我的友誼作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的友誼作文1
我一直認(rèn)為，友誼是朋友間的互相幫助，但那個(gè)夜晚，我才真正讀懂了友誼這個(gè)淺濕易懂卻又飽含深意的詞。
寒假，我與學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)赴美巡演。我們最期待的是去迪士尼樂園的那一天。奧蘭多雖說(shuō)靠近赤道，但當(dāng)時(shí)已是深冬，寒流悄無(wú)聲息襲來(lái)，加上牛毛細(xì)雨，就更給奧蘭多小城增添了一絲寒意。
那晚，我們來(lái)到迪士尼門口，被眼前的一片繁華驚呆了：屹立前方的城堡神圣卻又親切，一家家商店琳瑯滿目，色彩斑斕的霓虹燈更是給樂園渲染了熱鬧的氣氛。我那從未出過(guò)國(guó)的好友興奮地拉著我走向檢票口。然而就在檢票口檢票時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟然找不到入園的票了，緊張感瞬間襲遍了我全身！我支支吾吾地向已入園的好友解釋了一番，示意她好好玩，然后垂頭喪氣地走出園子。我想我只能在外面等老師來(lái)了幫我解決入園的票了。想起同學(xué)們沖進(jìn)園子時(shí)洋溢著筆容的臉，心里更是泛起一陣悲傷與寂寞。
突然，我的肩膀被人拍了一下，原來(lái)是我的好友。令我意想不到的是，她又出了檢票口走出園子，要陪我一起在外面等老師。一股暖流流向我的心底，說(shuō)不出的驚訝與道不盡的感激交織在我心中。這時(shí)風(fēng)似乎愈加猛了，無(wú)情地刮著好友瘦弱的身體。她被凍得不住地打顫，可她鎖緊眉頭，顫抖著紅里透紫的嘴唇對(duì)我說(shuō)：“我去幫你問問檢票員，看他能不能先放你進(jìn)去�！庇谑切∨苤枷驒z票口，用流利的英語(yǔ)與檢票員交流起來(lái)。望著她那瘦弱的背影，我心中激蕩著心疼愧疚的波濤。幾分鐘之后，她漲著通紅的臉，跑過(guò)來(lái)失望地對(duì)我說(shuō)：“很抱歉，沒能幫到你�！蔽疫B忙給她一個(gè)安慰的擁抱，這一刻，我的心被源源不斷地暖流融化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一種陪伴，一種堅(jiān)守，一種患難見“真情”！而暮然回首往事，曾經(jīng)多少次，陪怕黑的我走夜路的是她，陪孤單的我聊天的是她，陪受傷的我談心的也是她……我的視線開始模糊了。
許久，老師終于來(lái)了，幫我重新買了一張入園的票。笑容回到了好友臉上，她像剛進(jìn)園時(shí)一樣興奮地拉著我沖進(jìn)了園子。此時(shí)我心中的暖流如波濤般澎湃！
在那個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)、寒冷的冬夜，我體會(huì)到了友誼的真諦！
我的友誼作文2
俗話說(shuō)：“君子之交淡如水�！庇信笥训娜松畈艜�(huì)充滿樂趣，擁有一個(gè)朋友就相當(dāng)于多了一份快樂。
我有一個(gè)好朋友，我們總是什么事都喜歡在一起做，每次一起做完一件事后，我們都覺得心里特別高興，特別有成就感。上次我和我的好朋友一起種了一棵柳樹，這樣以后我們就不用擔(dān)心沒地方乘涼了。我們首先去小賣鋪的王爺爺那里買了一棵小柳樹苗，和一些肥料，再?gòu)淖约杭依锬昧艘粋�(gè)水桶，說(shuō)干就干，我們來(lái)到小河邊的土地上挖了一個(gè)小坑，然后把樹苗輕輕地移入土坑里，再澆一點(diǎn)水，施了一點(diǎn)農(nóng)家肥，一棵小樹苗便栽好了！
從此我們迷上了這棵柳樹，星期一至星期三是我來(lái)照顧柳樹，星期四至星期六是我的朋友來(lái)照顧柳樹，星期天我們一起照顧，上午我照顧，下午他照顧。盼星星，盼月亮。一個(gè)月過(guò)去了，在我們的精心照顧下，柳樹也終于長(zhǎng)成了一棵“參天大柳樹”。后來(lái)，每次我們玩累了，或者是太熱了，都會(huì)跑到柳樹下乘涼，路過(guò)的行人知道這棵的柳樹是我們?cè)缘�，紛紛夸贊我們厲害，我和朋友都很開心，畢竟我們還是只是八、九歲的小孩兒呢！
還有一次，讓我記憶猶新，在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我和我的好朋友分到了一個(gè)班，也大大地增進(jìn)了我們的友誼，我們都很樂意幫助對(duì)方，我們班的同學(xué)都說(shuō)我們不是親人，卻勝似親人呢！上次，我們班舉辦了一場(chǎng)別開生面的作文比賽，參賽選手很多，我們也報(bào)名了，在比賽期間，由于我和我的朋友之前就閱讀了大量書籍，所以下筆如有神，寫得飛快，幾乎沒有停下來(lái)過(guò)，其他參賽選手都只是寫幾個(gè)自然段，停下筆來(lái)構(gòu)思一會(huì)兒，再接著寫。突然，我的筆沒墨了，可是才寫到一半呢！怎么辦�。∥医辜钡萌鐭徨伾系奈浵�，就在這時(shí)，旁邊有人遞給我一根筆芯，我感激得看著那個(gè)人，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的朋友，他微微一笑說(shuō)：“讓我們一起努力吧！”“嗯！”我堅(jiān)定地回答。
