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友誼的作文[共7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的友誼的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
在我的腦海里,記憶著許多往事,有美好的事,有悲傷的事,也有難忘的事……但是給我印象最深的還是那次腳被砸傷的事。
記得夏季的早晨,我到校后,立即拿著打掃工具和幾個同學(xué)來到我班的衛(wèi)生區(qū)清掃。當(dāng)我們掃路邊時?匆娫S多石頭,便由 小紅揀大石頭,由我掃小石子。我正在仔細地掃著 ,可是小紅卻以為我掃完了,用力把石頭扔向我面前的簸箕里。天有不測風(fēng)云,沒等我 閃開,那塊大石頭早已張著嘴惡狠狠的咬住了我的腳面!鞍。 隨著一聲慘叫,我已疼得 齜牙咧嘴,重重的倒在地上 ,淚如泉涌般 傾瀉下來,還拌雜著痛哭聲。旁邊幾位同學(xué)聞聲趕來,立刻將我攙扶到石階上 。組長急切的問:“疼嗎?能堅持得住嗎?”我疼得顧不上回答 只是不停地呻吟。
這時,小華二話不說,像離弦的箭一般跑進教室令我出乎意料的是: 夠了一會兒,突然全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室 ,圍在我身邊。
一雙雙焦急的目光望著我,七嘴八舌地問候我 。我被這突如其來的一幕所震驚。那時候,我才覺得同學(xué)們是幫助我走出迷宮的地圖,是幫我沖出困難的險境 ,他們的'幫助 對我是多么重要!而在我最需要關(guān)心的時候同學(xué)出現(xiàn)了。我心存感動 。
這時,班長向我走來了,她用和藹的語氣對我說:“還疼嗎?一定要堅持住!走,我?guī)闳メt(yī)療室包扎一下傷口!”不用了你們快回教室吧!”“沒關(guān)系!闭f完她就扶著我 ,別的同學(xué)在后面小心翼翼的架著我,有的同學(xué)用手帕擦去我臉上的淚水,有的還給我講笑話 ,有的安慰我,這使我感動得不知如何是好。過了一會兒 ,來到了診所,他們把我平穩(wěn)地放到了 椅子上,接受醫(yī)生的診治。只見他把拌好的藥湖放在我的腳上,涼嗖嗖的,直往肉里鉆?赏瑢W(xué)們的關(guān)懷卻像一股暖流,流進了我的心田,沖淡了我的疼痛。在同學(xué)們的悉心照料下,我的腳傷很快就好了。
這件事在我的心中留下了深刻的印象,久久不能忘懷。每當(dāng)想起這件事,我就十分感動,仿佛看到了同學(xué)們的美好心靈。世界上最真誠而又寶貴的就是友誼,我要永遠珍惜它。
友誼的作文 篇2
友誼
坐在窗前,打開抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風(fēng)拂過,暖暖的
上五年級的時候,我與陳明不但是同班同學(xué),還是一對形影不離的好朋友。天天,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。因此,那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會飄揚這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……
但不知道過了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節(jié)手工課上,我們?nèi)嘁鲂∧敬。老師說,我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭取被選中參賽。大家聽了,都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下,我也對他信心十足地笑了笑,因而我們便開始繁忙起來。
下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到XX跟前,問:你做的怎樣樣了? 還差一點,你的呢?XX一邊說,一邊做。
經(jīng)過我辛勞的努力,這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。
XX拿著我的小木船,羨慕的說:好精致啊,比我做的.好多了。話音剛落,就在那一霎時,小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的,淚流滿面。
XX急忙安慰我,讓我不要難過,說:對不起,真的對不起,我不是故意的
不知道為甚么,平時這讓我聽著愉悅的聲音,現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過他的小木船,甩在了地上。
后來,XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。
第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒有,老師說:你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來分享啊?
不……不是,我和XX一口同聲地說道,忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個小木船,榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。
友誼的作文 篇3
每當(dāng)想起那件事,我總為自己當(dāng)初的決定而感到自豪。
那天中午放學(xué),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室,只剩下我一個人。我開始不安起來,坐在座位上,盯著鐘表上的`秒針,一秒一秒地數(shù)著,不一會兒,又站起來,在教室里徘徊。
我內(nèi)心不停地猶豫:說不定,她已經(jīng)回家了?還是走吧!瞧,連墻上的鐘表都在嘲笑自己:她肯定把你忘了,別再苦等了!不行,要是我走了,她來了看不見我,會是怎樣一副失望呢?
