【必備】我們的友誼作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我們的友誼作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的友誼作文 篇1
在小學，因為我熱愛數學而且和班上的幾個上層生也十分的友好。而且我是擅長數學，小謝（班長）全能，小葉擅長英語，還有小歐擅長語文。我們四個人被班上的同學稱為“四大才子”。哈哈！我們四個人十分的相親相愛。
四大才子之首——小謝（班長）說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧！應該與不二（相信看過網王的都不會不知道吧！）十分的相似，平時總是平易近人。對班上的每個同學都是寵愛有加。在學習上，更不用說了，有時老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數學競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當時我真的一片空白啊！應該是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應該當之無愧了。
接下來的是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個人名副其實的懶人一個�？墒�，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋�。”姸嗫颇坷锼麘撟钕矚g語文了。應該是說受語文的氛陶，漸漸的他變成了一個大文人了。唉~~~~千萬不要和這個人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學因為和他有點不和和他吵了幾句。哇！他可真的被惹火了。見他口中說個不停。那個男同學被逼的快瘋了！真是厲害��！在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說了。暫時停一下。有緣再回！
我們的友誼作文 篇2
最美不是下雨天，是我們一起躲過的屋檐。
——題記
【將最美形象化為一個具體的事物——屋檐】
“你們是我的命，保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼，誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝，聽起來好疏遠，誰再和我說謝謝，我就把誰的巧克力/烤腸全吃光！”
四個人，四句話，同維護一段友誼。
【四個人的四句話體現了四個人的友誼。形象具體，寫法新穎，吸引讀者】
是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時光？是否還記得那年，我們一起傻過的日子？是否還記得那天，我們在一起抱頭痛哭的時候？是否還記得那時，我們互幫互助的時光？
【用四個疑問句提示了我們在一起哭笑、打鬧、互幫互助的美好時光】
時間會過去，但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。
【突出了主題，表達了對友誼的堅定信念】
四個人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地，只要想起你們，我就忍不住笑。
【友誼讓我們勇敢，感受到美好】
我們四個人在一起的時候，要多幼稚就有多幼稚�！拔要氉宰咴卩l(xiāng)間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你見過初二的學生整天唱兒歌嗎？你見過初二的'學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒什么不可能。
【回憶了四個人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子，表現我們的天真】
我們在一塊打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。
【表達了對友誼的珍惜】
愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。
【表達了美好的愿望，突出了主題】
點評：一、本文通過回憶往事，表現四個人純真的友誼，表達了對友誼的珍惜。二、語言較為生動，有吸引力。尤其是開頭第一段，能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義，因為本文與屋檐無多大關系。四、文章還要條理一些，將友誼體現在幾件具體的事上，突出友誼的特點為好。五、對事件的描寫有些空洞，應將情感寄托在對人物音容笑貌的描寫中。
我們的友誼作文 篇3
生活中有些事情是非常精彩的，可以說我們是生活中的一位受益者，因為經歷那件事情，我悟出了友情是非常重要的。
