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同學(xué)的友誼作文

時(shí)間:2022-01-13 14:03:46 友誼 我要投稿

同學(xué)的友誼作文合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的同學(xué)的友誼作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的友誼作文合集6篇

同學(xué)的友誼作文 篇1

  我在小翻譯英語(yǔ)學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友,她開(kāi)朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

  緊張和拒絕

  每到星期四晚上,我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)了。

  這不,上個(gè)星期四的晚上,都將近九點(diǎn)了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準(zhǔn)備趕回家寫家庭作業(yè)。

  “閆昕果,這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

  “對(duì)不起,我急著回家呢,你問(wèn)別人吧!”

  “可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。

  回憶和不安

  晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無(wú)奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確,還要求速度,真是爭(zhēng)分奪秒 ?烧谖?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí),我的鋼筆竟然沒(méi)有墨水了!當(dāng)時(shí)我也是無(wú)比焦急和無(wú)奈吧。 “沒(méi)水了吧,來(lái),我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見(jiàn)她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開(kāi), 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀?墒牵?yàn)榈⒄`的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚,又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對(duì)不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!

同學(xué)的友誼作文 篇2

  人間到處都充滿了愛(ài)。有老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài),有同學(xué)們之間的愛(ài),還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆對(duì)你的愛(ài)等等,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)之間的愛(ài)吧!

  有一天早上,我吃了一塊冰蛋糕。我正準(zhǔn)備去上學(xué),可是我的肚子痛了起來(lái),雖然很不舒服,但我還是堅(jiān)持去上學(xué)。

  上完語(yǔ)文課了,我趴在桌子上,我想休息一會(huì),馬上就會(huì)好的。但是,我還是肚子痛,我前面的楊鐘懿見(jiàn)我不舒服,就來(lái)問(wèn)我:“寶妍,你怎么了,不舒服嗎?”我說(shuō):“是的,我從早上就開(kāi)始肚子痛了!彼贸鑫业谋,一下子就跑到了飲水機(jī)旁邊,幫我打了一杯熱水,讓我喝掉。她又說(shuō)道:“好點(diǎn)了沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  上體育課了,老師讓我們自由活動(dòng),我躺在操場(chǎng)上休息,徐佳麗跑過(guò)來(lái)了,”寶妍,你是不是不舒服?”她擔(dān)心地問(wèn)道。我回答她:“是的,我想休息一會(huì)兒!彼R上從口袋里拿出了濕巾紙,幫我擦了擦手心,對(duì)我說(shuō):“這下你感覺(jué)舒服了嗎?”一陣暖流而上,我的眼淚奪眶而出,我想他們對(duì)我真好!

  我想:同學(xué)之間的友誼是多么重要,我們要互相關(guān)心,互相幫助,這樣我們的世界才會(huì)充滿愛(ài),生活才能更美好。

同學(xué)的友誼作文 篇3

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子!岸×懔恪保抡n鈴聲響了,我看了看課程表:“耶,下節(jié)課是我最喜歡的興趣課呀!”我?guī)缀鯊淖簧咸似饋?lái)。我等呀等,下課那十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾個(gè)小時(shí)一般。終于,上課鈴聲響了,我從桌上拿起鉛筆盒,像離弦的箭一般沖下了樓梯。來(lái)到了一樓,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)車模型!蔽衣(tīng)了興高采烈,接過(guò)老師手上的零件做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的車模終于大功告成。下課了,我蹦著,跳著,高高興興地走向教室。

  當(dāng)我走到二樓時(shí),后面不知道被誰(shuí)推了一下,頓時(shí),輪胎、馬達(dá)……全都散落一地,眨眼間我的杰作沒(méi)了。這時(shí),我心中有股怒火上升。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)周嘉瑩,便怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō):“你為什么要推我?”她聽(tīng)了我的話,不以為然地說(shuō):“我還以為是什么大事呢,原來(lái)就是那么一丁點(diǎn)小事!庇谑牵覀儌z越吵越兇,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  就在我們吵得面紅耳赤時(shí),她說(shuō):“算了,這樣吵,沒(méi)意思,我們絕交!”我聽(tīng)了說(shuō):“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)!”可是上課時(shí),我心想:“這也是我不對(duì)呀,我不應(yīng)該這樣發(fā)脾氣,我得去道歉!

