友誼的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文1
一個(gè)人在一生中會(huì)遇到許多人，這些人給了你信心、給了你鼓勵(lì)、給了你幫助……最多的，還是朋友給予你的。
在班里，我成績(jī)還算不錯(cuò)、又是班干部，所以同學(xué)們都愿意與我接觸，在班里班外，我都有許多關(guān)系不錯(cuò)的朋友。
有一次，我們六年級(jí)級(jí)部通知，要每班派幾名學(xué)生，代表學(xué)校去三實(shí)小聽(tīng)課，老師讓我去了，聽(tīng)了整整一個(gè)下午�；氐綄W(xué)校時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)半，放學(xué)整整一個(gè)小時(shí)了，我拖著疲憊的身體，進(jìn)入校園，當(dāng)走到樓梯口時(shí)，我簡(jiǎn)直就要崩潰了---又要從一樓爬到四樓!這時(shí)正巧媽媽從四樓下來(lái)了，見(jiàn)到我，她說(shuō)：“閨女，不用去教室了，媽媽去教室想給你收拾書包呢，正巧，到了教室，你們班范昕昕和段陽(yáng)芹已經(jīng)給你收拾好了，正要給你送書包呢，你和她倆關(guān)系是不是很好啊!”此時(shí)，我心里特別感動(dòng)，因?yàn)槲液退齻冋J(rèn)識(shí)不到一年，也只是普通朋友，她們就那么幫助我，就像幾年的好朋友那樣。她們兩個(gè)犧牲了自己寶貴的寫作業(yè)時(shí)間，來(lái)為我收拾書包、記作業(yè)。“寶貝兒。”我馬上清醒過(guò)來(lái)，“你怎么不說(shuō)話，想什么呢?”“哦，媽媽，我和她們才認(rèn)識(shí)不到一年，她們能這樣幫助我，我特別感動(dòng)。到明天，我一定好好謝謝她們!”“對(duì)呀，你的朋友那么樂(lè)于助人，不光要謝謝她們，也要向她們學(xué)習(xí)!”
友誼，不就體現(xiàn)在生活中的小事之中嗎?范昕昕、段陽(yáng)芹，謝謝你們，還有其他幫助過(guò)我的好同學(xué)好朋友們，即使畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記你們，我們永遠(yuǎn)是朋友!
友誼的作文2
陳明和我是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我要他賠，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在了地上。我看著他哭著朝家走去，心里是又生氣又后悔。從此，我們?cè)僖膊缓蛯?duì)方說(shuō)話了……
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了，一天放學(xué)，陳明和往常一樣，安安靜靜的走在我后面，我用余光瞄了他了一眼，他手放在兜里，掏著什么東西，不一會(huì)兒，他趕了上來(lái)，把一個(gè)精致的小木船放到我手里：“這是我在手工小組做的小木船，送給你，讓我們?cè)俪蔀楹门笥寻桑翘焓俏也粚?duì)，請(qǐng)忘記那天我們干的傻事吧！這只小船表示我對(duì)你的歉意，原諒我吧！”
本來(lái)是我錯(cuò)了，我應(yīng)該先向他道歉才是啊。過(guò)了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。
我們又成為了“有福同享有難同當(dāng)”的鐵哥們兒。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一件突如其來(lái)的消息讓我們不得不分開(kāi)：陳明家要搬走了！在分別的前一天，我把我在親自制作的我愛(ài)不釋手的火箭送給了他，說(shuō)：“這個(gè)，你留個(gè)紀(jì)念吧�！�
“謝謝，明天早晨來(lái)這兒送我�！�
第二天，我看見(jiàn)陳明已經(jīng)坐在了車上，正要開(kāi)走，我趕了上去，和他說(shuō)了幾句告別的話，車就開(kāi)走了，我和他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了才知道寶貴。
友誼的作文3