記得那是我在讀四年級的時候，一天下課了，我準備去上廁所。當快要走出教室門時，有一群同學在玩游戲，游戲叫“抓人”，其中有位同學從教室外跑進來，他跑得很快，他跑過來時，我看到了他，但是他沒有看到我。我開始想：他跑過來會不會撞到我，這游戲真煩！他其實是我最好的朋友，學習和玩�？傇谝黄鸬模∥覄傁胪�，他就沖過來了。我對他喊：“你不要過來啊，不要撞到我�。 蔽以捯魟偮�，他就離我只有半米了。他說：“啊啊啊，我剎不住車了，快讓開�。 边@一秒他說了話，下一秒，他就如猛虎般沖過來撞到了我，我被撞倒在地上，我對他說：“你干嘛�。⊥此懒�！”他看看我，想了想，誠懇地說：“對不起，毛佳磊，我沒有看到你，對不起！”我瞪他一眼，沒說話，站起來就走了。我邊走邊想：他肯定是故意的，不然怎么可能沒看到我！我越想越氣，直到第二天上學，我的氣還沒消。我到校比較晚，他已經到了，見我進門，他走過來，再次對我說：“對不起，我真的不是故意的，原諒我吧，我們再做好朋友！”我沒看他一眼，就走過去了，坐在位置上，放下書包，準備交作業(yè)。交完作業(yè)后，他又過來了，又說：“毛佳磊，你不要生氣了，我真的不是故意的，我發(fā)誓！原諒我吧！我們還是好朋友！”我的心開始動搖了，默默想著：我該怎么辦？畢竟我的胳膊還疼著呢！
那天我正好走回家，走在路上，看到兩個小男孩從吵架到和好的全過程。我想：他也許真的不是故意的，我還是原諒他吧！畢竟以后有可能見不到了。
那一天，我去得很早，他來后，我猶猶豫豫，然后走過去，說：“那個……我……原諒……你了！”他立刻抬頭看看了我，說：“嗯，謝謝你，選擇相信我！我們還是好朋友！”“嗯。”我說。我當時想了各種結果，最差的就可能是永遠都解不了。幸好，我的選擇是正確的。
生活中，需要理解的東西有很多，精彩的東西很多，有：友情 、孝敬、尊重、理解……大大小小都會影響我們，從而改變我們，它們也見證著我們一天天的成長、一天天的變化。它們是我們人生不可缺少的一部分。
朋友，讓我們珍惜生活中的小美好吧！
我們的友誼作文 篇4
在我們的成長過程中，我們哭過、笑過。也總有一些人陪著你笑、陪著你哭。陪著你感受著個世界的點點滴滴……
我們喜歡一起玩耍，一起惡作劇，不過被整的總是我。你們經常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會傳出我的怒吼：“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不？”他們也總是齊聲道：“不好！NO！NO！NO！”然后他們就笑了，看著他們笑了，我們笑了……
我們幾個就因為這個而被嚴厲的“老朱”“請”到辦公室里“喝茶”。當我們看到對方時，就都笑了起來。不過，還有人陪著我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著臉，看著他們的臉我就膽顫心驚。因為他們是我們的父母。結果就可想而知了……
我們一起走在回來的路上，不知不覺，老天爺也變了臉，漸漸地下起了雨。我們并沒有穿雨衣，只是在雨中傻笑著、哭訴著。我們的哭聲陪著滴滴答答的雨聲，也是一首動聽的音樂了。
在我們的生活中，有一幫人陪著我哭、陪著我笑。他們不是別人，是我的朋友，是我的兄弟……
我們的友誼作文 篇5
夏夜里，半輪明月高高的掛在夜空中，把樹葉照的像灑上水了一樣，一閃一閃的。
你和我一起學的臺拳道，當時我們關系很好，是形影不離的好朋友。
有一次，我們一起去爬山，我的右手搭在你的肩膀上，你的左手搭在我的肩膀上，結果因為一個石頭，我們兩個都摔了一跤，笑的合不攏嘴。
可是，有一天，你要去鄉(xiāng)下過幾年，可是怕我承受不了那種打擊，便擠出睡覺的時間，陪我看了一夜星星，臨走前還告訴我，想你的時候就抬頭看月亮，我擠出笑容著點了點頭。
那年，你回來了，回來之后，你像變了個人似的，變得自私，變得小氣，變得討人厭。當我嘗試接觸你時，你向我破口大罵，像遇見仇人了一樣，那幾年的等待，盼望，像一把火被水潑滅了。
自從那天起，你每天都來罵我，我也不知道我當時是怎么想的，竟然和你對罵了起來，我們的關系便越來越差，我也不知道我們是友人還是仇人，我只知道，曾經是友人，現在是仇人，以后誰也不敢肯定，但十有八九，還是個仇人。
那句“想我的時候就抬頭看月亮�！痹谖叶吇厥�，我在想，想念當時的你，還可以看月亮嗎？如果可以那也沒有用了，因為時間不可能會倒著走。
月亮好像很疲憊了，蓋上云朵睡覺了，只留下幾顆星星在天上一閃一閃……
我們的友誼作文 篇6
當你有朋友時，你會很快樂；當你有知心朋友時，你會很幸福；當你和家人在一起時，你是否會想起你的知心朋友；當你和別人在一起玩時，你是否會忽略你的知心朋友；告訴你，千萬不要，不要忽略他/她，她/他會傷心，如果他/她把你當真正的知心朋友，他/她也會自私，他/她希望你是屬于他/她一個人的，他/她不希望別人介入你們的感情，他/她希望你們的友誼天長地久...。
你和他/她會希望，會祈禱明天會更好，正如一首歌《我們的明天》里所寫：我看著，沒剩多少時間能許愿，好想多一天我們的明天；我問著，還有多少時間在眼前，以為多一天能實現我們的預言......
