友誼的作文4篇(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　他是我小時候最要好的朋友，雖然他是個男孩，一個很文靜的男孩。我和他完全相反，從小就不是個安分的主兒―爬樹、爬墻還爬過電線桿！每一天都是干干凈凈的出去，灰不溜秋的回來，為此沒少挨罵。好在姥姥很疼我，不會打我�？赏纯嗟木褪敲看我换貋�，姥姥就拿他來和我比。什么他比我愛干凈啊、從不惹事生非啊，氣得我火冒三丈，口不擇言的大吼：“那你讓他給你做孫子嘛，別認(rèn)我這個孫女！”之后便奪門而出。

　　出去后就拉著他出去亂跑，拉他去掘蚯蚓，向往他身上蹭點泥，可一陣工夫下來，他身上一點泥沒沾，到時我成了十足的泥猴。我不甘心，又拉著他去釣魚，我想，溪里那么好玩，他總該玩的'不顧形象了吧？而事實證明我錯了，雖然他很少這樣瘋狂，但還是沒弄臟多少，只有一點點汗?jié)n，我唯有親自下手，有意無意往他身上灑點水，蹭點泥，正欣賞著自我的杰作，他卻笑了，笑得有些詭異，悠悠的吐出一句“我已經(jīng)夠臟了，你已經(jīng)能夠回去交差了！”弄得我面紅耳赤，卻還不忘嘴硬“我才沒有……”可因為心虛，底氣明顯不足，他也不再說什么，任由我拉回了家……想起這些我就心酸，那時我們多好啊，可之后……

　　隨著時光的推移，我們都已長大，男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺，兩人間明顯生疏，在一齊玩也不自然。小時候我常常拉著他的手到處亂跑，此刻不留意碰到他的手也會觸電一樣彈開，他也不傻，明顯察覺到了我的異樣。兩人什么也沒說，卻默契的減少了聯(lián)系。

　　時光轉(zhuǎn)眼即逝，恍惚間，我已成為了初中生，偶爾回憶起這段友誼，心里就不是滋味，想與他回到從前，卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定，這段友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在心底，化作一段完美的回憶……

友誼的作文 篇2

　　曾經(jīng)，我的同桌叫陳天宇，他雖然骯臟齷齪，也是個丑陋的胖子。

　　一年級時，我們的老師是鄭紅玲，她對我們特別好，特別體貼、關(guān)心。但是她給我調(diào)的位置，我很不支持，因為她竟然讓一個又臭又胖的丑八怪坐在一起。

　　由于，他的身上總有一股汗腥味，讓人聞地又臭又難受。我一直不想理睬他，然后在兩張桌子的中間畫了一條又粗又長的分界線，宣告道：“如果你敢超過這條線，你記住，我一定不會輕饒你，那你就死定了�！�

　　有一次上語文課時，老師教我們同桌討論問題，而我看他都不看一眼。他竟然敢用胳膊敲我一下，我向他翻了一個白眼。他突然像觸了電一樣縮了回去，他肯定想到：剛剛我的眼神，就注定下課后，就大禍臨頭了。我心里正在暗暗得意。

　　這是一次數(shù)學(xué)小考，我已經(jīng)做了一半時，鋼筆突然沒墨了，你說急不急，的確，我急的就像熱鍋上的螞蟻。這時，我的'同桌遞給我一支鋼筆，嗨，不管了考試要緊��！考試結(jié)束了，我剛準(zhǔn)備打他一頓，算了，今天還是饒過他一命吧！

　　經(jīng)過這次的的事件，讓我心很有觸動。下課時，我把分界線給消掉，從此我們倆成為好朋友了！

友誼的作文 篇3

　　那些歲月，猶如帶分號的，斷斷續(xù)續(xù)，其樂無窮。

　　還記得老家居住的破破舊舊的樓房，瘋狂的長滿了散碎綠緞似的青苔，那時我家的窗口和秋家里的窗口僅有兩米之遠(yuǎn)，中間架著一根長長的晾衣繩，晾著五花八門的。我和秋突發(fā)奇想，在晾衣繩上掛了一個竹籃子，作為我們傳遞信息的工具。

　　那段，是我和秋最的時間，我在籃子里裝上最新編的《》給她，她在籃子里放上剛烤好的小西餅給我。我們在籃子里放上成千上萬的千紙鶴，編寫我們自己的密語，把自己偷偷花五角錢買下的塑料耳釘遞給對方看……那段時光，我們享受著兩米之間帶來的快樂，彼此心照不宣。