終于，我快要寫完了，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他寫錯(cuò)字了，改正帶也用完了，正焦急地望著作業(yè)，我看到后，毫不猶豫地把改正帶借了他。他接過(guò)改正帶，感激地望了我一眼，修改了它的錯(cuò)別字，又寫了起來(lái)，最后五分鐘到了，比賽結(jié)束了，由于我的選材比較新穎，所以獲得了作文比賽的第一名，拿到了第一名的獎(jiǎng)勵(lì)——一支鋼筆和一個(gè)筆記本，我朋友緊跟著我，取得了第二名，我事后去安慰他，他強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“沒事兒。”周圍同學(xué)笑著說(shuō)：“真羨慕你們之間的友情�！�
哈哈，我真慶幸在我多姿多彩的童年生活中，遇到了我志同道合朋友，為我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂趣。
我的友誼作文3
世間有許多令我們感動(dòng)的東西，這些東西給我們留下的記憶總是美好的，而令我最感動(dòng)的東西就是同學(xué)之間那份最純真、最深厚的友誼。
記得去年上三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位來(lái)自云南的男生，名字叫楊永輝。他和我們班的同學(xué)相處得很好，大家每天一起學(xué)習(xí)、一起游戲，都很開心�？墒�，由于他父母工作調(diào)動(dòng)，今年四月份要隨父母回老家了。我們班的同學(xué)得知這一消息后都舍不得他走，我就疊了一包彩色星星送給他作為紀(jì)念，其他同學(xué)也都送了許多東西給他。后來(lái)我問他：“楊永輝，你記住我們?nèi)嗤瑢W(xué)了嗎？”他說(shuō)：“記住了，我記在心里�！碑�(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
不知不覺，分別的日子到了，那天我們做完眼保健操后就去四樓上音樂課。大家唱了一會(huì)兒后，有幾個(gè)男生禁不住與楊永輝同學(xué)就要分手的打擊竟傷心地留下眼淚。我被這情景打動(dòng)了，我想，在他們心中早已埋下了友誼的種子，并已長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果。很快，越來(lái)越多的同學(xué)再也承受不住心中的不舍，觸景生情地哭了起來(lái)。孫老師很奇怪，問我們?yōu)槭裁纯�，并且哭得這么傷心，李逸凡同學(xué)回答說(shuō)：“因……因?yàn)闂钣垒x同學(xué)要回……老家了�！彼拗�，不斷哽咽著。孫老師立刻放了一首送別的歌給我們聽。而此時(shí)楊永輝和許多同學(xué)哭得淚流滿面、泣不成聲。同學(xué)們不停地對(duì)楊永輝說(shuō)著什么，楊永輝也靜靜地聽著，大家都十分珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒，因?yàn)楝F(xiàn)在所看到的、聽到的，都極有可能是最后一次�？晌铱吹降�，聽到的更多的是傷心與不舍，后來(lái)大家安靜了下來(lái)，靜靜地看著楊永輝，完全深深沉醉在這寶貴的一刻里。音樂課結(jié)束后，我看到孫老師也留下了淚水，我想：她一定也被我們這純真、深厚的友誼打動(dòng)了。我不停地回憶剛才寶貴的一刻，真的，我真的從來(lái)沒有看見大家哭得這么傷心，這也許就是純潔孩子最最最真實(shí)的心靈與本性吧！
友誼就像大海，無(wú)邊無(wú)際；友誼就像天上的白云，那么純潔；友誼就像一場(chǎng)無(wú)比幸�？鞓返膲�(mèng)，雖然那么短暫，但卻很美好；友誼好像冬天里溫暖的太陽(yáng)，帶給人快樂與幸福；友誼好像一滴快樂與悲傷的淚水，讓人深深地感動(dòng)；音樂課上的一幅幅畫面在我腦海里留下了深刻的印象，使我被感動(dòng)，我永遠(yuǎn)忘不了。
我的友誼作文4
因?yàn)樾闹杏袗�，就算我�?dú)在一處也不覺得孤單，我和閨蜜的故事。
——題記
靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)邊，抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，白云悠悠的飄動(dòng)，天空時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥…我的眼前又浮現(xiàn)出我與她昔日嬉戲打鬧的情景。昔日里我與她大大咧咧的如假小子一般，仿佛一個(gè)媽生的，無(wú)論何時(shí)何地都可以一起找到許多樂趣。我更忘不了那天下午許下的約定…
陽(yáng)光下的約定
那天，畢業(yè)前幾周，天空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，陽(yáng)光照在我們陽(yáng)光而清純的臉上，倆個(gè)人身上都散發(fā)著金色的光芒。我們倆人把手牽在一起，對(duì)著藍(lán)天大地許下了諾言——我們倆個(gè)人初中要在同一所中學(xué)，做一輩子的好朋友好姐妹！那是我們臉上都掛著燦爛的笑容，彼此擁抱，不禁熱淚盈眶，彼此默默地注視，堅(jiān)信我們會(huì)一輩子在一起。
心中有愛不孤單
