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真正的友誼作文[實(shí)用6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的真正的友誼作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
真正的友誼作文 篇1
推開(kāi)記憶的門(mén),里面儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的珍寶,琳瑯滿目,有財(cái)富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼,我不在孤單、寂寞。俗話說(shuō)得好:“如果沒(méi)有友誼,世界就是一片荒野。”
我有一個(gè)好朋友,她叫左涵月,今年九歲了,別看她長(zhǎng)得胖,可是動(dòng)作卻十分迅速,并且學(xué)習(xí)也十分好。我們從小一起長(zhǎng)大,成了形影不離的好朋友,當(dāng)然在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也發(fā)生了不少故事,因此它成了我們友誼的奠基石。
記得有一次,我和左涵月約好星期天一起寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲覍?xiě)字速度慢,沒(méi)一會(huì)左涵月便寫(xiě)完了,于是她開(kāi)始看課外書(shū)。我看她悠閑自在地在看書(shū),非常羨慕,但是我的速度怎么也跟不上去,心里非常著急,越著急越出錯(cuò),倒霉的是又碰到攔路虎,我怎嘛想也想不出來(lái),正當(dāng)我急躁的時(shí)候,左涵月走過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是遇到難題了,我給你講講吧!蔽覚C(jī)靈一動(dòng)說(shuō):“不如你的作業(yè)讓我看看,我寫(xiě)完后咱們可以一起出去玩!彼宦(tīng)便虎起臉,一本正經(jīng)的說(shuō):“你不是看看,那是抄襲,這可不是你的作風(fēng),來(lái)我給你講講”。說(shuō)完拿出演草紙就開(kāi)始給我講,由于我不服氣,心思也沒(méi)用到做題上,心想:“神氣什么,不就會(huì)做到題嗎,還好朋友呢,連讓看看都不行!彼闯鑫业南敕,于是開(kāi)始做我的思想工作,看著她熱情而真摯的臉,我羞愧的低下了頭。在她的'幫助下我很快的理解了題意,并寫(xiě)完了作業(yè)。
從那以后,她在我的心里形象更加高大,我們的關(guān)系也越來(lái)越密切。這才是真正的友誼。
真正的友誼作文 篇2
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,但是對(duì)于真正的朋友來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是長(zhǎng)河中的一朵浪花,“天上飛來(lái)五個(gè)字,那都不是事兒”!
我的好朋友叫劉沐。他11歲,個(gè)子不高。他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好!
有一次課間活動(dòng),我們?cè)谝黄鹜。我不小心把沙子弄進(jìn)了他的眼睛里,玩得正高興的我不僅沒(méi)有道歉還嘲笑他笨。只見(jiàn)他哭著跑回了班級(jí)!巴炅耍欢ǖ冒盐腋胬蠋煛,我心里馬上就打起了鼓。我以為他去告老師了,便著急的跟了回去。
他回到班級(jí)后,直接坐在了座位上,然后拿出課本預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容了。看他的'表情,好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。我這時(shí)才感覺(jué)到慚愧和后悔。下課時(shí),我向劉沐道了歉,他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友,要相互體諒!眲€鍖(duì)我的寬容,讓我明白了這就是真正的友誼!
真正的友誼像一座橋梁!需要你用理解去愛(ài)護(hù)它,用寬容去維護(hù)它。這樣,這座橋梁才會(huì)更加堅(jiān)不可摧!
真正的友誼作文 篇3
有些人說(shuō)友誼是一起分享快樂(lè),一起努力拼好成績(jī),一起懷念曾經(jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也有一些人,他說(shuō)在金錢(qián)上有利益上的人才算朋友。我非常不同意這樣的看法,所以,我不得已不說(shuō):“友誼是可貴且純真的!”
從我開(kāi)始交朋友,開(kāi)始了解什么是朋友那一刻起,最常聽(tīng)到的一句話是“朋友是一輩子的!”的.確,從懂事以來(lái)我都明白這句話的意識(shí)。但有一次,我聽(tīng)到我的朋友在對(duì)他的朋友聊天,聽(tīng)完他的抱怨之后,我才發(fā)現(xiàn),對(duì)某些人來(lái)說(shuō),值得利用的朋友,才是他們永遠(yuǎn)的“朋友”。
真正的友誼是朋友一起做功課,當(dāng)你遇到困難時(shí),我也會(huì)將與你一起分擔(dān)困難,所謂“有福同享,有難同當(dāng)”。
真正的友誼要如何建立呢?首先,必須要記住第一點(diǎn):我們必須誠(chéng)意地對(duì)待朋友,朋友也會(huì)將“誠(chéng)意”報(bào)答給你。如果以幽默接近朋友的話,就更容易與朋友打成一片啦!