盡管我抉擇不定,但心里卻堅信越越不會把我忘記。因為,放學(xué)時,她答應(yīng)我要一起回家。而后,她臨時被老師叫去幫忙清點圖書。臨走前,她鄭重其事地跟我說要等她。想到這,我更加堅定自己的信念,靜靜地等著。
時針分針同時指到了十二!這時,走廊里閃過了一個熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來。越越似乎不敢相信,一臉驚訝地看著我:我還以為你會先走,怎么還在教室?我咧開嘴笑了笑回答道:因為我答應(yīng)你,要一起回家的!此刻的越越似乎被我感動了,緊緊地拉著我的手向校門口走去。
有一種誠信叫做等待,它將永遠澆灌著我和越越之間的友誼之花。
友誼的作文 篇4
不經(jīng)意和朋友談到了友情的問題,他說了這樣一個命題:真正不被時光沖淡的感情幾乎沒有,無論是什么,總有一天會淡去,最后變成了水,水過無痕,就像從來沒有發(fā)生過。
在這之前,有人說朋友像酒,久而彌香,也許很有道理,但在我看來,這只是其中的一個方面。因為酒無論香與不香,不同的只是它的味道,而其中包含的內(nèi)容是一致的,如果非要從科學(xué)的角度來解釋,那么無非可能會增加一些細菌而已。友情需要沉淀,就像酒需要發(fā)酵一樣,但是發(fā)酵以后的酒基本上就不再變化了,而友情呢,卻還是在不停的變化之中,它不會永遠停留在某一個階段。這很容易理解,因為這個世界上只有變化才是永恒的,沒有什么東西會一成不變。友情就是這樣,要么變好,要么變壞,即便是不好不壞也需要雙方不斷的調(diào)整才能到到這樣的平衡。所以我更愿意把友情比喻成一棵樹,一棵不斷生長的樹。那么,友情是怎么長成一棵樹的呢?在我看來,它需要如下的階段。
第一,播種。我們生活在這個世界上,會遇到形形色色的人,不是每一個人都能成為我們的朋友。就好像我們?nèi)鱿聼o數(shù)的種子,只有那些具備了合適條件的種子才會發(fā)芽。對一粒真正的種子來說,這些條件包括土壤溫度濕度營養(yǎng)等,而友誼的種子能夠發(fā)芽則需要真誠、尊重、熱情、理解等等因素。從兩個人相遇開始,就要細細的耕耘,剔除那些埋藏在深處的比如互相利用自私自利之類的小石塊,給它創(chuàng)造舒適的生長空間,只有這樣,才會有機會長出友誼。
第二,澆灌。當(dāng)一粒種子開始發(fā)芽,然后破土而出,長出鮮嫩的幼苗,這就意味著我們的付出得到了第一步的回報,可是我們想要的不僅僅是這些。因為我們渴望的可能是參天的大樹,是鮮艷的花朵,是豐碩的果實。要達到這個目的,需要的是一個漫長的過程。合抱之木,生于毫末,這還是一個辛勤勞動的過程,需要付出的不只是汗水,還要有耐心恒心和誠心。一封信,一個電話,一聲問候,就是在給它澆水;一次見面,一次傾聽,一次幫助,都是我們對它施肥。好不容易它長大了,但是也不能就這樣萬事大吉。我們很容易的犯這樣的錯誤,就是對一棵長大的樹,認(rèn)為不需要再這么辛苦的照顧,因為它已經(jīng)有足夠的根系,可以從深深的地下吸取養(yǎng)分。其實這是一個偏見,培育友情并不是一勞永逸的事情。老樹能活得長久,不代表它就一定茁壯。也許它能吸取到養(yǎng)分,可是這種養(yǎng)分可能僅僅只能維持它的生命,卻不足以支撐它健康的成長,更別說指望它開出美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實來了。這樣的樹,即便存活的時間很長,可是卻并不是你想要的。甚至,在條件惡劣的'時候,它的存活也會成為問題,我們都知道,在沙漠里,有成片死去的胡楊林,它們都是成材的樹。
第三,修理。這也是一個很容易被我們忽視的環(huán)節(jié),俗話說:玉不琢不成器,樹不修不成才,我們的友情也需要我們不斷地維護。無論是什么樹,從它開始長大的那一天起,就需要我們給它修理、剪枝、抽條。關(guān)于這一點我倒是可以多說幾句,在我的老家,種著幾百棵果樹,我老爸常年做這些事情。他告訴我,一棵正常結(jié)果的樹,是不需要太多的枝枝蔓蔓的。對友情之樹而言,有的枝條需要保護,因為在將來它們會開花結(jié)果,它們的名字叫做真誠、信任、關(guān)懷、幫助。還有一些枝條,它們不但是多余的,而且還可能是有害的,它們會浪費營養(yǎng),還會阻礙其它有用的枝條的正常生長,這些枝條包括誤解、抱怨、敏感、妒嫉等等。對于那些沒用的有害的枝條,就需要我們毫不留情的剪掉,不給它們生存的空間。
這個季節(jié)我家的蘋果已經(jīng)開始結(jié)果了,老爸應(yīng)該在果園里忙著束果,就是人工的去掉一部分果子,如果置之不理,放任它們自由的生長,那么每個蘋果都可能長不大,更重要的是,這樣可能會把樹累死,明年就沒有多少果子了。對友情之樹來說,你同樣不能對它索取太多,即便是你認(rèn)為自己付出得夠多了。過多的攫取會產(chǎn)生致命的傷害,要知道,你的付出應(yīng)該是自愿的,而不是為了換取同樣甚至是超額的回報。