然后自從考試結(jié)束以后，爸爸媽媽堅(jiān)決要我去私立學(xué)校，不讓我去原來(lái)要去的那個(gè)學(xué)校了，他們認(rèn)為我去私立學(xué)校更有利于我的成長(zhǎng)進(jìn)步。在爸爸媽媽的反復(fù)動(dòng)員夏，我選擇了私立學(xué)校，而因此我難過(guò)了好幾議案，我反復(fù)問自己：我違背了當(dāng)初的約定了嗎？二瑤知道了我的選擇后來(lái)找我，她安慰我說(shuō)不要難過(guò)，就算不在同一所中學(xué)我們依然可以在網(wǎng)絡(luò)談天，依然是一輩子的姐妹。我努力的抬起頭還她一個(gè)淡淡的笑容。我們的手緊緊地握在一起，無(wú)聲的傳遞都會(huì)溫暖，給彼此希望�？諝庵袕浡覀冋嫘牡淖８＃肫甬厴I(yè)那天，我們哭的稀里嘩啦，六年的友誼令人難忘。不久后我們各自邁進(jìn)一個(gè)陌生而又令人向往的新學(xué)校，開始新的生活、學(xué)習(xí)。但是，我并不孤單，因?yàn)樗o我了祝福，希望與溫暖。
為了約定努力奮斗
畢業(yè)后，我們依舊經(jīng)常聯(lián)系，并且互相鼓勵(lì)初中三年一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年后考取同一所高中，我們又可以一起快樂地生活、玩耍，實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的約定。
現(xiàn)在，我不像以前那樣散漫，開始努力學(xué)習(xí)，不像以前那樣粗心，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。三年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我們互相激勵(lì)共同努力，為了約定，我們努力奮斗。
愛，未斷；情，未盡；人，不散。
我的友誼作文5
中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久，不僅生動(dòng)形象，而且富有濃郁的詩(shī)情畫意。
我們的語(yǔ)文書上，就有這么一副剪紙，我依據(jù)它的內(nèi)容，給它取了個(gè)名字，叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受，也表達(dá)了伙伴之間真摯的友誼。
一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上�？礃幼�，那少年與老水牛的感情十分深厚，要不怎么會(huì)那么俯首帖耳?地上，還有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩，也許是他長(zhǎng)得太胖，或是平時(shí)沒騎過(guò)牛，還沒掌握騎牛的技巧，所以他爬了半天也沒爬上去，真笨!
牛背上的牧童見他笨手笨腳的，臉都憋紅了還沒爬上來(lái)，一邊伸出手去拉他，一邊笑著，好像在說(shuō)：“你真笨!誰(shuí)叫你寫完作業(yè)就瞎鬧，從不知道幫著家人做些事。這不，老牛根本就不搭理你!”
但是，說(shuō)歸說(shuō)，他可不能“見死不救”，他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽，叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。
看著這幅生動(dòng)的剪紙，展開想象的翅膀，我的思緒不禁飛回到了從前。
記得那時(shí)我上幼兒園，我結(jié)識(shí)了一位“鐵哥們”，關(guān)系特“鐵”。
一天，一個(gè)大班的同學(xué)見我倆不順眼，便來(lái)找茬，說(shuō)要與我們“一決雌雄”，身材矮小又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我竟自不量力，扭著拳頭，拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。
幾天后，那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至，一場(chǎng)大戰(zhàn)即刻展開。他長(zhǎng)著人高馬大，就像一堵墻一樣朝我們壓來(lái)，舞起暴風(fēng)雨般的拳腳，頃刻間就像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愦虻梦夜?jié)節(jié)敗退，無(wú)力招架。就在這時(shí)，只聽我那朋友沖我一揮手，說(shuō)：“你先走，我扛著!”我看看他，一臉茫然，問：“那你呢?”他猶豫了一下，勉強(qiáng)的，但語(yǔ)氣很堅(jiān)定，說(shuō)：“沒事兒，我比你強(qiáng)壯，經(jīng)得住打!”
我一邊往后撤，一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退，不禁苦楚地問：“你這是為什么?”
“因?yàn)槲覀兪歉鐐儍?”
聽了他的話，我不知哪來(lái)的勇氣，掉過(guò)頭朝他跑去，就像一頭發(fā)怒的獅子，揮舞著拳頭吼叫著朝那大個(gè)子撲了過(guò)去。也許是我的氣勢(shì)把他給震住了，只見他先是一愣，然后僵在了那兒，足足有五六秒鐘，后來(lái)竟哭了起來(lái)。我想，他大概是害怕我倆聯(lián)手打他，也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。
……
如今，看著書上的這幅剪紙作品，我不禁又懷念起幼兒時(shí)的那位“鐵根們”來(lái)。不知道他現(xiàn)在在哪里，他過(guò)得還好嗎?我們還能相會(huì)嗎?
