【熱門】友誼的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
記憶中的點點滴滴如散在偌大沙灘上的沙石、貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、珍惜的心情，好好收藏，作為留給未來的紀(jì)念。
婧婧，你還記得那個冬天嗎？雪花紛紛揚揚地從天邊飄落，街道宛如銀子般，那么亮，那么燦爛。長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化成了一股股白煙。
那天，我們約好要去學(xué)校的操場上玩兒，那天天氣冷，我抱著一個暖手袋，給我冰冷的雙手傳達(dá)熱熱的溫度，婧婧調(diào)皮地拍了拍我的肩后拉著我跳起了不知名的舞蹈，歡快的節(jié)奏，快樂的我們。突然一個電話打破了這份寧靜，是婧婧的媽媽，原來婧婧要轉(zhuǎn)學(xué)去北京，她是來和我道別的。我突然哭了起來，連我自己都控制不住自己的情緒，豆大的淚珠從我的臉頰滑落。她把我的淚拭去，望瞭望她家的車，說：“我會給你寫信，有時間會回來看你的�！敝筮f給我一個盒子，對我笑了笑，上了她家的車，開始了一種新的生活。
冷風(fēng)吹號著，空中夾雜著寒冷的氣流，大樹在狂風(fēng)中搖擺，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著�；氐郊液笪掖蜷_你給我的那個盒子，是一包種子，我把它種到花盆中，放到了臥室中最顯眼的地方，一個月后，那種子的面孔，終于被我認(rèn)了出來。“�。∈侨~草。”我高興地跑到父母的房間前，還未推開門，就聽到一段至今難忘的對話�！澳阏f婧婧這孩子年紀(jì)還那么小，怎得了那種不治之癥？”“是��！但是你可千萬別讓她聽到了，要不她得多傷心��！”“我知道�！敝宦牎芭尽钡囊宦�，那象征友誼的三葉草打在了地上，好像我們的友誼就此破滅了一樣，媽媽匆忙地跑來開門，只見我癱坐在地上�！澳愣悸牭搅�？”“嗯。”淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽帶著安慰的語氣說：“你別擔(dān)心她，北京的大夫醫(yī)術(shù)高明，一定會把她治好的�！蔽医K于抑制不住對她的思念，淚水模糊了雙眼。
我望瞭望地上的碎片，去把我那珍藏了好久的玻璃花盆拿了出來，把那象征著友誼的三葉草重新栽種，并細(xì)心地照顧它們。
每當(dāng)看到那代表友誼的三葉草，就會想起你在我考試失利時幫我分析錯因，就會想起在大雨中那把傾斜的雨傘和你那露在雨中的肩，就會想起你在我生病時的關(guān)心、問候，會想起太多、太多……
茉莉花開了，比不上那清新的三葉草；薔薇花落了，三葉草依舊青蔥。你的根扎在土中，更扎在我的心中。
當(dāng)歲月的風(fēng)吹過，記憶中的三葉草依舊青蔥，并傳來陣陣清香！
友誼的作文 篇2
我想我前生在佛前跪了千年，才求的今生與他相見，與他相知，與他做知己。我是幸運的，亦是幸福的。在夜里，在夢中，忍不住的笑了，忍不住的醉了！
人生一世，不都是希望找個懂自己的人嗎，弦韻惟有心靈相通的人才能聽出韻律之中的韻味與情感，有些人窮盡畢生精力找個真正能讀出心弦里的韻音之人，卻最終還是含恨而終，帶著深深的痛惜與惆悵，那么的孤獨，那么的傷心！這是一種多么可悲的人生啊，一種多么凄慘的人生啊，一種讓人潸然淚下的人生，幸好我不是孤獨的，不是無助的！