  下課了,我立刻找到她,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,周嘉瑩,我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而和你吵架。”周嘉瑩也說(shuō):“謝佩綺,是我不對(duì),我不應(yīng)該推你!边@時(shí),我伸出手說(shuō):“我們一起去玩吧!”“好呀!”她說(shuō)。于是,我們又和好如初,成為好朋友。

  你看,這就是同學(xué)之間的小事。千萬(wàn)別為了這些小事而傷害朋友之間的友誼。

  【閱讀賞析】

  小朋友之間的友誼真是既簡(jiǎn)單又高潔。說(shuō)簡(jiǎn)單,是因?yàn)樗麄冎g發(fā)生的事多半是小事,鬧矛盾也是直來(lái)直去,不搞陰謀;說(shuō)高潔,是因?yàn)樗麄兌糜颜x的珍貴,不該為一點(diǎn)小矛盾而“傷害 這篇作文為“同學(xué)之間”,簡(jiǎn)樸中寓有深意。通過(guò)彼此之間的矛盾和決裂來(lái)顯示友誼的珍貴,小題材寫出了大主題。

同學(xué)的友誼作文 篇4

  丁一笑,這個(gè)同窗六年的同學(xué),我們之間每天都在上演著真摯的友情。

  要說(shuō)起丁一笑此人,身上的閃光點(diǎn)簡(jiǎn)直就是光芒蔽日,好像他是一塊磁鐵把閃光點(diǎn)都吸了一身一樣。你看他個(gè)子不高,但雙目炯炯有神,銳利的能讓被他狠狠盯著的人心虛膽寒。前一段時(shí)間,我和丁一笑都被女生追趕。我倆真是撒腿如飛,就像被老虎追著的兔子一樣。只見(jiàn)丁一笑腳尖點(diǎn)地,一蹦就幾米遠(yuǎn)。因此,我們這一對(duì)“亡命之徒”沒(méi)有被身后大喊的女生給捉住。哪知道,狡詐的女生竟然前后夾擊,突然從我們的前方?jīng)_過(guò)來(lái)。再往右,又有一位女生微笑著走來(lái)。不過(guò)我倒是覺(jué)得陰森森的。

  只好往左了,再一看,我的腦門離墻壁只有幾厘米遠(yuǎn)!斑@難道就是傳說(shuō)中的十面埋伏,我算是服了。如來(lái)佛祖救救我,事后我給你一根棒棒糖吃!”但是,此刻真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。正當(dāng)我感到苦海無(wú)邊之時(shí),丁一笑用自己那燃燒著怒火的目光盯著女生。女生們剛開(kāi)始毫不在意,還在逼近。但過(guò)了一會(huì)兒,就都受不了了,全部奪路而逃,使我們免受皮肉之苦。

  和我很“臭味相投”的一點(diǎn)就是我們都喜歡梅肉。沒(méi)辦法,就是喜歡吃,喜歡這酸酸甜甜令人精神振奮、身心愉悅的味道。不過(guò)他的嘴總是能令人怒火中燒,作為“死黨”的我也是對(duì)此憤怒不已。話說(shuō)這天他居然再次用暗喻來(lái)取笑我,說(shuō)什么“二鍋頭”、“杜康酒”。我真是怒從心中起,惡向膽邊生,眼睛一轉(zhuǎn)就想到了一個(gè)好主意!叭硕际菗醪蛔∶朗车恼T惑的,看我的!蔽谊庪U(xiǎn)狡詐的一笑,可憐的丁一笑,已經(jīng)不知道有人在暗中算計(jì)他了……

  我跑回教室,從書(shū)包中取出剛買的'一包話梅。假裝無(wú)意地走到丁一笑面前,開(kāi)始吃話梅。我拿出一小塊來(lái),放到嘴里品嘗了半天,然后咂咂嘴,開(kāi)始贊美道:“啊,真是好吃啊。令人垂涎三尺,太美味了!”“趕緊給我點(diǎn)!倍∫恍α⒖陶f(shuō)道,還是受不了美食的誘惑!鞍,吃了之后腰也不酸了,背也不痛了。渾身簡(jiǎn)直有用不完的力氣,呼吸也通暢了……”正當(dāng)我贊美話梅,都準(zhǔn)備寫出一篇《梅頌》了。丁一笑趁機(jī)接了一句:“心臟也不跳了!”“對(duì)啊!闭谫澝赖奈覜](méi)聽(tīng)清,等過(guò)了一會(huì)兒想明白,真是惱怒無(wú)比。哎,這家伙。

  丁一笑那超人的速度和巨大的嗓門為他贏得了體育委員這個(gè)官職。并且,他還是班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),集萬(wàn)官于一身的他,宛如皇帝駕前大權(quán)在握的重臣,可惜掌握不了生殺大權(quán)。不過(guò),這還是讓我們這些“白人”羨慕不已,真是羨慕嫉妒恨啊。這家伙總是那么開(kāi)朗,而且比公雞起得還早。一到學(xué)校,你就能看到那張幾乎永遠(yuǎn)笑著的大笑臉。別看他平時(shí)笑得歡,跟大家說(shuō)個(gè)小秘密,他可是很喜歡哭的哦。