我的友誼作文6
友誼是一股清涼的春風(fēng)，煦煦吹來(lái)，沁入心底，卻又悄然離去；友誼是一場(chǎng)大旱后的細(xì)雨，沙沙落下，為大旱中的萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限滋潤(rùn)；友誼是一支光芒四射的蠟燭，在黑暗中帶來(lái)光明，在迷途中指清了方向！
但是，在友誼成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)受到污濁，重要的是看人類在面對(duì)這個(gè)友誼之間的抉擇時(shí)，是否能掌握好這一顆原本善良的純潔之心。前不久，我讀了一本書--《我的友誼褪了色》，我思緒連篇，感悟到了友誼的真諦。
這本書講述了一對(duì)叫江冰蟾和凌揚(yáng)波的好朋友，她們兩人兒時(shí)是最親密無(wú)間的玩伴，是學(xué)校最令人羨慕的形影不離的好朋友。然而進(jìn)入高年級(jí)后，隨著學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，她們開始因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而爭(zhēng)吵，友誼逐漸在遠(yuǎn)離她們，兩人之間只有敵對(duì)關(guān)系，沒有了絲毫友誼。在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的對(duì)手凌揚(yáng)波。然而她在得意之余，才突然發(fā)覺，自己是那么的孤獨(dú)。為了分?jǐn)?shù)她已經(jīng)丟掉了她唯一的友誼。
讀了這本書，讓我不禁聯(lián)想到了自己的經(jīng)歷。我也有一個(gè)摯交，我們從三歲上幼兒園便相識(shí)，我們?cè)?jīng)形影不離，無(wú)話不談�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的友誼也大不如從前了，我們各自都不會(huì)再告訴對(duì)方自己的小秘密，不在分享我們的喜怒哀樂，我們之間漸漸地產(chǎn)生了隔閡，漸漸地疏遠(yuǎn)了。可是，我卻再也找不到從前那種幸福、溫馨的感覺了。好在我們迷途知返，一直沒有放棄這段難以割舍的友誼，終于，我們又和好如初了。
是啊，友誼是奇幻的，它有自己的酸甜苦辣，有悲傷就有快樂，有歡喜就有哀痛。書中的江冰蟾為了分?jǐn)?shù)，為了競(jìng)爭(zhēng)，放棄了友誼。而到最后，她自己都產(chǎn)生了疑惑，她問自己失去了什么？到底自己的選擇是對(duì)是錯(cuò)，每當(dāng)她望著凌揚(yáng)波與一群好友在快樂玩耍，她多么也想成為其中的一員呀！然而物是人非，童年快樂的時(shí)光已經(jīng)一去不返了，只能成為她心中永遠(yuǎn)的回憶。
朋友，讓我們守住生命中最美好的時(shí)光，珍惜身邊每一份難能可貴的友誼，讓友誼綻放出永恒之花，不要讓我們的友誼褪了色！
我的友誼作文7
友誼是一朵絢麗的花，裝飾我們的生活；友誼是陽(yáng)光雨露，無(wú)時(shí)無(wú)刻給你快樂；友誼是在烈日炎炎下的一朵彩云，使你清爽宜人；友誼是可靠的肩膀，在你流淚時(shí)借你依靠。其實(shí)真正的友誼到底是什么？這使我撲朔迷離。在你心中友誼又是什么呢？
在古人的詩(shī)篇里也有關(guān)于友誼的句子，只要稍微留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所知所熟的詩(shī)篇，都有友誼的韻味，如：王維寫的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！备哌m的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”和白居易的“又送王孫去，萋萋滿別情�！蔽蚁牍湃艘彩嵌喑钌聘械陌�！
因?yàn)橹拔也幌嘈胚@所謂的友誼。我覺得大多數(shù)友誼都不是純潔和不添加上利用的，可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
回憶往昔，我上一年級(jí)時(shí)，沒有太多的朋友。而我很幸運(yùn)的交了個(gè)好朋友，她是可以當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，她給予我無(wú)窮盡的歡樂；當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，作文她挺身而出給我指正；當(dāng)我被人無(wú)情的責(zé)備地時(shí)候，她為我而辯論。為此，我否認(rèn)了之前的看法。我們之間是情深意厚、情投意合、志同道合的友誼。
想要得到真正的友誼。我覺得就要學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)理解和學(xué)會(huì)信任。我認(rèn)為寬容是做人的基本。只要學(xué)會(huì)，不僅會(huì)得到別人的尊重和理解，還能救活已經(jīng)枯萎的友誼。我的好朋友曾經(jīng)就用一顆寬容的心去包容我去體諒我，所以我曾包容過(guò)每一個(gè)人。
體會(huì)友誼，我體會(huì)到的是“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”的無(wú)限感慨：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡臒o(wú)限友情；就在這無(wú)邊無(wú)限的體會(huì)下，我的朋友日益增多。
其中一個(gè)算我交友不慎，她應(yīng)該算是一個(gè)臭味相投，偷盜，習(xí)慣大動(dòng)干戈，互相殘殺的一個(gè)朋友。唉，我曾給過(guò)她無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)，但她都不曾珍惜過(guò)一次。我放棄了，但現(xiàn)在還希望她把友誼當(dāng)成一棵大樹，可以讓你依靠；當(dāng)成花朵，要你用心田的清泉，來(lái)呵護(hù)。我雖不知道他在哪？變了嗎？但我希望她懂得真正的友誼。