我對他說讓我們做一輩子的朋友，不會因今后的世事變遷而改變，不會因我們的空間的差異而流失；他對我說你我的友情是我生命的一部分，它不因時間的流失而褪色，不因生命的湮滅而消失，于是我們都小心的呵護(hù)著我們的友誼！
在那些讓我憂傷的日子里，有著他在我身旁，靜靜的陪著我，守著我，用一只有力的手在我的肩頭一拍，搖一搖，不說一句話，只是眼里有著深深的心疼，那么的憂郁，那么的擔(dān)心。我沒與他說我到底怎么了，他說，我看著你的眼睛便什么都知了，里面滿是傷痛，滿是憂傷。他沒說一句安慰的話，只是說男人應(yīng)該堅強一點，即使心里真的很苦時，卻依舊能夠忍受，臉上依舊帶著淡淡的笑。他便什么也沒說了。
我和他不在一所大學(xué)，相隔的遠(yuǎn)。一般都是他過來看我，我們不象其他的朋友在一起吃喝玩樂，在一起時，只是兩個人到處走走，然后就坐在一處，聊點感情方面的困境，然后誰都不說話了，就是那么坐著，但是感覺卻很好，因為我們都從彼此的眼睛里讀懂彼此，什么都逃不過的。那是一種讓多么人期盼的幸福，一種享受！
后來他有女朋友了，漸漸的來的少了，他會對我說聲抱歉。我給他回短信：兄弟，我們青澀的年代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，現(xiàn)在都要去尋找自己的幸福與真愛了。雖然我們?nèi)瞬辉谝黄�，但心在一起，空間的距離并不代表心的距離。只是讓我們都記住有一個懂自己的人不在身邊，把他掛在心頭就可以了。我們的友誼可以象江水一樣，細(xì)水長流，源源不斷，無聲而鏗鏘，柔弱而有力，無味而醇香。他給了我一個簡單的字:嗯！
我們已經(jīng)很少見面了，但是心里依據(jù)有一股暖流涌動，想起彼此時，都帶著淡淡的笑，很溫暖，偶爾給對方一句問候，一句叮囑，都是寥寥的幾個字，但是只有我們能讀懂其中的深意，對方心中的那么情懷與關(guān)愛！
我們的友誼就這樣一直細(xì)細(xì)的流淌在我們的心間，滋潤著彼此，幸福著彼此，呵護(hù)著彼此，在對方受傷之時，靜靜的陪伴左右，不做孤獨的生命……
友誼的作文 篇3
朋友的關(guān)愛是一團(tuán)火，燃燒了我們罪惡的念想；朋友的關(guān)愛是一盞燈，照亮了我們黑暗的心靈；朋友的關(guān)愛還是一個指南針，在你迷失自己的時候為你指明方向。而在你陷入困境中向你伸出援手的人，更讓你感動。
“��！好痛！”我叫了出來。同學(xué)們依次從我面前走過，卻沒有一人扶我。今天真是太倒霉了！叮鈴鈴，體育課了，我們班的同學(xué)們和往日一樣地興奮喊著：“體育，體育�！蔽移炔患按貨_向樓梯，想跑在同學(xué)們的前面，等跑到了最后一級樓梯，竟不管他三七二十一就跳了下去，就這樣悲劇發(fā)生了。我的腳扭傷，一個同學(xué)跑了過來，我大喊：“呂鑫，呂鑫。”他卻不理我。正在我沮喪的時候，4個女同學(xué)走了過來，中間還有我的一個死對頭，我想：不好，她一定是過來落井下石的，然后再踢我一腳再逃走。想到這兒我覺得我悲慘極了。誰知她走過來笑著對我說：“我來扶你起來吧！”“蝦米”這句話從我的口中蹦出。她笑了笑，然后慢慢地把我扶到了一邊，對我說了幾句話。那時一股暖流流遍了我的心頭，像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我不由自主地對她說了一句：“謝謝你。”她看了我一眼卻笑著對我說：“都是同學(xué)嘛！舉手之勞應(yīng)該的�！薄芭丁蔽艺f。這時我慚愧極了。以前我處處都和她作對，就算她答對問題了，我也要挑些毛病出來�？墒撬齾s在我遇到困難的時候，幫助我，我不由得在心里暗自佩服她。