  別看他平時(shí)很“招人厭”,但在關(guān)鍵時(shí)刻,他還是會(huì)挺身而出。這天我的車鏈掉了,碰巧“修車大將”于銘岱不在,只有我和丁一笑。我真是郁悶啊,這回可慘了,只好推車回家。誰(shuí)知道丁一笑同學(xué)雖然不會(huì)修車,但腦瓜轉(zhuǎn)得快,立刻想出了一個(gè)好主意——去修車鋪。修車鋪修一次車鏈只需要一元錢,丁一笑看我囊中羞澀,就又給了我一元錢!斑@才夠朋友啊!”我心中暗想,“這個(gè)‘損’友也有其好的一面么!

  盡管我們之間有過(guò)不愉快,而且這個(gè)朋友也有點(diǎn)“損”,但我們卻還是天天愉快的在一起。這就是友情吧。

同學(xué)的友誼作文 篇5

  友誼是什么?友誼是在你傷心時(shí)安慰你,友誼是在你困難時(shí)幫助你,友誼是在你有疑問(wèn)時(shí)輔導(dǎo)你。 在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我便收獲了一份沉甸甸的友誼,她的名字叫胡曉丹。過(guò)了一個(gè)多月,我又擁有了一位好朋友,她叫許欣悅,我們?nèi)齻(gè)成了很要好的朋友。在我傷心的時(shí)候,她們會(huì)安慰我;在我有困難時(shí),她們會(huì)安慰我;在我有疑問(wèn)時(shí),她們會(huì)輔導(dǎo)我。 我們?cè)谝黄鹣喟榱巳,直到四年?jí),分班時(shí),我和她們便不在一個(gè)班了,我處在三班,她們處在二班,但是我們的友誼從未斷過(guò),下課時(shí),我們照樣一起玩;有疑問(wèn)時(shí),我們照樣一起討論;有書(shū)時(shí)我們照樣一起分享;有困難時(shí),我們照樣一起想辦法。 可是,也堅(jiān)持不了多久。到五年級(jí)時(shí),我們很少一起玩,很少一起解決困難、解決疑問(wèn)。到了六年級(jí),我們幾乎不在一起玩,也就只有在訂書(shū)的時(shí)候,我們會(huì)一起分享書(shū),總會(huì)說(shuō):“胡曉丹,你訂了什么書(shū)呀!”“許欣悅,你訂了什么書(shū)呀!”“章洲宇,你訂了什么書(shū)呀!”“哇!這本好看,借我!薄昂!這本也好看,借我借我!狈窒硗陼(shū),我們就回教室看書(shū)去了,看完書(shū),我們便會(huì)還回去,這次分享過(guò)后,我們又要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間在一起玩了,雖然只隔了一堵墻,但也是很難一起聊天。 我總是覺(jué)得會(huì)失去我們之間的友誼,可是現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞的。

同學(xué)的友誼作文 篇6

  風(fēng)呼呼地吹著,雨滴答地下著,還是這個(gè)場(chǎng)景,讓我有回到了那天那件事,我深刻的感到了真摯的友誼。

  那天,父母都出差了,老師給我吃藥后讓我待在寢室里休息。我像木頭一樣,一動(dòng)也不能動(dòng)。唉,真倒霉!為什么非要生病呢?下午可有兩節(jié)主課啊!想到這,我心急如焚,可全身乏力,動(dòng)彈不得。

  我六神無(wú)主地躺在床上。“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒。我使盡全力大喊:“請(qǐng)進(jìn)!”門推開(kāi)了,一只“落湯雞”進(jìn)來(lái)了。啊,是班長(zhǎng)鄭硯。

  只見(jiàn)她渾身濕漉漉的,頭發(fā)貼在臉上,嘴唇發(fā)紫,渾身凍得瑟瑟發(fā)抖,手里還拎著沉沉的書(shū)包。她將頭發(fā)一甩,說(shuō):“我今天上課特別認(rèn)真,每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下來(lái)了。我是特地來(lái)給你補(bǔ)課的!蔽覐拇采弦卉S而起,緊緊握住她的手,淚水迷糊了我的眼睛。

  她迫不及待地將書(shū)包打開(kāi),沖我一笑:“開(kāi)始吧!我會(huì)勝任這個(gè)小老師的!”這一課的題目是《花鐘》,她繪聲繪色地描述了各種花綻開(kāi)時(shí)的情景,讓我仿佛聞見(jiàn)各種花的清香。她還不時(shí)地提問(wèn),不厭其煩地一遍又一遍啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo),直到我弄懂為止。

  雖然只是一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候,可我卻至今難忘,那種真摯的友誼是任何東西也換不來(lái)的。

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