記得嗎？那是的我們還是那么得幼小卻明白了友誼的重要性，朋友我們要分離了這可能是暫時(shí)的但也有可能是永遠(yuǎn)的�，F(xiàn)在，雖然我們時(shí)常見(jiàn)面，當(dāng)我卻感到了寂寞的滋味我們面對(duì)面當(dāng)卻是熟悉的陌生人。我感到了我們之間的距離，是好遙遠(yuǎn)的。朋友，可以嗎？請(qǐng)讓我們?cè)俅我?jiàn)面吧，請(qǐng)留一點(diǎn)時(shí)間我們說(shuō)說(shuō)話吧！朋友，請(qǐng)?jiān)试S讓我輕輕的唱一首歌——《朋友》，這是我專門為你們唱的，請(qǐng)你們好好的傾聽(tīng)一下吧！
再見(jiàn)了，朋友我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的，還記得我們自己的諾言嗎？——永遠(yuǎn)是好朋友。你們會(huì)忘記我嗎？你們會(huì)忘記這個(gè)諾言嗎？請(qǐng)不要，請(qǐng)不要，請(qǐng)千萬(wàn)不要啊！如果你們忘記了我，我會(huì)死的。讓我們重新找回我們的友誼吧，可以嗎？
朋友，謝謝你們。記得嗎？有一次，我有一次被班里的一位男生欺負(fù)了，可是你們又來(lái)了我知道你們是來(lái)幫助我的。因?yàn)�，我確信朋友回來(lái)為我討回公道的，我知道你們回來(lái)為我申冤的謝謝你們，也就是你們的真摯的友誼讓我不再哭泣讓我不再傷心和難過(guò)了。
希望三年后的今日，我們可以相聚在那個(gè)大門口哦！到時(shí)后，可不要讓我發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)忘記了我的摸樣。在這里我希望你們可以答應(yīng)我一個(gè)要求-----你們要記住對(duì)方的模樣，可以再一起走向?qū)W校的大門，進(jìn)入那個(gè)既熟悉有陌生的學(xué)校好嗎？如果你們看到我的日記的話，那么你們一定要留言給我一個(gè)交代好嗎？
希望可以看一下：我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，謝謝你們！
友誼的作文4
友情是多么真誠(chéng)。
今天下午，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子�！苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，卷子發(fā)下來(lái)，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西，就小聲問(wèn)我：“怎么了？一會(huì)開(kāi)鉛筆盒一會(huì)翻書包”。我焦急地說(shuō)：“我的尺子忘記帶了，畫圖可要尺子呀！”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專門買給他的。上面畫著小白兔在背兩個(gè)大草莓，可愛(ài)極了。而且這把尺子還可以畫三角形，還可以寫空心英文字母，譚燕文對(duì)它真是愛(ài)不釋手…… 譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦？正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對(duì)我說(shuō)：“雖然我有點(diǎn)不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢？看，這就是我們友誼的見(jiàn)證！” 聽(tīng)了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話，我不禁熱淚盈眶，對(duì)呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買，但友情分裂了可不能不再?gòu)浹a(bǔ)了。 這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅(jiān)不可摧的友情之橋……
友誼的作文5
在初中三年的時(shí)間里，如果你問(wèn)我收獲了只是和教育還獲得什么我會(huì)告訴你那是友情。
初中這三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)光里，我獲得了不僅僅是知識(shí)還有呢一份份珍貴的友誼，從初一的互不相識(shí)到初三的無(wú)話不談這無(wú)疑是我們的最大收獲。