每次下樓梯在我往下跳的時候都會想起她說的那句話：“對別人寬容，別人也會對你寬容……
友誼的作文 篇4
一顆樂于助人，團(tuán)結(jié)集體的心，融化了每一個同學(xué)老師的心底的“黑暗”一個文質(zhì)彬彬的女孩，一個值得關(guān)注的女孩。
一次上體育課，她的愛便飄浮在我的身上。老師課前交代我們帶包石，我忘記了，頓時心里像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因為武老師在體育課上有規(guī)定，沒帶東西的同學(xué)罰跑操場10圈。此時，她來到我身后把自己的包石給了我，“那你怎么辦呢？”我不解的問�！皼]關(guān)系，我的力量可比你大�！彼p松的說。上課了老師問道：“有誰沒有帶？自覺去跑步，不然......"她沒做任何解釋，同其他幾個人一塊進(jìn)入了倒霉跑道。
一圈，兩圈，三圈，四圈....她慢慢沒有了力氣，速度也慢了下來，不如剛才那么輕盈。我默默的看著，臉上不時的發(fā)燙，慚愧......“停”我馬上去扶她。只見她呼吸急促，兩腿發(fā)顫，可嘴里卻不停的說：“沒事沒事...."晶瑩的水珠不自禁的流了下來。
她就是我一年級的好朋友——吳榮。
友誼的作文 篇5
前幾天，我讀了一篇文章，叫“twins,永遠(yuǎn)在一起”。它主要講述一對雙胞胎姐妹被同學(xué)們稱為“twins”，她們在一次演出時因有一句歌詞唱得不一樣而在舞臺上大吵起來。經(jīng)過老師的開導(dǎo)，她們和好了，她們明白了“twins”，是注定永遠(yuǎn)在一起的。
由這篇文章，我也聯(lián)想到了我和“她”。我和“她”在班里是最好的朋友，可是這學(xué)期，自從因某些原因老師把我們兩個的位子調(diào)的遠(yuǎn)了開始，我便發(fā)現(xiàn)“她”開始與周圍的一些人親近，而不會常常與我說話。每當(dāng)我看到“她”和別人有說有笑的時候，便會生氣，我不知這是不是嫉妒�？傊�，我一直很在意這一點。
直到有一天，我實在忍不住了，便跟“她”打開天窗說亮話，把我的感覺都告訴了“她”。而“她”聽了，只說覺得這很可笑，沒有說別的。我還是沒有放棄，繼續(xù)糾纏。直到我們倆的火氣都上來了，馬上就要吵起來的時候，“她”扭頭就走了，“她”覺得這件事不值得爭吵。
事后我曾仔細(xì)想過，“她”并不是我一個人的朋友，“她”是大家的。而且，我又何嘗不像“她”那樣，開始與周圍的人親近了呢？人總會變，但不變的是友誼，友誼的橋梁是不會輕易拆掉的.。
也許“她”也悟到了什么，之后我們又恢復(fù)了以前的關(guān)系，我們之間也不再有“你是不是想和‘她’做最好的朋友”之類的話題。我們只是在默默地，一點一點地把我們之間那座稍有破損的橋梁修補起來。我相信，我們也會像文章中說的“twins”一樣，不管走到哪里，那座友誼的橋梁不會再有破損，它會永遠(yuǎn)把我和“她”的心緊緊連在一起！
隨著時間的推移，我也漸漸對這件事不在意了。不過，回憶起那令人心痛的事情，我的眼淚還是忍不住落下來。
雖然我還小，但我已經(jīng)懂得了追憶。每當(dāng)我握著那張沾滿淚水的照片，心里那個傷口就開始隱隱作痛。
這張照片上是我和同學(xué)石蕓黛。你看，我們倆笑得躲開心呀！