友誼是什么？友誼是一副良藥，很苦很苦，但有說(shuō)不出的甜味。我認(rèn)為友誼很簡(jiǎn)單，使我們不再失望和迷茫；使我們受傷了的心多姿多彩；使我們爬向另一個(gè)世界，一個(gè)充滿愛的世界，充滿友誼的世界。
我的友誼作文8
當(dāng)我看見天空中成群的歸鳥，當(dāng)我看見水中游來(lái)游去歡樂的魚群，當(dāng)我看見盤旋高空的禿ying，當(dāng)我看見深海孤獨(dú)的白鯊。它們的幸福歡樂與孤單寂寞，總使我想起成長(zhǎng)歷程中的許多朋友。
那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事情，它讓我深深地體會(huì)到友誼的真諦，朋友的可貴。
那時(shí)，我讀四年級(jí)。在晨跑的時(shí)候，我很要好的朋友林奕風(fēng)排在我前面。跑著跑著，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩�！薄皢栠@個(gè)干嘛？”我疑惑的問道“你倆都是我的好朋友，當(dāng)然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥，繼續(xù)追問：“為什么？”“我討厭那個(gè)家伙！”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的話能讓誰(shuí)感到溫暖，讓誰(shuí)快樂？不，決不會(huì)！這些話只會(huì)讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點(diǎn)失望。誰(shuí)愿意接受這樣的話，特別是朋友。劉力偉聽了會(huì)多傷心啊。于是，我大聲地說(shuō)：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒再多說(shuō)半個(gè)字，但心中卻有說(shuō)不完的話。“真的？”他用挑釁而又稍帶疑問的語(yǔ)氣問道�！笆牵 蔽业恼Z(yǔ)氣委婉中帶著堅(jiān)定。心里卻很難受。唉！
這一言既出，駟馬難追，如果他真是鐵了心要這樣做，不就少了一個(gè)還朋友了嗎？
晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應(yīng)了他的要求，失去一個(gè)朋友，下次呢？以后呢？到最后可能一個(gè)朋友都沒有了，那還了得？對(duì)，不能縱容他。
于是這一周我都沒和他說(shuō)話，他也不理我，這樣的對(duì)持讓我很難受，我覺得這不是個(gè)好辦法，于是決定和他談?wù)劇?/p>
下課的時(shí)候，我問他：“你還想和我做朋友嗎？”沒想到他也仔細(xì)想過(guò)了，意識(shí)到自己的不對(duì)。他笑著對(duì)我說(shuō)“我也想過(guò)了，和大家一起玩確實(shí)很開心啦，失去朋友很難受�！彼脑捄�(jiǎn)短，卻有讓我感到溫暖，難過(guò)的心情一下子煙消云散，我們開心的笑了。
朋友之間，發(fā)生矛盾，需要的是時(shí)間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠(yuǎn)和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財(cái)富。
我的友誼作文9
每當(dāng)我瞥見那柄紅白相間，鑲嵌著淡黃色小花的小雨傘時(shí)，一股暖意總會(huì)涌上我心頭。這柄普通的雨傘包含了我和同學(xué)成時(shí)利之間的友誼，也包含了我和成時(shí)利之間發(fā)生的一件不同尋常的故事。
那是一個(gè)灰蒙蒙的傍晚。老天不作美，下起了傾盆大雨。碰巧那天我是獨(dú)自回家，可我沒帶雨傘，只好焦急地等在門外。這時(shí)，成時(shí)利似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“如果你沒帶傘就用我的吧，反正我也是一個(gè)人又順路�！蔽也恍家活櫟乜粗切⌒〉膫�，心想：這么小的傘能撐得下兩個(gè)人嗎？算了吧！又轉(zhuǎn)念一想：有傘總比沒傘好啊！于是，我跟著她一起走了。
好像老天爺成心要考驗(yàn)我倆的友誼，剛跨出校門，雨突然間變大了。黃豆般大的雨點(diǎn)密集地撒了下來(lái)，閃電與響雷也匆匆趕到。我倆在雨中十分艱難地走著，原本短暫的路程今天仿佛變得很漫長(zhǎng)。雨傘很小，根本不夠兩個(gè)人用。成時(shí)利光顧著替我遮雨，自己卻被淋得如同一只“落湯雞”。我看到她那狼狽樣，心里很難受，而她反過(guò)來(lái)沖我微微一笑，問我是否淋著了。我忽然好希望自己并沒有和她在一起，而是自己走在馬路上……
進(jìn)了地鐵站，我本以為成時(shí)利會(huì)在自己家那站下車，沒想到她竟然要一直陪到我家小區(qū)。我告訴她可以先回家了，可她卻不以為然地聳聳肩：“沒辦法，誰(shuí)叫現(xiàn)在還在下雨呢？”
終于到我家門口了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，像剛剛走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征似的。再看成時(shí)利的模樣，平常干干凈凈的她此時(shí)渾身上下都濕漉漉的，但她毫不在乎。
好像老天爺也被我倆的友誼感動(dòng)了，雨突然間停了。雨后的空氣清新極，小鳥們站在枝頭歡快地叫著，小草小花甩掉了身上的雨水，奮力地向上伸長(zhǎng)著。成時(shí)利開心地對(duì)我說(shuō)：“好了，我要回我自己家了，”她頓了頓，突然把小花傘放到了我手里，“我們家很快要移民到加拿大去了，這柄小傘送給你留作紀(jì)念吧！”說(shuō)完，她快速地跑了。我捧著小傘呆呆地站在那兒，頓時(shí)，淚水洶涌而出，模糊了我的雙眼，只能望見成時(shí)利那嬌小的身影在我的視線里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了……
我的友誼作文10