那年校運(yùn)會(huì)的1500米操場(chǎng)上，哨聲響起我跟著其他班的十四名同學(xué)同時(shí)開(kāi)始跑起來(lái)，只有兩百米的操場(chǎng)需要跑七圈半當(dāng)我跑到第三圈時(shí)我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)變得很累，大口大口的喘氣。當(dāng)快跑到第四圈的時(shí)候耳邊聽(tīng)到了熟悉的聲音“不急慢慢跑加油”抬頭一看是田徑隊(duì)的學(xué)長(zhǎng)，他曾是市里短跑的冠軍也是新記錄保持著，因?yàn)楫?dāng)初為了長(zhǎng)高而參加田徑隊(duì)而認(rèn)識(shí)。他陪著我一起跑我點(diǎn)了點(diǎn)頭雙手叉腰他遞給了我一瓶帶糖的飲料幫我打開(kāi)好，“喝一口含著別咽下去等下在吐掉”我聽(tīng)了他的話照做，當(dāng)跑到第四圈時(shí)我的閨蜜帶著我一起跑一邊陪我跑一邊給我加油鼓勵(lì)。最后我沖向終點(diǎn)雖然不是第一也不是第二盡管那是連名詞都沒(méi)有的第六名可是在我心里我覺(jué)得自己依然是冠軍因?yàn)槲易龅搅藞?jiān)持和朋友們的幫助，這無(wú)疑就是最大的升級(jí)。
友誼的作文6
進(jìn)入初中，我們面對(duì)著新的環(huán)境，新老師，新同學(xué)，我們走在尋找友誼的路上。今天，我就真切的感受到了同學(xué)之間那溫暖的`友誼。
今天，上學(xué)時(shí)，身體很不舒服，頭暈，肚子疼，我強(qiáng)忍著撐了上午的四節(jié)課，最后一節(jié)是英語(yǔ)。放學(xué)了，王老師在做最后的講解，我越來(lái)越難受了，實(shí)在撐不住，想吐。于是，我便向老師打了報(bào)告，沖出了教室，準(zhǔn)備去廁所。可是，身體的“一級(jí)警報(bào)”早已拉響，等我走到教室門口時(shí)，污物如泉涌，從我的身體中涌出，我便吐到了教室門口。早餐，加餐，牛奶，面包，堅(jiān)果，餃子，大米一下子噴出，打到地上，散發(fā)出一陣惡臭，靠門的同學(xué)叫了起來(lái)，全班極度恐慌，老師只好宣布下課。
放學(xué)之后，同學(xué)們都從后門走出，有的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我心中很難受，就在這個(gè)時(shí)候友誼出現(xiàn)了，張澈、閆家榮、管陽(yáng)帆、郝元、趙宇軒、張盛涵六位同學(xué)走上前來(lái)。看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，拿起拖把，濕了水，又找了幾張紙，把我的嘔吐物覆蓋住后，拿起了拖把，忍著惡臭，來(lái)幫我拖地。王老師和媽媽聯(lián)系好后讓我下樓去門崗等候，郝元扶著我下樓。
回憶上午發(fā)生的這件事，我心中很是感動(dòng)，感謝這五位同學(xué)。他們?cè)谖易钚枰獛椭鷷r(shí)伸出了援手，給予了我莫大的幫助，這段時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)記住，感受這溫暖的友誼，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼的作文7
她是老師眼中的好學(xué)生的好榜樣。我們處于不同的起點(diǎn)，其中之一在山谷的底部。這兩條不可能的平行線被磁鐵吸走了。所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間的早晨，我們互相微笑，成為朋友。我不知道當(dāng)人們眼中的優(yōu)秀學(xué)生孤獨(dú)時(shí)，她是班上的焦點(diǎn)。這個(gè)家庭是她痛苦的根源。她友好而溫柔的微笑掩蓋了太多的無(wú)助。所以在回家的路上，她試圖用最平靜的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)最不平靜的事實(shí)。
