(推薦)同學(xué)友誼的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼耐瑢W(xué)友誼的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)友誼的作文 篇1
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。星期三下午，我們班破例開了一次班會(huì)。班會(huì)的主題是針對(duì)做課間操時(shí)男女同學(xué)之間該不該拉手的問(wèn)題。
首先白老師先問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“我們班的課間操哪一點(diǎn)做的不好？”話音剛落，孫若樸就站起來(lái)說(shuō)：“做放輕松時(shí)，男同學(xué)和女同學(xué)不拉手。”白老師接著又問(wèn)：“為什么不拉手呢？”閆浩鈺站起來(lái)充滿自信地說(shuō)：“從古到今男女授受不親�！庇钟型瑢W(xué)說(shuō)：“有些女生嫌男生臟�！边�有人說(shuō)：“男生和女生拉手會(huì)感到很不好意思�！边@時(shí)白老師問(wèn)全體女生：“你們誰(shuí)覺得男生臟的.請(qǐng)舉手？”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣，今天卻連一人也沒有舉手�！澳銈冇X得和女生拉手會(huì)害羞嗎？”白老師又問(wèn)男生，“不會(huì)！”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅(jiān)定。
說(shuō)到這里，白老師有個(gè)小小的提議；跟身邊的男生或女生去握握手。說(shuō)完，我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手，和自己身邊的幾個(gè)女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間，我感覺到：其實(shí)和女生握手也沒有什么，這本來(lái)就是一件很簡(jiǎn)單的事情，可在同學(xué)的心中卻變得很復(fù)雜。我們應(yīng)該打開心結(jié)，主動(dòng)去和女生握握手。白老師這時(shí)笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們看，和別人握手并不難。原來(lái)你們不握手是你們同學(xué)之間的友誼還沒有比現(xiàn)在那么純潔。從今天開始，我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心，這樣我們班就更加充滿陽(yáng)光了�！�
白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
同學(xué)友誼的作文 篇2
那是一個(gè)炎熱的夏季，好朋友張揚(yáng)邀請(qǐng)我去青泉啤酒廣場(chǎng)玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
我騎著自行車飛快地來(lái)到了廣場(chǎng)。這時(shí)是下午三點(diǎn)，廣場(chǎng)上空無(wú)一人。地面上，青煙蒸騰而起，滾滾熱浪鋪天蓋般向我涌來(lái)。我左顧右盼，并沒有發(fā)現(xiàn)張揚(yáng)的影子，就只好找了一塊樹蔭躲了起來(lái)，等著他的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，遠(yuǎn)處的馬路上出現(xiàn)一個(gè)黑色的`陰影。那個(gè)黑影邊跑邊喊：“范栩桐!”是張揚(yáng)!我興奮地立即跳上自行車，向他騎去。
我倆距離十幾米時(shí)，車鏈子突然掉了下來(lái)，卡住了軸承。我借著一股沖力，撞向了花壇�！鞍�!”我的腿撞著花壇那凹凸不平的邊緣了。鮮血馬上涌了出來(lái)。我面部表情扭曲著，擰成了一大團(tuán)，眉毛緊皺著，口張成“O”字形，不時(shí)發(fā)出嘶嘶倒吸冷氣的聲音，心想：這花壇肯定吃了我腿上的一塊肉!孫赫這時(shí)飛快地跑過(guò)來(lái)，蹲在我身旁，關(guān)切地問(wèn)“兄弟你沒事吧?要不我先把你扶到樹蔭下?”“可以，走吧�！蔽椅錃獾�。他雙手扶著我，我艱難地站了起來(lái)，小腿猛地一疼，血又往外涌出了些。
樹蔭下，他滿懷憂慮地看著我，“范栩桐你喝水嗎?范栩桐要叫救護(hù)車嗎?范栩桐……”“你啥時(shí)變得這么婆婆媽媽了?”我干笑著回應(yīng)。他不好意思地?fù)蠐项^�！跋然匚壹野�，再給你媽打電話�！蔽矣袣鉄o(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)馬路時(shí)，他像一根拐杖支撐著我，太陽(yáng)毒辣的照在頭頂，不一會(huì)兒，他額頭上、手上便沁出了汗水。行人們都詫異地看著我倆。我倆緩慢的走到他家樓下。他扶我坐好，又跑過(guò)馬路推來(lái)我的自行車，微胖的身子已經(jīng)大汗淋漓。之后攙著我來(lái)到他家，張揚(yáng)先貼大創(chuàng)可貼，再拿出紗布，里三層外三層，我的腿活脫脫地成了木乃伊。我感激地說(shuō)：“你真行，訓(xùn)練有素啊。今天真是太謝謝你了�！薄罢l(shuí)讓我們是好兄弟!”他爽朗的笑了。
至今，我腿上依然有道痕跡，那是一道傷痕，也是一道見證了友情的傷痕!
同學(xué)友誼的作文 篇3
友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
在班上我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，所以下課總會(huì)有同學(xué)來(lái)向我來(lái)討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生，她也總會(huì)問(wèn)我題目。
記得有一天數(shù)學(xué)課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時(shí)在草稿紙上寫下數(shù)據(jù)，反復(fù)計(jì)算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時(shí)，我那“問(wèn)題多多”的同桌又來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問(wèn)題也接踵而來(lái)。我心里不耐煩地想：她是不是故意來(lái)打擾我的？什么時(shí)候不來(lái)問(wèn)，偏偏在這時(shí)問(wèn)！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來(lái)的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來(lái)對(duì)她喊道：“你別問(wèn)了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的舉動(dòng)嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。
當(dāng)我再一次坐下看題目時(shí)，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個(gè)“小問(wèn)題”，一下點(diǎn)明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計(jì)算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗(yàn)算過(guò)了，答案是對(duì)的，但我對(duì)朋友的態(tài)度是大錯(cuò)特錯(cuò)了！
我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對(duì)朋友做出了怎樣的傷害！我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起！我?guī)е唤z感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對(duì)她說(shuō)了一聲對(duì)不起，然后熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心！她對(duì)我笑著，那笑容像春風(fēng)般溫暖，像夏陽(yáng)般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會(huì)了她題目，也教會(huì)了自己怎樣對(duì)待朋友！一個(gè)簡(jiǎn)短的課間，處處回蕩著我們的.笑聲……
友情是困難時(shí)的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時(shí)的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。
點(diǎn)評(píng)：文筆流暢，描寫細(xì)致。由一件小事，小作者寫出了同學(xué)之間的真情。
【同學(xué)友誼的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)的友誼的作文01-29
同學(xué)的友誼作文06-22
同學(xué)的友誼01-28
描寫同學(xué)之間的友誼的作文-同學(xué)01-22
同學(xué)之間的友誼作文精選02-01
同學(xué)友誼的作文01-26
同學(xué)之間的友誼作文01-26
同學(xué)的友誼作文【熱門】04-11
【精】同學(xué)的友誼作文04-11
同學(xué)之間是友誼作文01-28