友情之樹,它可以是玉樹臨風(fēng),也可能會參入云天,還可能是茂密的森林,因為我們很少會只有一個朋友。友情之樹,它伸展的枝葉是它的現(xiàn)在,茂盛也好,凋零也罷,每個人都看得到。我們看不到的是它的根,那些深埋在土中的部分就好像友情的過去,是友情的基礎(chǔ),沒有過去的友情,就像沒根的樹,很難繼續(xù)存活。但是如果要它茁壯的成長,光有茂盛的根是遠遠不夠的,還需要我們辛勤的澆灌,細心的呵護,這些環(huán)節(jié),缺一不可。
朋友不一定非要天天見面,不一定必須長相廝守,即便是相隔千里,也能相互依靠。說到底,友情之樹,應(yīng)該種在我們的心上,如果心靈之間沒有距離,那么兩個人之間就沒有天涯。也許你心中的那棵樹已經(jīng)枯萎,但我知道,最先枯萎的,是你的內(nèi)心。
友誼的作文 篇5
在我們的成長過程中,我們哭過、笑過。也總有一些人陪著你笑、陪著你哭。陪著你感受著個世界的點點滴滴……
我們喜歡一起玩耍,一起惡作劇,不過被整的總是我。你們經(jīng)常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會傳出我的怒吼:“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不?”他們也總是齊聲道:“不好!NO!NO!NO!”然后他們就笑了,看著他們笑了,我們笑了……
我們幾個就因為這個而被嚴(yán)厲的“老朱”“請”到辦公室里“喝茶”。當(dāng)我們看到對方時,就都笑了起來。不過,還有人陪著我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著臉,看著他們的臉我就膽顫心驚。因為他們是我們的.父母。結(jié)果就可想而知了……
我們一起走在回來的路上,不知不覺,老天爺也變了臉,漸漸地下起了雨。我們并沒有穿雨衣,只是在雨中傻笑著、哭訴著。我們的哭聲陪著滴滴答答的雨聲,也是一首動聽的音樂了。
在我們的生活中,有一幫人陪著我哭、陪著我笑。他們不是別人,是我的朋友,是我的兄弟……
友誼的作文 篇6
李佳幺是我的好朋友,我和他玩的很好。
他是一個活潑可愛的.陽光少年,我很喜歡他很陽光的特點。他在哪里,哪里就有燦爛的笑容。
他還經(jīng)常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難,他總是第一個站出來,來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結(jié)友愛。雖然我和他不是親兄弟,可卻勝似親兄弟。
李佳幺是我的好朋友
友誼的作文 篇7
友誼浙江大學(xué)華家池子弟小學(xué)二一班指導(dǎo)老師:程敏XX年5月8日 星期五 陰4月30日
上午,根據(jù)自己計劃的春假作息時間安排,我在認(rèn)真完成英語閱讀訓(xùn)練、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊思維訓(xùn)練后,正準(zhǔn)備看一會兒《魯賓遜漂流記》放松一下,大伯伯走過來,和藹地對我說:“加加(我的小名),現(xiàn)在我們一起去離家不遠的景芳三區(qū)公園玩,好嗎?”好呀!我興奮地答應(yīng)了,便拉著大伯伯的手就往外面走。
站在一旁的大媽媽焦急地說:“加加,書還看不看了?”不看了,我邊跑邊喊。天氣真熱,火辣辣的'太陽烤得大地直冒煙。沒過多久,我已是滿臉通紅,汗流浹背。到了景芳三區(qū)公園,我仔細觀察著公園里的每件活動器具。最有趣的要數(shù)“兒童秋千”了。突然我發(fā)現(xiàn):有位小女孩正在玩“兒童秋千”,她的兩根辮子隨著秋千的上下擺動,有規(guī)律的一翹一翹;她有一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的眼睛;甜甜的小嘴里長著一口潔白的牙齒,很美麗。她蕩秋千的本領(lǐng)很好,秋千離地面的弧度始終一樣,這讓我十分驚訝!
正在這時,小女孩開口說話了:“小姐姐,讓我教你怎樣保持平衡,如何讓秋千離地面始終一個弧度。我認(rèn)真看著小妹妹蕩秋千的每個動作、細節(jié)以及要領(lǐng)。哦,原來保持秋千離地面一個弧度并不難,只要雙手順著秋千一起有節(jié)奏擺動,腳也前后擺動,且用力均衡保持平衡,就行了。
我很快就學(xué)會了蕩秋千平衡技巧,并與這位小姑娘玩得非常開心,我們還相互談?wù)摫舜说膶W(xué)習(xí)、興趣愛好……時間一分分地從我們身邊溜走,不知不覺到了吃午飯的時間。我覺得非常開心,因為,我認(rèn)識了一位溫柔可愛、樂意幫助的小姑娘—奇奇,并與這位小姑娘建立了友誼。
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