溫柔的敘述掩蓋不了她的悲痛。我靜靜地聽(tīng)著，感覺(jué)不到她，只能默默地祝福她。我很清楚我和她的區(qū)別。成為朋友的原因只是偶然的。我知道她不是我心中最好的朋友。我不是她最好的朋友。我們是彼此的過(guò)渡。在一個(gè)奇怪的城市里，她需要一棵小樹(shù)來(lái)掩蓋許多風(fēng)雨，所以她選擇了我。我害怕孤獨(dú)，需要一個(gè)肩膀來(lái)迎接她。不同的友誼只留下芬芳的回憶兩年，就像流水一樣消失了。一眨眼之間就到了另一個(gè)時(shí)刻。我們沒(méi)有人哭，只能面帶微笑。這美麗但無(wú)助的微笑反映在彼此的心中。我想我會(huì)記住很長(zhǎng)一段時(shí)間。只是友誼被打破了，就像一只破碎的風(fēng)箏落在一個(gè)無(wú)人居住的山谷里，沒(méi)有任何痕跡。也許只有芬芳的記憶。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，友誼一直是輕煙。我們?cè)谀莻�(gè)霧蒙蒙的早晨見(jiàn)面了。我們一定是在那一刻起彼此的。我不認(rèn)為這是為了見(jiàn)面，而是為了尋找彼此的記憶。我情不自禁地顫抖著。我試著記住那段記憶。但是時(shí)間是無(wú)情的，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，芬芳的記憶已經(jīng)被稀釋了。就像輕煙一樣，你再也找不到了。
友誼的作文8
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。變了味的友誼似訊雷不及掩耳之勢(shì)洶涌而來(lái)，讓你立刻束手就擒；變了味的友誼就像蒼翠挺拔的勁松頓時(shí)失去了生命的活力，讓你鬼迷心竅，自失其心；變了味的友誼就像匠心獨(dú)具的四季畫上因?yàn)樯倭藷霟岜挤诺募t色而不在絢麗多彩。為什么這樣的命運(yùn)輪到我，真想像狼一樣仰天長(zhǎng)嘯。可世界又能容我?guī)缀螘r(shí)？
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。面對(duì)這變了味的友誼，假如你選擇了放棄，退一步海闊天空，不要回腸蕩氣，不要百般留戀。假如你選擇了無(wú)言以對(duì)，就應(yīng)該淡忘這假惺惺的友誼，不要俠肝義膽，不要故作清高；假如你選擇了以柔克剛，自卑會(huì)東山再起，敗走麥城是你的塵埃落定。我處在水深火熱之中，不曉得該做出怎樣的決定。也許洪水決堤，泛濫，無(wú)疑。也許飛瀑穿云，消散，肯定。
我的人生棋局，我的友誼之子，你叫我該如何舉棋從容，落棋有聲。江山依舊，但風(fēng)光不再�！皩ⅰ币呀�(jīng)擒住了“帥”，而你卻又在背后捅我一擊。手中的棋子飄飄然落了下。盡管不心甘情愿，但誰(shuí)又能扭轉(zhuǎn)這已敗的結(jié)局。真想拋掉這東西，永遠(yuǎn)不再拾起。
我憂郁，因?yàn)樵谖业钠灞P里將永遠(yuǎn)沒(méi)有“楚河”和“漢界”。
我憂郁，所以決定讓明天的太陽(yáng)燦爛升起！
友誼的作文9
有真正友誼的生活是幸福的。
我從未想過(guò)我們的友誼會(huì)持續(xù)這么久。我們不僅是同學(xué)，還是好朋友。我們形影不離，無(wú)話不說(shuō)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
她是我的好朋友，名叫金玲玲。她微胖，烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布一樣垂下來(lái)，眼睛水汪汪的，嘴角有刀痕。她直言不諱，體諒他人，說(shuō)出自己心里的想法，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是，她有一個(gè)缺點(diǎn)，就是說(shuō)話傷了別人的自尊。
我們兩年的友誼，可以說(shuō)是我朋友中一起生活學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的朋友。但是有時(shí)候，友誼之杯會(huì)破裂。我們有時(shí)開(kāi)玩笑，但我們不去注意它。在那之前，我們?cè)趍omo呆了三天。見(jiàn)面時(shí)沒(méi)有打招呼，也不再形影不離。我們成了陌生人，彼此視若陌路人。我們好幾次都想道歉。失去我之后，她一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出。我和她都舍不得放下這段友誼。經(jīng)過(guò)幾天的思想斗爭(zhēng)，我決定和好。雖然不是我的錯(cuò)，但我們還是像以前一樣和好了。我常想，真摯的友誼是要考驗(yàn)的。從那時(shí)起，我們更加珍惜這種友誼
