們現(xiàn)在可以做的,就是珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵,就是真的現(xiàn)在……

  不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)擁有的。

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