要建立真正的友誼其實(shí)并不難,交個(gè)朋友吧!
真正的友誼作文 篇4
“嘩--嘩”哎呀!不好啦!今天試暖,奶奶家的暖氣管又爆了,發(fā)黃的臟水直往外噴射,像噴泉似的勁頭十足。
媽媽抓緊搶救了被子和豆?jié){機(jī),還有我的書(shū)包,我打開(kāi)書(shū)包一看,哎呀!糟了糟了,我借同學(xué)的幾本書(shū)也沾上水了,該怎么辦呀!他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,或者讓我賠書(shū)呀!晚上我用紙巾吸掉書(shū)上的水,又用吹風(fēng)機(jī)仔細(xì)把書(shū)吹干,書(shū)還是有點(diǎn)皺,我心里就像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,一點(diǎn)兒都不安心。
星期一我將《小屁孩日記》還給了葛晟博,給他道了歉,說(shuō)明了情況,他平靜地說(shuō):“沒(méi)事!”我連聲說(shuō)謝。我又接著把另外兩本書(shū)給他們的'主人,誰(shuí)知他們都輕描淡寫(xiě)地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,沒(méi)一點(diǎn)兒怪我的意思。我心里那只小兔子終于停了下來(lái)。
這次還書(shū)之波讓我體會(huì)到了什么是真正的友誼!
真正的友誼作文 篇5
小明和小林是同班同學(xué)。一個(gè)星期天,小明把作業(yè)搞忘了,作業(yè)沒(méi)做,星期一早上,小明要小林拿作業(yè)給他抄!小林拒絕說(shuō):“小明,自己的事要自己完成,我不能給你抄!因?yàn)槲医o你抄,你可能就不懂這道題怎么做!”小明說(shuō):“不借就算了,虧我吧你看做最好的朋友!”小林說(shuō):“那你懂做為什么不做呢?”小明說(shuō):“搞忘了!”從此這兩個(gè)人就像有仇似的,一見(jiàn)到不是打就是罵。
記得有一次,小林在路上看見(jiàn)小明,就上前去問(wèn)小明:“你怎么了?”小明說(shuō):“今天我沒(méi)有帶錢(qián),我不能吃午餐。小林說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,今天我前這么對(duì)你,你不建議嗎?”小林說(shuō):“怎么會(huì)呢,我不會(huì)建議的,同學(xué)們鬧矛盾也是一種交朋友的過(guò)程!
還有一次,小明說(shuō):“他沒(méi)有做語(yǔ)文作業(yè),叫小林拿給他抄一下!毙×诌是拒絕的說(shuō):“同學(xué)們是團(tuán)結(jié),我不能給你。”這一次小明明白的給小林說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)抄你的',你教我做就行了!毙×终f(shuō):“可以!”
這就是小明和小林真正的友誼,這種友誼是不能用錢(qián)能買(mǎi)到的,我希望你們一直要當(dāng)好朋友啊!”
真正的友誼作文 篇6
小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)試時(shí),小明遇到了難題,怎么也做不出來(lái),于是他推了推旁邊的小林,用眼神示意他把這道題的答案給自己看一下。誰(shuí)知小林不僅把用手遮住試卷,還把那一面放到課桌里。小明開(kāi)始怨恨小林了,心想:虧我以前對(duì)你這么好,我再也不要理你了!
下課后,他生氣地問(wèn)小林:“你真不夠朋友,為什么不把那道題目的答案告訴我?”
“因?yàn)榭荚囀且獪y(cè)試自己的'能力。如果我告訴你答案,這不是在幫你,而是在害你。友誼是指朋友之間的感情,并不是任何事情就要去依靠朋友,明白了嗎?”“哦”,小明慚愧地說(shuō),“那好吧,我明白了。”
通過(guò)這一件事以后,小明并沒(méi)有怨恨小林,他卻非常感謝小林告訴了自己這一個(gè)道理。從此以后,他們倆的友誼像樹(shù)根一樣扎得更牢了。
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