小學(xué)生活，如一棵參天的大樹，每一片樹葉都是一個(gè)溫馨的回首;如一條河流，每一滴水都是一件快樂的回憶;如一片天空，每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個(gè)人的生命中，都有令人難以忘懷的同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯里，也有一個(gè)活潑有趣的女孩，教我用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的挫折和困難。
同學(xué)是嚴(yán)寒冬季的一個(gè)暖爐,溫暖地照亮你內(nèi)心每一個(gè)寒冷的角落;同學(xué)是午睡初醒的那杯清茶,用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)每一份快樂心情;同學(xué)是一個(gè)港灣,專門讓心靈休息的地方。友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴，我們共同凝結(jié)，匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過(guò)客，很少有人能在我心里留下永遠(yuǎn)的記憶;高興的是，你是最無(wú)可取代的唯一，傷心的是，不知你是否會(huì)把我忘記。
我記得你長(zhǎng)得眉目清秀，絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的觸須彎在臉上，兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)，高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么溫柔，那么甜美，像柔和的陽(yáng)光在蕩漾，那么溫暖，那么舒適。
你是否還記得那個(gè)炎熱的夏天?天氣異常悶熱，許多植物都沒精神地耷拉著腦袋，我也被太陽(yáng)曬得汗流浹背，面紅耳熱，氣喘吁吁地走著�！鞍�!熱到變形，熱到融化，熱到蒸發(fā)!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲，你把一把水澆在了我脖子上�！澳阍诟墒裁�!你在干什么?”我憤怒地吼道，用不滿的眼光瞥了瞥你�！澳悴皇窍訜釂�?這樣不就好多了�！薄澳�!”“再說(shuō)了，這樣你的頭發(fā)就可以長(zhǎng)得更快啦!”她見我情緒依然低落，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“別愁眉苦臉的了，其實(shí)，被太陽(yáng)曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問了你一句。你看了看我的臉，繼續(xù)解釋道：“可以省下洗澡水啊，為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn)!”一時(shí)間，我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。
我的朋友啊!你是那么的可愛。每當(dāng)我一個(gè)人忍受孤獨(dú)，每當(dāng)我一個(gè)人靜靜地呆在屋子里的時(shí)候，你們總是能冒出來(lái)，和我玩，和我笑，和我哭，和我鬧。沒你們的日子，這個(gè)世界該是多么的寂寞，即便你早已搬走，我親愛的同學(xué)——羅雨溪……
我的友誼作文11
朋友是什么？朋友是在你難過(guò)時(shí)，給予你溫暖的一縷“陽(yáng)光”；朋友是在你犯錯(cuò)誤時(shí)，幫你及時(shí)改正的一味“良藥”；朋友是在你開心時(shí)，跟你一起分享喜悅的一句“傾訴”！當(dāng)然，這只是我個(gè)人的見解。
在你們心目中“朋友”或許是一個(gè)非常熟悉的詞語(yǔ)，可是在我心中，“朋友”卻是一個(gè)十分陌生的詞語(yǔ)。知道這是為什么嗎？來(lái)聽我解釋解釋吧！
在我的記憶中，朋友是虛偽的，他們都不真實(shí)。
以前，我一直認(rèn)為，她是我最好的朋友，我們每天一起吃飯，一起上學(xué)，一起回家，我們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，可就在那時(shí)，我感受到了她的虛偽，她的不真實(shí)。那是在一次計(jì)算機(jī)課上。
“怎么辦？怎么辦�。窟@回肯定完了！”我焦急又憂慮地說(shuō)。
在老師心目中，我是一個(gè)好學(xué)生，從不輕易犯錯(cuò)誤，可就在這時(shí)，我犯了一個(gè)從未犯過(guò)的錯(cuò)誤——鞋套找不見了�；蛟S在你們眼中，這是一件很小很小的事，就像一滴水一樣的微不足道，可是在我眼中，它就是最最重要的頭等大事！
“怎么辦�。吭趺崔k？”我再一次緊張的說(shuō)了出口。這時(shí)，我跑遍所有的班級(jí)都沒有借到，找遍了所有應(yīng)找的地方，也沒有找到。就當(dāng)我快放棄時(shí)，我看到了，好像能把我從絕境救出的幸運(yùn)“稻草”。而這個(gè)幸運(yùn)“稻草”就在我最好的朋友“她”手里。
我清清楚楚看見她手里拿著我的鞋套，我原以為，是她幫我找到了我的鞋套就要還給我了。可是在我就要走到她身旁的那一刻，我又看到他急急忙忙的把它藏在身后。我走了過(guò)去，笑著對(duì)她說(shuō)：“我已經(jīng)找到了�！彼呃⒌陌杨^低了下去。我想，我知道自己該怎么做了。就因?yàn)檫@樣，我在微機(jī)室里，在眾目睽睽之下，站了一節(jié)課。
雖然，站一節(jié)課，并不算什么，可是，我不明白的是，她為什么這么做，如果它需要，我會(huì)毫不猶豫的借給他�。】磥�(lái)，她不怎么信任我……
就因?yàn)檫@件小事，導(dǎo)致了我和她的關(guān)系日漸減退，我們慢慢變得疏遠(yuǎn)了，好朋友也離我而去。
……
我真的希望有一個(gè)真正的好朋友，朋友之間沒有任何的黃雁和欺騙，如果我錯(cuò)了，我會(huì)盡我最大努力去改正，愿：我會(huì)找到我的知心“朋友”。
我的友誼作文12
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
——馬克思