可今天……
事情是這樣的：一天中午，我和張漢渝去找石蕓黛。石蕓黛跟我們玩了個游戲，叫我和張漢渝先躲起來，她去找。石蕓黛還說：“我去學(xué)校把包袱放了，你們先躲吧�！蔽液蛷垵h渝滿口答應(yīng)�？墒呛髞恚|黛沒有去放包袱，直接來找我們了。我和張漢渝很氣憤，怪石蕓黛不守信用。石蕓黛卻不以為然，驕傲極了，再加上平時她總愛在背地里說別人的閑話……
我和張漢渝決定離開她。
今天，我才后悔了。我知道了失去一個朋友，丟失一份友誼是多么大的一個損失。人不可能是十全十美的，而我又那么苛刻……我覺得我真是對不起石蕓黛，我甚至沒有想過我離開時帶給她的傷害。她那幼小的心靈也承受不了這么大的負(fù)擔(dān)呀，何況她只做錯了一點事，我就這么做。我太殘忍了。
我很想開口對石蕓黛說：“對不起，我的小伙伴！”但我天生就膽小，沒勇氣說出口。每當(dāng)看到石蕓黛時，我的心頭就會泛上一層淡淡的苦意與悲哀，總是帶著愧疚與抱歉的眼神注視著她。
我和張漢渝之間又有一個規(guī)定：誰也不能接近石蕓黛。就是因為這個規(guī)定，限制了我和石蕓黛的接觸，更別提和好了。
我真恨當(dāng)初我答應(yīng)了這個要求，我悔呀，恨呀，可就是無法挽回這個事實了。
我想和石蕓黛和好如初，但又擔(dān)心我與張漢渝之間的約定。我在痛苦中掙扎著，在現(xiàn)在的朋友與昔日的伙伴之間徘徊不定。我好迷茫：友誼可以這樣用約定來束縛嗎？
友誼的作文 篇6
那是星期二的下午，放學(xué)的鈴聲響了起來。老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我也寫完了。我如釋重負(fù)，一邊哼著小曲，一邊收書包。
正要走出門，一只手拉住了我的書包。我回過頭來一看，原來是我的同學(xué)——許雅，她陪我一起走出班級。突然許雅問我：“要不要我來幫你背書包？”我爽快地答應(yīng)了。在走向校車的路上，她幫我提了所有的東西，還問我吃不吃零食，搞得好像我是大戶人家的千金小姐，而她則是我的奴仆一樣。我心里很奇怪：“她今天到底怎么了？她原本那么小氣，今天還主動給我零食，真奇怪！”這些疑問一直在我腦中盤旋……
終于，許雅露出了狐貍尾巴。她快步走下樓梯，到了我面前，開始撒嬌：“我最最好的朋友，求求你了，把數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄幾頁吧！求你了，明天我就把作業(yè)還給你�！蔽毅读艘幌�，好長時間我才反應(yīng)過來。原來，她是想抄我的作業(yè)才對我這么好的啊。我嚴(yán)肅地對她說：“不，不，我的作業(yè)堅決不給你抄�！甭犃宋业脑�，許雅的態(tài)度來了個360度大旋轉(zhuǎn)，說道：“真是的，要不是我想抄你的作業(yè)，我才不會對你這樣呢！”說著，她脫下我的書包，重重地摔在了地上，我的杯子、文具盒、各種書全都撒了出來。隨后，她快步離開了。當(dāng)時的我就在樓道的正中央，別提有多尷尬了。
從那天以后，我們的友誼產(chǎn)生了一道裂紋，我跟她越來越生疏。我們見面時幾乎都不聊天，不打招呼了。
現(xiàn)在，我想告訴許雅：朋友之間應(yīng)該以誠相待，互相幫助。你如果真的是因為想抄我的作業(yè)才跟我做朋友的話，我寧可不要這個朋友。這樣的友誼，我不需要！
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