　　后來，我們長大了，彼此進(jìn)入了，交了更多更好的新。不知什么時候，編寫的密語沒再用了，千紙鶴扔掉了，塑料耳釘也被藏進(jìn)了小櫥柜里。

　　我們都忙碌了起來。

　　再后來升入更是如此，我甚至忘記了秋，忘記了那個被廢棄在角落里，曾經(jīng)給我們帶來了歡樂的竹籃子。秋也是如此。

　　我們都彼此淡忘了。

　　一個寧靜的下午，我無聊的.在家走來走去，一眼望到了在陽臺上快被廢紙淹沒的竹籃和千紙鶴，一下想起了秋，想起了我們在晾衣繩之間度過的時光。

　　“嗒嗒”的敲門聲讓我回過了神來，我打開門，居然是秋！

　　秋的手上拿著那本《新華字典》。

　　她也看到了拿著竹籃和千紙鶴的我。

　　我們都會心的笑了。

　　從這以后，我們晾衣繩上的友誼又維持了下去，而且變得更加堅固。

　　我們在籃子里放下對彼此的祝福，我們在籃子里想象一起去看流星，想象一起去大海撿的貝殼，想象我們有數(shù)不完的千紙鶴……

　　可是，幸福來得快，去得也快。

　　秋的父母打算讓他們一家人搬到法國去居住，搬到那個有著好多好多梧桐樹和著名香水的國度去。

　　離別時，秋送給了我一大籃千紙鶴。

　　而我送給了她一大盒包裝精美的小西餅。

　　我們都明白，都深深地祝福著。沒有淚水，只有微笑。

　　午后，風(fēng)輕輕地掠著，吹的晾衣繩上的竹籃上下起伏，一只紙鶴飛出了籃外，優(yōu)雅的在半空中盤旋著。

　　這是秋祝福我，對吧？

　　一定是吧？

友誼的作文 篇4

　　“兄弟沒有隔夜的仇”。自然，真正的朋友也是如此。但我，就因為我對我的一個知心朋友說了一句話，他就為了這句話和我永世不再相見。

　　當(dāng)時，我和想在同一個學(xué)校，同一個年級，同一個班級，同一張桌子，一同上學(xué)。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊，想就因為一句話把這7同給破滅了。 那離別前的上午（想早上發(fā)燒請假），杭對我說：“云，你昨天是不是有10元人民幣不見了？還有，以前那些零零碎碎的東西不見的情況，你知道是誰干的嗎？”我疑惑的忘著他，心想：無緣無故干嘛問我這些？但由于好奇心的驅(qū)使，我搖搖頭�！笆窍敫傻�！”杭堅定的說。“不可能！想和我是知心朋友，不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼！”杭可能早料到我會這么說，“不信嗎？我跟你去找證據(jù)！”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據(jù)。 沉默！眼前的一刻幾乎讓我把1個月的憤怒全都爆發(fā)出來了！杭真的在想的抽屜那拿出了3個星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也！當(dāng)時的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說個明白。杭又說：“云，冷靜點！等他來學(xué)校再找他理論也不遲��？”我重重的打了一拳桌子。

　　下午，想來了。他看到我怒火中燒的神情，疑惑不解：“云，誰又惹你生氣啦？平時還沒見你這么火大過。今天怎么……”沒等他說完，我接上他的話："還有誰？你說說，還有誰！”想更加疑惑了“怎么了？怎么把火燒到我的頭上來了？”我看他那好似冤枉的的表情，心中的憤怒更加難以控制，簡直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來了：“喲！還有理呢！你干嘛要拿（倒不如說偷）我的'那些東西和10元人民幣？��？！說��！”想懂了：“你是說我拿了你的東西？誰說的！你叫他站出來！”他也嚷起來了�！靶≠\！還不承認(rèn)！”

　　······

　　我們的10分鐘爭吵在老師的調(diào)解下緩和下來了。

　　后來我看到杭在和一些小混混在奸笑！糟了！我誤會他了！我想向他道歉賠禮，但由于理虧不敢直接道歉，怕他會嘲笑我——因為我剛才無緣無故的侮辱了他一頓。

　　放學(xué)了，我本以為還能和他一起回家~~誰知他背上書包馬上奔跑回家。我追不上，我看出那是永別的腳步。

　　望著他那離區(qū)的背影……似乎好透著那深深的誤會的友誼之仇……“兄弟沒有隔夜的仇”，但我覺得“朋友卻有永世的仇”……沉默！

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