真正的友誼是冰雪純潔透明，越冷越團(tuán)結(jié)。
真正的友誼是清澈的泉水，它不僅給垂死的生命注入活力，也洗刷靈魂的污點(diǎn)
原世界所有人的友誼，都是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后更加牢固，永遠(yuǎn)不會(huì)崩塌。
友誼的作文10
今天，是一個(gè)平凡的日子，但卻又“上演”了3月11日那樣的“慘事”。這次，我很堅(jiān)強(qiáng)，并沒(méi)像上次那樣大哭。同時(shí)，又讓我感受到了張一茜和我那“海枯石爛”的友誼。
中午，語(yǔ)文《天天練》上有一道題我不會(huì)，便跑去問(wèn)張一茜。張一茜當(dāng)時(shí)正在氣頭上，歇斯底里的責(zé)罵趙進(jìn)奇，趙進(jìn)奇并不認(rèn)賬，反駁張一茜。張一茜氣急了，拿起趙進(jìn)奇的文具盒就扔�？蓮堃卉绮⒉恢�，我當(dāng)時(shí)就站在一旁。可想而知，最后，我和文具盒來(lái)了個(gè)“火星撞地球”！下場(chǎng)十分慘！我想都沒(méi)想，便來(lái)了一個(gè)“小量放水”。
張一茜見(jiàn)了，馬上跑來(lái)安慰我，同時(shí)也不停地責(zé)怪自己：“對(duì)不起，董劍雅，我不是故意的，都怪我不好，老惹你哭。我總是做不到蔣雅安那樣好……”聽(tīng)了張一茜的自責(zé)，我的淚水立刻打住了。我可不想因?yàn)檫@樣把我們的友誼弄僵了。于是，我把手一甩，故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事了，張一茜，不疼了�！逼鋵�(shí)，我比誰(shuí)都明白自己臉上的疼。可張一茜卻被我騙了。她開(kāi)心地說(shuō)：“真的嗎？我教你作業(yè)！”
哦，友誼是一把大傘，驅(qū)走寒冷與雨水，帶來(lái)溫暖與陽(yáng)光。
友誼的作文11
Oh，my god！又比你低0。5分，哼，如果這里我不粗心，這里我認(rèn)真點(diǎn)……那俺一定會(huì)……打住，有本事別總這么大意，考高過(guò)我一次呀……我不屑地瞪他一眼，昂著頭走開(kāi)了，留下他一人獨(dú)自惋惜他寶貴的0。5分。
他——跟我一個(gè)幼兒園，跟我一個(gè)小學(xué)，總愛(ài)與我比試成績(jī)，是我近十年的同學(xué)、朋友和……競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
怎么樣？期末考完了出去野餐吧？他又笑嘻嘻的探過(guò)頭來(lái)。我沒(méi)好氣的白他一眼，拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：有好處嗎？當(dāng)然！我請(qǐng)客！他拍著胸脯承諾。我眨眨眼，神秘的望望四周，悄聲說(shuō)：只要你考試考過(guò)我，一切好商量！他愣愣……定定的點(diǎn)點(diǎn)頭：Ok！成交！
我們倆都開(kāi)始緊張復(fù)習(xí)。
期末考試如期舉行……成績(jī)出來(lái)后，我傻了眼，真的比他低了0。5分�。�！我向天長(zhǎng)嘯一聲，抓著他就開(kāi)始轟炸：喂喂……這里我只要少寫一個(gè)字，那里我只要不粗心……他吹了個(gè)口哨，溜了……留下郁悶的我！
野餐如期開(kāi)始……令我心里好受點(diǎn)的是請(qǐng)客還是他請(qǐng)，而且他絕口不提考試。
不久，開(kāi)學(xué)了，由于我們倆的競(jìng)爭(zhēng)，我學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)名列前茅……由于他的幽默，我的學(xué)習(xí)生涯向來(lái)不缺乏色彩。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別小學(xué)，邁入初中，而我和他的初中學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。
分別時(shí)，他依舊是那張陽(yáng)光般的笑臉。
他使我度過(guò)一段特別的歲月，這段歲月里，有歡笑，有憂郁，有容忍，有任性……最重要的是那水晶般的友誼！
畢生難忘——同窗情！