又是一年春天，四處都洋溢著燦爛的陽(yáng)光。這片土地上的所有生物似乎都在等這一片陽(yáng)光，而我們卻是在靜靜地等待，離別的淚水輕輕劃過(guò)······
培根說(shuō)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”友情不只是讓我們不再寂寞，它如同一盞明燈，指引我們走向正確的道路；友情又如同一片綠葉，還給我們那一股寧?kù)o的弘流；友情還如同那一抹彩虹，渲染了我們那片白色的'天空。守護(hù)它，是一種幸福，一種快樂，更是一種責(zé)任。我希望，我能夠?qū)⑦@段小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)的封鎖在我的腦海里，不將它遺忘，不將它舍棄。
在和朋友鬧矛盾的時(shí)候，不要總是想朋友給了你什么樣的傷害，因?yàn)榕笥阎g的傷害往往是無(wú)心的，而他幫助你卻是真心的。這世上，沒有哪一對(duì)朋友不產(chǎn)生摩擦，但是你應(yīng)該盡量的學(xué)會(huì)包容。只有這樣才能使友情長(zhǎng)久，無(wú)論分的多遠(yuǎn)，都感覺朋友在你的身邊，一直在鼓勵(lì)你。
魯迅說(shuō)過(guò)：“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”真心的朋友在你遇到困難的時(shí)候，會(huì)伸出援助之手；在你迷路的時(shí)候，牽你走出岔路。朋友，還可以為你排憂解難，改正你的錯(cuò)誤，指出你的不對(duì)。
我時(shí)常和我的朋友促膝談心，天下的事無(wú)奇不有，我們坐在那一棵老槐樹下，仰望著藍(lán)色的天空。有一天她問我到了中學(xué)會(huì)不會(huì)忘記她，我說(shuō)我不會(huì)的，你永遠(yuǎn)是我的好熊熊。她笑了，或許她的笑永遠(yuǎn)刻在我的心里，不會(huì)抹掉，不會(huì)散掉。其實(shí)，默契不是兩人的感覺。真心的朋友之間，一句談話的內(nèi)容，一個(gè)相同的夢(mèng)想都是一份默契。這默契來(lái)源于相同的事物，和朋友之間的友誼。
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚�！迸笥呀o予了我們很多，同時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容，去包容他們。同樣的，在他們需要時(shí)，伸出雙手；在他們痛苦是，排憂解難。這是一個(gè)相互的事情，守護(hù)一份友誼，需要兩個(gè)人共同的努力。
對(duì)于馬上要離開小學(xué)的我們，有人說(shuō)要失去友誼了。然而并不是這樣的。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”雖然會(huì)走向不同的學(xué)校，但小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)留在這里，封鎖在我們的記憶里。
離別的淚水不是苦的，只因我們?cè)嘧R(shí)，曾一起擁有·······
我的友誼作文13
友誼是金，讓我明白人生的真諦；友誼是光，指引我們前進(jìn)的方向；友誼是信念，讓我們能夠逆流而上。
世間的友誼萬(wàn)萬(wàn)千千，但真正的朋友能有多少？純粹的友誼又能有多少？
我堅(jiān)信，我擁有一段真正的友誼，雖然現(xiàn)在已經(jīng)淡出，但這份友誼之情還是會(huì)常常勾起我的回憶。
那還是在小學(xué)的時(shí)候，我們班里新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男孩，他有著大大的門牙，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的。最重要的是他住在離這里很遠(yuǎn)的地方。
“你為什么住的那么遠(yuǎn)還來(lái)這所學(xué)校？” 我不解的問。而他卻說(shuō)：“因?yàn)槲易〉牡胤經(jīng)]有好的學(xué)校�！�
這個(gè)答案很令我吃驚———他言外之意就是說(shuō)他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)了？都沒有他能看得上的學(xué)校了？不過(guò)，考試成績(jī)同樣也讓我大吃一驚，因?yàn)樗星懊�，讓我�?duì)他刮目相看，此后我們之間有了不間斷的相處。
就這樣，我們漸漸地成了形影不離的好朋友。春天，我們一起去踏青；夏天，我們騎著自行車一起去郊游；秋天，我們一起踏著落葉欣賞秋的美景；冬天，我們一起把厚厚的積雪堆成雪人。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是很快樂的時(shí)光。
有一次，我們小區(qū)里面重修路面，路被挖開后，一堆堆的土都被擱在一旁，我們就爬到土堆上，在“山脊”上玩耍，忽然腳下一滑，我的半個(gè)身子摔在了“半山腰”，腳上被沙粒劃的星星點(diǎn)點(diǎn)的，像極了二維碼，臉上也被深深的劃出了血印，受傷的地方都夾雜著或多或少的沙粒，讓我很難爬起來(lái)。他吃力的把我扶起來(lái)，拖回了家里，又手忙腳亂的幫我把沙粒清理干凈，在傷口處涂了碘伏，敷了藥，我這才好受了一些，這件事至今我都記憶猶新。現(xiàn)在想起來(lái)很后悔跟他在那樣的玩兒，但是更多的是對(duì)他的感激之情。
事后，我問他：“難道你拖著我不嫌我沉嗎？”。他笑笑說(shuō)：“寫沒什么大不了的，畢竟我們是最好的朋友嘛！”
是�。∥覀兪亲詈玫呐笥�！是你在我危難的時(shí)刻幫助我，給我鼓勵(lì)，給我信心。我們雖然現(xiàn)在不在同一座城市，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，記得我們之間的友誼。
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，愿我們的友誼溫暖彼此的歲月！
我的友誼作文14
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山??”
