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友誼的作文3篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的友誼的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
我有一個(gè)朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!
記得最清楚的一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來(lái)看望我。有一次我在他面前燒昏了過(guò)去,在我昏迷不醒時(shí),他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……
記得還有一次,我回家不想寫(xiě)作業(yè),就想問(wèn)他借著抄,可是在他家門(mén)口他怎么也不給我抄,我最后就對(duì)他說(shuō)了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說(shuō):“自己的作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫(xiě)得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!
讓我最感動(dòng)的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他卻堅(jiān)決的說(shuō)是他自己打碎了,第二天我看到他的臉上有一個(gè)巴掌印。
雖然他的乒乓球打的'很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。
友誼的作文 篇2
友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
我和小學(xué)乃至幼兒園的同學(xué)友誼漸漸都暗淡了,現(xiàn)在,我和小學(xué)同學(xué)的.友情仍不變,有的還堅(jiān)持著不變的友誼,見(jiàn)到面會(huì)打聲招呼,說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生什么事情,雖然只是些平平常常的聊天,但是多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅俗話說(shuō)友誼是美酒,年份越久越醇香濃型;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗,雖然已不再是同學(xué)但是友誼不改變,他還會(huì)經(jīng)常來(lái)我家玩,還會(huì)經(jīng)常聊聊學(xué)習(xí)上的事情,我們的友情是不變的。
友誼是永存不變的,它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛(ài),付出真誠(chéng)才能得到的東西。想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲,真正的友情不依靠什么,不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn),他使人們獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義,因此,所謂朋友,是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友誼就是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間后仍不變的情,友誼是互相幫助是需要相互溝通的。
友誼的作文 篇3
流年匆匆,又憶起了你, 憶起了那真摯美好的三年。
收拾舊物,手中觸到一個(gè)柔軟的東西,攤開(kāi)手,是一只毛絨小豬拖鞋掛飾。是你,是你送我的。我同時(shí)憶起了那只小鴨,憶起了你。
初見(jiàn)你,是在上小學(xué)前夕。為即將到來(lái)的新生活而擔(dān)憂的我,躲在小區(qū)的角落里倔強(qiáng)的數(shù)著螞蟻“一只、兩只、三只……”一個(gè)聲音跳了進(jìn)來(lái),“不對(duì),這里還有一只。”你提著裙擺蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)。一身藍(lán)色格子裙,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在腦后一甩一甩的,在陽(yáng)光下染成了淺棕。你牽住了我的手,牽住了小小的我,自此我的生命里就住進(jìn)了你——妍。
我得知我們是一個(gè)學(xué)校時(shí),欣喜若狂,不再害怕未來(lái),因?yàn)橛心恪?/p>
時(shí)間如水,慢慢流逝了。轉(zhuǎn)眼三年,三年級(jí)的我們即將面臨四年級(jí)的分班。
又是夏天,暑假即將結(jié)束。我去你家找你玩,環(huán)視一遍,偌大的屋子空蕩蕩的,好像少了什么似的。你抱著生日我送你的大熊呆坐在床上,我茫然的`拍了拍你的背:怎么了?”你抿了抿唇:“沒(méi)事,爸媽要帶我出去玩幾天,舍不得你!蹦阆肫鹆耸裁,從口袋里掏出了兩個(gè)拖鞋掛飾,一個(gè)小豬,一個(gè)小鴨,你把小豬放到了我的手里,舉起小鴨:“這個(gè)是我,這個(gè)是你!
“嗯!蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,不知為何我總覺(jué)得小豬上有幾滴淚漬。現(xiàn)在想來(lái),妍,是你的淚吧。
暑假結(jié)束了,我一到學(xué)校就忙著去看分班表,“啊,我在這!笨吹轿业囊院,我又去找你的名字,“妍呢?”我瞪大眼睛,左看右看還是沒(méi)有看到你的名字,我呆住了,熬到放學(xué),我立刻跑回家:“媽,妍去哪了!”媽媽欲言又止,我攥住媽媽的袖口不放,“唉……妍和她的父母去別的地方了!蔽爷偹频臎_回房間,從柜子里翻出了那個(gè)小豬掛飾,眼淚大滴落下,妍,你真是個(gè)“騙子”……
妍,雖然你現(xiàn)在不在我的身邊,可你卻是小學(xué)那三年里最難割舍的回憶,深沉,熾熱。
流年匆匆,愿你安好。
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