所以，時間一去不復返，光陰一去不復返，珍惜眼前的友誼讓它天長地久吧！
有時候我也很迷茫，友誼到底是什么？是在一起瘋；是在一起玩；還是在一起聊天？不懂，我不懂，我只知道朋友是一個真心關心你的人，可以在你受傷時，給你安慰；可以在你傷心時逗你開心；可以在你底氣不足時，給予你信心；也許朋友之間的友誼并不是這樣的，但每個人都不一樣，所以理解的友誼也不一樣，但我認為就是這樣的，朋友就是你一個聆聽者，在你心情不好時，一個靜靜聽你聆聽的朋友，一個可以傾訴的朋友...
因此，歡呼，明天，你好！友誼天長！
我們的友誼作文 篇7
墻邊，一顆小樹坐倚靠在布滿裂痕的土墻上，樹上纏繞著一條青藤，一圈又一圈，緊緊纏絡著。它們互相纏繞著，藤繞樹，樹繞藤，散發(fā)出一股濃濃的友情。
朋友是我的一部分，不論在家中，學校里，甚至馬路上，都可以是朋友，都可以有友誼。我經常幫助朋友，但更多的是受到朋友的幫助。
前不久，我又受到了朋友的幫助。在一個陽光明媚的下午，隨著一群朋友的邀請。我穿上一雙白球鞋，背著一個雙肩包，拎著一顆籃球，騎著自行車去與他們打籃球�？墒�，萬萬沒有想到的是籃球向著我那腿飛去，將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過來，“沒有什么傷，只擦破了點皮�！闭f著，血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著我，直到一個朋友為我貼上創(chuàng)口貼，他們才安心地去打球了。
還有一次，應該在小學時期了吧！我進入了田徑隊，與一個同學一起，他也是我的好朋友。
那是一個秋天，秋風送爽。雖說是秋天，但我們還是穿著一件單薄的襯衣。我們在那紅色的跑道上跑著，操場上飄著一股桂花的香氣，鳥叫聲漸漸少了，可能是都躲回家去了吧！我和李逸凡跑在操場上，一圈又一圈。這并不是出于自愿，而是田徑老師讓我們跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一點。所以就漸漸地體力不支，心想向老師申請休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了過來，和老師說陪我去休息下。他扶著我走回教室，為我倒了一杯水說：“我?guī)臀夷阆蚶蠋熣埣侔�？”我點點頭，他便轉身跑下了樓，那時我仿佛已經淚流滿面，抹了一下眼。
友誼就像樹與藤，互相纏絡，互相幫助。藤因為樹而沒有倒下，生長著；樹也因為藤，而沒有被風雨吹歪筆直地站著。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。
我要曬出我的友誼，讓友誼伴著我一生……
我們的友誼作文 篇8
開學那天，我們班轉來了一個插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天，班里就傳開了我和他的“絆聞”。我氣壞了，為了表明態(tài)度，我在桌子中間畫了一條“三八線”，還替告他：不許過線，否則吃我的“手肘燉肉”。
開始還好好的，可他忍了幾天就對我的“警告”產生了不滿。一天，課堂討論時，他的胳膊肘過了“三八線”，我大聲喊道：“美國開始侵略了！”沒想到他競然也大聲嚷道：“美國不是故意的！”同學們都肴著我倆，真是難為情死了。他做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在我的“地盤”里，我多次警告他：“如果你再過界的話，我就給你扔地上去！”結果有一天，我真的拿起他的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒有說話。
一次數學考試，需要用圓規(guī)畫圓，可我的圓規(guī)竟然在這十萬火急的時候壞掉了。正在我心急如焚的時候，忽然發(fā)現他的圓規(guī)被他的胳膊肘頂著，慢慢地移到了我的“地盤”里。我該怎么辦？給他扔地上？可我很需要圓規(guī)呀……我膘了他一眼，他埋著頭專心做題，好像根本沒發(fā)現，于是，我偷偷地抓起了他的圓規(guī)……
交完卷子回到座位上，他漫不經心地說：“這次怎么不說我侵略了？”啊，原來他是故意幫我的！我的臉“刷”地紅了。當天放學，我就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復存在的“三八線”一定會成為我們倆友誼的起點。
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