友誼，一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞，一樁需要用生命去捍衛(wèi)的夢(mèng)想，一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jī)r(jià)值的珍寶。它是生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，與生俱來(lái)，也不像愛情，那樣羅曼蒂克�？墒�，友情的代名詞也同樣舉重若輕。它不浮華，因?yàn)樗非蟮氖且环N歸于自然的恬淡
不知是哪個(gè)詩(shī)人寫道：“友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪�！惫磐駚�(lái)，歌頌友誼的詩(shī)句人們百聽不厭，例如李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“，”王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，何三遜的春草似青袍，秋月如團(tuán)扇，三五出重云，當(dāng)知憶我君“，高適的”莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君“，孟浩然的“故人具雞黍，邀我至田家”，這些千古傳誦的詩(shī)句包含著對(duì)友誼的珍惜，對(duì)友人的牽掛，雖然人已作古，但其中的意義雋永深長(zhǎng)，是不會(huì)隨時(shí)間的流逝而退色的。千百年來(lái)，人們受他們的感染，演繹著一幕幕動(dòng)人的篇章。
友誼是生命里的陽(yáng)光，它讓人生走過(guò)的每一個(gè)歷程都充滿溫暖和光明。友誼，是淡淡的花香，它讓我們度過(guò)的每一天都能聞到它所散發(fā)的芬芳。
真正的友誼不會(huì)容留一絲的自私，它不會(huì)把靈光給予狹隘和私欲，它的甜蜜絕不會(huì)給貪婪和占有分享; 真正的友誼是溫暖、是光明、是平靜、是和諧、是包容??它散發(fā)給創(chuàng)造友誼的人以力量，以溫柔，以寬懷??真誠(chéng)的友誼是世間最美的東西。縱然晚霞美麗，也將轉(zhuǎn)瞬即逝；唯有友情的光輝，永不磨滅。如果我們真誠(chéng)對(duì)待友誼，友誼的路就會(huì)越來(lái)越平，友誼的手就會(huì)越握越緊，友誼之花就會(huì)越開越美，友誼之樹就會(huì)越來(lái)越高。
珍惜友誼吧，給友情以智慧，給友情以真誠(chéng)，生活就會(huì)變得有滋有味，世界就會(huì)變得美麗無(wú)比。
世界因你而美麗；世界也因?yàn)橛颜x而精彩！
我的友誼作文15
“啦啦啦啦……”放學(xué)了，舒夢(mèng)唱著歌兒往回走，“唉喲！”忽然，她一腳踩空，跌倒了，骨關(guān)節(jié)處一聲脆響，她感覺頭暈，然后要爬起來(lái)，可劇烈的疼痛不讓她起立，她只好傻傻地坐在那里。“舒夢(mèng)，你怎么了？”一聲親切的問候傳來(lái)，扭頭一看，是同班同學(xué)藍(lán)馨苑，舒夢(mèng)咬咬牙，說(shuō)：“沒事，跌了一跤。”“那就起來(lái)吧！一起回家啊。”藍(lán)馨苑的臉上蕩漾起暖暖的微笑，舒夢(mèng)癟癟嘴，羞澀地說(shuō)：“我起不來(lái)……”“啥？起不來(lái)��？”藍(lán)馨苑趕緊蹲下來(lái)，說(shuō)：“哪個(gè)腳痛？”“這個(gè)。”舒夢(mèng)指了指右腳，藍(lán)馨苑趕緊脫下鞋子，脫下襪子，中間處腫了，發(fā)青，藍(lán)馨苑輕輕碰了一下�！鞍。�！”舒夢(mèng)殺豬般地嚎叫起來(lái)，藍(lán)馨苑說(shuō)：“肯定是扭傷了，來(lái)，我背你回家！”不容她說(shuō)話，一把背起她，往藥店走，買了一瓶治跌打損傷的藥，再買了一瓶消毒藥水，放進(jìn)自己的書包。到了舒夢(mèng)家，她帶她上樓，然后摁了一下門鈴：“叮咚——”“來(lái)啦！誰(shuí)呀？”“是我，舒夢(mèng)的同學(xué)，藍(lán)馨苑！”“噢，馨苑啊，來(lái)�！彼齽偞蜷_門，驚住了，自己女兒怎么趴在她的背上？藍(lán)馨苑剛把藥拿出來(lái)，舒夢(mèng)媽媽一個(gè)巴掌扇過(guò)去，吼道：“滾！你怎么把我們家夢(mèng)夢(mèng)弄成這樣！”藍(lán)馨苑一愣，隨即默默地拿起書包，打開門走了，舒夢(mèng)媽媽還在罵罵咧咧�！皨尅笔鎵�(mèng)忍不住說(shuō)話了，“我把馨苑轟出去了，漂漂亮亮的小姑娘，怎么把你弄成這樣……”“不是的，是我自己跌倒，然后馨苑背我去買藥，回家……”舒夢(mèng)嘀咕著，“什么？！”舒夢(mèng)媽媽給她擦藥的手瞬間停了下來(lái)，哆嗦著，沖出門，看見馨苑還沒走遠(yuǎn)，趕緊喊道：“馨苑！回來(lái)！”馨苑扭過(guò)頭，“上樓！”舒夢(mèng)媽媽揮舞著手臂，然后拿出了一顆非常漂亮的水晶星星，里面還有一個(gè)很漂亮的小人兒，這個(gè)小人兒是一個(gè)扎羊角辮的女孩，舒夢(mèng)的是披散頭發(fā)的女孩，兩個(gè)是一對(duì)，舒夢(mèng)媽媽要送給馨苑一個(gè)！當(dāng)馨苑緩緩上樓時(shí)，舒夢(mèng)媽媽趕緊說(shuō)道：“馨苑，冤枉你了，這個(gè)給你�！避霸凡灰�，舒夢(mèng)笑著揮揮手中的另外一顆星星，馨苑才笑著接過(guò)來(lái)，舒夢(mèng)開心地笑了，馨苑也開心地笑了。
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