友誼的作文12
在我五年級(jí)時(shí)，發(fā)生過(guò)一件至今讓我感動(dòng)的事。
那時(shí)，我擔(dān)任班級(jí)的英語(yǔ)課代表。舒老師向我們介紹了英語(yǔ)周報(bào)，并希望大家能夠訂閱。舒老師讓我負(fù)責(zé)收錢并保存好，等收齊了再交給她。
第二天，同學(xué)們便紛紛把錢交給我�！皬垵捎畎肽�20.1元！”“宋靜半年20.1元！”我一邊數(shù)錢，一邊記名字。“我也是，錢給你�！薄拔乙彩恰！薄颐Φ貌豢砷_(kāi)交，上課了，大家一哄而散。我也急急忙忙把錢夾進(jìn)語(yǔ)文書去上課。
到了中午，大家差不多都把錢交上去了。我把錢數(shù)了一下，“訂報(bào)紙共30人，合計(jì)603元，可我數(shù)來(lái)數(shù)去只有598元，怎么少了5元錢？我急得頭上冒出了汗。我反反復(fù)復(fù)又?jǐn)?shù)了幾次，可還是差5元。我急得快哭了，同學(xué)們見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“楊舸，你怎么啦？”我著急地說(shuō)：“訂英語(yǔ)周報(bào)的錢，我左數(shù)右數(shù)，就是少5元。我怎么向英語(yǔ)老師交差呀？”這時(shí)，不知哪位同學(xué)提議：“會(huì)不會(huì)是剛才多找給我們了，我們?cè)侔颜一氐腻X數(shù)一遍吧！”于是，大家紛紛把找回的錢掏出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一下。“咦，你果真多找給我1元�！比~顯柯說(shuō)：“我也是，你多找給我1元�！本瓦B平時(shí)跟我不和睦的周吉也給我1元。我數(shù)了一下，竟多了3元，同學(xué)們把多出的錢拿回來(lái)后，我才如釋重負(fù)地把錢交給了英語(yǔ)老師。
下午，語(yǔ)文課時(shí)，我打開(kāi)語(yǔ)文書一看，里面竟放著5元錢，原來(lái)我根本沒(méi)多找同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)多找1元是在安慰我。我頓時(shí)感到友誼的暖流……
友誼的作文13
四年級(jí)了，我和她是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的�，F(xiàn)在想著還很記憶猶新。
我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)她慢慢變了，變得高傲了。卻在沒(méi)事的時(shí)候找我，說(shuō)什么一定要超過(guò)班長(zhǎng)梁歡（她是副班長(zhǎng)），我沒(méi)有異議�？伤家呀�(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了，還時(shí)不時(shí)擺出一副愛(ài)理不理的態(tài)度對(duì)待我。我不再像從前那樣，也不太愛(ài)搭理她了，就這樣，我們之間那天真的友誼漸漸消失。
9月末，我們學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。是跳長(zhǎng)繩的。早上，寒風(fēng)卷起樹(shù)上的枯葉，冷冰冰地把它們拋下來(lái)。那刺骨的風(fēng)在昏黃的樹(shù)影下猙獰地咆哮，似乎要把這如夜的早晨?jī)鼋�。老師使勁地甩著長(zhǎng)繩，該到我跳了。我一跳——“啪”！我過(guò)了。但我還是輕輕地碰了一下繩子，她沖出去時(shí)，被我“連累”了。但她還是什么話都沒(méi)有說(shuō)。
放學(xué)后，我過(guò)去向她道了歉。
“切，我會(huì)跟你計(jì)較？”
我感覺(jué)丟人啊，就匆匆走了。
晚上我上QQ，我問(wèn)她寫作業(yè)完了沒(méi)有，她回答了一聲“恩”。我感到那句話是多么平淡，多么陌生，她怎么會(huì)變成這樣？想起她以前那天真無(wú)邪的笑容，想起她那野蠻的時(shí)候，我就說(shuō)了聲“8”，然后下了。
我們的友誼，
隨著一陣風(fēng)吹走了吧。
好傷心……
友誼的作文14
面對(duì)前嫌，無(wú)非有兩種處理方法：一是耿耿于懷，勢(shì)不兩立；二是寬容他人，重歸于好。顯然，后者是直得稱道的。
