友誼讓生活更美好-關(guān)于友誼的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的友誼讓生活更美好-關(guān)于友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　當歲月輪回與時光輪回都無跡可尋時你驀然回首會發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時光背后那邊是——友誼。

　　秋天的白云溫柔如絮悠悠遠去。彤彤的金葉正在秋風里忽閃忽閃地飄落。九月的時候是開學的時候。看著眼前的梧桐我的思緒回到了從前。

　　一年級的時候同學們剛?cè)雽W互相都不太熟悉再加上我是個復(fù)姓為“上官”的奇葩朋友少的可憐。一個人孤獨極了就像一只在暴雨后失去居所的貓頭鷹四處“撲棱棱”的亂飛。我嘗試去結(jié)交朋友可是三番五次的失敗了。我垂頭喪氣像錯過最后一縷陽光的向日葵耷拉著腦袋。

　　在一個秋風徐徐的下午我遇到了我的第一個知音——F。我們就是在那棵梧桐樹下結(jié)識的。那天我正無聊一個人靠著樹發(fā)呆。突然我發(fā)現(xiàn)身邊似乎多了一個人。咦？她是誰呢？我望著她她也瞅著我。盯著對方看了半天也不知道怎么的突然覺得很好笑于是不約而同地笑出了聲。笑聲打開了我的話匣子和F聊上了。我們發(fā)現(xiàn)我們在外貌上極為相似：圓圓白白的臉、純黑的眸子、嘴里小小的兔牙……而且F和我都胖胖的——確認過身材我們遇上對的人。從此以后我和F經(jīng)常在梧桐樹下談心。我們有很多共同的特點：愛畫畫、愛看書等等而且都是體育困難生。我們常常在隊伍的末尾一起慢吞吞地跑步。

　　一年過去了我們上了二年級可以選擇喜歡的社團了。我們相約結(jié)伴加入了管樂團。我們的友誼更加深厚了。

　　老梧桐自然是我們排練的基地。

　　為了在比賽中奪冠我們常在放學后去老梧桐下排練我們帶著各自的樂器在老梧桐下合奏。圓滑悅耳的黑管和清脆高亢的長笛音樂如同一根根絲織出美麗的樂章。天空慢慢被浸染成橘紅、紫紅、金黃色。夕陽的余暉灑在樂器上就像給樂器鍍上了一層金。看著老梧桐上飛過的大雁我們會心一笑更努力的聯(lián)系。我們?nèi)缭敢詢數(shù)昧斯谲姟?/p>

　　秋風起梧桐搖秋雨淡淡雁成行。大雁來了又去了彈指間已六年。我們都上了六年級可我卻收到了F要轉(zhuǎn)學的消息。我們約定在老梧桐下分別但我們都沒有哭因為我們都明白我們在一起任何困難都不會畏懼又怎么會害怕時間和距離的博濤沖翻我們游戲的小船呢！

　　這就是友誼它是酒放的越久越香；它是茶味道雖淡但細細品味也能嘗出甘甜。友誼它讓生活變得五彩斑斕友誼讓生活更美好！