我和“他”在二年級(jí)時(shí)是同桌。平時(shí)，常常為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。直到有一次，我為了搶回被他拿走的橡皮，竟劃破了他的臉，因?yàn)槲业膭?dòng)手傷人，剛當(dāng)選上的中隊(duì)委員一職被撤。從此，我對(duì)他耿耿于懷，他也和我勢(shì)不兩立，常常是惡語(yǔ)中傷。直到四年級(jí)時(shí)，他可能是想捉弄我一下，在我經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，他竟伸出一只腳，只聽(tīng)“出一只腳，只聽(tīng)“啪”的一聲，我和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸�？粗笮Φ臉幼�，我想我這一輩子都不會(huì)原諒他了。
放學(xué)后，我一拐一拐的回到家，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今天的結(jié)果主要是你沒(méi)有一顆寬容的心，寬容別人其實(shí)就是寬容自己，何不換一種態(tài)度對(duì)待他呢？”晚上，我躺在床上默默地想：幾年來(lái)，我和他針?shù)h相對(duì)，唇槍舌劍，我快樂(lè)嗎？我高興嗎？這次，老師批評(píng)了他，可我并沒(méi)有感到一絲的快樂(lè)。是呀，在和他無(wú)休止的爭(zhēng)吵中，我已經(jīng)失去了快樂(lè)，也失去了友誼。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《生活的鏡子》一書，書中說(shuō)：“只有主動(dòng)獻(xiàn)出愛(ài)，才是最重要也是最寶貴的愛(ài)。”這句話使我深受啟發(fā)。我何不主動(dòng)地給他幫助呢？從此，我便經(jīng)常接近他，幫助他……他也時(shí)時(shí)刻刻幫助我……
寬容好似燦爛的陽(yáng)光，只要你真誠(chéng)地?fù)碛兴颜x之樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛，幸福就會(huì)圍繞在你的身邊！
友誼的作文15
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了，你在那邊，還好嗎？相信你一定會(huì)很快活，自由，放假了，你也沒(méi)有回來(lái)。我也只是在曾經(jīng)上學(xué)時(shí)呆過(guò)的那個(gè)城市里繞來(lái)繞去，四處在尋找你的蹤影，但找到的卻全是回憶。
記得我們一起去爬山的日子嗎？那時(shí)的你很擔(dān)小，怕山貓，怕老鼠，總像個(gè)小綿羊一樣跟在我后面。我當(dāng)時(shí)特有成就感因?yàn)槲沂穷I(lǐng)路人，我是老大�？赡悴恢榔鋵�(shí)那老鼠我也很怕，但實(shí)在不思心讓你感覺(jué)到無(wú)依無(wú)靠的，所以我才假裝的那么“強(qiáng)大”，其實(shí)，你也是知道的。根本也不是什么膽大的人。但我愿意那樣子，讓你安全，讓你踏實(shí)。
記得我們都喜歡劉若英，都愛(ài)看郭敬明寫的東西。以前我總說(shuō)劉若英的身上有種平凡而不平不庸的生怕氣質(zhì)，是一種深心過(guò)的感覺(jué)，你還總笑我多情，說(shuō)或許人家根本不是。以前你總說(shuō)郭敬明寫的東西都透著一種憂傷，一種近乎于靈魂的東西，我還總說(shuō)你愛(ài)幻想，其實(shí)人家那叫真實(shí)，而如今，再也沒(méi)有人我一起談他們，談一些所謂至高的精神世界的東西。
現(xiàn)在。陽(yáng)光微微打在我的臉上。思念也來(lái)頓時(shí)升華為你所愛(ài)的那種下午三點(diǎn)半的陽(yáng)光，常常面對(duì)太陽(yáng)，常常想著我們?cè)S的承諾，我也終于明白許下的承諾就是欠下的債，記得我們承諾要一起去北京，一起考上我們忠愛(ài)的中國(guó)的傳媒，一起報(bào)我們都喜歡的專業(yè)。
同一片藍(lán)天下，我們的友誼會(huì)變嗎？不過(guò)我相信你，你一定可以兌現(xiàn)諾言，只是我……可能只能在這里一遍又一遍地緬懷我和你的友誼。
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